孤獨(dú)
孤獨(dú)1
喜歡一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人逛街，一個(gè)人上網(wǎng)甚至是一個(gè)人吃飯，不明白為何人們總以“忍受”來(lái)加在孤獨(dú)上，說(shuō)真的，我很享受孤獨(dú)。
總覺(jué)得人生其實(shí)很無(wú)奈，在很多的時(shí)候，我都是被動(dòng)的，被周圍的人和事所影響。不喜歡那做作的自己，迎合別人而扭曲了的自己。然而，我總不能學(xué)古人隱居，更不能期待全世界都不認(rèn)識(shí)我，那荒謬的永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。
于是，我極其珍惜和享受獨(dú)處的時(shí)光。一個(gè)人，最不起眼的打扮，天生平凡但也酷愛(ài)平凡。能夠不吸引任何眼光的注意和跟隨，我就是我，我只是我，生活在自己的世界，仿佛有一種奇妙的氣流竟我包圍，將我與嘈雜的人群隔覺(jué)。我是個(gè)旁觀者，透過(guò)那氣圈我竊知著外界的一切，而外人卻無(wú)法得知我的存在。
于是，我終于可以好好的休息了，可以卸下一切的偽裝，可以讓時(shí)刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的疲于應(yīng)對(duì)的腦子變緩趨于一種安寧的停滯。我終于可以不加修飾。就像個(gè)孩子，行為都由最原始最純粹的真實(shí)感覺(jué)所支配。笑，因?yàn)橹倚臍g喜；哭，因?yàn)樯羁瘫АＮ医┯驳拿娌考∪獾靡运沙�，我空洞的軀殼得以充實(shí)。不用為故做堅(jiān)強(qiáng)而疲憊，更不用為虛偽的慈悲而自責(zé)慚愧。所有的發(fā)生都只源于自身最本能最清楚的意愿。感動(dòng)悲傷時(shí)落淚，因?yàn)闊o(wú)人知曉我不堪一擊的脆弱；高興歡喜時(shí)傻笑，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)笑我莫名其妙像個(gè)白癡。獨(dú)處時(shí)的自己才是真實(shí)的我自己，只那時(shí)我才強(qiáng)烈的感受到自己的存在，只因我是我也只由我所主宰！
于是，我享受孤獨(dú)，那才是我狂戀的自由，可以讓自己純凈到幾乎透明……
孤獨(dú)2
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！标處椎朗枪陋�(dú)的；“起舞弄清影，何似在人間�！碧K軾是孤獨(dú)的；“棄我去者，昨日之日不可留。”李白是孤獨(dú)的……
穿梭于擁擠的人群中，聽(tīng)著小販的叫賣聲、街道里音響的轟鳴聲，看著這個(gè)不夜城中靡靡的霓虹燈時(shí)，與一個(gè)個(gè)陌生的面孔擦肩而過(guò)，他們的臉上或歡喜、或悲威，更多的是冷漠或者說(shuō)是一種麻木不仁。這時(shí)我都在想，明明是如此近的距離，卻彷佛隔著千山萬(wàn)水似的，猜不透他們的想法，不知道他們的故事。偶爾會(huì)遇見(jiàn)兒時(shí)的玩伴，卻再?zèng)]有以前的歡笑，只是寒暄著又錯(cuò)過(guò)了。這時(shí)我總會(huì)回頭對(duì)我自己的影子笑笑，我想我是孤獨(dú)的。
