【精華】寫人優(yōu)秀作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人，他們好比天上的星星，有的是天上閃閃發(fā)光的明星，有的是微不足道的小星星，其中，有一顆星星雖不是閃耀奪目，卻也閃閃發(fā)光，那就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　那天中午，天上沒有一絲云，在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔，我連忙用手捂住鼻子，旁邊的路人也紛紛選擇繞路而行，房屋的主人也趕快把窗戶關(guān)上了，生怕臭氣向屋內(nèi)飄進(jìn)，這時(shí)我們的英雄環(huán)衛(wèi)工人上場了，她左手拿掃把，右手拿鐵鏟，他用著吃力而又迅速的.動作把垃圾大軍打得亂七八糟，這時(shí)他們將軍電線出場了，兩人實(shí)力平等，電線有電，工人有武器，這也讓我看的越來越入迷了，終于到了一決勝負(fù)的場面了，到底誰會勝利呢？是會電力的電線還是武功之子環(huán)衛(wèi)工人，只見環(huán)衛(wèi)工人的攻擊好像對它無傷害，這時(shí)，工人手持兩根木頭，連續(xù)擊打電線，電線痛的好像在說：“救救我吧，大人，小的以后再也不敢了，請大人您高抬貴手吧！”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新，行人越來越多，人們都開始呼吸這美麗而又干凈的空氣。

　　這就是我最難忘的人，她用這雙手創(chuàng)造出這美好的地球。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　我叫田家琪，今年10歲，我有一雙比牛眼還大的眼睛，高高的鼻梁像香蕉，還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。 我個(gè)子很高，有兩張課桌那樣高。

　　我的不足點(diǎn)是愛哭和馬虎。先來說愛哭吧。有一次，我因?yàn)榭疾缓�，被爸爸吵了一句，我就放聲大哭，這次，全小區(qū)的人都聽見了，甚至十六化建的人都聽見了，爸爸一聽，急忙對我說：兒子，爸爸以后再也不吵你了。我問：”為什么？”爸爸回答：”因?yàn)槟憧薜?聲音太大了。哈哈，我的目的達(dá)到了！”

　　再說說馬虎吧。每次數(shù)學(xué)考試，我覺得考得還可以，可是考卷一發(fā)下來，一看，呀！怎么回事？全是得數(shù)錯(cuò)了呀！看來這次不是被吵而是被打，回到家爸爸果真打了我。從那以后我都考到了95分以上，再也沒被打了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。

　　請大家相信我，我一定把不足改正，做個(gè)十全十美的好學(xué)生。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　瞧，我家的神廚老媽又挎著菜籃回來了!那菜籃就像個(gè)魔術(shù)盒，能變出各色美味佳肴，想吃什么就能變出什么來。

　　等菜全部做好了，老媽把一盤盤好菜端了上來頓時(shí)滿屋飄香。老媽做的菜可稱得上是“天堂美食”了，就說色吧，青菜綠得像翡翠，龍蝦紅得像秋天的楓葉，嘗一口叫你放不下筷子。

　　看，我家的`神廚老媽厲害吧!

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　我的同桌叫關(guān)滿，是一個(gè)長的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿天下。

　　別看他平常不好玩，但鬼點(diǎn)子可多了。上次，他問我是否會用英語說“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來，沖著我一本正經(jīng)地說了聲“平身”，我莫名其妙地問他為什么說“平身”，他回答說：“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎？你對我行如此大禮，我當(dāng)然要對你說‘平身’了。”聽他這么一說，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　還有一次，他的涂改液沒帶，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就與自己有過結(jié)兒，肯定不會借給他，于是就采用了自己獨(dú)門的“嫵媚功夫”，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥地叫個(gè)不停，可余帆根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說：“你個(gè)死余帆，借不借？不借的話，后果自負(fù)喲！”余帆不由皺起了眉頭，說：“那就是我不借也得借了？”關(guān)滿擺出一副兇巴巴的`姿態(tài)說：“是的，要錢，要命，還是要涂改液？”余帆無奈地嘆道：“可是我根本沒有涂改液呀！”“�。　标P(guān)滿這下可沒轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說，浪費(fèi)我口舌�！蹦闱�，他這人多逗。

　　不知從何時(shí)開始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。

　　這就是我的同桌。

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