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讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文1
謝謝你,那個(gè)曾經(jīng)讓我懂得寬容,懂得退讓?zhuān)萌萑痰呐ⅰ?/p>
曾幾何時(shí),我們的關(guān)系快要走到盡頭,是你的容忍、退讓讓我悔悟,謝謝你。
你可否還記得當(dāng)初那個(gè)無(wú)禮的女孩。記得,那時(shí)班上要競(jìng)選班干部。只剩下最后一個(gè)名額了,我滿懷希望的看著老師手中那張寫(xiě)著結(jié)果的紙。會(huì)是我嗎?我幻想著,可是,老師的答案卻讓我覺(jué)得晴天霹靂一般,那種感覺(jué)就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因?yàn)槟莻(gè)人不是別人,是你,我最好的.朋友。當(dāng)你一臉笑容的走上講臺(tái),激動(dòng)的訴說(shuō)著當(dāng)選的感受時(shí),我心如刀絞,我的目光黯淡下來(lái),含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落,笑容忽然僵住,立刻變了,你低下頭,堅(jiān)定的說(shuō),你要把這個(gè)位置讓給我。我驚呆了。就這樣,你把你最想要的位置讓給了我。
開(kāi)始我的確對(duì)你十分感激,可是第二天,當(dāng)我工作時(shí),你的好朋友看見(jiàn)了,我正想跟她打招呼,她卻嘲笑道:無(wú)論你怎么努力,你也永遠(yuǎn)沒(méi)有她做的好,你根本不可能超過(guò)她。說(shuō)完便大搖大擺的離開(kāi)了,我十分生氣,心想,一定是你也想嘲笑我才把這個(gè)位置讓給我的。當(dāng)我憤怒的跑道你面前時(shí),你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話,還不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn),沖到你面前,甩下一句:你怎么是這種人。≈皇O履悴唤獾目粗。很久之后,你發(fā)現(xiàn)了在角落里哭泣的我,安慰我說(shuō):別傷心了,你做的這么好,比我好多了,有信心一點(diǎn)嘛!就因?yàn)槟氵@句話,讓我在工作中加倍努力,直到后來(lái),再也沒(méi)有人說(shuō)我比你差了。
我真的很想對(duì)你說(shuō),謝謝你,是你,讓我懂得了寬容;是你,在我最需要關(guān)心的時(shí)候安慰我;是你,在我最失落的時(shí)候讓我重新有了自信,謝謝你,朋友!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文2
有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個(gè)片段,一憶起就讓我感慨萬(wàn)分。
仍記,那是一個(gè)雨天,放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門(mén)口張望著。在一群手拿雨傘的家長(zhǎng),打傘走出校門(mén)口的同學(xué)們中仔細(xì)地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細(xì)雨中。
當(dāng)時(shí)的'我一邊感受著細(xì)雨打落到皮膚的涼意,一邊默思著:家中的父母在做些什么呢?為何對(duì)我這般放心?想的投入,竟然沒(méi)看到頭頂突然出現(xiàn)的那一把傘。當(dāng)我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時(shí),已過(guò)了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的同學(xué),回過(guò)頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識(shí)的陌生大姐姐。
還未待我開(kāi)口,她就像是看出了我的疑問(wèn)似道:我看到你走在雨中,就說(shuō)完,對(duì)我隨和的笑了笑。不知為何,我相信了,沒(méi)有疑問(wèn),沒(méi)有懷疑。我的直覺(jué)告訴我,她只是一位普通的好心人。
其實(shí),我很想問(wèn)她,為什么為我打傘呢?可是我忍住了,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是對(duì)一位好心人最大的侮辱。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是一段奇遇,有些不可思議,有些虛假?墒,你們應(yīng)該相信,因?yàn)檫@個(gè)世界上,好心人并不少見(jiàn)。如果不是這件事,不是她,我也不會(huì)相信會(huì)有如此的好人。
我要感謝她,不僅是因?yàn)樗龓臀覔踝×思?xì)雨,更是因?yàn)樗虝?huì)了我相信,相信這個(gè)仍有善意的世界,告訴我,樂(lè)于助人很簡(jiǎn)單,只是相信很難。
這位陌生的姐姐,請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文3
教師是偉大的職業(yè),是人類(lèi)精神文明的傳承者。如果我們是小樹(shù),您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚(yú),您就是那廣闊的大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲:謝謝您!