當(dāng)我走下寢室，穿過(guò)食堂，拋下手中的試卷，在校園中尋得一片靜地，將一切放室。靜靜疑視著寫(xiě)意畫(huà)般的天空，半邊瑟瑟，半邊紅上北雁南飛，雨輕輕彈，孤獨(dú)仿佛向我伸出手，我輕輕握住，指尖微涼，抬頭見(jiàn)花開(kāi)花落，天上云卷云舒，世界輕了，淡了，不見(jiàn)了，留下永駐的孤獨(dú)自由著，獨(dú)與天地精神往來(lái)。
當(dāng)我坐在車中聽(tīng)著此起彼伏的刺叭聲，看著綿延不盡、川流不息的車潮時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了那樣荒涼的大漠，風(fēng)沙不息，風(fēng)卷著沙，沙乘著風(fēng)。只是這城市竟比沙漠還要荒涼。就如同亙古永恒的時(shí)間荒蕪里，如同浩渺無(wú)際的宇宙中，曾記得一個(gè)你？一個(gè)我？曾記得這川流不息的車潮？否，惟孤獨(dú)而已。與孤獨(dú)牽手，從此不寂莫。
孤獨(dú)3
依稀的晨霧中，隱約的樹(shù)林里，是誰(shuí)?單薄的身影與淺淺的思緒在清新靜默的小路上蔓延……
樹(shù)梢，薄霧如絲;草尖，白露環(huán)繞。纖細(xì)的小路枕著夢(mèng)境，遠(yuǎn)行。遠(yuǎn)行，載著秋之落葉的紅唇印�；蚋锌畨m世的冷暖，或回味初戀的余溫，或憶及父母那一聲聲穿越千萬(wàn)里的叮嚀，或想起朋友離別抑或相聚時(shí)那眉梢最動(dòng)情的一瞬。有時(shí)笑聲串串，有時(shí)淚水漣漣，有時(shí)是一陣沉默，一聲沉重的嘆息。
在落英繽紛的季節(jié)，我品味孤獨(dú)。品味那一抹冷色的灰燼，品味那一幅幅精裝的失血的標(biāo)本，品味那段美好卻被遺失的人生。
品味孤獨(dú)。泡一杯老茶，或濃或淡;燃一支香煙，忽明忽暗。茵茵草坪，我努力的貼近大地博大的胸膛，以一個(gè)孩子的虔誠(chéng)聆聽(tīng)泥土的囈語(yǔ)。
孤獨(dú)是捂在秋之酥胸的書(shū)信一封！
孤獨(dú)是系在秋之軟腰的紅綢幾縷！
孤獨(dú)是烙在秋之心靈的笙與簫！
孤獨(dú)是一種氛圍，一種意境，一份豁達(dá)……
秋天，詩(shī)人的墳?zāi)埂?/p>
秋天，詩(shī)歌的沃野。
這是一切求索者的宿命和回報(bào)。
孤獨(dú)不是寂寞，孤獨(dú)也不盡是哀愁。孤獨(dú)相似一位明晰世事的哲人，讓身陷世俗紛擾中的人們頃刻間開(kāi)悟。拋棄并將一切阻撓恩仇升華為寧?kù)o，進(jìn)入禪的境界。因此，孤獨(dú)亦是新生的起源。我終于知道巴金先生為什么望著星空潸然淚下了……
品味孤獨(dú)，最是在秋天。秋天，孤獨(dú)者的熔爐。秋天，哲思的季節(jié)。
我從散發(fā)著霉香的泥土里撿拾一枚燦爛如霞的葉子，放眼望去，信步而行。我知道，伴隨著慕鐘的敲響，今晚我將迎來(lái)一個(gè)無(wú)比香甜的月夜。腳下歷經(jīng)千年歲月的小路依然靜默如初，路旁不曾被風(fēng)雨雷電碾碎，壓曲，彼此間攙扶著的萬(wàn)物生靈依然默默繁衍生息。
扎在肥襖抑或貧瘠的黑土地上，被深埋在最底層，痛苦快樂(lè)貪婪地吸盡地獄的苦澀。無(wú)所畏懼無(wú)所求，平凡，堅(jiān)韌，樸實(shí)，執(zhí)著的向著大地的最深層掘進(jìn)。我--是--根，佛如是說(shuō)！枝葉卻向著遙遠(yuǎn)的天際蔓延。“我是農(nóng)民的兒子”，“我是農(nóng)民的兒子”，“我是農(nóng)民的兒子”！不知怎的，我耳邊隱約回蕩著一位已逝老人的聲音。
品味孤獨(dú)，挖掘鮮活的真生命，我終于體會(huì)到一個(gè)詩(shī)人的警句---秋天在葉落中走向和諧，落葉卻在秋風(fēng)中達(dá)成完美!
