銘記優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的銘記優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
銘記優(yōu)秀作文1
銘記，是星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
銘記，是引路的燈，指引我走向光明。
銘記，是船的羅盤(pán)，為我指明方向。
銘記，這生活中的燈塔，我銘記“銘記”
我銘記人生旅途中的每一次挫折與失敗。在遭遇挫折與失敗時(shí)，我堅(jiān)持著“天生我才必有用”的信念，永不言敗的勁頭，加上自己百分之百的努力，使挫折與失敗棄城相投，獲得最后的勝利。
我銘記生活中所取得的每一點(diǎn)微細(xì)的成功。雖然這只是微不足道的，但是，這會(huì)給我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，使我再次取得更大的收獲。這時(shí)，我也不會(huì)驕傲。因?yàn)槲毅懹浿疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的哲理。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲毅懹浿鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”的鼓勵(lì)。
我銘記在我身邊出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人。我銘記我的母親與父親，因?yàn)槭撬麄兘o予我生命，孕育了我的成長(zhǎng)，使我明白了“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我銘記我的恩師，是他們傳授了我知識(shí)，培育了我的品德，使我懂得了“一日為師，終生為父”的真理。我銘記我的朋友，是他們?cè)谖译y過(guò)時(shí)伴我傷心，在我快樂(lè)時(shí)陪我高興。使我領(lǐng)悟了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的含義。我銘記那些幫助過(guò)我，嘲笑過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，夸獎(jiǎng)過(guò)我的人，是他們的“援助之手”使我擺脫了困境，是他們的冷言寒語(yǔ)使我產(chǎn)生了不讓人瞧不起的信念而努力，是他們的一句慰心的暖語(yǔ)，使我繼續(xù)拼搏，堅(jiān)持不懈，是他們的一句美言激勵(lì)我再接再厲，是他們讓我體會(huì)到了人間的冷暖。讓我明白了“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”�！耙灾藶闃�(lè)為本”的道理。
在人生道路上，我銘記著每一次經(jīng)歷，每一位在我身邊匆匆走過(guò)的人。使我從其中領(lǐng)會(huì)到了每一句哲理，并讓我用心去銘記它，同時(shí)讓我用它們?nèi)ッ枥L生活。
我銘記生活中的銘記。
我銘記“銘記”。
銘記優(yōu)秀作文2
20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)，團(tuán)結(jié)譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。
當(dāng)“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。
從沒(méi)有一個(gè)歌者贏得13億人的掌聲，從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。
從沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記，從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚，他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一
個(gè)對(duì)隊(duì)禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。
從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高，從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要，本來(lái)自己已脫離危險(xiǎn)，卻還要返回去救老師同學(xué)，師生情誼在這一刻凝結(jié)了……
背著妹妹走出大山的張吉萬(wàn)，才11歲就肩負(fù)起了男子漢的責(zé)任;被救出來(lái)后又若無(wú)其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥，打破了現(xiàn)場(chǎng)沉重的氣氛……
四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗!
20xx年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛(ài)充滿(mǎn)自信的笑臉;20xx年6月1日的這一天，我將永遠(yuǎn)銘記在心!
