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我最敬愛的老師作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最敬愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬愛的老師作文1
我最崇敬的一位教師是我小學三年級的班主任教師——吳教師。她的認真負責精益求精的教學方法，在學習上給了我很大的幫忙！
有一次我考試沒有考好，是吳教師您鼓勵我不要灰心，努力學習下一次必須能考好。是您讓我重拾了自信心；我發(fā)奮努力，期末考試我考了個全年級第一！
我還記得，每次我寫了作文您都要認真的批閱，備注寫得十分詳細，教給我怎樣去寫。是您的認真教誨，給我的.寫作打下了堅實的基礎！
我至此刻還清楚地記得，吳教師是在三年級的時候接手了我們班，從那時起，我便喜歡上了吳教師。
吳教師講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩！您的教學方法讓我更加喜歡上學習，讓我變得更加努力奮進！
就在學習突飛猛進的同時，我的寫作水平也在一點點的提高。于是，您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更完美》，清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文！
這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾，在網絡上投下了一篇篇參賽作品，在雜志報刊上經常會出現(xiàn)我的作文。吳教師，是您為我打開了寫作的大門！
“教誨如春風，師恩似海深�！眳墙處煟悄膯⒚砷_導，是您對我的教誨，才會有今日認真學習的我！
吳教師，此刻您雖然不教我了，但我永遠不會忘記您！因為是您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆！您是我最崇敬的教師！
我最敬愛的老師作文2
新學期開始了，我們班的面貌也煥然一新，因為班上來了一位新班主任——她就是彭老師。她平易近人，和鴿可親。雖然對我們特別嚴，但是我們非常喜歡她。我們全班同學以彭老師為中心，就像一個大家庭，生活在這個大家庭里我們感到非常溫暖和快樂。每天放學時，同學們還舍不得離開這個“家”。由于彭老師工作有方，調動了全班同學的積極性，我們每周都得流動紅旗，成為全校學習的好榜樣。
我們都很喜歡彭老師，更喜歡她上語文課。她總以豐富的情感創(chuàng)造出一種生動的情境，帶領我們在知識的海洋中遨游、探索。她上課時語言準確生動，聲調抑揚頓挫。記得彭老師給我們上《林�！窌r，她用形象生動的語言、有趣的手勢，在我們面前描繪一座座山嶺的樣子，橫著的、豎著的、高點兒的、矮點兒的、長點兒的、短點兒的，我們仿佛隨著彭老師在火車上欣賞著形態(tài)萬千的山嶺。接著彭老師又帶我們看林海，有許多種綠顏色，深的、淺的、明的、暗的'，綠得難以形容。最后彭老師又帶我們去看落葉松的海洋，在陽光照耀下，像海邊的浪花……文章結束時，同學們就像剛從林海中醒過來，有的人動情地說：“林海，我要離開你了�！�
彭老師就像一塊磁鐵，把我們緊緊地吸在一起；她又像一把鑰匙，打開我們每個同學的心靈之門；她更像一根蠟燭，照亮了我們前進的道路，燃燒著自己；她是辛勤的園丁，培育我們健康成長，讓我們學習起來輕松愉快。
彭老師是我們最敬愛的好老師。
我最敬愛的老師作文3
她，幽默的言語使我們全班開懷大笑；她，全神貫注的教學使我們的成績突飛猛進；她，嚴格的要求使我們變成有品德的孩子。她，無時無刻不關心著我們！
她非常親切，而且經常面帶笑容，讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人，那就大錯特錯了！她全神貫注的教學，使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時，她會用玩游戲的方式引導我們學生字；上數(shù)學課時，她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計算數(shù)學習題；上歷史課時，她也會講一些生活中的.故事，讓我們體會人生中的道理。
雖然她有時嚴格了點，但是卻常常關心我們，當我們感覺天氣有些涼意時，她會提醒我們要穿外套，避免我們著涼；當有人受傷時，她會帶他去醫(yī)務室擦藥。她更關心我們的健康，她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視，要多看有益的書籍，這可是非常不容易做到的呢！
她不是我的媽媽，但她就好像是我的媽媽一般關心我，我覺得我真的非常幸運可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書，并且做一個品學兼優(yōu)的好學生來報答她。她，就是我最敬愛的導師─朱奕玲老師，感謝她為我們所做的一切！
我最敬愛的老師作文4
我最敬愛的人，她是一位園丁，培育著祖國的花朵，她是一根蠟燭，點燃了自我，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的'時候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最終一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡教師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套�！痹捯魟偮�，她已經把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說：“胡教師，我不凍了。”教師用溫和而又嚴厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕教師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，媽媽來了，我把外套還給了教師，慢慢地走，最終，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：多謝您，教師！愿您永遠平安、歡樂，我最敬愛的好教師！”