孤獨(dú)4
冬天來(lái)了天氣慢慢的冷了，成都的天氣猶如小孩子的臉一樣、一會(huì)笑一會(huì)哭！大概是誰(shuí)把它傷了吧！
我習(xí)慣了一個(gè)人的孤獨(dú)……一個(gè)人的日子一個(gè)人的東西一個(gè)人的安靜，不知從什么時(shí)候自己喜歡那些聽(tīng)著傷感的歌、也會(huì)寫(xiě)一些傷感的文章，安靜造就了一個(gè)孤獨(dú)的我、-現(xiàn)在的我也喜歡一個(gè)人上街一個(gè)人去爬山，不知道我怎么會(huì)這么樣？一個(gè)人的滋味不是滋味，一個(gè)人是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的難過(guò)，孤獨(dú)的想哭，孤獨(dú)的不知所措。孤獨(dú)可以淺嘗，誰(shuí)可以讓自己不在孤獨(dú)，孤獨(dú)…
常常是自己太閑而已，莫明其妙的感到心里好空好空，像是被誰(shuí)掏走我至愛(ài)的東西一樣。自己一個(gè)人時(shí)喜歡打開(kāi)音樂(lè)，一個(gè)人靜靜的寫(xiě)東西，這樣我就很高興很幸福，能如此靜悄悄的品味孤獨(dú)，我就很滿足，很溫馨。
其實(shí)一個(gè)人呆著有時(shí)也很好，可以想好多問(wèn)題，做好多事，可我往往一個(gè)人呆著就亂想，自己也搞不清楚在想什么，孤獨(dú)是無(wú)助的，是無(wú)言的，一個(gè)人品味孤獨(dú)的是那么美妙，孤獨(dú)成了我的心上人，我舍不得生命中沒(méi)有它的身影，雖然有時(shí)孤獨(dú)的想大聲哭，但我還是喜歡品味孤獨(dú)的感覺(jué)。
常常說(shuō)不再做孤獨(dú)的俘虜，但有時(shí)還是讓孤獨(dú)鉆了空子，揮之不去。沒(méi)辦法就是愛(ài)孤獨(dú)感嘛！孤獨(dú)…
一個(gè)人的孤獨(dú)，僅次而已……
孤獨(dú)5
“誰(shuí)言從寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，然而父母的愛(ài)有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法承受。
這種事在誰(shuí)的家庭都發(fā)生過(guò)，我現(xiàn)在就給大家講講發(fā)生在我身上的事吧！那天是星期五。我放學(xué)回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天可以看我借回來(lái)的書(shū)嗎？”媽媽冷冷地看了我一眼說(shuō)：“今天留沒(méi)留作文？”我開(kāi)心地答到：“不但沒(méi)留作文，而且作業(yè)非常少呢！”媽媽又問(wèn)我：“你一天能不能寫(xiě)完？”我說(shuō)：“一定能！”媽媽頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“你先把課堂留的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完后把奧數(shù)，英語(yǔ)作業(yè)完成�！薄翱晌乙呀�(jīng)寫(xiě)完奧數(shù)，英語(yǔ)作業(yè)了�！蔽也豢斓卣f(shuō)道。媽媽沒(méi)理會(huì)我，卻說(shuō)：“那你就把《英才教程》上的題做了，做完后寫(xiě)篇作文，題目就叫做《今天真愉快》吧！噢，對(duì)了，我和你爸爸今天晚上要加班，你自己在家把我給你留的作業(yè)做了，我回來(lái)檢查�！�
我的心一下子涼了大半截，但也沒(méi)敢說(shuō)什么，只好聽(tīng)從媽媽的安排。晚上，爸爸媽媽都在單位加班，留下我孤零零地守在家里做作業(yè)，我很想看一會(huì)兒書(shū)，但一想起媽媽的話，只好無(wú)奈地放下課外書(shū)。我心不在焉地把課堂留的作業(yè)和《英才教程》上的題寫(xiě)完后，看著稿紙上作文題《今天真愉快》，真想對(duì)媽媽說(shuō)：“您對(duì)我這么施壓，我哪來(lái)的快樂(lè)�。�
雄鷹需要廣闊的藍(lán)天�。∈裁磿r(shí)候您能給我一片自由的天地呢！”我不缺少愛(ài)，可我孤獨(dú)。
孤獨(dú)6
今天，我來(lái)到了老人院去探望我的姑婆。她又比以前消瘦了許多，而且又矮了。我看了看她那雙皺紋很多的雙手。突然覺(jué)得姑婆有老了，當(dāng)我再看看我旁邊的那個(gè)五年級(jí)的帥氣表弟，他又長(zhǎng)高了……
