【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
六一來(lái)了。
六一終于來(lái)了!
這天,學(xué)校熱鬧非凡,到處都是歡聲,到處都是笑語(yǔ)。在這難忘的一天,我們舉行了精彩紛呈的活動(dòng),現(xiàn)在,我要將這些美好的記憶用文字記錄下來(lái),好好珍藏。鏡頭一:吾家姐妹花綻放
“一二三——茄子!”咔嚓一聲,預(yù)(3)班23朵姐妹花一同綻放,燦爛的笑容在一瞬間定格。甜美可人的笑,翹嘴活潑的笑還有一臉壞壞又不是可愛(ài)的笑,都呈現(xiàn)在這兒了。瞧,沈佳妮清純甜美的笑都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那銀鈴般清脆的笑聲,曹睦梓調(diào)皮的眨著一只眼睛,V字形的手勢(shì)讓這個(gè)穩(wěn)重的女孩瞬間俏皮的不少。喲,胡丹妮在這兒呢,靠在晏小玉的肩上,兩人心有靈犀一點(diǎn)通,動(dòng)作十分般配,真好看。
鏡頭二:“黑白雙煞”無(wú)敵配
“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“哎——來(lái)看看左岸書(shū)店,物美價(jià)廉,快來(lái)看呀!”不用說(shuō),這肯定是我們班兩個(gè)推銷(xiāo)員在淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)中吆喝了。瞧,黑爺陸鐵洪舉著幾本書(shū),河?xùn)|獅吼的及時(shí)絕不亞于張飛,這一吼,別說(shuō),猶如真人代言,將好多顧客給吸引過(guò)來(lái)了!扒魄,看看這是冰心的著作看了文采也好,還有沈石溪的……”這滔滔不絕的白小帆還真是厲害,這么一說(shuō),幾個(gè)小同學(xué)毫不猶豫賣(mài)了去還招呼自己的朋友來(lái)買(mǎi)。咱班哪,這兩推銷(xiāo)員可是一黑一白的“黑白雙煞”組合,一個(gè)字形容,牛,兩個(gè)字,真牛,三個(gè)字,牛逼了!
鏡頭三:器樂(lè)比賽秀風(fēng)采
鋼勁有力的《紅星歌》在鋼琴的伴奏下完美收?qǐng),緊接著清新淡雅的《茉莉花》飄入大家的耳際聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛嗅到了月白的茉莉花香,淡淡的,甜甜的。鋼琴行云流水般的.旋律與小提琴的恬靜聲相結(jié)合,猶如天籟般動(dòng)聽(tīng),二胡的悠揚(yáng)更是美妙。同學(xué)們的情感淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了,令人如癡如醉,三個(gè)女同學(xué)的柔美我這,三角鐵清脆的敲擊聲,好不和諧,好不美好。這展現(xiàn)了我們班器樂(lè)方面精彩的一面!
這是預(yù)(3)班在小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一節(jié),讓大家?guī)е篮玫幕貞浥c憧憬步入初中的殿堂時(shí),一同懷念快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在一片茂密的森林里,正在舉行一場(chǎng)不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛,小猴說(shuō):“小螞蟻要跟大象進(jìn)行舉重比賽嘍!”
小兔子說(shuō):"哎,這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開(kāi)始了,大象大搖大擺地走上臺(tái),小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻,得意洋洋地說(shuō):"小螞蟻,你還是早點(diǎn)認(rèn)輸為好,省得我再花力氣!毙∥浵伩纯打湴磷源蟮拇笙,心想:我一定不會(huì)輸給你的'!一聲哨響,大象大步向前跨去,自信地說(shuō):“我先來(lái)!彼奶帍埻,忽然看到場(chǎng)地的角落里有一根又重又粗的木頭,大象輕而易舉地卷起木頭,還轉(zhuǎn)了三圈。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲,這下可不得了,大象更加神氣了。該小螞蟻上場(chǎng)了,小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小螞蟻不慌不忙地走過(guò)去,抓起樹(shù)葉,慢慢地往上舉,它用了九牛二虎之力,終于把這片大樹(shù)葉高高地舉過(guò)了頭頂。臺(tái)下傳來(lái)一片歡呼聲,響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道:“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過(guò)去,抓住熊裁判的衣領(lǐng)說(shuō):“這明擺著是我勝利,怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道:“你雖然舉起了又重又粗的木頭,而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹(shù)葉,但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹(shù)葉,而你卻不能,所以這場(chǎng)比賽小螞蟻贏!边@下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期你成了我的同桌,你有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黑的,有點(diǎn)天生卷發(fā),平時(shí)老扎個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。你的個(gè)子比我高出快半頭,我在你面前有點(diǎn)小自卑啊,誰(shuí)讓我怎么長(zhǎng)個(gè)子超不過(guò)你呢。
