綻放優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的綻放優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放優(yōu)秀作文1
那場(chǎng)雨，洗去了心中的厭惡，點(diǎn)燃了一種名叫敬佩的情愫；
那抹紅，褪去了往日的嬌弱，詮釋了綻放在生命中的奇跡。
——題記
我不喜歡玫瑰，一直都不喜歡�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，它只會(huì)佇立枝頭，搔首弄姿、沉香浮動(dòng)，引得蜂蝶繾綣纏綿，惹得夜鶯頓生愛(ài)慕。我討厭它身上那種魅惑感，忸怩作態(tài)不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。
那些在盛夏開(kāi)得燦爛的花兒，都在這個(gè)蕭瑟的秋季零落成泥。這般嬌弱的它，怎敵他晚秋風(fēng)急？我滿不在乎地瞥了一眼窗臺(tái)上的它，一笑而過(guò)。可令我沒(méi)想到的是，它似乎要守住最后的倔強(qiáng)，枯黃的枝干上竟然抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。好像為了回應(yīng)我的不屑，那小小的嫩芽還在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。又軟又薄的鋸齒形葉片從新葉的.蜷縮到現(xiàn)在的完全舒展，飽含著多少生命的渴望。最令我不可思議的是，它還結(jié)出了一個(gè)小花苞！我對(duì)它的看法也在不知不覺(jué)間產(chǎn)生了微妙的變化。我在期待，期待著它在這個(gè)不屬于它的季節(jié)里綻放出屬于它的奇跡……
最近一段時(shí)間，氣溫驟降。天空，飄起雨來(lái)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今晚將有一場(chǎng)暴雨。我望了望窗外那株孱弱的身影，心中不免泛起了一絲擔(dān)憂�？粗鴿u漸暗沉下來(lái)的天空，我終究于心不忍，還是把它搬到房間里來(lái)吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備搬它時(shí)，媽媽的一句話讓我停住了腳步�！敖o它一個(gè)創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)吧！”我望著媽媽那平靜的眼眸，許久，才神色復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨，果然如期而至。豆大的雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑潜揪腿崛醯幕ü嵌洌┡娘L(fēng)把纖細(xì)的枝干吹得搖來(lái)晃去，好似再用力就能把它擰斷。我無(wú)奈地嘆息一聲：唉，它肯定是熬不過(guò)今天了！
清晨，我像往常那樣起床后就到窗前呼吸新鮮的空氣。呀！那披針形的綠色花萼間竟然綻開(kāi)了一抹鮮紅。我看到了什么？一朵玫瑰花的嬌媚？不，我看到的只有它的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅。它在這個(gè)本不屬于它的季節(jié)，抗擊了風(fēng)雨，綻放出了生命的奇跡！那一刻，我真正領(lǐng)悟了田震《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的真諦！
在這浮華的世界，已經(jīng)很少有人會(huì)真正用欣賞的眼光去看待人或物了。一朵令我生厭的玫瑰卻用它的執(zhí)著教我懂得了心靈的韌度可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。是的，只要你多用欣賞的眼光去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美好！
綻放優(yōu)秀作文2
天空變得灰蒙蒙。
那是一株極為普通的花。在人跡罕至的小路上，那朵堅(jiān)強(qiáng)生存的野花——蒲公英。
白絨絨的羽毛。不帶一絲污垢，那樣純潔、無(wú)暇。
還記得當(dāng)它還是花苞的時(shí)候吧。墨綠的葉，早已是被小蟲(chóng)們咬得千瘡百孔，花蕾緊緊地被綠色包圍著，樣子丑丑的，是一朵不知名的野花，或許還被當(dāng)作是一根孤獨(dú)的野草吧。孤零零地站在這靜謐的大地上，只有蚊蟲(chóng)蟋蟀做伴，但是有時(shí)連它們都沒(méi)有呢。
在一個(gè)春雨如絲的夜晚，它或許是受到了恩賜，奇跡般的綻放開(kāi)來(lái)，那樣子，如同有著金色葵盤(pán)的向日葵一樣，驕傲地望著天空，直到早上，晶瑩的露珠在他的懷抱中滾動(dòng)，像是藍(lán)天為它掉下的滾燙的淚似的'，在陽(yáng)光的照耀下，溢出五彩的光。仿佛在向世人炫耀著它們的存在。是啊，除了殘缺不全的葉，他的臉簡(jiǎn)直跟向日葵一模一樣。向著陽(yáng)光微笑的綻放，金色的花瓣在微風(fēng)的搖曳下顯得更加美麗。
可是，它們?nèi)允窃诒蝗藗冞z忘著，當(dāng)人們一腳一腳的踐踏下去的時(shí)候，已沒(méi)有什么可以留戀的了，或被人們無(wú)情地采摘下來(lái)。折斷它們的腰，使它們?cè)诶滹L(fēng)里嘶嚎，離開(kāi)可愛(ài)的大地母親。別在人們的頭發(fā)上，最后漸漸被遺忘。
