放風箏優(yōu)秀作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏優(yōu)秀作文1
今天，天氣可真好，天上漂著朵朵白云。這不，一群小朋友正在草地上放風箏呢。各種各樣的風箏在天上飄來飄去。有的是拖著細長尾巴的小紅鯉魚，有的是有好幾只腳的蜈蚣，有的是兇猛的老鷹，有的.是三角形的小風箏，真好看！
這時跑來了三個小朋友，其中一個穿綠色衣服的小朋友右手拿著線軸，左手拿著風箏線，對著一個拿著彩色鴛鴦的小男孩兒大喊:“小偉！準備！”小偉把風箏舉過頭頂，“放！”小偉趕緊把風箏向空中一扔:“小剛風箏一定要飛起來！”話說完風箏就往下落，要不是小剛把線拉短，風箏就要落第99次了。小菲也在有風的時候，把她的蝴蝶風箏飛上了天。
遠處一家人在放風箏，小孩兒拿著他的小三角風箏。說高興高采烈的說:“爸爸媽媽，你們看我的小三角飛得多高��！”大人們一邊看著風箏，一邊連連贊揚著小孩子。
春天真好！
放風箏優(yōu)秀作文2
今天下午我們要舉行放風箏比賽，老師先讓我們吃完飯早一點會教師，先把風箏發(fā)了下了，我們都很高興，希望能早一點出發(fā)。不一會了，終于一點了，我們高興的又蹦又跳。我們拿著風箏到操場集合，操場上的風箏真是五顏六色，有蝴蝶。美人魚鳳凰等。
開始出發(fā)了，我們排著長長的隊伍，就像一條又長又大的蟒蛇，正在緩緩地向前爬著。走了差不多半小時，到了我們的目的.地，那還是一個很荒蕪的地方，只有一些野草，而且好像一點風也沒有。但是，當我們一下去，風就像聽了誰的命令似的，呼呼的吹起來。我趕忙把風箏拿出來，還沒開始放了，風箏就像長了翅膀似的自己飛了起來，天上的風箏一個比一個飛得高，就像是在比賽一樣。我的風箏也慢慢地飛起來了，慢慢地越飛越高。可是風卻突然停止了，風箏一下子就掉了下來。
快樂的時光總是短暫的，風箏比賽結束了，我們有邁著整齊的步伐回到學校。
放風箏優(yōu)秀作文3
記得，我在幼兒園大班的時候，有一個周末，看到小伙伴們都在開心的放風箏，心里可羨慕了，要是我也有一個心愛的風箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買風箏。我一走進商店門口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時候，很快就看見一個非常漂亮的風箏，那是一個孔雀形狀的風箏，有半個飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價格有點太貴，讓我有點乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動，笑瞇瞇地問道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風箏嗎？”我微微點了點頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風箏，不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來，突然松開那只手中的.孔雀風箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步，轉動著手中的線圈，看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風箏，它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續(xù)放開繩子，孔雀風箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風箏，心里還感到又高興又激動。
放風箏優(yōu)秀作文4
今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領我們放風箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！
今天就下午老師說：“大家都帶風箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風箏吧！”大家歡呼起來，因為這已經是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風箏，我也準備回頭去拿風箏，可是，一看傻眼了，風箏倒是帶來了可是風箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風箏放了。就在這時候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風箏壞了吧！沒關系，有我的風箏，我們一起放，我的風箏很大。”剛說完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風箏放啦。不一會我們來到操場上放風箏了。