銘記優(yōu)秀作文3
雪花，雪花，你的確無(wú)情，可你能勝得過(guò)，被人銘記的人間親情嗎？
——題記
冬，悄然地來(lái)臨；雪，寒封了大地，更冰封了誰(shuí)時(shí)光里，似水流年間的瀟瀟過(guò)往？連枯黃的葉子也凍的瑟瑟發(fā)抖，顫巍巍地蜷縮到土的被子里，打著寒顫。唉，雪花，雪花。
放學(xué)好一陣子了，教室里微醺、氤氳的燈光，從高處掉下來(lái)，滾下幾滴明亮。寂寥地，獨(dú)自坐在燈光葳蕤下，透過(guò)窗，凝望著，凝望著這雪花，雪花。
此刻，風(fēng)穿過(guò)高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，那一刻的孤獨(dú)讓我銘記。
忽然，校長(zhǎng)就恰似寒冬里的一縷春風(fēng)。他拂過(guò)走廊，向教室里面撇了一眼，就看到了我。他閃過(guò)一絲擔(dān)憂(yōu)，便迅速掏出手機(jī)，向我索要電話(huà)號(hào)碼。的確，冷風(fēng)“嗚嗚”的咆哮，雪花啊雪花，你為何要變本加厲，寒襲人間呢？
得知父親已在校門(mén)口，平時(shí)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)也難得的流露出溫柔的一面，執(zhí)意要把我送出。
他脫下外衣，披在我身上，又把寬厚的手掌，搭在我肩上。在寒冷的冬季，艱難的留下讓我銘記的一絲溫暖，像玲瓏盡顯的陽(yáng)光，暖人心房。雪花，雪花，卻無(wú)情的，依舊怒吼著。
走到半路，一番寒徹骨熄滅了鳥(niǎo)聲，風(fēng)雪也恰似銳利的匕首，宛若一支支箭矢，麻痹了所有感覺(jué)。我偷瞄的那一刻，“颯颯”的雪花正和凌冽的寒風(fēng)邂逅，卻不期然白了校長(zhǎng)的鬢角。不但如此，他身上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落滿(mǎn)了白雪，像足了一團(tuán)塌陷的城堡，護(hù)著我，卻茍延殘喘。噫！雪花，雪花，你多么無(wú)情！
那一刻，熱淚盈眶，感激和愧怍紅了我的臉頰，我銘記住了被人幫助的溫暖，校長(zhǎng)給予我的溫暖消融了一切冰雪。
終于到了校門(mén)口，驀然回首，校長(zhǎng)卻披上他那件潔白的大衣，像仙氣一樣，消失在閃爍的雪中，恍惚的留下一片迷離的殘影……轉(zhuǎn)瞬，一滴淚劃過(guò)臉頰，一道淚痕；剎那，這顆水晶迎著風(fēng)雪，沫于塵埃。雪花啊雪花，你可是在給他伴舞么？
那一刻，我恍然大悟，親情能融化一切冰雪，也知道了什么人值得我們銘記，就例如我們傲岸堅(jiān)貞的校長(zhǎng)。
銘記優(yōu)秀作文4
莫名的，我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂(lè)乎的總是你，又一次我們下一個(gè)特別長(zhǎng)的樓梯，突然你說(shuō)：“再玩一次唄�！薄鞍盅�，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認(rèn)，你最?lèi)?ài)扮鬼臉。
那么放松我的你
我也必須承認(rèn)你這個(gè)爸爸很特別，你從來(lái)不逼我去做題，每當(dāng)我想用功做課外題時(shí)，你卻拉著我出去玩，記得有一次，初中了我卻想著每個(gè)星期天看電視，那會(huì)兒正好快期末考試了，有一個(gè)星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓(xùn)了一頓，而你卻把媽媽說(shuō)了一頓，一把把遙控器塞我手里，一副我給你撐腰的樣子說(shuō)：“看吧，沒(méi)關(guān)系，有我呢，你媽不敢說(shuō)你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！
那么嚴(yán)厲的你
你也有生氣，對(duì)我發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次我的作業(yè)做錯(cuò)好幾道，全都是不細(xì)心，你特別生氣：“你這毛病怎么不改呢，說(shuō)了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：“這是個(gè)大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以后會(huì)改的，你才滿(mǎn)意。
那么愛(ài)我的你
老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂(lè)，滿(mǎn)足我的愿望，保護(hù)我；你可以為了我的安全，我騎車(chē)時(shí)你在后面跑；為了我開(kāi)心，跑到青山去買(mǎi)小夜燈。