幸運(yùn)的，才會(huì)被留下，或許，只有在那荒涼無(wú)人之地才是它們最安全的棲生之所。
它們長(zhǎng)出潔白的絨毛，那也是它們的花瓣，美麗得如同天使一般。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，它們是時(shí)候離開(kāi)了，它們的命運(yùn)，漂浮不定這也正是為什么世界上每一個(gè)角落都有它們身影的原因了，它們的種子，拉著它們潔白的降落傘，飄到任何地方去。最后，它們都飄走了，它們的生命也到盡頭了。只留下那光禿禿的腦袋和孜然一身。
孩子們的綻放之旅才真正開(kāi)始，就算最后的結(jié)局和母親一樣，但母親要帶給它們的是一段旅程，成長(zhǎng)的旅程，即使逃不過(guò)死亡的命運(yùn)，但是少讓它們?cè)谶x擇的道路上經(jīng)歷不一樣的精彩和另一番風(fēng)景。
你聽(tīng)，那曲悠揚(yáng)而又動(dòng)聽(tīng)的綻放之音……
綻放優(yōu)秀作文3
周末清晨，天很藍(lán)，云很白，使我不由得想去出去玩耍。我走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然間，一只蜻蜓在我面前翩翩起舞。它一會(huì)兒落到花朵上，一會(huì)兒落到樹(shù)枝上，一會(huì)又落到莊稼的葉子上，靈動(dòng)活潑，非�？蓯�(ài)。
于是，我決定把它捉回家養(yǎng)著。它一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，很不好捉，卻挑起了我滿滿的征服欲。最終，我還是捉到了，開(kāi)心的帶著它回家了。
我找了一個(gè)瓶子，鋪了一些土，然后把路邊采的野花、揪的狗尾草兒放進(jìn)里面，把它放進(jìn)去，又在瓶身上扎了些孔，放在院子里的小桌子上。
我搬來(lái)一個(gè)小凳，靜靜的在小院里看著它，準(zhǔn)備欣賞它曼妙的舞姿。
蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。尤其是它那兩對(duì)通透明亮的翅膀，忽閃忽閃的很美麗。
但不一會(huì)兒它便打破了這份安靜，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，在瓶子里亂飛，甚至開(kāi)始不顧瓶里小花凋落地亂撞起來(lái)。隨著那一聲聲“砰砰”的聲響，我便明白了它不想呆在這個(gè)“小瓶子”里。我有些不喜歡它這樣的舉動(dòng)。我便晃了晃瓶子，它卻依舊不安分，隨著的不是沉默而是一聲聲個(gè)劇烈的“砰砰”聲。一點(diǎn)兒也不好玩，我沒(méi)了心思再看下去。
傍晚回到家中，我準(zhǔn)備看看它的情況，我發(fā)現(xiàn)早上采的花都謝了，它卡在了我往瓶子扎的孔里。我震驚了，它究竟是怎么鉆進(jìn)去的呢？確切地說(shuō)應(yīng)該是它是如何撞進(jìn)去的呢？那要憑借多么大的信念，那是對(duì)大自然多么大的向往？
仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它的一只翅膀好像已經(jīng)卡斷了，但它的翅還在顫動(dòng)著，那雙綠寶石似的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，我搖晃瓶子，它還是一動(dòng)不動(dòng)。用一雙大眼睛盯著我。我感受到了它的憤怒。
我的內(nèi)心泛起滔滔波瀾，為我的.自私和莽撞的行為自責(zé)。我迅速地找來(lái)了剪子，把瓶子剪開(kāi)。把它放了。它扇動(dòng)著翅膀一搖一晃地逃離了我的視線。
我感到十分自責(zé)，但我不后悔放了它。雖然它的翅膀受傷了，放了也可能活不久了，但或許就像那句話“樹(shù)上的花朵是美好的生命，而花瓶里的花朵只不過(guò)是沒(méi)有生命的裝飾品”。
也許比起活的久一點(diǎn)它更希望去綻放它的生命，哪怕只是最后的一點(diǎn)時(shí)光。
我也明白，生命最好的綻放，莫過(guò)于尊重它的自由，讓它獨(dú)立，驕傲的生活。
綻放優(yōu)秀作文4
這一天，我開(kāi)始仰望星空，這才發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你有堅(jiān)定的信念。
信念，可以改變?nèi)说囊簧２还茱L(fēng)雨險(xiǎn)阻，不管荊棘叢生，只要有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)成功，前方的路就會(huì)一片坦然。
陶淵明是有信念的，他的信念是尋回真我，回歸本性。于是他不愿為五斗米折腰，憤然辭官歸隱�！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年”的他，跨出官場(chǎng)，越過(guò)名利，回歸本性。從此，荒蕪田園里，奏響了“雞鳴桑樹(shù)顛”的樂(lè)音；從此，方宅草屋里，滿溢著“復(fù)得返自然”的`愜意。正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的蓮一樣“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”。是這種信念，讓陶淵明在濁世中尋回真我，領(lǐng)悟生命的真諦，生命的境界也由此開(kāi)闊、幽遠(yuǎn)。讓心靈深處的自由之花綻放。