還記得剛升初中時(shí),我一個(gè)人也不認(rèn)得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑,我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的.時(shí)候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候,一站就是半小時(shí),只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P,我們頂著暑時(shí)的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了幾桶純凈水,因?yàn)樘涟岵换貋?lái),于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發(fā),但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續(xù)為我們扇扇子。
小樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng);小魚(yú)沒(méi)有大海如何生存;雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們,沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)?老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富,在這里,我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您!”
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文4
在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你,給予你溫暖,給予你信心,給予你愛(ài)的懷抱,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊,讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻,默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。
小時(shí)候我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后,你到哪里我就抓著你的衣角跟到哪里,但是你從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。
到了上幼兒園時(shí),我曾哭鬧著不肯去,賴(lài)在房間里不出來(lái),你曾用無(wú)奈又擔(dān)心的眼神看著我,之后你與我深切地談?wù)摿艘环,最終將我“騙”到幼兒園。
到了小學(xué),我比以前懂事了許多。每天我背著小書(shū)包走進(jìn)校門(mén)后,轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō):“再見(jiàn)”時(shí),我分明看待你眼神里流露著高興與不舍。而且,每天回家之后,我都愿意把學(xué)校里發(fā)生的所有事情都與你分享,而你總用一副非常嚴(yán)肅并且認(rèn)真的神情聽(tīng)我講話,我知道,在你眼中,我這些微不足道的小事都是你時(shí)常牽掛著的。
中學(xué)時(shí),我已經(jīng)可以獨(dú)立上、下學(xué)了,每天等我走出家門(mén)后,你總會(huì)在門(mén)口張望一段時(shí)間,直到我的身影遠(yuǎn)的再也看不到,你的目光才漸漸收回去。雖然有時(shí),我也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,甚至在青春叛逆期,還要和你頂撞一番,吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉(zhuǎn)身回到房間時(shí),忽然有那么一瞬間,我覺(jué)得還是自己錯(cuò)了,并為此后悔不已。上中學(xué)學(xué)習(xí)壓力的增大,我與你交流的機(jī)會(huì)與次數(shù)也越來(lái)越少了,但是每次和你講述我的事情時(shí),你依然會(huì)全神貫注的'側(cè)耳傾聽(tīng)。你總是十分慈愛(ài)的看著我,看著我走出家門(mén),看著我走進(jìn)校園,看著我走向更遠(yuǎn)的地方。
從小到大,你一直都把我當(dāng)成你的驕傲,一直是向別人夸耀的對(duì)象,所以,正值母親節(jié)之際,讓我說(shuō)聲謝謝你,母親--你陪我長(zhǎng)大,我陪你到老。
謹(jǐn)此先給我最親愛(ài)的母親。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文5
老師,只要一個(gè)眼神肯定,我的努力就有意義。我知道一切不容易,努力真的需要勇氣和自信。只有借文字向您表達(dá)對(duì)你深切的感謝。
像飛一樣的感覺(jué)咦?七班怎么傳出這樣的聲音呢?這不是課間碼?這是我們表彰大會(huì)的'前奏。從11月份開(kāi)始,數(shù)學(xué)張老師開(kāi)始給我們發(fā)優(yōu)學(xué)幣,得幣多者有獎(jiǎng)勵(lì)。今天是月底,我們舉行了表彰大會(huì)。
每位同學(xué)都端坐在位置上,看著數(shù)學(xué)老師打開(kāi)了PPT電腦大屏,獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字在電腦屏上顯示出來(lái),每個(gè)同學(xué)獲得榮譽(yù)證書(shū)一張,獎(jiǎng)品是一個(gè)大本子。我看著獎(jiǎng)狀一張張跑到獲獎(jiǎng)同學(xué)手中,我仔細(xì)地聽(tīng)著:鐘宛凝、宋浩銘、翟熙、李欣婧到最后一個(gè)了,老師說(shuō):最后一張,馬梓菲。我小聲問(wèn)了一句:馬梓菲,你多少分?15分咦?不對(duì)呀,我也15分,為什么沒(méi)有我呢?我思考著,頓時(shí)有些沮喪,感覺(jué)心里空落落的。
下了課,我來(lái)到講臺(tái)上,對(duì)老師說(shuō):張老師,得獎(jiǎng)最低是多少分?老師回答:15分。我接著說(shuō):老師,我也是15分,可是沒(méi)給我發(fā)獎(jiǎng)。老師拿出記錄一看,真的是15分。老師說(shuō):我可以給你發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,但是不能在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)你了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我跟著老師來(lái)到了辦公室,老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀,遞給我一個(gè)非常特別的本子,它是深藍(lán)色的,是一個(gè)軟皮本,上面刻著清華大學(xué)字樣,鑲嵌著清華大學(xué)的校門(mén),老師還說(shuō):你這個(gè)本子是我去清華大學(xué)的時(shí)候買(mǎi)的,每一頁(yè)上都有清華大學(xué)的印章,送給你了,希望你考上一所向往的大學(xué)。我無(wú)比激動(dòng),雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀和本子,鄭重的說(shuō)了一聲:謝謝老師!