我最敬愛的老師作文5
老師，您像勤勞的園丁，培育著我們這些花朵；老師，您像明媚的陽光，沐浴著我們這一棵棵樹苗；老師，您像蠟燭，照亮我們的希望……
我的班主任—陳毓?jié)嵗蠋煟蔷砭淼念^發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，中等的'身材，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師對我們很松懈，其實老師對我們的管教可嚴了。盡管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護我們
在課堂上，老師從來不怠慢我們的功課，總是細心地講解，排除萬難，笑瞇瞇地來上課，耐心地帶我們讀課文，告訴我們讀書的節(jié)奏和感情，有一次我在寫作文，忽然聽到一聲溫柔的話語：“握筆，倩兒�！惫∥椅展P姿勢又錯了，原來是陳老師，我不好意思的笑了。以后，我一直將老師的要求銘記在心，一定要改掉這個壞毛病�。∥矣X得陳老師的眼睛如雷達，掃描著我們的壞習慣，幫我們糾正。
記得上次教課文的時候，我們班的同學有個疑問，卻不知怎么辦才好，老師似乎看透了他的心思。果然，下課時，陳老師叫他上講臺來跟他講解，那位同學說明白了老師才回到辦公室休息 。
課間里，同學們都放松在玩耍，而陳老師卻匆忙地走回辦公室開始批改作業(yè)。
批改作業(yè)的陳老師也是表情也是很豐富的呦！當她批改到學習好同學的作業(yè)時，臉上露出了欣慰的笑容；當他批改到學習一般同學的作業(yè)時，臉上哭笑不得！
這就是我的班主任—陳老師，是我最敬愛的老師！
我最敬愛的老師作文6
時間過得真快呀，不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里，有一位老師時刻在鼓勵我進步，她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學一年級的時候，我對學校的一切都感到很陌生，膽子也很小。在課堂上，我就算是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發(fā)現(xiàn)了，她向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“何錦瑢,別害怕，大膽地試一試，答錯了沒關系，失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么好，老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次，才使我在以后的學習中增添了勇氣，增強了信心。
郁老師放假時她也不閑著，就拿今年暑假來說吧，雖然天氣很炎熱，你仍堅持每天幫我批改作業(yè)，認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。
郁老師你就是我最敬愛的'老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我，在我自信心不足時鼓勵我，在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!
我最敬愛的老師作文7
我最敬愛的老師
高高的個兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的`數(shù)學課了，我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音；我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數(shù)學世界；我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問我們，讓我們作小老師，這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當她請我當小老師解決問題的時候，我不知有多快活。當然啦，我也肯定會得到她滿口的稱贊。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興！至今，這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當珍寶收藏著。每當我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的學習。
那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時，她卻對我們全班同學說：“你們好好學習就是送給老師最好的禮物！”
親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學習，天天向上！
我最敬愛的老師作文8
我現(xiàn)在在xx中學讀二年級，在那里，我學會了好多好多知識，這里的老師十分平易近人，教會了我許多做人的道理，其中，有一位老師讓我終生難忘。
