【實用】八年級作文集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　《三字經(jīng)》里的第一句便是：人之初，性本善”。人性本為善，只是有些人的內(nèi)心深處被這人世間的金錢或欲望所迷惑，從而滋生出惡念頭。

　　善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫；更不是權(quán)勢的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的一點星火，是干涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐憫，無私的關(guān)愛與祝福。付諸善良，收獲的是純潔心靈的感恩回報。

　　我曾經(jīng)在一本書中讀過一篇文章。那是一次慈善捐助會，到場的都是社會上的權(quán)貴名流或是有著億萬身價的富翁。而在大會開始之際，一個小男孩手[捧一個罐子和一位老婦人站在大門口，他們也要求想要進入會場，但保安看見他們的打扮，便拒絕了。就在這是，一位身穿西裝革履的男士來到他們面前，和藹地詢問了情況。原來是這個小男孩在聽到南部受災(zāi)的情況后，便叫上奶奶，捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽后，在保安耳邊說了幾句話，就讓他們進來了。

　　事后，有人問這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會底層的人竟也參加上流人士的捐助會，企業(yè)家只是淡淡一笑，說：“善良的心是無價的。無論他具有怎樣身份，也不論他捐助的多少，他們也都傳達出善意了，代表他們所有積蓄的這些錢，就足以說明一切�！�

　　是啊，善心無價，愛的.力量超越一切，只要善在心中，你就是最富有的人。高爾基曾說過：“善良——人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，入道的生活終將重生�！鄙屏迹�不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。讓我們珍愛善良，擁有善良，灑播善良。讓善永住心中。

八年級作文 篇2

　　魚說：“你不知道我在流淚�！�

　　水說：“我知道。因為你在我心里。”

　　――題記

　　在很久以前，有一條魚生活在水里，這條魚叫小晶。小晶和水是很好的朋友，她們每天都在一起玩耍。

　　有一天，水里多了好多條魚。小晶便不理會水，和其他的魚玩去了。

　　日子一天一天過去，水好孤獨。可是聽見小晶和其他魚兒的歡笑聲時，水感到很幸福，因為她的朋友和快樂，很幸福。

　　一天魚兒們?yōu)榱藠蕵罚�把樹葉放進水里，在水下推著樹葉玩。玩完后，她們就把樹葉放在水里，不管它們。水被弄得好臟，身上到處是樹葉上的'灰塵。小晶知道后，告訴了伙伴們，伙伴們瞟了她一眼，便游走了。

　　小晶很傷心，淚水順著臉流下來，融入了水中。水的心一下子震撼了。她來到小晶身旁。小晶說：“你不知道我在流淚�！彼�說：“我知道。因為你在我心里。”小晶和水言歸于好，恢復(fù)了以前的生活。她們很快樂地生活著。

　　一天，起了臺風(fēng)。小晶被卷到了岸上，已經(jīng)奄奄一息了。從小晶的眼里滾出了幾滴晶瑩的淚珠――她哭了。水也哭了，她傷心地喚著小晶：“小晶！小晶！”水努力讓自己的身軀擠到岸上，可是這只是徒勞罷了。小晶艱難地說：“你……你不知道我在流淚�！彼�說：“我知道。因為你永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)都在我心里�！�

　　結(jié)尾：小晶死了。水每天迷糊糊地睡著，等著小晶用她柔美的聲音喚醒她。

八年級作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我看到這句詩，都會想起我們那鞠躬盡瘁，嘔心瀝血的王輝老師。

　　我很早就想寫寫我們敬愛的王老師了，但一直不知從何下筆。我們的王輝老師非常敬業(yè)，他主張“以德服人”，“為政以德”。他不像普通的班主任那樣嚴(yán)厲，他一直以發(fā)自肺腑的敬業(yè)來感動學(xué)生。雖然我們班有很多調(diào)皮的學(xué)生，但他從來沒有打過學(xué)生，只是苦口婆心的勸解。

　　我從來沒有見過這樣的老師，對待學(xué)生，如此的耐心，如此的細(xì)心。我們的王老師不僅對待學(xué)生的態(tài)度很獨特，而且他的上課效率和方法也很高。他主張啟發(fā)式教育，每節(jié)課，每道題，他都一絲不茍的`教我們。王老師每次上課都是循循善誘，談笑風(fēng)生。在上他的課時，一定要全神貫注，因為一道貌不驚人的題目，可能滿是陷阱，一不小心就會掉進圈套。而王老師卻只提醒你做錯了，讓你自己去思考，當(dāng)你恍然大悟之時，王老師只是嫣然一笑。

　　我們的王老師在生活上對待我們無微不至。每天晚上都把作業(yè)通過短信發(fā)給我們，當(dāng)天冷的時候，王老師還會提醒我們多穿衣服，讓我們當(dāng)心感冒。這樣的好老師，真是讓我終身難忘��！