這是一個(gè)珍貴的本子,這是一個(gè)特別的獎(jiǎng)品,我會(huì)努力,朝著清華大學(xué)的方向前進(jìn)!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文6
你像一滴春雨,滋潤(rùn)我的心靈;你像一抹清風(fēng),吹拂我心中的塵埃;你像一道曖陽(yáng),照亮我前進(jìn)的道路。
剛步入初中的我,是一朵含苞待放的花蕾。迎著金色的陽(yáng)光,踏入一個(gè)嶄新的校園,在那里我遇到了你,慈祥而嚴(yán)厲的你!
還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前,沖破層層阻礙,終于,我們成功了!勝利的喜悅,彌漫在每個(gè)人的心里。
這是你的辛勤勞動(dòng),這是我們的付出與回報(bào)!
謝謝你,老師!在課堂上,你朗讀的每一篇文章,是那樣得優(yōu)美;你講解的每一個(gè)重點(diǎn),是那樣得清晰!
啊,老師!如果那兩個(gè)字沒(méi)有顫抖,我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受,也不過(guò)是分別。既然從前不能逗留,何不在離開(kāi)的時(shí)候,一邊享受,一邊淚流。懷念最后的同學(xué)之情誼,師生之關(guān)愛(ài)!
雖然如今的我們,七零八散,不再如從前那樣團(tuán)結(jié)一心,但我們永遠(yuǎn)記住你,老師,我我說(shuō)聲謝謝你;謝謝你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),謝謝你嚴(yán)厲的批評(píng),謝謝你淳淳的教誨!
老師,雖然分離是痛的,但離別是成長(zhǎng)的`蛻變,我們要改變自己!超越自己!讓每一天每一分,每一秒,都活得快樂(lè)與自豪。我們的心將永遠(yuǎn)拴在一起!
曾經(jīng)的我,早已不再,如今的我,煥然一新!曾經(jīng)的我,早已不再,如今的我,正一步步走向輝煌!
老師,讓我說(shuō)聲“謝謝你”!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文7
感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則,是做人的起碼修養(yǎng),即使是幫不了很大的忙,但是我還是要謝謝您為我們指明了方向,讓我們不再迷茫,謝謝您,謝老師!