因為高僖珺的風箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風箏放起來。當然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負有心人”呀！我們的'風箏放的是最高的。同學們也都紛紛贊揚道，我們的風箏最高。看著看著，我仿佛坐在了風箏上，隨風到處飛翔，也能看到美麗的風景，真好呀！
不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀！只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L箏，心想：明年三月，我一定要把風箏放得更高！
放風箏優(yōu)秀作文5
今天早晨，我起床的非常的早大概五點多，我去看了看爸爸起床了沒？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說:“你爸爸起這么早就睡覺去工作�！蔽艺f:“哦�！蔽揖腿コ燥埩私裉熘形纾职滞蝗换貋沓�。爸爸說:“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！�！蔽艺f:“去哪兒玩兒？”爸爸說:“你說的算�！蔽艺f:“咱們去放風箏吧！”爸爸說:“好的。”
我們吃完飯就準備要準備的.東西，很快就準備完東西了，我們就要出發(fā)了。很快了，我們拿出風箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風箏放好，然后就飛奔可是風箏就是飛不起來，我嘗試了好多次可是就是飛不起來，我哭鬧了！我就想到，要不然問爸爸吧。我就去問爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來。爸爸說:“你再給我演示一遍�！本驮诮o爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對了，我演示完還是飛不起來，爸爸說:“原來你的風箏是放反了......�！蔽也欧磻^來，就又發(fā)了一遍，這次居然成功了！我非常高興！
今天我非常高興，因為我學會了放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文6
今天陽光明麗，爸爸媽媽說帶我去一個景色優(yōu)美的地方放風箏，我快樂地歡呼著，太好了，我好久都沒有放過風箏了。
我?guī)е孱伭娘L箏，來到了開滿金黃色的油菜花園里。哇！這里的'風景美如畫呀！一眠望去，黃黃的油菜花就像金色的地毯，花園里還有好多的蜜蜂在飛來飛去。太棒了，我也和蜜蜂一樣鉆進油菜花中，叫媽媽幫我拍幾張照片。走在油菜花的馬路邊，我和爸爸媽媽并放起了風箏。
在媽媽的幫助中，爸爸的指導下，左手拿著線，右手拿著線輪，使勁一跑，風箏慢慢地往上飛，我一邊跑一邊斜著腦袋往后看，美麗的風箏隨著微風翩翩起舞，甩著五彩斑斕的尾巴飄呀飄。
突然，我的線拉不過來了，停下腳步回頭一看，��！原來風箏飛得太高卡在樹枝上不動了，哎呀，這可怎么辦，我使勁地拉，可怎么也拉不下來。爸爸媽媽來了，幫我慢慢地拉下來，惋惜拉下來的風箏一只翅膀失去了平衡，想再飛起來也難了。不過，我在之前已經感受到了風箏起飛的快樂，雖然風箏壞了，我依然很開心。
放風箏優(yōu)秀作文7
陽春三月，微風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)！媽媽買了一只貓頭鷹風箏，樣子非常漂亮，我真喜歡它！我們來到花草飄香，寬闊美麗的廬陵生態(tài)公園。
那風箏高高飄揚在藍藍的天空中，我仿佛看見一只真的貓頭鷹在天上飛，那雄壯的貓頭鷹正在天上飛來飛去，真好看！我還沒來得及體驗一把，媽媽就飛快都跑著，把風箏送到天上去了。媽媽跑累了終于把風箏交到我手上，我拿起風箏，把風箏輕輕地放開，它越飛越高，那種感覺，太棒了！
可是風箏太調皮了，根本不好掌握方向，它就像一個調皮的小孩子跟我惡作劇。東飛西跑，一下子就落下來了，我跑得太累了，干脆坐在邊上看別人放。這時，各種各樣的風箏在空中自由自在地飛翔，有可愛的燕子風箏，有美麗的蜻蜓風箏，還有可怕的'老鷹風箏，好像要沖下來抓小雞似的！
我仰望天空，五顏六色的風箏在春風中搖曳著，把藍天裝扮得更加美麗了！
放風箏優(yōu)秀作文8
陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光灑滿樹林。又是一個好天氣，舅舅帶我、衛(wèi)浩揚、妹妹和舅媽去營盤山的法治臺打沙包和放風箏。