頓時(shí)，我感覺(jué)到我又長(zhǎng)大了。當(dāng)我望了望經(jīng)過(guò)的老人們，她們那一雙雙渴望親人的雙眼，她們是多么渴望自己的孫子，孩子來(lái)看望一下她們……
每年我都會(huì)去那兒。老人院里還有一個(gè)孤兒院，那里的孩子有比我大的，也有比我小的。他們?cè)谖已壑腥疾皇菤埣玻麄兛瓷先ナ悄敲吹責(zé)o憂無(wú)慮，但你又怎么知道，在那黑漆漆的晚上有那么一兩個(gè)在被窩里輕聲地哭泣。那些孤兒們的父母啊，為什么你們這么狠心拋棄了自己的孩子，你們又知不知道他們沒(méi)有了你們的時(shí)候是多么地?zé)o助啊！也許你們?cè)谒麄兊纳磉叄麄兊男θ輹?huì)更加地纏爛，心里更是會(huì)加多一種親情。
我很幸運(yùn)，我是健全的，我有愛(ài)我的父母。但是在無(wú)知的世界里，有多少個(gè)孤獨(dú)的孩子和老人。
每個(gè)孤獨(dú)的老人在上了年齡后，都會(huì)說(shuō)：“我不想活了�！钡切睦锍錆M著親人的關(guān)心的老人卻是這樣想：要是我能年輕一點(diǎn)該多好�。《帱c(diǎn)陪在他們身邊該有多好�。�
當(dāng)我獨(dú)自一人在家，我總會(huì)覺(jué)得很害怕，很孤獨(dú)。我總會(huì)想；要是有一個(gè)人在身邊該有多好��！
多點(diǎn)陪在家人身邊自己也會(huì)感覺(jué)到溫暖。想得到溫暖，你可以試一試進(jìn)入媽媽的懷抱……
孤獨(dú)7
我只體驗(yàn)孤獨(dú)是痛苦的而它又是美的！在時(shí)間的流沙上，向著孤獨(dú)和痛苦，也許是向著永恒。
我不敢去想在這次的大地震中被埋的人們是怎么在這狹小的空間里度過(guò)50多小時(shí)70多小時(shí)甚至是100多小時(shí)的。他們的精神讓我從心底感到一種敬畏。敬畏他們?cè)跊](méi)有水沒(méi)有東西的情況下，在孤獨(dú)的情況下依然堅(jiān)持著生的信念，當(dāng)他們出來(lái)的那一刻是美的。
此刻他們經(jīng)歷地痛苦是一種美！
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始喜歡孤獨(dú)，靜靜的仰望著天空，看云在天空中飄回憶著過(guò)去的一些美好的事，嘴角洋溢著微笑。夜晚，坐在窗前看著自己喜歡的書(shū)體會(huì)“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中度月輪，江畔何人初見(jiàn)月，將月何年出照人�！钡脑�(shī)意。有一種清氣絕韻悠悠地講我的心搖蕩。
孤獨(dú)是一種幸福的感覺(jué)。
一人漫步在羊腸小道，感覺(jué)自古至今過(guò)客的匆匆，或淡薄清幽，或豁達(dá)感動(dòng)。源于深切的愛(ài)的孤獨(dú)，果真是一份人生的真味。西哲說(shuō)：“只有最偉大的人，才能在孤獨(dú)寂寞中完成他的使命�！比绻蔀閺�(qiáng)者即不可避免寂寞，而唯有那夠堅(jiān)強(qiáng)，才能面對(duì)那孤寂的人，才有力量使他的天賦才華不至于被孤寂所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光。
此時(shí)我明白孤獨(dú)是痛苦的而它又是美的！在時(shí)間的流沙上，向著孤獨(dú)和痛苦，也許是向著永恒。
三分鐘的默哀，我體會(huì)到了孤獨(dú)的痛苦于美麗，并向著永恒。
孤獨(dú)8
也許很多人都不知道，平時(shí)看到人當(dāng)中， 也許他們是偽裝。
也許你看到的人當(dāng)中，看似大大咧咧， 風(fēng)風(fēng)火火，但他們的內(nèi)心十分孤獨(dú)。他們選擇封閉自己的內(nèi)心。不讓任何人知道。每當(dāng)周圍無(wú)一人時(shí)，他們總是在月光下發(fā)呆。他們封閉了自己的內(nèi)心，不讓任何人知道他們?cè)谙胧裁础](méi)有任何一個(gè)人理解他們。
比如……我。