你被我們班同學(xué)稱(chēng)作“小書(shū)蟲(chóng)”。我在想你怎么是“小書(shū)蟲(chóng)”呢?在一個(gè)周末,我們學(xué)校舉行跳蚤書(shū)市,我一早就來(lái)到了學(xué)校,看到你沒(méi)有帶一本書(shū)就來(lái)了,手里拿了兩個(gè)大大的`空袋子。我心想:真奇怪,她怎么不帶書(shū)?她帶兩個(gè)那么大的袋子干什么?來(lái)湊熱鬧嗎?跳蚤書(shū)市開(kāi)始了,我們都在忙著賣(mài)書(shū),你卻一個(gè)攤位一個(gè)攤位的慢慢地看著,看地非常的細(xì),發(fā)現(xiàn)你喜歡的書(shū)籍就毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)。當(dāng)我再次看到你的時(shí)候,你靠墻坐在地上,手里拿著一本書(shū)正在專(zhuān)注的看著,腳邊放著一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的大袋子,你的媽媽站在旁邊,手里還提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子書(shū)。這一幕使我驚訝極了,這時(shí)我才知道,你之所以空著手來(lái),原來(lái)是因?yàn)槟阒幌胭I(mǎi)書(shū)不想賣(mài)書(shū)!跳蚤書(shū)市結(jié)束了,我只買(mǎi)了九本書(shū),可你卻買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋子書(shū)。
這件事至今讓我記憶猶新,讓我明白你“小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)呼名不虛傳。同桌半年,每當(dāng)課間時(shí)候,同學(xué)們都出去打鬧玩耍了,你一個(gè)人坐在位置上,拿著一本書(shū),靜靜地看著,周?chē)某畴s對(duì)你沒(méi)有任何影響。這樣的你成了我學(xué)習(xí)的榜樣,也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的視野。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易,我就有這樣的經(jīng)歷:三年級(jí)時(shí),我的一篇作文《煙花》得了優(yōu),可因?yàn)樵谀侵拔业淖魑膹膩?lái)沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jī),所以老師對(duì)我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑,便當(dāng)眾教育我寫(xiě)作文不要讓父母教。我沒(méi)有讓父母教我呀,我在心里想,可我天生膽小,不敢反駁,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時(shí),耳邊傳來(lái)幾位女生議論作文的聲音,忽然聽(tīng)到了我的名字,,我就扭過(guò)頭去,仔細(xì)地聽(tīng)!俺杉位鄣倪@一篇作文寫(xiě)得那么好,肯定是父母教的`!”“嗯,肯定是的!边@些話仿佛當(dāng)頭一棒,頓時(shí),羞憤漲滿(mǎn)了我的心,同學(xué)怎么可以這樣說(shuō)我?“我沒(méi)有讓父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃燒!但又無(wú)法發(fā)泄,只好對(duì)那位同學(xué)怒目而視!拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯,我都是靠自己的實(shí)力!”我在心里發(fā)誓。
同學(xué)說(shuō)出這樣的話,我應(yīng)該寬容、理解她,她不理解我,我可以與她溝通,而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。
如今,我已經(jīng)可以向她寬容地微笑,和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì),給別人彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),這不是很好嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
為了讓同學(xué)們有一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),豐富我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí),在花老師的組織下,我們?nèi)?2)班放飛夢(mèng)想小銀杏杯播音員招聘會(huì)在一片雷鳴般的掌聲中如期舉行了!
上午的語(yǔ)文課我們便開(kāi)始了主播之旅,大家都精神百倍,準(zhǔn)備躍躍欲試了。你瞧!男生朗讀時(shí)聲音響亮,女生還抑揚(yáng)頓挫、富有感情呢……32號(hào)!老師的一聲呼喚提醒了我,該輪到我上場(chǎng)了,我胸有成竹,一點(diǎn)都不緊張,面帶微笑地走上舞臺(tái),大聲、充滿(mǎn)激情地朗誦了課文《誰(shuí)的.本領(lǐng)大》,老師為我豎起了大拇指,同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光。我心里充滿(mǎn)成功的喜悅,熱情地向大家鞠躬表示感謝,霎時(shí),教室里又一次響起經(jīng)久不息的掌聲,這掌聲既是對(duì)我的祝福,又是對(duì)我今后學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,經(jīng)過(guò)激烈角逐,共有10名準(zhǔn)備充分、朗誦能力強(qiáng)的同學(xué)脫穎而出,成為了我班十佳播音員,當(dāng)老師念道王婧妍時(shí),我心里比吃了蜜還要甜!
這次招聘會(huì)順利結(jié)束了,它不僅培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),鍛煉了大家的綜合能力,還讓我深知:要想做一名優(yōu)秀的播音員,不僅要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,更重要的是要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)、后天的刻苦練習(xí)!我相信,在大家的共同努力下,三(2)這片屬于我們自己的精神家園會(huì)建設(shè)得更加美好!
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