我害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槲液ε码x開(kāi)你；我害怕你老去，再也看不見(jiàn)你；爸爸我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，它可以嗖的過(guò)去，然后一去不復(fù)返，我曾告訴自己，沒(méi)關(guān)系，時(shí)光再短，我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸，我愛(ài)你！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
銘記優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光下的她，那疲憊的身影映入我的眼簾，同時(shí)，也銘記于我的心上，消磨不去。
夏日的中午，室外，知了不知疲倦地鬧著，使整個(gè)世界喧囂一片，而室內(nèi)卻是另一個(gè)截然不同的世界，一片靜謐，除了熟睡的孩子們發(fā)出細(xì)微的呼嚕聲，便是電風(fēng)扇懸掛于頭頂工作時(shí)發(fā)出的陣陣“埋怨”之聲。
朦朦朧朧之中，我不經(jīng)意從夢(mèng)鄉(xiāng)中脫離，睜開(kāi)松醒的睡眼，首先映入眼簾的并不是窗外的綠意盎然，而是老師那疲憊的身軀與面龐。微微彎下的腰，輕輕的動(dòng)作似乎是怕吵醒我們。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有掩飾不住的憔悴，黑眼圈已經(jīng)能明顯的分辨出來(lái)。
這一仔細(xì)的觀察趕跑了睡意，使我有了精神來(lái)繼續(xù)看著老師。
趕走了睡意，我不禁集中精神來(lái)觀察老師。只見(jiàn)老師躡手躡腳地在行間里徘徊，時(shí)不時(shí)用手捂住嘴巴，打一個(gè)無(wú)聲的哈欠。我本以為老師不睡就是做這么無(wú)聊的事，但接下來(lái)的一幕卻令我始料不及。老師突然彎下腰，抬起雙手，用兩只手指捻著旁邊同學(xué)身上披著的外套，輕輕地，緩緩地，往上移了移，遮住他的肩膀。這一系列動(dòng)作做得格外的安靜，格外的不引人注目，以至于我回憶起來(lái)都質(zhì)疑事情是否發(fā)生過(guò)。
再看看老師，她依舊在行間中踱步，看著熟睡的學(xué)生們，不禁露出了欣慰的微笑，似乎認(rèn)為自己雖錯(cuò)過(guò)了午覺(jué)的安逸，但卻收獲了學(xué)生們最可愛(ài)、安詳?shù)拿嫒荨?/p>
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，悄悄地探入，不為人知地灑在了老師的身上。照亮了她的外在美，也照亮了她的心，同時(shí)也照亮了我。
在老師愛(ài)的渲染下，我銘記了這一瞬間。
銘記優(yōu)秀作文6
上海的春夜星光燦爛，八萬(wàn)人體育場(chǎng)里人山人海。國(guó)際田聯(lián)鉆石級(jí)聯(lián)賽上海站男子110米欄的決賽即將展開(kāi)，此刻，幾乎所有的觀眾都注視著起點(diǎn)線(xiàn)。今夜，因傷病休整了兩年多的劉翔此時(shí)就站在起點(diǎn)。而他面對(duì)的對(duì)手，是古巴的羅伯斯之后，新近崛起的霸主，美國(guó)人奧利弗，此人最近取得9場(chǎng)連勝，數(shù)次創(chuàng)造世界最好成績(jī)。自從北京奧運(yùn)會(huì)受傷退賽之后，劉翔已經(jīng)很少參加比賽了，面對(duì)如此強(qiáng)勁的對(duì)手，人人心里都替他捏了一把汗。
裁判員一聲“預(yù)備”，頓時(shí)整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。人們都屏住了呼吸，每個(gè)心都能聽(tīng)到自己的心跳了。“啪”，隨著清脆的槍聲，選手們沖出了賽道。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)排在中間道次的劉翔起跑非�？�，幾乎是第一個(gè)沖出來(lái)，第一欄攻擊很順利，然后第二欄，第三欄……劉翔一路領(lǐng)先，最后一個(gè)有力的沖刺，劉翔率先沖過(guò)了終點(diǎn)。贏了！劉翔贏了！劉翔戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對(duì)手奧利弗獲得了勝利。全場(chǎng)沸騰了，歡呼聲震耳欲聾，很多人眼里都閃動(dòng)著淚光。