在我們剛來(lái)到八班時(shí),你就對(duì)我們說(shuō),要讓我們八班成為品牌班級(jí),并且讓我們每天都寫(xiě)一篇隨筆。我剛開(kāi)始還不理解您的要求,以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的作業(yè)罷了,還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后,便再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò),直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào),每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆,要不然便會(huì)罰錢(qián)。
隨著我們的隨筆越寫(xiě)越多,我們的寫(xiě)作水平也在慢慢地提高,篇數(shù)也越來(lái)越多,從以前的一周寫(xiě)一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫(xiě)一篇隨筆下筆如有神,這些巨大的變化都是因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了您。
您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力,不惜浪費(fèi)您寶貴的語(yǔ)文課時(shí)間,讓我們讀《西游記》的`原著。而我們也不負(fù)您的期望,在課堂上雙耳不聞窗外事,一生只讀圣賢書(shū)。
我們看完《西游記》后,您為了讓我們加深印象,便特意建了一個(gè)八班的講書(shū)群,目的是讓我們大聲地把書(shū)講出來(lái),這樣才可以理解全書(shū)的意思,并且你每天都會(huì)去聽(tīng)我們講的書(shū)。
如果沒(méi)有您的話,我們就可能失去了明燈給我們照亮的路,我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀,那么的自信。所以,謝老師,請(qǐng)讓我給你說(shuō)聲謝謝您!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多給予我?guī)椭,給予我關(guān)愛(ài),給予我鼓勵(lì)的人,但有一個(gè)人我很感謝她,這個(gè)人就是我的老師。
在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,難免有些想家,她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng),給予我們“母愛(ài)”。剛到這時(shí),什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。課堂上那熟悉的身影,總是在認(rèn)真地為我們講解知識(shí),帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。當(dāng)我們遇到問(wèn)題,百思不得其解時(shí),她的身影總會(huì)在我們身旁出現(xiàn),為我們化解難題。失落時(shí),老師總是用和藹可親的語(yǔ)言安慰我們,比賽輸時(shí),老師堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我們從悲傷中走了出來(lái)。天涼了,她總是說(shuō)“多穿衣服別凍著”。她把我們當(dāng)作她的心肝寶貝。她愛(ài)我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著“母愛(ài)”,處處充滿陽(yáng)光。無(wú)論多么陰暗的角落,我們的“家”擁有更多的`是溫暖,是親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
講臺(tái)上出現(xiàn)最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著您的教誨、您對(duì)我們的關(guān)心,筆尖上總是寫(xiě)著您交給我們的知識(shí),眼里,也總是浮現(xiàn)對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
當(dāng)我們你內(nèi)心受到巨大的創(chuàng)傷時(shí),您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠(chéng)實(shí)、要注重道德修養(yǎng)。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒(méi)有輸,我們贏了,我們品質(zhì)好,我們道德沒(méi)有輸。”那一次,我們深受感觸,懂了做人的道理。無(wú)論何時(shí)您總是給予我們鼓勵(lì)。我愛(ài)您,我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖,是您給了我們無(wú)微不至的愛(ài),是您交給了我們知識(shí),是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,我?ài)您。讓我說(shuō)聲“謝謝你”,我真誠(chéng)的感謝您!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文9
如果您是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下的雄鷹,在您的臂膀下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。如果您是大海,我就是海里游泳的魚(yú)兒,我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風(fēng)兒,我就是隨風(fēng)搖曳的楊柳,我在您的撫愛(ài)下盡情舞蹈。
升入了初中,我來(lái)到了寄宿學(xué)校,對(duì)于掙脫開(kāi)媽媽的懷抱,全新的生活讓我很好奇,我面對(duì)著新的環(huán)境,新的面孔,新的書(shū)本,心里產(chǎn)生了不好的`意念。
那天中午,我們回到宿舍,并沒(méi)有像您對(duì)我們說(shuō)的那樣乖乖睡覺(jué)。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑,正談著一天的新鮮事,卻渾然不知一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’的到來(lái)。不一會(huì)兒,走進(jìn)來(lái)一位比我們大的姐姐,她面無(wú)表情說(shuō)道:“中午說(shuō)話,扣分!蔽覀凅@呆了,立刻閉上了嘴巴,可已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果班級(jí)減了三分。
回到班級(jí),我們向您承認(rèn)錯(cuò)誤,以為您會(huì)罵我們,可并沒(méi)有,您對(duì)我們說(shuō):“面對(duì)新環(huán)境,難免會(huì)不適應(yīng),人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但犯錯(cuò)誤最重要的是敢于承認(rèn),并改正,每個(gè)人減五分,給你們個(gè)教訓(xùn)。”
我很吃驚,我們給班級(jí)減了分,您卻那么包容我們,這話語(yǔ)里包含著您對(duì)我們的多少愛(ài)!