她，是我初一時的數(shù)學老師。當時，我的數(shù)學成績不算是最好的，但是她每天上課講題，都要看一看我做的對不對。我那時候，學習數(shù)學沒有多大的興趣，所以，數(shù)學分數(shù)還是那個樣子。直到有一次學校舉行運動會，班主任讓我們到辦公室報名。那時，我們剛剛考完數(shù)學試卷，數(shù)學老師在辦公室里，說：“ 你們這里面沒有一個超過房雅靜的�！碑敃r我自己又欣喜又緊張，因為我從來都不想拋頭露面，引人注意。我感覺她好像故意要公布于眾似的。
不過，正是因為那一天，讓我喜歡上了數(shù)學，她把我的學習數(shù)學的興趣全部都激發(fā)出來了。從此，我在數(shù)學方面特別上進，我的數(shù)學成績可以說是直線上升，她教了我一年的數(shù)學。我從側面了解了不少關于她的評價，我發(fā)現(xiàn)有好多同學都說她不好，很嚴。但我覺得，她這個人，是一個外表嚴厲的`教師。但是，實際上你如果和她相處的時間長了，你就可以體會到她是一個多么親切，平易近人的人了�，F(xiàn)在，我上初二了，她已經不教我了，在初一期末考試看分時，她送給我一句話：數(shù)學是一門非常重要的學科，如果你把它學好，這對你將來的學習會很有幫助。
每當我不想學習的時候，便會想起她說的那句話，使我立刻打起精神繼續(xù)學習，我非常感謝我的老師，我在這里衷心地說一聲：“謝謝您，我的老師！”
我最敬愛的老師作文9
從困難中幫我解脫的人是誰？是老師。幫我擺脫傷心的困境中的人是誰？是老師。讓我把不開心的事忘得一干二凈？是老師。她就是我們的班主任——葉老師。
別瞧葉老師課堂上罵過我們，其實他并不喜歡罵我們�？�，葉老師和我們玩得多開心呀！是的，葉老師一下課就把上課的事忘了，一起開心的玩。之后我們學習更加努力，因為我們要報答葉老師對我們的寬容。這就是我們寬容的葉老師。
記得有一次，是葉老師帶我們去踢足球。還沒到操場男生就興奮地大叫起來：“哈哈！太好了，男生踢足球絕對比女生好！絕對是男生贏！”我們剛到操場就聽見一聲哨聲，緊接著聽到：“開始。”大家你擁我擠，奮力的.踢著“球”。突然所有的人都倒了，原來是因為太擠了，所以里面的人全都倒了。這是葉老師急匆匆的趕過來了，一個個看，一個個扶著去醫(yī)療室，自己親自跑上跑下找醫(yī)務人員，自己幫同學們一個一個擦，邊擦邊吹。有些同學忍不住了，說：“葉老師我來吧，我能行的�！薄安唬@是我犯下的錯誤，必須我自己做�！边@就是我們溫柔的葉老師。
雖然老師會罵我們，可他們是不得不罵。但每個老師都會有令你喜歡的一面，只不過你并沒有發(fā)現(xiàn)。
我最敬愛的老師作文10
當我們從三年級升上四年級的時候，知道了這學期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的討論起來了。
起先，我們以為男老師一定會很兇，所以那些原本比較調皮的'同學都變得特別聽話，上課時不敢發(fā)出半點兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后，在黑板上寫了幾個字我們也認為特別好，然后我們才知道他其實是一位和藹可親的老師。
他特別喜歡我們這個班的學生，但有些時候我們班的某一些同學不聽話或沒有寫完作業(yè)，老師還是會批評他們，可要是作業(yè)寫得好，老師就會說：“你太棒了，你要繼續(xù)加油哦！”
這個老師是我們學校的校長，所以有時候不能給我們上課，有時老師要給三年級的上課，我們只能在教室里寫作業(yè)或者上別的課程。就說昨天和今天，我兩天一節(jié)語文課都沒有上，昨天我們要背小學生守則，今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課��！
說了半天還沒有介紹他的大名呢！他是我們敬愛的夏老師，身材高高的，瘦瘦的，和藹可親的語文老師。
我最敬愛的老師作文11
我有一個令人敬佩的媽媽。媽媽有一張瓜子臉，戴著一副近視眼鏡，把眼鏡摘下來，眼球就顯得格外鼓起，這是長年戴眼鏡的結果。眼睛下高高的鼻子，可幫了媽媽好大的忙呢！每當眼鏡要掉下來的時候，鼻子就拼盡了力氣，努力地扛著。鼻子下的一張嘴總是“嘰嘰喳喳”地說個沒完沒了，耳朵想清靜一下都不行。
我的媽媽是一名彩票銷售員，有一個星期天的下午，媽媽帶我一起去上班。我發(fā)現(xiàn)來陸陸續(xù)續(xù)打彩票的人很多，有二元、六元、十元……甚至上百元都有，媽媽一直忙個不停，有時我也幫一下忙。
約三點鐘，由于一張彩票掉在了地上，媽媽彎腰去撿時，發(fā)現(xiàn)地上有一疊百元大鈔。她撿起來一個個地問誰掉了錢�？稍趫龅娜艘粋�都沒有掉錢。媽媽只好把錢放在抽屜里，等失主來拿。大約又過了十五分鐘，一位男人匆匆忙忙地跑進來東找西找，滿頭大汗。
媽媽看到這個情況，就上前問：“你在找什么？”“我的錢丟了。”“你丟了多少？”“5張一百元，3張五十元，3張十元，共六百八十元�！蹦腥思鼻械卣f。媽媽把抽屜里的錢拿出來點了點，不多不少正好六百八十元。媽媽對那個男人說：“這是不是你的？”“對，對，對，這就是我的，謝謝！”“沒關系，以后注意點。”接著又在“噼噼啪啪”忙開了。
我看著剛剛發(fā)生的`一幕，又看著眼前全神貫注不停忙碌的媽媽，敬意不禁油然而生，媽媽你不僅長得美，同樣還是我的良師啊！媽媽，女兒愛您！
我最敬愛的老師作文12
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的教師就是叫我們數(shù)學的吳教師了。
吳教師并不漂亮，可是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就明白她知識淵博、善解人意了。
吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認真，因為她發(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時，就會叫我們班的數(shù)學課代表：付陽來把他的學號寫在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時，一些同學不聽講、做小動作、講話，都要被他“請”到辦公室。
吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室后，只會和你說一下上課的紀律，然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍，然后再找些題跟你做，就行了。并且當你犯了很大的錯誤時，她只會教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭。可是，假如你犯了天的大錯誤、整節(jié)課都在開小差的話，那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的`教師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的教師，自從吳教師來叫我們數(shù)學后，我開小差的次數(shù)少了，而起，經過了吳教師的“栽培”后，我還考上了市奧校，所以，我要在那里感激吳教師，我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多，讓我們的學習越來越好。
我最敬愛的老師作文13
我最敬愛的老師是我們的班主任（同時也是我們的語文老師）——尼老師。尼老師雖然很嚴厲，但又非常和藹可親，而且書教得也特別的好。上課也非常有意思，很有趣，老師那有趣的語言，可以點燃起我們對這篇文章的興趣。就算是一篇我不怎么感興趣的文章，聽了老師那生動又有趣的語言，就可以讓我對這篇文章感興趣，怎么樣？是不是很神奇呢？老師講課不僅講課有趣，而且還很細心，就像是對待自己的家一樣細心、仔細。
班里沒有什么了，總是老師給全班同學做榜樣，然后同學們就紛紛的'把東西都帶來了，讀到這兒，你是不是覺得我們和老師好像很默契��？沒錯，我們和老師就像是親人一樣，很有默契。而且，在老師和全班同學的努力下，教師、走廊和分擔區(qū)總是干干凈凈的。
老師為了全班同學都生病了，我記得有一次，老師還是帶著病，來學校給我們講課的，老師對每個同學都很細心。如果全班49名學生是幼芽的話，那么老師就澆灌我們的園��；如果全班49名同學是即將要飛翔的小鳥的話，那么老師就是呵護我們的鳥媽媽；如果我們全班49名同學是小樹苗的話，那么老師就是為我們乘涼的大樹�？傊蠋熓俏易钭罹磹�、最最喜歡的老師，在這里我要向老師說一聲：“老師您辛苦啦！”
我最敬愛的老師作文14
我最敬愛的老師是莫湘軍老師。
我與莫湘軍老師相處得并不多，也不很了解她的為人，但她確實是一位令人敬愛的老師。
第一天見到莫老師，我覺得她應該還年輕，第一次聽到她的名字，我感覺十分怪怪的，乍一聽聽成了“抹香鯨”。但第一次聽她講課時，我真的陶醉了。她的課堂就像是在歷史的長河中漫游，比起以前的陳老師，課堂上少了一股枯燥，陳舊的味道。曾經對歷史不感興趣甚至是感到厭煩的.我開始對歷史感興趣了。
每一次聽莫老師的課都是享受。她能在課上很快地進入主題，帶領我們在走進歷史的長廊。她豐富的歷史知識也總是讓我感到驚訝。我文她學歷史學了幾年，她只淡淡的一句：“四年”把我給驚呆了。我們現(xiàn)在起碼要學6年以上的歷史，她卻只用了四年，而且還每一個年份，每一個事件都記得清清楚楚，不簡單。我也從此對她懷滿了敬佩之情。
體藝節(jié)前夕，全班幾乎都去了排練方陣，只有我和少數(shù)幾個人在班。恰好莫老師來了，我們幾個趕緊想莫老師聊天并取經。交談中，我們得知莫老師來自湖南，他還親切地僵了幾句家鄉(xiāng)話給我們聽（可惜我一句都聽不懂）。我們還知道他有個兒子在我們學校的初二，我很是驚訝啊——這個看起來十分年輕的老師，竟已經有也個十三四歲的兒子了！跟她交談總是離不開歷史，長遠歷史把師生的距離拉近了。這么一個親切、知識淵博的老師，正是我最敬愛的老師。
我最敬愛的老師作文15
在我模模糊糊的印象中，她的個子又瘦又矮，梳著一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下，鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴，她就是我幼兒園的曾老師。
曾老師非常當老師當?shù)梅浅ＵJ真負責。記得有一次，曾老師教我們數(shù)字從一數(shù)到一百，其他小同學們都在專心致志地聽曾老師講解，而我卻聽不懂，只是看著曾老師的.嘴巴一張一抬，看著曾老師小黑板發(fā)呆沒過一會，曾老師的講完了，她開始輪流抽考同學數(shù)數(shù)。眼看曾老師馬上就要抽到我了，我心里非常緊張。我想象著曾老師會有多么生氣，肯定會被罰站的------我越想越害怕，心一秒能跳一百下。“輪到你了，璇璇�！痹蠋煹脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋怼�
我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點兒也沒聽懂。可誰知，曾老師并沒有罰我站，也沒有批評我，只是又重新更加詳細地講了一遍。我發(fā)現(xiàn)：曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。于是，我也開始專心致志地聽曾老師講。
這一次，我聽到專心極了，過了很久很久，曾老師終于講完了，我也終于懂了，這下曾老師才放心。
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