籃球優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的籃球優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球優(yōu)秀作文1
它是我的朋友，它是一個非常出名的“人物”，它是萬人的運動裝備，它在電視經(jīng)常出現(xiàn)，并吸引了千萬個球迷，它經(jīng)常與明星“玩�！�，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。
我是一個籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍(lán)球等等，關(guān)于籃球的東西我應(yīng)有盡有，你在我房間到處可見。
我也是一個籃球狂人，我曾經(jīng)三點起來看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭吵，關(guān)系越來越差，我為了它，變得越來越懶散，學(xué)習(xí)成績直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因為這些而改變我對籃球的熱情，對籃球的愛，對籃球的狂。
我也是個籃球愛好者，你曾經(jīng)見過有人天還沒亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎?我敢肯定你一定還沒有看過，但我就是這樣的一個人，某一天，你只要在半夜在某個小區(qū)見到一個人獨自在打籃球，不用說，那肯定就是我了!
我也是一個籃球癡，我曾在公共地方練射球(但我的手上是沒有球的)，我旁邊的路人一看到我，就覺得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。但我會不理不睬，因為我是一個籃球癡。
我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說：“把它扔了吧再買一個不就好了嗎?”但我是不會的，因為我愛這個籃球，籃球也仿佛知道我的愛一樣。那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。
籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧!
籃球優(yōu)秀作文2
在我的記憶里有許多趣事，它們都像一個個彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。這不，記憶的小鳥又把我?guī)У侥羌优d奮的時刻······
那是一天下午，我們班來到體育館觀看一場激烈的籃球比賽，我們班坐在座位上，我校的對手是禮嘉小學(xué)的籃球隊。比賽開始了，我們隊中的一個成員，如閃電般地向?qū)Ψ交@筐沖去，突破了許多阻攔，一二三，一個完美的三步跨欄，球進(jìn)了！我們?nèi)喽細(xì)g呼起來，我隊連進(jìn)兩球后，敵方也振作起來，搶過我們的球就加速跑，沖破許多阻攔，轉(zhuǎn)身、閃避，我們隊被打得措手不及，我不禁叫出了：“加油！加油！加油！”
打了一會兒，“啪”的一下，我們的球員摔倒了，“要罰球了！”我心里暗自高興，我們隊的隊員站在對方的籃筐前，我們班的氣氛頓時緊張了起來，摔倒的球員瞄準(zhǔn)籃筐，“嗖”“嗖”兩下，都進(jìn)了！我們激動得歡呼起來。對方見形勢不利，立即加快了速度，陣型也擺好。球在對方隊員的手中傳來傳去，眼看球就要進(jìn)筐了，我們的一個高個子隊員跳起來，把球給一把接��！對方的一個隊員見球被搶了，瘋狂的沖了過來，把球一把奪過，直接對著籃筐投，進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！連進(jìn)三球！全場都被驚呆了！對方的那位成員還是一樣在那里沖。突然，我們隊的一名隊員從他身邊穿過，把球一把奪過，然后扔給另一個成員，那個成員接過球就向籃筐投，我想：這肯定中不了。可球在空中劃出了一個完美的曲線，正好落在籃筐中間，一個空心球，進(jìn)了！我們都?xì)g呼起來，最終我們以三十八分勝利了。
這不僅讓我感受到了籃球的樂趣，還懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
籃球優(yōu)秀作文3
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍(lán)兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當(dāng)然是紅隊主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進(jìn)攻隊員。對方防守嚴(yán) 密，沒有一點松懈。眼看進(jìn)攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。
“球進(jìn)了！”我們歡呼起來。
“2比0。”裁判高喊。
可藍(lán)隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。
“4比2。”
“6比4。”
“8平。”
場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊得分拍手叫好，有的為藍(lán)隊投籃不進(jìn)加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。
“��！流血了�！蔽覀兌紘樢惶�。場下同學(xué)馬上送他去醫(yī)務(wù)室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投�！芭荆 贝虬暹M(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍！三分，反超一分�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
藍(lán)隊哪里肯認(rèn)輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結(jié)束。
“紅隊14比13險勝藍(lán)隊！” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致，頑強拼搏才奪得最后勝利。
我會永遠(yuǎn)記住這場籃球賽的。
籃球優(yōu)秀作文4