路過的一個停車場，有人在放風箏，放的不高，我正看風景，一句話傳入我的`耳邊：“不會放風箏�！蔽覀凃屲噥淼綘I盤山的法治臺，一停好車我就沖了下去，打開后箱，拿出風箏。舅舅放風箏，我、衛(wèi)浩揚、妹妹和舅媽打沙包，舅媽上場，一個“釣魚”，大家都不能動。
再一打，下場。衛(wèi)浩揚上場，不到一分鐘就下場。我上場炫耀幾下就被打中了。
又打了一會，我就已經汗流夾背，舅媽去車上拿水，解渴后，我看著天空，幾只大雁在空中飛翔。
風箏線掛被樹掛住了，風箏就往下掉，舅舅和我一起救回了風箏。收了風箏以后，又打了一會沙包，就來到法治臺旁邊的小觀景臺上。
觀景臺理石頭圍著，我們在石頭上走，我一不小心手破了，不過沒事，只是擦傷。妹妹在草叢里走來走去，沒過一會就喊扎。因為妹妹喊扎，所以只好回家。
這個下午雖短暫，但我也很快樂。
放風箏優(yōu)秀作文9
放假時，我和弟弟妹妹一起拿兩個風箏到草坪上去放。
草坪上空，似雪的云被微風吹著，飄來飄去；陽光照在我的身上，暖暖的；風兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！
我看見了空中已經有各種各樣的風箏：金魚，飛龍，大老鷹，三角形飛機風箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？
我二話不說，先和弟弟放起風箏，弟弟拿著風箏，我抓著線和把軸，選好逆著風的方向，跑了起來。
一陣風吹過，弟弟把風箏往空中一拋，但風箏搖搖擺擺，就要落下來。弟弟見狀，連忙抓住風箏線，生氣地跺跺腳：“跑快點，跑快點，風箏沒飛起來！”我叫他松開手。他松開后，突然風箏猛地飛了起來，弟弟又開心的`拍起手來：“飛了，飛了！”
妹妹看見后著急地說：“哥哥快點快點，來幫幫我，我也要我的風箏飛得高高的�！�
對面，不遠的一對夫妻和他的兒子也在放風箏，小孩子放的線很長，跑來跑去，很開心。
天色不早了，太陽溜下了山，我們也回家了。風箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們在想，風箏一定也在想。
放風箏優(yōu)秀作文10
當葉子一片片飄落下，當楓葉紅得似火，當秋姑娘邁著輕盈的'腳步來到人間，我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進永寧公園放風箏。
公園里可真是人山人海！抬頭一看，天上也正開著風箏大會呢！“老鷹”飛在最上頭，“小鳥”和“蝴蝶”呢？只好俯首稱臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了風箏，我站得遠遠的，用手托著風箏，姐姐一說：“放�！蔽揖婉R上松開手，她邊跑，邊把線放出來，還時不時拉一下線。這次風箏一下就飛起來了，好像說：“風箏大會怎么能少得了我呢，現在趕過去還來得及�！�
我們的風箏一下子就飛到了最高處。還賽過了老鷹呢！就在這時，風停了，風箏們一個個都掉了下來，我們的風箏也一下栽了下來，我心里可急了，想：會不會落到別人頭上�？刹涣舷�，竟然落到了姐姐頭上。
我最喜歡放風箏，更喜歡在秋天里放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文11
春天來了！花開草長，萬物復蘇，小朋友們脫掉棉襖，沖出家門，在田野、在公園、在廣場上“撒歡兒”。
我不禁想起新學的古詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶�！苯裉祜L和日麗，正是放風箏的好時候，我決定和媽媽到廣場放風箏。
天空中飄著各式各樣的風箏，有可愛的大頭兒子、美麗的蝴蝶、長長的蜈蚣……我和媽媽帶著“雄鷹”準備放飛，我邊跑邊放線，跑出好遠的距離媽媽放飛“雄鷹”，它飛起來了，在空中左搖右擺了幾下又掉了下來。我們試了很多次，終于成功了！我高興地叫起來：“啊！我的雄鷹飛上天空啦！”
風箏越飛越高，像真正的'雄鷹翱翔在天空，像自由自在游泳的魚兒，像一個淘氣的小精靈，一會兒上升，一會兒下降，多么有趣呀！
我今天玩得很開心！放風箏給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
放風箏優(yōu)秀作文12
在一個春風拂面的星期六，天空格外湛藍，飄著軟綿綿的云朵，在藍天白云下，有一個又大又綠的草坪，有些草是深綠色的，有些草是淺綠色，躺上去真舒服��！這么好的天氣，人們拿著風箏在草坪上放飛。
放風箏的人真多，天空上已經有很多的風箏，有活潑可愛的小金魚，有無數只腳的蜈蚣，有兇險的老鷹和彩虹風箏……
小溪邁開腳步，右手握緊線團，左手牽著風箏線，慢慢地跑了起來，后面的小鐘把燕子風箏高舉過頭，風來啦，小溪大聲的喊起來，小鐘風來啦，快放呀！小鐘快速的放起來，只見風箏飄悠悠地飛了起來。小溪一邊放線，一邊迎風奔跑，就這樣，風箏搖晃晃的升上了天空，小溪和小鐘看見風箏飛起來了，開心的'笑了！
旁邊的小紅羨慕地看著他們，他對小溪說：“你幫我放飛我的蝴蝶風箏吧。”小溪爽快地答應了，不一會兒，蝴蝶風箏也慢慢地飛上天空了，和燕子風箏在天空中隨風舞蹈。