　　王老師，您為我們付出的太多了，此時此刻，千言萬語都難以表達我們對您的感激之情。您對我們的諄諄教導(dǎo)，無微不至的關(guān)心……這一切，給我們留下了難忘的回憶。你就像一支蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田。此時，雕琢栽培無以報，我只想說：“王老師，謝謝您！”

八年級作文 篇4

　　剛爬上了半山腰，就氣喘吁吁、大汗淋漓了，山中似乎沒有了空氣，讓人透不過氣來。忽然聽到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲，轉(zhuǎn)過身去，看到了一個挑夫，皺巴巴的衣服系在腰上，雖說是光著膀子，但也汗流浹背。挑著的兩個筐里面裝滿了貨物。扁擔(dān)的兩邊分別掛著一個藍(lán)子，已經(jīng)被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著這樣的擔(dān)子，肩膀已經(jīng)被長時間的折磨磨出了繭子，被壓著的那一片沒有了血色，肉黃色代替了它。我側(cè)過身子，給他讓路。他小心翼翼地經(jīng)過我的身旁，擔(dān)子像在跳著蹦蹦床，忽高忽低，伴隨著的則是擔(dān)子極不情意地“吱呀”聲。望著挑夫沉重而又吃力的背影，心中不免為他擔(dān)憂。如果右肩膀總是被這么壓著，那肩膀不就會傾斜了嗎？帶著心中的困擾上了山。

　　下午時，愉快的心情浮現(xiàn)于腳步，有些輕松，有些快樂。漸漸地，腳步放慢了，看見有一塊大石頭，便坐了上去。正當(dāng)休息之時，看見那個挑夫下了山。然而這回，則用的是左肩來挑擔(dān)子，上山時那顆懸著的'心放了下來，這樣的挑法很科學(xué)，不會使肩膀傾斜。當(dāng)他走近時，我才發(fā)現(xiàn)，這時的藍(lán)子是空的，禁不住好奇的我，走到他的面前，問：“上山時挑的藍(lán)子是滿滿的，下山時的藍(lán)子是空的，那為什么你的肩膀還沒有斜呢？”他笑著回答：“你再仔細(xì)看看，藍(lán)子是空的嗎？”，我再看看藍(lán)子，“對呀，是空的呀。”他又笑了笑說：“這兩個藍(lán)子裝滿的是收獲和喜悅，在我看來，上山時的擔(dān)子和下山時的擔(dān)子是一樣沉甸甸的�！闭f完，他下山去了。

　　人的兩個肩膀永遠(yuǎn)都是平衡的，不會像蹺蹺板，一高一低，就像上山和下山的擔(dān)子，一面是付出和勞動，而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣，有多少付出，就有多少回報。

八年級作文 篇5

　　在星期五的晚自習(xí)，語文老師給我們播放了一段短視頻，是一個年僅11歲的名叫杜兆澤川的小男孩的演講，演講的題目是《Yes,I can》。

　　聽完他的演講，我心潮起伏，對他充滿了崇拜，但更多的是反思。他在六歲時就說“我要用兩年的時間學(xué)會英語！” 當(dāng)時誰都認(rèn)為這不可能，包括他的父母。但他為了自己的`夢想去努力，真的只用了兩年時間就學(xué)會了說一口流利的英語，而且在嘉峪關(guān)長城上幫助了兩萬多名外國游客，為他們做翻譯當(dāng)導(dǎo)游。一個六歲的小孩尚且能夠?qū)崿F(xiàn)別人認(rèn)為根本不可能實現(xiàn)的夢想，我想，我們作為一個八年級的學(xué)生，只要我們肯付出同樣的努力，也一定能！

　　有人可能會說他可真幸運啊，能碰到好萊塢蒙納瑞克斯電影公司的總裁克里斯蒂·里比先生。是里比先生的信任和鼓勵成就了他的夢想。但我想說，如果不是他的努力，一直幫助外國游客，他可能會在旅店里碰到里比先生嗎？如果沒有里比先生的支持，我想他應(yīng)該同樣也會堅持下去。

　　可能更多的同學(xué)關(guān)注的是林志穎、李詠這些明星嘉賓，而我卻深深地被這個小男孩所吸引了。他的父母也同樣偉大，身負(fù)兩百多萬的外債，每天只吃青菜和土豆，卻還省錢為他買書，難道這樣偉大的父母不值得我們敬佩嗎？

　　小男孩在演講中說他要在兩年內(nèi)學(xué)會一口流利的英語，是的，他做到了；他還說他的夢想是成為領(lǐng)袖一樣偉大的人，我相信他一定能夠。因為他肯為夢想而努力，正如里比先生所說，一個有夢想并為之努力的人是值得令人尊敬的。