在我的世界中，這個(gè)世界是冷酷無(wú)情的，十分的孤獨(dú)。沒(méi)有人理解我們，因?yàn)槲覀儾辉敢庾寗e人走進(jìn)我們的心中，讓他們和我們一起分享，這是多么的諷刺。我常常想，這個(gè)世界上沒(méi)有人理解我，唯一能夠傾訴的只有那些不會(huì)動(dòng)，不會(huì)安慰你的東西�；蛟S就在別人不知道我的情況下，才可以向別人傾訴吧！例如現(xiàn)在，因?yàn)闆](méi)有人知道我是誰(shuí)，我才可以這么無(wú)拘無(wú)束的向別人傾訴我自己的內(nèi)心吧！內(nèi)心的孤獨(dú)，才可以得到緩解。
沒(méi)人知道我的名字，沒(méi)有人知道我在哪，沒(méi)有人知道我是誰(shuí)情況下，才可以向別人傾訴吧。就像笑貓日記中的杜一樣，只有笑貓理解她。
孤獨(dú)也可以帶給人好處。我不知道我的內(nèi)心何時(shí)才能解放。哎！要是有一個(gè)能傾聽(tīng)的人就好了。可是我們不敢說(shuō)，連我們的父母也一樣，因?yàn)樗麄儾攀亲屛覀兎忾]內(nèi)心的罪魁禍?zhǔn)�。小的時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)，反而覺(jué)得每天都很開(kāi)心，但是父母把我接到廣州來(lái)的第三年我才明白孤獨(dú)原來(lái)是這樣子的。
我覺(jué)得很后悔呀！孤獨(dú)啊孤獨(dú)，你什么時(shí)候能在我身邊走開(kāi)？
孤獨(dú)9
假期里，有時(shí)會(huì)一個(gè)人在家。孤獨(dú)的感覺(jué)就偷偷潛入大門(mén)，在我耳邊“呼呼”吹氣。
不得不與它相處。
它停在我的窗欄上，停在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，停在水壺上，停在吊蘭細(xì)長(zhǎng)的葉子上。
我歪著頭看窗外的白云聚了又散了，樹(shù)上的麻雀飛了又停了。天藍(lán)得純凈優(yōu)雅，樹(shù)綠得生機(jī)勃勃。突然它就鉆了進(jìn)來(lái)，讓我的心不再充滿美感了，周圍一下子空蕩蕩的，天似乎不那么純凈了，樹(shù)葉也不那么綠了。這個(gè)孤獨(dú)，它可是會(huì)魔法！
我讀著一本故事書(shū)，為書(shū)中人物的經(jīng)歷感到奇異，為主人公高興，為主人公擔(dān)憂。突然它就蹦了出來(lái)，讓我的心不那么寧?kù)o，書(shū)中的人物啊、情節(jié)啊，都變得槁木般的枯燥，書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)速度成幾何速度的疊加。這個(gè)孤獨(dú)，它可是會(huì)魔法！
一杯平淡的白開(kāi)水，一小口一小口地啜，眼神游離。它就輕輕地飄了過(guò)來(lái)，我便放下了手中的杯。無(wú)所事事的心情立即被打碎，又立即被復(fù)原。這個(gè)孤獨(dú)，它可是會(huì)魔法！
吊蘭茂盛青綠，我為它澆水。園藝的打理十分輕松快樂(lè)，我不禁哼起了歌。突然我看到了它，快樂(lè)的火苗熄滅了，氧氣被抽走了。我跌坐在椅子上。這個(gè)孤獨(dú)，它可是會(huì)魔法！
門(mén)突然“吱”一聲響了，是爸媽回來(lái)了。我一蹦三萬(wàn)尺，準(zhǔn)備和爸爸媽媽好好說(shuō)會(huì)兒話。我四處打量，孤獨(dú)這個(gè)討厭鬼，在哪？可不能讓它影響我們談話。咦？它跑到哪兒去了？在吊蘭葉上？在水壺上？在書(shū)頁(yè)上？在窗欄上？
“孩子，你在找什么啊？”
“媽媽。孤獨(dú)逃跑啦！”
孤獨(dú)10
或許有人認(rèn)為，人生只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，或許也有人認(rèn)為無(wú)人相伴便會(huì)孤獨(dú)，可是，王勃卻以“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深，即使相隔天涯也不會(huì)感到孤獨(dú)。
當(dāng)你看著街上匆匆而過(guò)的人們，你是否會(huì)想到，那一端有他們所愛(ài)和愛(ài)他們的人正等待著彼此，雖然只是孤身只影獨(dú)自走過(guò)，可是他們并不孤單，他們的臉上都寫(xiě)滿了幸福。
當(dāng)你在人月兩圓的時(shí)候，是否會(huì)想起遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人?你是否還會(huì)有王維的“每逢佳節(jié)倍思親?”可是，既然彼此牽掛著，彼此身上的系著對(duì)方深深的思念，那此時(shí)的我們還感到孤獨(dú)么?