這一刻，讓我銘記，相信同樣也會(huì)讓很多目睹這一場(chǎng)景的人銘記的。因?yàn)閯⑾杌貋?lái)了，那個(gè)英雄的劉翔回來(lái)了！誰(shuí)又能忘記2008年那個(gè)令人心痛的時(shí)刻？面對(duì)數(shù)以?xún)|計(jì)的觀眾，無(wú)奈地退賽，這是怎樣的一種打擊？幾乎是一夜之間，劉翔這個(gè)曾經(jīng)的英雄遭受了廣泛的質(zhì)疑。媒體倒戈相向，諷刺挖苦的也不在少數(shù)，眾多贊助商也紛紛退出……身體，精神，收入等諸多方面都遭受了巨大的沖擊。那時(shí)候的劉翔可以說(shuō)是屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇打頭風(fēng)。如果是弱者，肯定一蹶不振。但是劉翔沒(méi)有就此倒掉，兩年多的休養(yǎng)治療，兩年多的隱忍堅(jiān)持，兩年多的刻苦訓(xùn)練，終于，劉翔終于走出了困境！今天，劉翔再次成功了，讓我們一起見(jiàn)證了什么是“王者歸來(lái)”！
人的一生，挫折是難免的。我看到了劉翔是如何面對(duì)挫折的。這一刻，讓我銘記！
銘記優(yōu)秀作文7
5·12當(dāng)天下午14點(diǎn)28分，忽然地動(dòng)山搖，發(fā)生了地震，當(dāng)時(shí)我本人就在四川，離震中一百多公里的內(nèi)江市，雖說(shuō)每相距五十公里震級(jí)就會(huì)減小一級(jí)，但震感依然強(qiáng)烈，這時(shí)所有的學(xué)校都放假了，此時(shí)此刻，我想的不再是游戲怎么玩，要去那里玩，而是地震災(zāi)區(qū)的人們��！這一刻，讓我銘記。
回到家，新聞里播放的都是關(guān)于地震的事，震中在汶川，震級(jí)為里氏8。0級(jí)，比唐山1987年的大地震還高0。2級(jí)。街上，到處都是為地震慈善募捐的人們，遍布全國(guó)各地，獻(xiàn)血車(chē)全前也排去了長(zhǎng)龍，有的竟以為排了三天三夜都沒(méi)獻(xiàn)成血與工作人員發(fā)生了沖突。這一刻，讓我銘記。
大名鼎鼎的歌星兼帥哥JJ——林俊杰也為地震創(chuàng)作了一首叫“點(diǎn)一把火炬”的歌。這一刻，讓我銘記。
當(dāng)新聞上說(shuō)去汶川的路都被地震和泥石流破壞了，救災(zāi)物資運(yùn)不進(jìn)去時(shí)，解放軍哥哥們就一部分開(kāi)辟道路，另一部分則用徒步走進(jìn)去，爬山，空降等方法進(jìn)入災(zāi)區(qū)，發(fā)送救災(zāi)物資，有些解放軍哥哥還因?yàn)橐酝馐鹿薁奚�。這一刻，讓我銘記。
當(dāng)解放軍哥哥將人們重廢墟里救出時(shí)，有些人生還，有些人去世，還有些人為了自己的親人朋友而獻(xiàn)出了寶貴的'生命。當(dāng)人門(mén)重一個(gè)倒塌了的菜市場(chǎng)下挖出一個(gè)母親的尸體時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)她的懷中還有一個(gè)不足一歲的孩子在熟睡，在她的手機(jī)里還發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有發(fā)出的短信，寫(xiě)著：“孩子，如果你能活下去，千萬(wàn)別忘了媽媽愛(ài)你�！边�有一位老奶奶，為了自己年幼的小孫子，在房子倒塌的那一瞬間將他丟了出去。當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)這位老人時(shí)，她還保持這當(dāng)時(shí)動(dòng)作。這一刻，讓我銘記。
把握生命中的每個(gè)瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間最美好的東西，盡管時(shí)有災(zāi)難發(fā)生。
銘記吧！銘記這世間最美好的事物，永生不忘！這一刻，讓我銘記。
銘記優(yōu)秀作文8
看到了這個(gè)題目，我不由地想起了我小時(shí)候放風(fēng)箏的經(jīng)歷。那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與天真的爛漫，讓我銘記，那天的快樂(lè)令我難以忘懷。
我清楚地讓著，那天清晨，十分涼爽，院中的梧桐樹(shù)的花朵與樹(shù)葉被吹落了一地�！胺棚L(fēng)箏吧！”我蹦蹦跳跳來(lái)到媽媽面前歡快地說(shuō)，媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉說(shuō)：“好呀！不過(guò)，我們得先自己制作一個(gè)風(fēng)箏，開(kāi)這么冷，買(mǎi)也買(mǎi)不到的！”“行！行！行！我們快做吧！”我興奮的一蹦三尺高。
