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有關(guān)描寫景的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫景的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”當(dāng)我吟起這首詩的時候，春天悄悄地來到我們身邊。大地從夢中蘇醒過來，一切都變得生機(jī)勃勃。小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來，舒展著他那幼嫩的綠葉，隨著風(fēng)兒來回擺動。一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去。
春天的來臨，不但為大自然增添了生機(jī)，也為我們的校園增添了生機(jī)�？矗宄�，花壇里的`花就爭先恐后地開放了，嘩！各色鮮艷、五彩繽紛的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗，好像在為春天喝彩。還有操場上那幾棵古老而高大的楊樹，枝頭不知什么時候已經(jīng)悄悄地長出了毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”，它在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說：“春天到了，天氣要變暖了�！� 當(dāng)一場蒙蒙春雨過去之后， “白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。
我愛美麗的校園，更愛美麗的春天！
描寫景的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇。迎著和煦的春風(fēng)，媽媽駕車帶著我和弟弟沿著黃浦江路一路向南，途徑千燈，直達(dá)淀山湖，沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵，柳樹吐出嫩綠色的幼芽，小草兒剛剛鉆出地面……一切的一切是那么欣欣然。
不知不覺中媽媽跟著導(dǎo)航把車開到了淀山湖環(huán)湖大道，剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去，長35公里的環(huán)湖大道，雖不算寬闊，但別有一番韻味。春光明媚，和風(fēng)拂面，站在音樂廣場的一側(cè)向遠(yuǎn)處眺望，一望無際的淀山湖水天一色，湖面在陽光地映照下波光粼粼，蕩漾的碧波拍打著岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過，濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。這就是一個蕩舟小憩，一艘帆船乘風(fēng)破浪而來，緩緩的升起帆布，借助于風(fēng)力前行，有種“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡母杏X。
我拉著弟弟的.小手，漫步在環(huán)湖大道旁，右手旁的空地上有幾只水鳥在歇息。不時，它們凌空而起，飛向湖面，在上空輕輕地盤旋著，突然俯沖下來，橫掠過湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈地蕩漾開去……
湖旁的六如墩村，它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有著屬于它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相傳同治年間，江南發(fā)生大旱，農(nóng)民種植的水稻經(jīng)常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧，救濟(jì)村民，為了紀(jì)念這位陸善人，改名“陸氏墩”。后因文化變遷、語言發(fā)展，演變成了現(xiàn)在的“六如墩”。在進(jìn)村的路邊有一塊葫蘆地，田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟，有的已經(jīng)瓜熟蒂落，懶洋洋的躺在地上享受著陽光的沐浴，有的在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃，像在迎接著前來游玩的人們。雖然我沒能領(lǐng)略這個美麗村莊的內(nèi)在美，但是我知道，她一直在那靜靜地等候著我……
呢喃的燕子隨你而來，艷麗的百花為你而開，你使每個角落都散發(fā)著春天的氣息，你為那碧波蕩漾的淀山湖呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色!
淀山湖，我，慕名而來!淀山湖，我，還會再來!
描寫景的作文 篇3
今天，外面下雪了，從屋子里往外看，好像一根根鵝毛從天上飄下來一樣。我們一出去，又像春天時柳樹上的柳絮，一呼吸，就吸進(jìn)了鼻子里，一說話，就飄進(jìn)了嘴里，躺在一個地方，就像許多的蒼蠅從天而降。我們很多同學(xué)都到外面去玩了。
今天晚上吃完飯，老師帶著我們到校園里觀察雪。我們走進(jìn)了求知園的大樹，枝上的雪好像一朵一朵的棉花，長在樹上�？纯床萜荷�，上面全是雪，像把那些泡沫都噴在了綠草上面，又像往綠草上鋪了一層被子。我們有很多同學(xué)都拿起了一塊雪，我也從草地上拿了一塊雪，在手里拿著感到冰涼冰涼的，而且地上還結(jié)了冰，有的石磚上都結(jié)冰了。在上面走著走著，就會被滑倒，滑倒的'人肯定會很倒霉的。我還到地上去摸了摸，看起來地上有雪的部分一摸，都摸不下來了，我心里想：什么時候我們才能玩打雪仗呀？我們繼續(xù)往前走，走到了一個草叢旁，我給呆住了，我們要走的時候，還有一個同學(xué)都滑到了呢！
雖然下雪很好玩，但還是有危險的。
描寫景的作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春天又回來啦。我美麗的家鄉(xiāng)——慈溪為什么這么美麗?因為它擁有著那塊巨大的碧玉——上林湖。現(xiàn)在是春天，景色總比冬天有精神。
上林湖的風(fēng)景，雖然沒有西湖美麗，但是算得上慈溪的美景了。站在大壩上，極目遠(yuǎn)眺，眼前波光瀲滟，遠(yuǎn)處山色如黛。坐上華美的游船，順著湖岸一圈，我們發(fā)現(xiàn)上林湖其實很廣闊。大壩邊看見的，其實是外湖，更美的景色，在山的那一邊——拐一個彎，就看到了，真是“柳暗花明又一景”啊!