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，會(huì)感到孤獨(dú)也是不足為奇的，可是，你會(huì)留意到此時(shí)在你的身旁會(huì)有一個(gè)人——無(wú)論是朋友還是親人，他們都在默默地鼓勵(lì)著你支持著你么?
我們不會(huì)孤獨(dú)的，而你所看見(jiàn)的孤獨(dú)始終會(huì)被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散的。
我們會(huì)不孤獨(dú)的，因?yàn)槿松谑罆?huì)有很多的人或事激勵(lì)著你勇往直前的。
我們之間，都銘記著彼此，把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上，在這個(gè)離夏天最近的地方深深的翹首盼望。既然是掛念，既然不會(huì)遺忘，即使分隔兩地也能相擁。
我們都幸福著，因?yàn)楣陋?dú)阻擋不了“我寄愁心與明月”。
祝福對(duì)方幸福，甚至愿意帶走對(duì)方的孤獨(dú)。
在人生這個(gè)華麗的宴會(huì)上，讓我們盡情演繹人生，彼此相伴，彼此支持，彼此鼓舞，彼此舞蹈著。一生一起走，無(wú)論在何時(shí)何地，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
當(dāng)迷離的大霧漸散時(shí)，會(huì)看見(jiàn)你依然美麗的微笑的……
孤獨(dú)11
孤獨(dú)，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨(dú)，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過(guò)氣。孤獨(dú)的滋味非常不好受，今天，我體驗(yàn)了一次孤獨(dú)。
老師大喊：“體驗(yàn)開(kāi)始！”同學(xué)們面無(wú)表情地散開(kāi)了，我也默默地走著。散開(kāi)以后，我甩了甩頭：哼！孤獨(dú)有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會(huì)兒就結(jié)束了，不要緊的`！這樣想著，我邁開(kāi)腿大步地走著。
過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸沒(méi)有了底氣。時(shí)間到了嗎？怎么還不結(jié)束？我開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，便東張西望。突然，我看見(jiàn)王宇輝一圈又一圈地跑著，整個(gè)操場(chǎng)上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨(dú)逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來(lái)，鋪到地上，躺了下去。剛才陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻覺(jué)得太陽(yáng)一點(diǎn)兒活力也沒(méi)有了。
我發(fā)覺(jué)手邊有一片殘葉，便把它拿了起來(lái)。我轉(zhuǎn)動(dòng)那片殘葉，眼前浮現(xiàn)出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見(jiàn)我們勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來(lái)，像千萬(wàn)根長(zhǎng)針扎著我的心，像無(wú)數(shù)只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨(dú)，它悄悄占領(lǐng)了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗(yàn)結(jié)束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學(xué)們奔去……
苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無(wú)法理解孤獨(dú)的滋味，我現(xiàn)在非常珍惜我的朋友，因?yàn)槲覠o(wú)法想象沒(méi)有朋友的生活。
孤獨(dú)12
挑燈研墨畫(huà)一場(chǎng)相會(huì)，竹筆輕揮描一筆生死相追隨。
——題記