媽媽從儲(chǔ)物室里拿了五根竹條，一些漿糊和彩色畫(huà)筆，這些就是材料了，接下來(lái)就只是動(dòng)手制作了，哈！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
因?yàn)槿绻鲅嘧拥牡闹Ъ�，就需要小刀，膠水，十分麻煩，也不安全，所以，媽媽決定做一個(gè)“五角星”風(fēng)箏。首先，媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起，然后又糊上了一層漿糊，我只是幫忙搭把手，遞遞竹條，攪攪漿糊，可卻忙得不亦樂(lè)乎，紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”，喜滋滋的。最后，繪畫(huà)的任務(wù)就包在我身上了。我在風(fēng)箏的五個(gè)角上分別畫(huà)上爸爸，媽媽、我、弟弟、奶奶，中間則是一張“全家福”，而且，天空中還有藍(lán)藍(lán)的云，橙色的橘子似的太陽(yáng)，紅色的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示滿(mǎn)意。
太好了！制做好了風(fēng)箏，就能放飛它了！
我和媽媽到了一片空地，風(fēng)向和風(fēng)力都正好，我迫不急待地從媽媽手中奪過(guò)固定風(fēng)箏線(xiàn)的易拉罐，空地上奔跑起來(lái)，易拉罐在手中滾動(dòng)著，線(xiàn)在不斷延長(zhǎng)，風(fēng)箏不斷升高，跑累了，我就停下來(lái)，看著風(fēng)箏在天空中“翱翔”，像自由的蒼鷹，哇！美極了！這時(shí)，樹(shù)葉為它奏鳴，鳥(niǎo)兒為它歌唱，小溪為它歡呼！一切在我眼前都是那么美好！
這件事過(guò)去六年了，可我仍清楚地記著那份放飛風(fēng)箏的快樂(lè)，那種快樂(lè)現(xiàn)在仍能感覺(jué)得到。
這一天，讓我銘記。
銘記優(yōu)秀作文9
人生不公平但依然美好。
——題記
有一種愛(ài)，默默無(wú)言，卻讓我銘記。
那年寒冬，萬(wàn)物凋零，凌霜斗雪，寒風(fēng)颯颯颯地作響，把一座城吹得搖搖晃晃。我走在孤寂的路上，寒風(fēng)嗚咽著，吹在用刀割我們的臉，疼。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
路旁，一位清潔工衣衫襤褸，身著一件單薄的工作服，手不停的搓著，宛若一對(duì)正在做工的梭子。他又向旁邊移了移，坐在了一家面條店的門(mén)口，暖暖身子，顫抖著蜷縮在那，真像一只生了病的貓。他的鐵骨嶙峋讓我銘記。
這家面條店的面條不貴，但讓人垂涎欲滴，老板滿(mǎn)是老繭的手，如同一雙歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)。每天都忙得不可開(kāi)交，連坐下來(lái)休息的時(shí)間都沒(méi)有。他穿著一件鵝黃色的太太樂(lè)雞精圍裙上面還有幾個(gè)補(bǔ)丁，非常的寒酸。他讓我銘記。
這時(shí)，他看見(jiàn)了清潔工。我認(rèn)為他會(huì)立馬把清潔工趕走，但他向清潔工招了招手，“老大爺，進(jìn)來(lái)坐坐呀！”
清潔工可能是認(rèn)為自己可能會(huì)影響老板，在那猶豫了。
“老大爺，反正您也沒(méi)事，進(jìn)來(lái)陪我插插寡�！崩习逡贿呑鲋鏃l，一邊笑著說(shuō)。
這時(shí)我走進(jìn)店里，側(cè)耳聆聽(tīng)著他們。
他端了一碗面給清潔工的面前，“老大爺，這碗面是給您的�！�
“我沒(méi)有錢(qián)。”清潔工連忙搖起了頭�！斑@碗面是免費(fèi)送給您的，”老板拿來(lái)了筷子，“我剛剛做錯(cuò)了一碗面，客人不要，您就替我吃了他吧�！�
清潔工靦腆的像一個(gè)小女孩，過(guò)了好久才一百年沒(méi)見(jiàn)過(guò)食物似的狼吞虎咽的吃著……
聽(tīng)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以銘記。
寒風(fēng)凜冽的刮著，愛(ài)依舊陪，伴在身邊，未曾離開(kāi)。愛(ài)在細(xì)微處。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處的愛(ài)時(shí)，它帶給我的，是暖暖的感動(dòng)，那一天讓我銘記。
銘記優(yōu)秀作文10
輕勸敲醒沉睡的心靈，慢慢展開(kāi)你的眼睛，看看這忙碌的世界。隨著時(shí)間的流逝，那一天中美好的回憶，越久越清晰。正是這一天讓我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)榜樣就在我們的身邊。這一天，我將永遠(yuǎn)銘記。
