實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我去過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，攀登過(guò)紅葉似火的香山�？匆�(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的中央，有四個(gè)籃球架。每天早上，會(huì)有一些人在籃球場(chǎng)上打籃球，他們你追我趕，有的人把球扔給另一個(gè)人，有的搶到了立即就投入籃筐，有的也不甘示弱，圍堵住搶球的人，想趁他不注意的時(shí)候，搶過(guò)來(lái)投到對(duì)手的籃筐就為自己組加分……而沒(méi)能上場(chǎng)的同學(xué)在一旁大喊加油，恨不能自己也上場(chǎng)試一試。
在兩個(gè)籃球場(chǎng)中間有一條分界線——跑道。在放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，沖向跑道去跑步，好像在校運(yùn)會(huì)之前要做好充分的準(zhǔn)備。到舉辦校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌。當(dāng)裁判員拿著沙槍向天空，“嘭”的一聲發(fā)出像雷鳴一般的的.槍響。同學(xué)們大喊加油給打打氣。在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下，同學(xué)們猶如飛箭一般飛向終點(diǎn)，贏得冠軍。
在籃球場(chǎng)下面，有一顆歷史悠久的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)真高啊，有我們的五層教學(xué)樓那么高；木棉樹(shù)真粗啊，粗得要幾個(gè)小朋友手牽手圍在一起；木棉樹(shù)真綠啊，綠得色彩明麗，綠得如同一塊塊無(wú)暇的翡翠。
我喜歡我的校園，因?yàn)橛羞@個(gè)美麗的環(huán)境，才讓我們更好的讀書(shū)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一個(gè)11歲的小女孩，她是一名孤兒并且相貌平平：一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，還經(jīng)常沉醉于幻想中，以及不斷惹些小麻煩。如果是你，你會(huì)喜愛(ài)她、收養(yǎng)她嗎？我想不會(huì)。而由于陰差陽(yáng)錯(cuò)，使得一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹——馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。一開(kāi)始，馬瑞拉無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，村里人也用保守的目光看待這個(gè)小女孩，只有馬修對(duì)她不錯(cuò)。但安妮卻用自己對(duì)生活的熱情和充分的想象力感化了大家，從而在綠山墻住了下來(lái)。馬修和馬瑞拉也把安妮當(dāng)成親生女兒一樣。于是，安妮在這兒幸福快樂(lè)地生活著。
在綠山墻，安妮認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中，與她關(guān)系最親密的好朋友是戴安娜。她們一起玩耍；一起用想象力給綠山墻的每處地方取好聽(tīng)、詩(shī)意的名字；一起上主日學(xué)校；一起去參加音樂(lè)會(huì)、茶會(huì)；還一起闖些小禍。在綠山墻，安妮成熟穩(wěn)重了許多，而她的成績(jī)更是名列前茅，并被女王學(xué)院錄取。她的生活是如此充實(shí)和平靜��！可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)轳R修和馬瑞拉年事已高，所以死神降臨在他們身上——馬修去世了，馬瑞拉也病入膏肓。這時(shí)候，安妮舍棄自己，去教書(shū)，以便能經(jīng)常陪伴照料馬瑞拉。雖然生活有些不盡人意，但安妮相信：好人會(huì)有好報(bào)，只要樂(lè)觀向上，一切都可能峰回路轉(zhuǎn)！
安妮那種樂(lè)觀的精神、豐富的想象力、對(duì)生活的驚奇感，使她的每一天都是那么陽(yáng)光。而我的身邊，也有像安妮一樣的同學(xué)，她也有一臉雀斑，也有安妮的精神。她，就是我們班的`劉禧同學(xué)。
劉禧是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩�！靶θ荨笨赡芫褪撬拇~。每天上學(xué)放學(xué)，都可以看到她燦爛的笑容。我認(rèn)為，她的眼中沒(méi)有“困難”二字，即使遇到了，她還是用笑來(lái)面對(duì)。這難道不是樂(lè)觀精神嗎？
而她的想象力更為豐富。一次，一張沾滿墨跡的紙巾透過(guò)劉禧書(shū)包的網(wǎng)兜，顯得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽劉禧：“這是什么呀？”劉禧扭過(guò)頭看了看，風(fēng)趣地說(shuō)：“哦，這只不過(guò)是一條小魚(yú)的尾巴�！彪m然她只是隨口一說(shuō)，但卻證明了她的想象力和幽默感十足。
從安妮身上，我看到劉禧。從劉禧身上，我又看到安妮。只不過(guò)，我對(duì)安妮有種更深的敬意。我和她差不多大，可我并沒(méi)有她的精神，更沒(méi)有她在經(jīng)歷失去親人后的堅(jiān)強(qiáng)和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上學(xué)到許多現(xiàn)在人都沒(méi)有的東西！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
姥姥家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小烏龜。它們每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披著深綠的外衣，像鎧甲，又硬又結(jié)實(shí)；老二眼睛又大又圓，但是動(dòng)作慢悠悠的，比較懶；老三最小，身長(zhǎng)只有5厘米，但是它最機(jī)靈，反應(yīng)最快。
最有意思的事就是每天給它們喂食。我放學(xué)回到家，它們聽(tīng)到我的`腳步聲，就急匆匆的爬過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，張著尖尖的嘴巴，好像在跟我說(shuō)：“小主人，我們?cè)缇宛I了，快給我們吃飯吧！”有時(shí)我故意逗它們，把食物左搖右晃，它們的腦袋也隨著搖擺，樣子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起來(lái)。老大吃得快，就把老二擠到一旁，老三動(dòng)作快，也來(lái)?yè)尷隙氖�。我看老二可憐，就把它移到“樓上”，讓它吃個(gè)飽，它擺著尾巴，好像對(duì)我表示感謝。