里湖的水更加清澈，除了湖中心的那一片，其他都可以看見湖底。船靠岸，再爬山，站在湖邊的.山頂上，居然有“一覽眾山小”的感覺，似乎山下的世界變成了“昆蟲世界”，人變成了一只只螞蟻，大樹變成了一朵朵綠色的花，小船變成了蜻蜓，大船變成了甲蟲，他們好像正在舉行一次舞會，現(xiàn)在正在跳舞，祝賀新春的來到。
春天的上林湖真是景色宜人。
描寫景的作文 篇5
今天外面下了一場中雨，這場雨我感覺很生動！
天剛剛亮，我就聽見了一些風(fēng)雨聲，但我并沒注意外面，還繼續(xù)睡我的大覺，等我起床拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)這場雨似乎和以前并不一樣，為什么這樣說呢？這場雨讓人覺得是活潑的，開朗的，可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的，綿綿的，再一看，呀！那些雨是長長，細(xì)細(xì)的，不僅這樣，我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨點落到池塘里，魚兒更加歡呼跳躍了，雨點落在農(nóng)田上，油菜花更黃了，青菜更綠了，雨點落在雨傘上，哈！打著雨傘的.小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的，雨停了下來，地上留了一片水，就連露珠也從小草上滴落了下來。風(fēng)呼呼地吹了起來，顯得更加涼爽，雨后一片清新，這種感覺我喜歡！
別人都覺得這場雨沒什么稀奇，可我覺得這場雨更加美麗，更加賞心悅目！
描寫景的作文 篇6
秋天到了，秋姑娘帶來了金黃的玉米，紅紅的高粱，美麗的桂花。 金貴是橙紅色的，如果曬在太陽底下，就變成了金黃色了。銀桂是淡黃色的。金桂和銀桂在比誰更香更美呢！有時候桂花落在碧綠的.草地，有時落在清澈的小河里，還有時落在臟兮兮的汽車上。草地說：“謝謝你，桂花姐姐，你幫我的顏色給加了一種，也幫我變香了。”小河說：“謝謝你，桂花姐姐，我要把你藏到水底當(dāng)寶貝。”小汽車說：“謝謝你，桂花姐姐，本來我臟兮兮的，后來有你的幫助，我變得很香很香了�！�
小朋友們，你們知道桂花還有什么用處嗎？
描寫景的作文 篇7
素有“江南明珠”之稱的天目湖是一個令人向往的地方，我們終于有幸目睹它的風(fēng)采。
我們的第一站---狀元閣。在去那兒的路上，兩邊風(fēng)景如畫一般，樹木郁郁蔥蔥，顯得秀麗挺拔，空氣十分清新，沁人心脾。樹木中間長滿了樹藤，不留一點空隙，像一把遮陽傘。來到狀元閣，發(fā)現(xiàn)它矗立在綠色的小廣場上，典雅古樸，富有韻味，走進(jìn)閣中，這里面有介紹科舉、童試、鄉(xiāng)試，世代狀元資料的，讓我受益匪淺。
隨著蜿蜒曲折的小路，我們來到了奇石館。
這里的石頭千姿百態(tài)，有的像一只大海龜，有的像優(yōu)雅的天鵝，有的像利劍，令我最難忘的是用孔雀石雕成的“綠葡萄”和“鉆石”。
孔雀石上一塊塊鼓秋的吧綠色小石頭，好像一顆顆成熟的果粒飽滿的葡萄，石頭上面亮晶晶的東西好像是浸過糖的葡萄一般，晶瑩剔透又甜蜜，讓人看一眼就“口水直流三千尺”�。�
而用水晶雕成的“鉆石”，十分精巧玲瓏，別致極了，它有著如玉般的光滑，遠(yuǎn)看，就像一塊雪白的天鵝絨，讓人驚嘆不已。
最美的是用菊花石雕成的菊花，它們就像一副水墨畫，紋路十分清晰，有的挨挨擠擠，有的含苞待放，有的`完全盛開，綻放生命中最美的容顏，讓我連連稱贊大自然的鬼斧神工。
最后，我們還去參觀了波光粼粼的大湖，奇特有趣的海洋館，古色古香的小街·····
到了回去的時候，我不禁感慨：天目湖有如西湖那樣濃妝淡抹之美，太湖那樣煙波浩渺之勢，大自然既然給了我們這么多財富，我們應(yīng)該好好珍惜、保護(hù)這些自然景觀。
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