音樂(lè)之家“貝多芬”，在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》。作為一個(gè)學(xué)音樂(lè)的人雙耳失聰是一件多么可怕的事呀，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，努力追求卓越，用汗水澆灌夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不斷成長(zhǎng)。他成功了！是他的信念，使他成功，讓他成為一名音樂(lè)巨匠，讓心靈深處的夢(mèng)想之花綻放。
蝸牛是多么弱小的動(dòng)物呀！面對(duì)天敵，毫不畏懼。蝸牛被吞噬以后，在酸性胃液里努力地蜷縮著自己的身軀，因?yàn)樗鼈兒ε滤嵋哼M(jìn)入自己體內(nèi)而死去，在生與死的邊緣，它們?cè)谂Φ厥棺约夯钕氯�，于是從開(kāi)始就在堅(jiān)持著，忍受著巨大的痛苦，直到它們隨著蛇的排泄物“重見(jiàn)天日”的那一天，它們自由了！它們成功了！因?yàn)樗鼈儜{著自己的信念活了下來(lái)。是信念，讓心靈深處的生命之花綻放。
古今中外，“信念”是唯一的真理。有信念，讓海倫·凱勒成功；有信念，讓宋濂在家貧的情況下“借書(shū)，抄書(shū)”；有信念，讓克里斯朵夫·李維成為一名著名的社會(huì)活動(dòng)家。
上帝再給你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。所以不要絕望，有信念之人必成功。
當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，信念對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。不要對(duì)自己失望，最美的愿望，一定最瘋狂，我有我的信念，我相信我的心靈之花也會(huì)綻放。
綻放優(yōu)秀作文5
坎坷人生，風(fēng)雨路紅塵行，是踏上人生的路上，會(huì)有失敗的傷痛，會(huì)有成功的歡愉，也會(huì)有苦澀的風(fēng)雨，有晴朗碧藍(lán)天空，也會(huì)有風(fēng)雨泥濘，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香熏陶，也有沒(méi)落的風(fēng)景，人生即一份懂得，又一份珍惜，要學(xué)會(huì)堅(jiān)信、淺淡而行、蓮養(yǎng)心中愛(ài)珍藏。
我還記得，在那陰深的小樹(shù)林底下，有著一個(gè)熱心腸的同學(xué)，是一位男同學(xué)，身小細(xì)長(zhǎng)，烏黑的秀發(fā)，臉上還微微透紅、給人帶來(lái)陽(yáng)光的人，穿著細(xì)小的迷彩服，風(fēng)度翩翩、善解人意，他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
他是我同班同學(xué)，在班級(jí)上，他偶爾走過(guò)我的座位，我時(shí)常寫(xiě)日記，他拿我的日記本稍微看了一下，卻不經(jīng)意看我的感想，探索真理，路過(guò)世界的每一個(gè)角落，眼光向我微掃過(guò)去，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！蔽抑雷约旱奈膶W(xué)水平，迅速搖下頭，又點(diǎn)了下頭。可能有一點(diǎn)罷。我這謙虛的表情，同時(shí)自責(zé)的話，是很難聽(tīng)的，他學(xué)習(xí)也算是夠標(biāo)準(zhǔn)的.，我仍然離他的水平有千里之外，之后我跟他學(xué)習(xí)，一步一步向前邁。
上課鈴響了，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室，各同學(xué)紛紛把書(shū)本拿了出來(lái)，老師來(lái)了，在老師的指導(dǎo)下，我有了一點(diǎn)進(jìn)步。老師出了一道題，我斬釘截鐵的寫(xiě)出答案，當(dāng)時(shí)處于半邊靠狀態(tài)，他當(dāng)時(shí)也寫(xiě)這道題，寫(xiě)完之后，在我遇到難題時(shí)，他會(huì)幫我糾正，他就像我的一陣臨時(shí)風(fēng)，把我的失望消散掉。
寫(xiě)完作業(yè)后，老師講了一個(gè)故事，“生怕離懷別苦，多少事，欲說(shuō)還休。新來(lái)瘦，非關(guān)病灑，不是悲秋�！崩蠋熤v完這故事，說(shuō)：“不學(xué)東西，怎能對(duì)得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母，對(duì)得起為我們付出了那么多汗水的老師呀！”使我暗暗流淚。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為自己所想的事，灑下點(diǎn)汗水，不能枉費(fèi)自己的一片苦心。
人寧愿舍棄自己的生命，生命是寶貴的，但時(shí)而炎熱有時(shí)寒冷，寂寞的生，轟轟烈烈的死。
人生不是生來(lái)被擊敗的，人可以被毀滅，但不能被擊敗。沒(méi)有品位過(guò)苦難，人生便將是軟弱的。只有正視苦難，勇敢面對(duì)，才使人感到光芒，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只有激勵(lì)自己的意志，他就激勵(lì)我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人，他就是照亮我人生之路的人。
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