八月秋高氣爽，落葉就如彩蝶般隨風(fēng)飄舞著。我哼著昨天剛學(xué)的歌，高興地走在小路上。走著走著，來(lái)到了一個(gè)拱撟的前邊，這橋的形狀就像彎彎的月牙長(zhǎng)長(zhǎng)地旋掛在河上方。橋上依稀有路人經(jīng)過(guò)，一切都是那樣地寂靜。偶爾落葉會(huì)隨風(fēng)起舞，“沙沙”的唱著悅耳的童謠。此時(shí)前方迎來(lái)了一位老爺爺，這位老爺爺面黃肌瘦，一雙深凹的眼睛緊緊地貼在眼眶里，似乎一陣風(fēng)就可以把他吹倒。但更讓我驚嘆地是在他背后還拉了一輛裝滿(mǎn)雜物的三輪車(chē)，他吃力地往上拉著。此時(shí)在他的旁邊出現(xiàn)了一位衣著華麗的婦女，原先我還以為這位婦女會(huì)像電視劇里演的一樣，上前對(duì)老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)拾破爛的快給我滾一邊去，別弄壞了我的衣服！”但是這位婦女沒(méi)有這樣做，她卻悄悄地上前去幫老爺爺推車(chē)。雖然是秋天，天氣比較涼爽，但老爺爺和那位婦女的后背都濕透了，豆大的汗珠從那位婦女的臉龐上流下來(lái)，在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。
突然，車(chē)輪壓到了一塊石頭，車(chē)子一斜把那位婦女的白色裙子給勾破了，露出一個(gè)小口，裙子還被沾滿(mǎn)灰塵的破爛碰了一下，原來(lái)很漂亮的白色裙子像被染上了墨，很不文雅。婦女的雙手還被劃得很紅，就像熟透的柿子。盡管這樣那位婦女還是沒(méi)有放棄，一步步地幫老爺爺推著車(chē)。終于下來(lái)了，婦女原來(lái)還是想悄悄地離去，但被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，“姑娘，你是一個(gè)好人，你會(huì)幸福的。”老爺爺慈祥半說(shuō)。婦女笑了笑離去了，被劃破的白色裙子在風(fēng)中自豪的飄揚(yáng)。我感動(dòng)了，我們?yōu)楹慰嗫嗳プ沸悄�？這才是真正的名星。是值得我們崇拜的明星。
這一天是我人生最難忘的。是它讓我知道：只要我們用心去體會(huì)、觀察，其實(shí)榜樣就在我們的身邊。
銘記優(yōu)秀作文11
秋天來(lái)得剛好，不似夏天的酷熱，也不似冬季的凜冽。那天，我走出家門(mén)，去車(chē)站等公交車(chē)，遇到了一個(gè)老頭兒，他渾身臟兮兮的，頭發(fā)花白，眼角有幾絲皺紋，身著深藍(lán)色衣服和縫了很多次的褲子，背上還背了一個(gè)裝滿(mǎn)回收瓶罐的袋子。
他也在等公交車(chē)，看樣子是第一次坐。他有點(diǎn)不知所措，左顧右盼，臉上露出窘迫的笑容，這使他的皺紋都堆到了一塊兒。
公交車(chē)到站的時(shí)候，他走在我的前面，為了不被弄臟衣服，我特地離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等他上去后我再上車(chē)。我習(xí)慣性地掏兜拿錢(qián)，可怎么也沒(méi)有找到。這時(shí)我才想起早上走得匆忙，把錢(qián)忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司機(jī)，可他用一種警惕的眼光看著我，好像我是一個(gè)蹭公交的‘慣犯’。他再三催促我：“你到底交不交錢(qián)？”我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮看向其他乘客……
《釵頭鳳》中的一句話(huà)說(shuō)得真好“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”哎……
“俺、俺有！”尋著聲音，我回頭望去，居然是那個(gè)拾荒的老頭兒，我完全驚呆了，好像失盲了一樣，好像麻木了一樣，既說(shuō)不出話(huà)，也不知該如何表達(dá)了
他的眼睛是潮濕的，車(chē)子里明亮的燈光使他的眼睛亮晶晶的，似乎在對(duì)我笑著說(shuō)：“錢(qián)不用你還了�！蹦橇辆Ье饷⒌难劬ι钌钣≡谖夷X海里，至今仍記憶深刻。
我很慚愧。馮驥才說(shuō)過(guò)：“純潔的人生從懺悔開(kāi)始。”那雙眼睛，像黑暗里的光，給予我希望；像耐人尋味的話(huà)，給予我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給予我啟迪……我感謝那雙眼睛！
往事如煙，大多隨著時(shí)光的消失漸漸淡去，只有那一雙眼睛，深深地銘刻在了我的心中……
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