看著風箏們在藍天中自由自在地飛翔，就好像放飛了我們的夢想和心情一樣，心里有說不出的快樂！
放風箏優(yōu)秀作文13
春天來了，百花齊放，蔚藍的天空中點綴著朵朵白云；微風習習，送來陣陣花草的清香；天上的鳥兒漸漸多了，公園里的游人也多了。
小美、小剛和小軍，一起到公園去放風箏。他們三人來到公園的草地上，此時，天上已經掛滿了各種各樣、密密麻麻的`風箏，有細長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有可愛的金魚。
他們也迫不及待地拿出自己的風箏躍躍欲試，小軍把沙燕風箏高高地舉過頭頂，小剛配合地拉著風箏線，一邊興高采烈地向前跑，一邊回頭看著風箏的位置，沙燕風箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍，引來旁邊的小朋友們也一個勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了，連忙對小剛說：小剛，我不會放風箏，你能幫我嗎？小剛拍拍胸脯，胸有成竹地說：沒問題，把這個任務交給我吧！只見他先耐心地把小美的蝴蝶風箏線一一捋清，然后用手托著蝴蝶風箏向前奔跑，再根據情況慢慢地放線，不一會兒，蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，他們三人別提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠處更多的人。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是一年中放風箏的好時候。
我愛春天，我更愛在春天放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文14
春節(jié)過后，我一直想去放風箏，可媽媽說最近的天氣不適合放風箏，今天終于出太陽了，而且風很大，媽媽說：“今天，我?guī)愠鋈シ棚L箏吧！”我開心極了。
中午，我和媽媽早早地吃過午飯，來到了廣場。廣場上，人很多，有爺爺、奶奶在打牌，有在學騎自行車的，有放風箏的……一眼望去，廣場上空風箏的形狀各異，有的像飛機，有的像老鷹，有的像小鳥，還有的像小魚。
這時我也迫不及待地拿出風箏，我一手拿著風箏，向著逆風方向跑，再把風箏扔向空中，不一會兒，風箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀，那神情，比我還得意呢！很快，一盤線就放完了。我緊緊地握著線盤，仰頭望著天空中小麻雀似得風箏，高興的喊著："那是我的'花蝴蝶！"不知不覺，下午的時光過去了。
今天放風箏我真的很快樂，多希望每個星期都可以放一次風箏呀！
放風箏優(yōu)秀作文15
忽然刮起一陣風，不知怎的，風箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風箏，他又拉又扯，用上了全身的力氣，然而，風箏卻絲毫不動，怎么也拽不下來。
小熊失望極了，但是感到無可奈何，于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來，邊哭邊說：“誰來幫幫我呀?”
這時，長頸鹿姐姐正好路過，它問：“小熊弟弟，你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說：“我的風箏掛到了樹上，拿不下來了。” 哭聲引來了正在散步的長頸鹿姐姐她說：“別哭了，我來幫你取下來。” 長頸鹿姐姐說完伸長了脖子，用嘴巴輕輕一碰就把風箏取了下來，交給了小熊。小熊拿回風箏后破涕為笑，感激地對小熊說：“謝謝你!小鹿姐姐�！�
朱媛媛小朋友：老師經常被你甜美、真情的朗讀感動，今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮，你不但能在看懂圖意的`基礎上展開想象，內容完整，標點正確，還有將積累的詞語運用到寫話中的好習慣，你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動”用得多好啊。同時老師和同學們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母，你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親，你父親一會就把你照片和文字發(fā)過來了，你看父母多用心啊，他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀，更是媛媛同學成長的痕跡!
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