這次我嘗到了“血”的教訓(xùn),我在心中暗暗地刻下了:“一定要嚴(yán)格要求自己”幾個(gè)字。
每天第一個(gè)到班的是您,深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您,每當(dāng)我們受傷時(shí)嘴上說(shuō)著責(zé)怪話,卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時(shí)候忙前忙后,恨不得替我們答卷的還是您。您的無(wú)私,您的偉大,您的良苦用心我都銘記于心,無(wú)以回報(bào)你,只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
謝謝您老師,是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍(lán)天讓雄鷹飛翔,是海水讓魚(yú)兒自由自在地游泳,是風(fēng)兒讓柳樹(shù)舞蹈。
謝謝您,老師。
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文10
流年似水,沖刷了我童年的足跡;光陰似箭,帶走了我美好的回憶;斗轉(zhuǎn)星移,驅(qū)散了昨日的歡聲笑語(yǔ)唯有你,屹立在我記憶的心田,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一頭黑發(fā)似瀑布,犀利的'眼神洞穿一切,妙語(yǔ)連珠從你口中彈出,靈巧的雙手放回了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,會(huì)心的微笑布滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷,楊老師?
那些年,我曾調(diào)皮過(guò):因?yàn)榭床粦T某個(gè)俗人,幾個(gè)人就欺負(fù)他,也時(shí)常被欺負(fù)。剛開(kāi)始,我表示沉默,以后愈演愈烈,彼此都動(dòng)了粗。動(dòng)了粗,自然都不落好。我不指望你會(huì)偏向我,可挨批評(píng)的卻只有我!起初我怨恨不平,但后來(lái)我漸漸明白,那是您對(duì)我另類(lèi)的爰!
那些年我曾懈怠過(guò):臨近畢業(yè),精神上有些崩潰。以壓力為借口,放縱自己無(wú)所不為?赡氡M一切辦法鼓勵(lì)我、鞭策我,后來(lái)我才能順利進(jìn)入了理想的中學(xué),是您為我搭上的人生的第一層臺(tái)階。
那些年我曾尷尬過(guò):畢業(yè)典禮由我主持,突如其來(lái)的消息讓我感到手足無(wú)措。我只能在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)策劃出一場(chǎng)節(jié)目!典禮一開(kāi)始我就很混亂,吞吞吐吐半天自己都不知道在說(shuō)些什么。你報(bào)以會(huì)心微笑,給予我精神上的支持,讓我能不被吐槽的主持完一場(chǎng)節(jié)目!那時(shí)你也無(wú)形之中鑄就了我不怯場(chǎng)的性格!
現(xiàn)如今,翻一翻您給我的那本書(shū);解一解你給我講過(guò)的那道題;品一品你對(duì)我說(shuō)的那些話愛(ài)與希望充斥處處,闔上雙目,腦子里便只剩下幾個(gè)字謝謝你,我敬愛(ài)的楊老師!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文11
剛進(jìn)入初中的時(shí),我的成績(jī)并不好。是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步;是您,沒(méi)有放棄對(duì)我的栽培;是您,在一直的關(guān)心我。謝謝您,楊老師!
這次作業(yè)又發(fā)下來(lái)了,我急忙打開(kāi)書(shū)本,看我對(duì)了多少,但當(dāng)我看到時(shí),心中不由得驚呆了,我怎么錯(cuò)了這么多,并還有老師講過(guò)的,我不由得發(fā)出一聲唉,真煩!我又翻開(kāi)了另一頁(yè),雖然沒(méi)有前面錯(cuò)的多,但一個(gè)個(gè)紅叉卻讓我難以接受。而當(dāng)我不經(jīng)意間的看見(jiàn)了書(shū)本上的一行字時(shí),讓我正想關(guān)上書(shū)的想法在腦海中消失了,至今我還記得那一行字加油吧!用心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`五個(gè)字,讓我的心被震撼住了,似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊,讓我一下子清醒了許多:看來(lái)以后不努力不行了,要不然真對(duì)不起老師對(duì)我的期望。我慢慢的把書(shū)合上,心中暗暗下定決心,以后一定要努力學(xué)習(xí)。自那次之后,我發(fā)現(xiàn)我似乎變了許多,變得不懶散,不貪玩了。然而成績(jī)上的好運(yùn)也落到了我的頭上,在下一次的考試中,我明顯比上一次進(jìn)步了一點(diǎn),自己的心中有種說(shuō)不出的喜悅,可是我卻沒(méi)有忘記老師對(duì)我的鼓勵(lì):加油吧!用心;蛟S是因?yàn)檫@句話,我慢慢開(kāi)始提高。
升入八年級(jí)以后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我成了第六組的組長(zhǎng),隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生,有點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣來(lái)?蛇是您,在用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我,直至今日!