每個人都有屬于自我的夢想，然而我也不例外，我的夢想是成為nba籃壇的一顆新星。
每當(dāng)看到電視里在播放nba聯(lián)賽的時候，我都會立即放下手中正在做的事，寫作業(yè)一樣，但這可能是一個不好的習(xí)慣，因為還是學(xué)習(xí)最重要。我最初喜歡籃球是在五年級的時候，那時的我們成天無憂無慮，想著法子兒玩鬧，不明白是誰把這一項目帶進(jìn)了我們這一群人里。由于要打籃球，所以我不得不從電視上學(xué)一些技巧。當(dāng)看見電視里那些籃球明星在擺弄著各式各樣的動作時，我都會情不自禁的模仿起來，即使手上沒有籃球。那時，我還忘了打籃球的一個重要因素，那就是身高。就算自我學(xué)到的招式再多，個子不高，也等于白費功夫。
所以，我珍惜每頓飯，不去浪費糧食，在我眼中，每頓飯都是我的生命，它不僅僅能使我充滿能量，也能使我增長個子。如今，我已經(jīng)一米六七了，已經(jīng)成為了一個小大人，能夠去朝籃球更好的方向去發(fā)展，去不斷提高自我。上了初中后，交了許多跟我一樣熱愛籃球的好朋友，我們常常利用課余時間在一齊練習(xí)，此刻，我們已經(jīng)能夠與初二的學(xué)長們較量了，并且，我們有本事打倒他們。我下定決心要成為籃球運動員，我喜歡團(tuán)體運動，更喜歡那帥氣的投籃姿勢。我不為別的，只為了自我的夢想去奮斗，去努力，我期望在未來的nba籃壇上，我會像姚明一樣出名。我們擁有夢想，我們充滿活力，我們是堅持不懈，為夢想努力的少年。
籃球優(yōu)秀作文5
在暑假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊��！忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。
金鑫居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進(jìn)了！我看著他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩(wěn)健。那時，那一刻，他那穩(wěn)健的腳步，就仿佛戰(zhàn)場上急促緊迫的戰(zhàn)鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進(jìn)球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球場。我盡管累得很，但運動后的興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產(chǎn)生一種成就感。
打那之后，籃球場上都少不了我瀟灑的身影，我已經(jīng)愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什么叫激情，什么是真實；在不斷提高的技術(shù)中，我體會到了什么叫成功，什么叫超越。
籃球優(yōu)秀作文6
小時候，我就有好多夢想。總期望自我是一個歌手，受到萬千歌迷的崇拜；期望自我是一名律師，在法庭上盡露才華；期望自我是一位醫(yī)生，盡全力解救病人于患病之時。此刻，我最大的夢想是成為一位紅遍全球，叱咤籃壇的籃球明星。
說起我和籃球的淵源，是從一場激動人心的比賽中開始的。那天，我和哥哥一齊看NBA比賽。剛開始，我只是看著我的雜志，卻沒有注意比賽。突然，觀眾呼天蓋地的喝彩聲吸引了好奇的我。沒想到，畫面上一位球員獨自帶球，闖入禁區(qū)，表演了一個絕世爆扣。一時，我為之震撼：原先籃球也能夠這樣玩�；@球這項運動也并不完全很無聊啊！從那天起，我改變了對籃球的看法，開始漸漸愛上它。
為了這個夢想，我常常利用課余時間進(jìn)行練習(xí)；為了這個夢想，我開始關(guān)注NBA賽事，并從中獲取收獲；為了這個夢想，我孜孜不倦地請教各位籃球好手，讓我的技術(shù)得以進(jìn)一步提高。
有一天，我做了個夢，夢見我最終進(jìn)入NBA的隊伍。當(dāng)我出此刻NBA的舞臺上時，全場觀眾都為我而沸騰起來，繼而，我的出色表現(xiàn)，使世界觀眾歡呼不已。爸爸媽媽為我而感到光榮，世界因為我而瘋狂……
歌德以往說過：“期望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)��！笔前�，我心里就悄悄地藏著這么個夢想，為了實現(xiàn)它，我必須要不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷前進(jìn)！
籃球優(yōu)秀作文7
周二的下午是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好時光。在學(xué)校的操場上，將要舉行一場別開生面的籃球賽，比賽的雙方是我校的（九小）男老師和一小的男老師�！凹佑停佑�！”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去，只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來，漸漸的，人越聚越多，操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了。隨著時間的逼近，我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了�；@球場分成了兩半，上半部是我們九小老師的領(lǐng)域，下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始，他們就爭奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時，在他的身后圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌。籃球還是沒有被奪走，反而籃球在他的手上變著花樣，一會傳給另一個九小老師，一會又傳回來，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準(zhǔn)喲！第一球我們九小的老師投進(jìn)了，那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來了中場休息。第一場的比賽，九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽，九小的老師一直領(lǐng)先，一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績，勝而不驕，永往直前，在一小老師的.窮追猛打下，最后以34：30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