我最喜歡看它們?cè)谝黄鹜嫠�。老三膽子大，最�?ài)爬到老大背上，老大背著它慢慢爬。突然，老大翻了個(gè)身，老三摔了下來(lái)，只見(jiàn)老三伸著脖子，四肢撐著地，努力想要自己翻過(guò)來(lái)，幾次都沒(méi)成功，最后它使足勁兒，成功了！真是太有趣了。
它們睡覺(jué)的時(shí)候可搞笑了。先把頭、四肢和尾巴全部縮進(jìn)殼里，然后慢慢地閉上眼睛，有時(shí)還從嘴里冒出幾個(gè)小泡泡，有時(shí)嘴巴還會(huì)一張一張的，好像在對(duì)我說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)！”
這可仨已經(jīng)成為我親密的小伙伴，陪伴我成長(zhǎng)，也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，我愛(ài)它們！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
那已是幾年以前的事了，那時(shí)，我還沒(méi)有搬家�？蛷d旁小小的陽(yáng)臺(tái)上，有著幾株并不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球，誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍著它觀察幾下，之后便再也不理它了，連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜歡�？伤孟癫⒉辉诤�，仍然是墨綠墨綠的，仍然那么健康，似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。
不久，家里又買(mǎi)進(jìn)了幾盆花兒，我更是懶得管它，干脆把它遺棄到了樓下。想想看，開(kāi)著大紅花的萱草，四個(gè)葉片兒的.二月蘭，開(kāi)著小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看!從此之后，我下樓都不會(huì)瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下，但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時(shí)，猛然間，突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌，它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí)，我震驚了，它不但沒(méi)有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的暴曬而干枯、死亡，而且還煥發(fā)出了新的生機(jī)，曾幾何時(shí)，在那依然大腹便便的身上，竟開(kāi)出了兩朵小花，那花那么嬌艷，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里，僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛，多么可愛(ài)的小生靈啊!
第二天，我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時(shí)，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壯，那么墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那么的渺小，但它又是那么偉大，那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠，但只要有信念，終究會(huì)開(kāi)出絢麗的生命之花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，可惜天公不作美，實(shí)在是太悶了，估計(jì)一會(huì)兒就要下雨了。
在這個(gè)天氣悶熱的一天中，大地顯得很是憔悴，小草，小花和大樹(shù)都垂著腦袋，就連人們都禁不住這悶熱的“考驗(yàn)”，這能聽(tīng)從“天令”。
過(guò)了一會(huì)兒，天空顯得陰沉沉的，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，就好像一只惡魔在咆哮著，仿佛要撕裂整個(gè)世界。過(guò)了許久，一聲“轟隆隆”打破了寂靜，怎么回事，只見(jiàn)天空電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”地打在我身上，我只好跑進(jìn)房子里去避雨。我站在窗戶前靜靜地欣賞著這美麗又抽象的“雨點(diǎn)舞”，心中不禁升起一種愉悅之情。這些雨點(diǎn)就像一串又一串的'珍珠，可是這些珍珠太調(diào)皮了，一會(huì)小河中“游泳”一會(huì)去房頂上“看風(fēng)景”，一會(huì)兒又落在汽車上“免費(fèi)旅游”，實(shí)在是太調(diào)皮了。
突然，一道閃電從天空中劃過(guò)，我趕緊退了幾步，生怕傷到自己，雖然我沒(méi)事，但那些小花小草可要遭殃嘍！小草和小花終究沒(méi)有閃電厲害，只好“敗下陣來(lái)”。此時(shí)街上的行人紛紛跑進(jìn)家中，不久，便空空如也。
不知不覺(jué)，雨停了，這時(shí)空氣清新，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，小花，小草也挺直了腰，人們又開(kāi)始工作了，小孩子們當(dāng)然又出去玩了，一切又太平了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天我上演了倒霉三交響曲，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，哎……
音調(diào)一：“媽呀，疼死我了”
今天早上在床上坐著好夢(mèng)，正夢(mèng)見(jiàn)和周公下棋，一個(gè)轉(zhuǎn)身“啪嗒”，我落到床下去了。“啊啊��！”我痛苦的叫著，疼死我了，媽媽呀……
音調(diào)二：“媽呀，燙死我了”
中午回家時(shí)餓得不能再餓了，忙端起一碗湯“咕嚕咕�！钡煤认氯�，媽媽突然來(lái)一句“別燙著了，也別嗆著了哈”我突然把湯噴出來(lái)“媽媽咪呀，想燙死我��？！”“我叫你慢著你偏要快，活該”媽媽白了我一眼�！�
音調(diào)三：“媽呀，我今天咋這么倒霉啊”
晚上回到家，已經(jīng)黑了，本以為本小姐會(huì)沒(méi)事了，結(jié)果“人算不如天算”我吃飯時(shí)沒(méi)注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆氣憤極了，罵我：“你怎么這么粗心啊，連端個(gè)碗都端部穩(wěn)，你怎么回事�。∧恪�(此處省略600字)”
天哪，我上輩子的今天到底做了什么壞事��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
母親，一個(gè)神圣的詞，每個(gè)人的母親既平凡又偉大，母愛(ài)更是無(wú)法替代。是母親。若是你摔跤了，鼓勵(lì)你的人，是誰(shuí)？是母親。每夜，當(dāng)你拖著疲憊的身軀，回到家時(shí)，是誰(shuí)給你端上一頓豐盛的晚餐？是母親�？墒�，你何曾報(bào)答過(guò)她？正如孟先生說(shuō)的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。你那小草般的孝順，哪能比得上春暉般的母愛(ài)�？粗约簨寢屆β档纳碛埃遣皇且呀�(jīng)蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在，那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中�？墒悄憧稍脒^(guò)，媽媽也曾是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的被視為掌上明珠的小公主，可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當(dāng)一輩子小公主，不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗(yàn)一回公主的快樂(lè)。
你愛(ài)她，她也愛(ài)你，那你愿意施舍出一天當(dāng)公主的時(shí)間，讓她快樂(lè)嗎？
知道為什么她配得上小公主的這個(gè)稱號(hào)嗎？
應(yīng)為那是一件讓我永生難忘的事情，每次回想起來(lái)滿滿的感動(dòng)就涌上心頭……
一個(gè)夏天，天氣炎熱，這炎熱的天氣，仿佛柏油路也變得越來(lái)越軟，風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱�？晌夷�？一點(diǎn)也不怕炎熱的夏天，又是跑，又是跳，好像這悶熱的空氣，發(fā)軟的柏油路？都和我無(wú)關(guān)，我對(duì)夏天根本漠不關(guān)心。
到了中午了，別的小朋友都回家了，只留下一個(gè)孤零零的我�？晌医z毫不在意，坐在秋千上，心中悠閑愉快�？墒遣恢獮槭裁�，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)。我的頭發(fā)被吹的`凌亂，可是察覺(jué)到要下雨了之時(shí)，早就晚了�，F(xiàn)在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運(yùn)了。先是飄下了幾滴小雨，雨勢(shì)漸漸變大，從蒙蒙細(xì)雨一下子轉(zhuǎn)變成了豆大的雨珠，砸在臉上一陣刺痛，如同千刀萬(wàn)剮。我呆愣愣的望著馬路，希望媽媽來(lái)把我接回家，可是十幾分鐘了，連個(gè)人影也沒(méi)有見(jiàn)著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈，看到這茫茫人海中遲遲未浮現(xiàn)媽媽的身影，迫不得已自己走回去了。我低著頭，不爭(zhēng)氣的眼淚劃過(guò)眼角，像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，消沉極了，也滿滿含著不甘，憎恨。心中憤怒至極：為什么？為什么？為什么？別人的媽媽即使在百忙之中，也會(huì)抽出一絲功夫來(lái)把孩子接回來(lái)。
可是，就在這時(shí)，一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽(yáng)光普照在了我的心中，恨，如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽(yáng)光融化了。那是誰(shuí)的喊聲？是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。
走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時(shí)有時(shí)無(wú)，我一路順著那陣陣花香來(lái)到了山茶花面前。
它們可真是朝氣蓬勃��！山茶花可真是會(huì)打扮，它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！
山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說(shuō)：“哎！我什么時(shí)候才能開(kāi)放呢？真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界��！”；有的只開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的`全部盛開(kāi)了，中心還有一些細(xì)小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶，在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！
在陽(yáng)光的照耀下，山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來(lái)，山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠，好似一位亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的少女，在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著，仔細(xì)一看，花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來(lái)的。
我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界，更喜歡那校園十字路上的山茶花。
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