　　同學(xué)們，看到這里，我們是否應(yīng)該好好反省，做為一個大他兩三歲的大哥哥、大姐姐，我們有為我們的夢想努力過嗎？或者退一步說，我們到底有沒有夢想呢？

　　如果你有，請你為之努力。我相信你可以。是的，我們能。

八年級作文 篇6

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路充滿欣喜與充實。

　　友誼，是校園生活中快樂的點點滴滴，它充實了我的生活，豐富了我的思想，每一張?zhí)鹛鸬哪�、微微的笑、暖暖的祝福……友誼，是寒冷冬季能為你披上的棉衣；是炎熱夏季能為你送來的一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。友誼，是成功的橋梁。在走向成功的路上，有艱辛朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�、送去雪中�?碳。

　　師生情，是我人生中的前進中的助推器和潤滑劑，是我身旁的一個知心朋友。師生之間的一點一滴，總會在我心頭蕩起一層層漣漪。當(dāng)我在迷茫中，它會為我揭開迷霧。它點燃了我進取的熱情，照亮了我一度灰暗的人生，它總是那么默默無聞，散發(fā)出淡淡的馨香，我們健康快樂的成長，便是師生情開出的燦爛花朵，它遠(yuǎn)比鮮花更耀眼，更美麗。這是對它最好的詮釋。

　　集體、班級就是我們的家，我們大家共同擁有的。拼搏向上、勇往直前、奮發(fā)進取是我們的口號。我們在集體中共同學(xué)習(xí)，彼此增加友誼，我們共同進步。我們的集體有著戰(zhàn)無不勝的信心，百折不撓的意志，無堅不摧的信念。

　　校園生活歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的這一份暖意，到碧海藍(lán)天中去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松�中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天。

八年級作文 篇7

　　在我們的成長道路上，老師是一個重要的角色，他們時常陪伴在我們左右，他們的關(guān)愛，為我們的成長譜寫了一曲激情澎湃的進行曲。這其中，身邊的張老師就默默無聞地賜予我三個繽紛的.音符。

　　第一個音符：引導(dǎo)

　　大家都知道初學(xué)化學(xué)非常重要，直接為初三奠定基礎(chǔ)，但也是十分枯燥，不但東西多還特別散。我們可以想象一下，在一間寬敞的教室里，一半同學(xué)在神游，另外一大半同學(xué)在做與課堂無關(guān)的事，還有一小部分同學(xué)在睡覺，只有幾個好同學(xué)在聽課，但也是沒有學(xué)到知識，這該是一幅多么可怕的畫面！這時，老師就該引導(dǎo)學(xué)生要提高學(xué)習(xí)積極性并且要讓學(xué)生喜歡化學(xué)輕松學(xué)習(xí)。我們的張老師上課講究理解記憶。他總是能把多而散的知識分成幾個部分來教我們，這樣不但容易理解而且記得也快。有時出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，張老師也會風(fēng)趣地解決，所以，張老師的課我特別喜歡。

　　第二個音符：關(guān)心

　　課堂上的張老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)工作非常認(rèn)真，而課后的他是非常關(guān)心學(xué)生的。我的眼睛一直不好，前兩天我的眼皮上可能蚊蟲咬的，剛開始只有一個紅點，到中午眼皮突然長了好幾顆水泡，腫得眼皮垂了下來，課后，張老師把我叫到辦公室問我的學(xué)習(xí)情況，在得到我的肯定回答后，他又關(guān)心地問我的眼睛怎么回事，然后他叮囑我回家一定要去醫(yī)院看一下。幾天后，我去交作業(yè)時，他笑瞇瞇地說：“不錯，全好了�！蔽衣牶蟠鬄楦袆�，同時也在心里下了一定學(xué)好科學(xué)的決心。

　　第三個音符：鼓勵

　　盡管暗暗下定要學(xué)好科學(xué)的決心，但還是避免不了失敗。正當(dāng)我對科學(xué)心灰意冷時，張老師及時出現(xiàn)并鼓勵了我。他仔細(xì)地給我分析了一下錯題，對我講了錯誤的原因，還鼓勵我：“沒關(guān)系，你可以的�！币痪湓捑桶盐尹c醒了，同時我也清楚地明白在這種關(guān)鍵時刻更不應(yīng)該放棄，于是我笑著點了點頭。

　　在我的初中生涯里，張老師教會了我很多。而且還有很多其他老師在一旁默默地引導(dǎo)并支持著我，我相信，這些繽紛音符組成的成長進行曲永遠(yuǎn)不會停止，它們時刻縈繞在我耳畔，引領(lǐng)我走向未來。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文03-24

八年級母愛作文12-24

八年級寫景作文02-18

八年級寫景作文07-07

八年級優(yōu)秀作文03-24

收藏微笑作文八年級09-04

雨中的母愛八年級作文10-01

八年級暑假作文01-12

母愛八年級優(yōu)秀作文12-16

八年級上冊敘事作文06-22