九小的老師勝利了，我們九小贏了。
籃球優(yōu)秀作文8
課余的活動有很多，但唯一能讓我全身心投入的只有運動中的籃球�；@球不會抱怨，你拍打，它還會回到你的手里。
在四年級時我就開始接觸籃球了。但由于當(dāng)時我沒有正統(tǒng)的學(xué)過球，所以經(jīng)常被人嘲笑，而且身體也不好，在學(xué)校中總是唯唯諾諾的一方。從那個時候起我就勵志努力練習(xí)。但由于籃筐常常被人占著，所以我的技術(shù)遲遲沒有大的進(jìn)步，直到那年夏天……
在二零一九年的夏天，我們搬到了龍湖·原著，在那里我遇見了和我一起進(jìn)步技術(shù)的謝家兩兄弟，每個周末我總會和他們倆一起步行到坂湖公園去打球。在那幾個月我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那里我還認(rèn)識到了一個完全不一樣的世界。在這個世界中，仿佛有弱肉強食的兇猛，卻又有團(tuán)結(jié)一致的不畏；又不拼一把不知都自己多強的拼搏，又不乏和朋友們奮斗后勝利的喜悅。
一直打野球總歸不是個辦法，所以在今年的夏天我進(jìn)入了翔翼籃球訓(xùn)練營，在這里的幾個月我得到了很大的鍛煉，在這里學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)、經(jīng)驗、技巧是打野球那幾年無法逾越、超越、攀比的。終于，在我的不懈努力之下，在和班級中同樣的籃球喜愛者陳泊印的一場比賽之中艱難的戰(zhàn)勝了他，通過這場比賽，我在班級之中闖出了自己的一番天地。從剛開始的艱難，到中間的進(jìn)步，再到現(xiàn)在。這種感覺十分像爬山，只要享受這種過程，那么苦、累、難這些東西就追不上你奔向頂峰的成功的速度。
籃球這一世界既讓我交到了朋友，又讓我的生活更加多發(fā)姿多彩。我以后一定會勇攀高峰，繼續(xù)不斷努的進(jìn)步，加油。
籃球優(yōu)秀作文9
今天下午，我校舉行了一場精彩的教師籃球?qū)官�。對陣雙方分別是代表四年級的藍(lán)隊和代表五年級的黃隊。
只聽一聲哨響，裁判員將球往空中一拋。個子不高的周老師一個“凌空飛躍”就將球搶到手中。黃隊球員見勢不妙，急忙上前阻攔。這時，周老師巧妙地來了個虛晃，一下子攻到籃下，抬臂、壓腕，“刷” ——好一個干凈利落的空心球！由于打的是半場球，周老師還沒等對方球員反應(yīng)過來，就飛身來了個“猴子撈月”，將剛剛從籃筐中掉下的籃球又穩(wěn)穩(wěn)地?fù)屓胧种小Ｔ趯Ψ饺騿T的圍追堵截下，周老師亮出自己的絕活——“胯下穿梭”，那球竟然穿過了他的褲襠，再一反彈，球彈到了倪老師的手中。他倆配合得簡直是“天衣無縫”。場下傳來陣陣歡呼聲。
藍(lán)隊球員越戰(zhàn)越勇，那令人眼花繚亂的運球，恰到好處的傳球，一次又一次地讓對方球員猝不及防，比分節(jié)節(jié)攀升。黃隊球員也不甘示弱，在拉拉隊員的加油聲中奮起直追，一連拿下了好幾個球，比分交錯上升。我大聲拼命地喊著；“周仔，周仔，我愛你，就像老鼠愛大米�！备魇礁鳂拥募佑吐晜鞅榱诵@每個角落。
這次比賽讓我看到了平時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們的另一面——活力四射。如今，“灌籃高手”周老師已經(jīng)成為我們這些小籃球迷心目中的偶像。
籃球優(yōu)秀作文10
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的�；@球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對方隊員的進(jìn)攻，盡力為自己的隊友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進(jìn)交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認(rèn)真的神情、精彩的表演，簡直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因為比賽的結(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
籃球優(yōu)秀作文11
周子青加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學(xué)在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！比賽開始了，紅隊隊員們先發(fā)制人，可不知怎么搞的，球又被藍(lán)隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進(jìn)網(wǎng)里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關(guān)鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網(wǎng)的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍(lán)隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。
時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進(jìn)一個球。終于，上半場結(jié)束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經(jīng)開始了�！班蓿√袅恕彪S著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進(jìn)球了，“耶！”我高興地跳起來了。“還有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進(jìn)了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起�！班�！”這次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了
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