楊老師,謝謝您,是您一直在教導(dǎo)我。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是你的提醒讓我改正;當(dāng)我遇到困難時(shí),是您在幫助我。您的插柳之恩,我終身難忘!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文12
“謝謝”,這個(gè)人世間最美麗的語(yǔ)言,它承載著每個(gè)人最真摯的感情。
——題記
進(jìn)入初中一年來(lái),最令我欽佩的是我的英語(yǔ)老師。她不高,一雙明亮的眼睛,濃密的眉毛總能讓我想起她那微笑的模樣,她就像春天里明媚的.太陽(yáng),溫暖了我的心。
英語(yǔ)是我最頭疼的科目——在小學(xué)時(shí),背單詞背不會(huì),寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不對(duì),慢慢的我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了抵觸心理,導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。上了初中后,你細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的不足,每天放學(xué)留我下來(lái)輔導(dǎo),很快我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。一天,老師為我輔導(dǎo)完后,我獨(dú)自走在走廊上。夜幕降臨,月亮姐姐向我招手,像一盞指路明燈為我指著回家的路。偌大的教學(xué)樓里空無(wú)一人,安靜的讓人發(fā)顫。走著走著,一道光進(jìn)入了我的眼簾,呀!那邊還有光,這么晚了,有誰(shuí)呢?我好奇地走了過(guò)去,小心翼翼地推開(kāi)了們,啊,一盞小臺(tái)燈的光線灑滿了整個(gè)教室,老師,是您!就像仙女一般出現(xiàn)在亮光之中。我見(jiàn)你一本一本地改作業(yè),認(rèn)真地檢查,天涼了也不添一件衣服,這么晚了還在改本子,啊,想起平時(shí)我們還經(jīng)常惹您生氣,你對(duì)我們是多么的好!想到這里,我的鼻子不由得一酸,看,您的頭發(fā)早已花白,慈祥的面容爬上了一條條皺紋,平時(shí)看起來(lái)許多微不足道的事情,您在背后付出了多少!門(mén)開(kāi)了,我始終沒(méi)有進(jìn)去,抹著眼淚,我走出了校門(mén)。每當(dāng)回想起那次的畫(huà)面,就如同昨日,我無(wú)法忘懷。
老師,您的一舉一動(dòng)告訴我什么是愛(ài),什么是責(zé)任。因?yàn)槟阄矣辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要加倍努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望。老師,等我足夠強(qiáng)大,一定會(huì)擁抱著您,不需要什么花言巧語(yǔ),請(qǐng)讓我說(shuō)聲:“謝謝你!”
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文13
我的好伙伴尤奕:
你好!
再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,有些事我想對(duì)你說(shuō)。
在學(xué)習(xí)上,你幫了我不少的忙。每次我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你總是逃避我,F(xiàn)在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一些不會(huì)做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)了,那就是你。你看了看題目,仔細(xì)地幫我分析了題目的思路。這下可簡(jiǎn)單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時(shí),我的心情十分喜悅,正想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你卻搶在了我的前頭,對(duì)我說(shuō):“小事一樁,你不要謝我哦!”說(shuō)著,你就提著袋子走了。
在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書(shū)店里看書(shū),我離開(kāi)了書(shū)店;氐郊议T(mén)口,我按住門(mén)把手的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門(mén),手都拍紅了,媽媽都沒(méi)開(kāi)門(mén)。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門(mén),可都沒(méi)有人在,這令我很沮喪。當(dāng)我走下樓,想到外面玩的時(shí)候,你突然跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么啦?什么事兒給你帶來(lái)了煩惱?”你聽(tīng)了我的煩惱,立刻對(duì)我說(shuō):“你怎么都不跟我說(shuō)啊,走,到我家打電話去!贝蛲觌娫捄笪也胖缷寢屧谒X(jué),沒(méi)聽(tīng)到我的敲門(mén)聲。正要回家時(shí),我真想對(duì)你說(shuō):“謝謝你。”
總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級(jí)畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說(shuō)了,下次再會(huì)。
祝你
天天快樂(lè)!