很多人，因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)了一人，但更多的人，因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)一人，而寂寞一生。我們可以彼此相愛(ài)，卻注定了無(wú)法相守。不是我不夠愛(ài)你，只是我不敢肯定，這愛(ài)，是不是最正確的。人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋�(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。
曾經(jīng)在街頭小巷我們的歡歌笑語(yǔ)，那時(shí)的我們是如此的美好你對(duì)我說(shuō)“今生今世只寵卿一人”當(dāng)時(shí)我是都沒(méi)不以為然如今卻知道那句話對(duì)我是多重要，當(dāng)你說(shuō)分手時(shí)我并沒(méi)有多大的反應(yīng)只是微笑著靜靜看你遠(yuǎn)去但你可知微笑，并不意味我快樂(lè)。依舊是那條街的繁華，依舊是那個(gè)小巷的和諧，依舊是一個(gè)你一個(gè)我可是又好像有了些許不同你還是你而我卻不再是我了盡管我依舊笑著依舊瘋著但快樂(lè)是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自己的另一種寂寞。
愛(ài)上你，我只用了一瞬間，忘記你我卻用了一輩子，甚至還不夠。那天起我明白了原來(lái)眼淚真的是苦的。漸漸我愛(ài)上了在旁晚時(shí)分去海邊你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)黃昏時(shí)在海邊看日落是最美的，每當(dāng)那時(shí)我就覺(jué)得你還在我身邊陪我看這風(fēng)景，這孤單的風(fēng)景。
孤獨(dú)13
清晨的陽(yáng)光灑滿了大地，鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱著。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來(lái)，但屋里卻一片陰暗，潮濕的空氣，安靜的廚房，寂寞的家具，都呈現(xiàn)出一幅毫無(wú)生機(jī)的模樣。我就同時(shí)生活在這樣兩個(gè)截然不同的世界之間，因?yàn)槲沂且簧却啊?/p>
我是一扇窗。在我眼里有兩個(gè)不同的世界：一個(gè)是熱鬧的，一個(gè)是安靜的；一個(gè)是光明的，一個(gè)是黑暗的；一個(gè)充滿了陽(yáng)光的味道，一個(gè)彌漫著潮濕的氣息。而在這兩個(gè)世界里分別住了兩種不同的人：一種人樂(lè)觀自信，另一種人悲觀自卑；一種人愛(ài)旅游，另一種人愛(ài)宅居。相比之下，我更喜歡看窗外的人們，因?yàn)樗麄冇胸S富多彩的經(jīng)歷，他們游上玩水，親近自然，他們開(kāi)朗，積極向上。而且他們笑起來(lái)很美，能夠打動(dòng)人心。我真希望有一天，有一個(gè)人能將我打開(kāi)，這樣的話，陽(yáng)光就可以照進(jìn)黑暗的小屋了。然而，我的命運(yùn)只取決于窗內(nèi)的人。
我是一扇被遺忘的窗。自打我出現(xiàn)在這兒，我就為未被打開(kāi)過(guò)。窗內(nèi)住著一個(gè)自卑的人，他留著一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)遮住了半張臉，他從不出門(mén)，因?yàn)樗乱?jiàn)光，而且他從來(lái)都不笑。因此，我在心里管他叫“宅自卑”。其實(shí)，他經(jīng)常趴在我跟前，望著外面的世界，眼里充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒(méi)有勇氣打開(kāi)我這扇被緊鎖的窗。我努力透過(guò)一點(diǎn)光，使它能夠射進(jìn)小屋，但我的身上已布滿灰塵。我多希望有一天，“宅自卑”能夠毫無(wú)畏懼的將我打開(kāi)，這樣的話，他就可以感受到陽(yáng)光溫暖的撫摸，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，嗅到花兒與芳草的清香。然而，他的命運(yùn)之取決于他自己。
我是一扇孤獨(dú)的窗，等待著一個(gè)人來(lái)將我打開(kāi)。
自卑的人兒，快來(lái)將我打開(kāi)吧，敞開(kāi)你的心扉，不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩，外面的世界需要你來(lái)闖！
孤獨(dú)14