你的好朋友:莊園
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文14
在我的學(xué)習(xí)和生活中,我有許多要感謝的人,可是,我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中后,學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想像的那么輕松,可以早早的放學(xué),早早地寫(xiě)完作業(yè)然后去做自己想做的事情。現(xiàn)在,升上了8年級(jí)又多了一門(mén)學(xué)科,多了一份作業(yè),這更使我厭煩。所以,我的脾氣變得很差,經(jīng)常會(huì)毫無(wú)緣由的向父親發(fā)脾氣,父親本性也是脾氣暴躁之人,可每每當(dāng)我發(fā)完脾氣之后,父親并不會(huì)發(fā)火,他知道我心情不好。所以,他會(huì)想盡辦法逗我笑,然后開(kāi)導(dǎo)我,直到我的煩惱都煙消云散為止。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。父親在一旁看電視,電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》?墒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題我想不出來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě),而電視里播的是一些打打殺殺的場(chǎng)面,盡管父親把聲音開(kāi)得很小,可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時(shí)就大聲吼道:吵死了,還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)。“职质裁炊紱](méi)說(shuō),可媽媽卻說(shuō):聲音已經(jīng)開(kāi)得很小了,再說(shuō)了,你怎么不去房間了寫(xiě)作業(yè)呢?自己不會(huì)寫(xiě)作業(yè),還沖我們發(fā)脾氣!我剛想說(shuō)話,爸爸走過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的.頭說(shuō):丫頭說(shuō)吵,那肯定就吵,那我就把電視關(guān)了,好吧?丫頭想在哪兒寫(xiě)作業(yè)就在哪兒寫(xiě)作業(yè)啊!哪一道題不會(huì)寫(xiě)啊?爸爸幫你看一看。我把本子遞給了父親,看著父親低頭沉思的樣子,看著父親那佝僂的背,看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā),我知道:我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣子對(duì)待父親,他每天很辛苦的賺錢(qián)養(yǎng)家,我竟然不能讓他在一點(diǎn)空余的時(shí)間里做自己想做的事情,這種感覺(jué)我也知道不好受。
父親,在此我想對(duì)您說(shuō)聲:對(duì)不起,更想對(duì)你說(shuō)聲:謝謝!
讓我說(shuō)聲“謝謝你”作文15
每當(dāng)看到清晨的陽(yáng)光灑在外公坐過(guò)的那把竹椅上,我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉,這時(shí)候我很想說(shuō)一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活,從此忙碌和快樂(lè)充沛著外公的每一天。我有時(shí)問(wèn)外公:“你累嗎?”外公總是笑呵呵的說(shuō):“不累,因?yàn)槟闶俏业拈_(kāi)心果!蓖夤奶蹛(ài)讓我擁有了一個(gè)幸福的童年,因?yàn)檫@些疼愛(ài)而讓我感受到親情的'溫暖。
記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈,七年的時(shí)間,外公風(fēng)雨無(wú)阻的接送我,還有我生病時(shí)候的日夜守護(hù),每天日常的噓寒問(wèn)暖。外婆總說(shuō):“你知道你為什么很少感冒,身體這么棒嗎?是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一直堅(jiān)持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)古稀的老人來(lái)說(shuō),不是件容易的事。在我眼里,慈愛(ài)的外公身上有一種平常人沒(méi)有的高貴氣質(zhì),那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決,我經(jīng)常抱怨外公的好心腸,因?yàn)槲矣X(jué)得外公已經(jīng)很累了,還要去幫鄰居的忙,外公卻說(shuō):他很快樂(lè),并且告訴我:予人玫瑰,手有余香。這是我那時(shí)候聽(tīng)到的最美的一句話。
現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了,可是他身上那么多閃光點(diǎn)一直在我腦海里。我還記得外公沒(méi)生病之前,每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過(guò)的無(wú)數(shù)件小事讓我受益終生,所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽(yáng)光,我總會(huì)想起您——我的外公,您讓我懂得了許多做人的道理,在我將來(lái)的人生道路上一定會(huì)有很大的幫助,所以我要說(shuō)聲謝謝你——外公。
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