又是一個(gè)凄寒的冬，刀片一般的風(fēng)迎面襲來(lái)，寒風(fēng)吹雪，整幅天地都在雪的包裹下變得白色，可是，我并不寒冷，也并未被寒冷征服，因?yàn)橛亚槟菧嘏墓饩�始終撫慰著我的心靈，那份溫暖會(huì)使我的人生不再孤獨(dú)。 記得，小時(shí)候，不擅長(zhǎng)與別人溝通，因此沒(méi)有朋友，每次都靜靜的坐在墻角，看著那些浸浴在友誼里的孩子，不知不覺(jué)，羨慕與自卑模糊了我的實(shí)現(xiàn)。一天又一天，每天都在孤獨(dú)與無(wú)助中漂泊，內(nèi)心也漸漸沾染了白霜，冰封、凍結(jié)了我那顆脆弱、孤獨(dú)的心。 這種哀愁無(wú)止息、不知疲倦的纏繞著我，用孤獨(dú)來(lái)填補(bǔ)我憂傷的童年，迷惘的走過(guò)、留下人生的足跡。知道那一次初涉友情，一個(gè)與我年紀(jì)相仿的孩子氣喘呼呼地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：別坐著了，多無(wú)聊啊！一起去踢球吧？那一刻，我的心靈為之顫動(dòng)，因?yàn)椋鞘俏业谝淮谓佑|友誼，感受友誼。 風(fēng)雪，掩埋了我的友情，孤獨(dú)，像一張厚厚的毯子阻隔了我的視線，是友情結(jié)束了我那恒久的孤獨(dú)，是友情，使我不再孤單。友誼在我的人生中與孤獨(dú)對(duì)峙著，一次又一次為我?guī)?lái)幸福，帶來(lái)甜蜜。 在春天，友誼掠過(guò)我那干涸、貧瘠的土地，是人生白嫩的春意盎然。夏夜，友誼更似流螢飛舞、星漢滿天，是我孤獨(dú)的人生變得歡樂(lè)、勇敢。步入收獲的秋，我將會(huì)打撈起一份份歡快與笑容，訣別孤寒。到了死寂的冬啊，友誼則是一束溫暖、明亮的燈火，指引著我，走向幸福的彼岸。 因?yàn)橛亚�，我不再孤�?dú)、寂寞，離愁與寒冷將不會(huì)再臨，因?yàn)橛颜x的光輝將它泯滅，我不再孤單，因?yàn)槲艺业搅艘豢谛腋５娜邸?/p>
孤獨(dú)15
寒風(fēng)乍起，樹(shù)枝凌奏，黃昏朦朧，拉長(zhǎng)的身影顯得蕭瑟而又凄涼，貌似，孤獨(dú)，也不過(guò)如此。
漸漸地，習(xí)慣孤獨(dú)，現(xiàn)實(shí)的殘酷，強(qiáng)者的世界，想努力的撇清與他人的界限，然后，只剩自己一個(gè)人。自己一個(gè)人的孤獨(dú)，漸漸的去習(xí)慣，看著這不屬于自己的世界，喧囂，充斥的生活，有事自命高清的把自己一個(gè)人擱淺，卻又對(duì)繁華，產(chǎn)生羨慕，與其說(shuō)習(xí)慣孤獨(dú)，倒不如說(shuō)是自我封閉。當(dāng)一個(gè)人，在無(wú)助的時(shí)候得不到幫助時(shí)，次數(shù)多了，便不再尋求幫助，而開(kāi)始封閉，或許這就是孤獨(dú)的來(lái)源。
學(xué)會(huì)孤獨(dú)，習(xí)慣后，便不再去羨慕，開(kāi)始懂得與體會(huì)。痛了，不再去聲張，有時(shí)疼痛至極，便不再覺(jué)得痛。學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，便不再怕孤獨(dú)，反之，與其說(shuō)是孤獨(dú)，到不如說(shuō)是忍受了孤獨(dú)。
習(xí)慣后開(kāi)始學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了便開(kāi)始懂得，懂得了，便開(kāi)始享受。從孤獨(dú)中享受，或許，也是一種境界，一種更高的境界。
那么，既然孤獨(dú)了，即使再聲張也是徒勞，反不如換種角度，，孤獨(dú)是另一種享受。當(dāng)人生孤獨(dú)時(shí)，享受孤獨(dú)，因?yàn)槿松^(guò)漫長(zhǎng)，孤獨(dú)是必經(jīng)之路，與其抱怨孤獨(dú)，倒不如享受孤獨(dú)。
孤獨(dú)，是一種享受，一種全新的享受，境界的超越，在孤獨(dú)中找到另一種姿態(tài)，以那種姿態(tài)存活，何嘗不是一種樂(lè)事?
人生，注定會(huì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，才能不怕孤獨(dú)，孤獨(dú)，也不過(guò)是自己一人，那又如何?孤獨(dú)中成長(zhǎng)，才能更加磨練，才能更加活的多彩，孤獨(dú)，人生的新境界，新享受
【孤獨(dú)】相關(guān)文章：
有關(guān)孤獨(dú)作文03-15
孤獨(dú)抒情作文09-28
生來(lái)孤獨(dú)的歌詞02-13
孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文03-18
《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)03-28
孤獨(dú)的狼作文06-29
孤獨(dú)高三作文12-10
關(guān)于孤獨(dú)的名言警句09-15
銀色孤獨(dú)作文1200字05-10