另一個(gè)家優(yōu)秀作文
篇一：另一個(gè)家
除了家以外，另一個(gè)能使我們感到溫暖、溫馨的就唯有寢室了，學(xué)生公寓比一般學(xué)生的家庭住所華麗得多，如果不好好學(xué)習(xí)也對(duì)不起咱們自己了。
我們學(xué)校的寢室非常華麗，這不，男生寢室剛建起來，感覺比女生寢室更勝一籌了，男女生寢室都有四樓，非常美麗壯觀，房頂鋪上了新買的琉璃瓦，外面也做了裝飾，煥然一新，都是由藍(lán)色與黃色組成的，只是外面不一樣，男生寢室是由工人叔叔用一塊塊瓷磚貼起來的，是他們汗水的結(jié)晶，女生寢室由工人們用一層層的油漆刷起來的，工人們整天日曬雨淋，不停地工作，為我們建筑成了這溫暖，舒適的住所，我們一定要好好用成績來感謝他們。
寢室內(nèi)部總有一股家庭的和諧氣氛，晚上總能聽到期宿舍內(nèi)傳出來同學(xué)們的歡聲笑語，有的在討論學(xué)習(xí)，有的則在娛樂。從里面整體看來，樓梯就是一個(gè)在對(duì)稱軸上，整棟樓是一個(gè)富有創(chuàng)意的軸對(duì)稱圖形，我一上樓都不知哪個(gè)是我們的寢室，哪個(gè)是別人班的，因此，經(jīng)常跑錯(cuò)，每次到三樓準(zhǔn)備右拐，卻被朋友喊住“方葉，去哪兒呀！還有一樓呢！”這時(shí)我才繼續(xù)蹣跚爬上去，每次都把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。
我們女生宿舍還有一個(gè)極有責(zé)任心的管理員，她胖胖的身體，配上她那一大把不停擺動(dòng)的馬尾辮，顯得很忙碌，她每天都監(jiān)督著我們，有時(shí)寢室沒掃干凈，誰的衣服沒脫水就晾上了，她總要親自出馬，要么教育她一頓，要么把她的分?jǐn)?shù)值扣上一分，在寢室里，總能看到她的身影，她每天辛苦勞累，到了晚上還要來查寢，誰衣服破了，也拿她那去，誰有困難，我們那位管理員總盡力幫忙。、
寢室里同學(xué)們互幫互助！每次晨檢，值日的同學(xué)都把別人的事當(dāng)自己的，幫助人疊好被子，有的床單沒弄好，也會(huì)幫忙拉平，有時(shí)一點(diǎn)小問題扣分了，也會(huì)引起自責(zé)，有時(shí)很冷，有蠻多同學(xué)的手凍了，則會(huì)有熱心腸的同學(xué)會(huì)來幫你洗，你若感謝她們，也許她會(huì)說：“沒關(guān)系，這是應(yīng)該做的�！痹S多人看了說，這怎么可以叫寢室，這完全是一個(gè)和諧、溫馨的大家庭嘛！
是��！在這個(gè)世界上第二個(gè)令人神往的充滿家庭氣氛的和諧住處，就是寢室呀！我的寢室、溫馨的家！
篇二：我的另一個(gè)家
有一個(gè)地方播撒著學(xué)子理想的種子；茁壯了無數(shù)學(xué)子的意志；成就了學(xué)子輝煌的一生。這就是我的母校，我的另一個(gè)家。
再一次走進(jìn)這綠樹成蔭的校道上，一派熟悉的景象再次映入了我的眼簾。這股氣息讓我回想起了初中在這里揮灑汗水的三年，讓我再一次品味到初中三年奮勇拼搏的激情。我?guī)е鴰追种蓺饫^續(xù)踏上了充滿了淚水和歡笑的學(xué)業(yè)路，走進(jìn)了陌生的環(huán)境繼續(xù)地學(xué)習(xí)。于是，我的新學(xué)業(yè)之路在這里展開了。初中三年，光陰荏苒。我在這里聽到了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的吶喊；感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心斗志；品味到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之情……我的母校給予了我無窮無盡的知識(shí)，帶我走進(jìn)豐富多彩的知識(shí)世界，擴(kuò)展我的思維，我在這里播下了理想種子，母校帶領(lǐng)我走向中考，走向更美好的未來。
現(xiàn)在再一次走進(jìn)這熟悉的環(huán)境中，走在寬闊的操場上，看到微風(fēng)下競相開放的木棉花，看到棵棵枝繁葉茂的樹木，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬分。我高興能夠在這熟悉的，鳥語花香的環(huán)境中繼續(xù)我的學(xué)業(yè)之路。
在操場上游戲，她增進(jìn)了我和同學(xué)間的友誼；在觀看升旗典禮時(shí)，她教育我要懷有一顆愛國之心；在科學(xué)的課堂上，她引領(lǐng)了我走進(jìn)多姿多彩的科技世界……不僅如此，她還孕育了一批批無私奉獻(xiàn)的老師。苦心培育我們的'老師在這路上跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈恕．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，她們叮嚀我們別忘了奮進(jìn)；當(dāng)我們失敗時(shí)，她們鼓勵(lì)我們成功就在這里起步；當(dāng)我們傷心時(shí)，她們安慰我們要振作起來。在這環(huán)境里，母校讓我感受到像母親一樣的無私偉大的愛，給予了我家的感覺。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)母校的愛早已藏在我的心底，因?yàn)樗o予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。雖然我們只是一輪初升的太陽，但我們要學(xué)會(huì)釋放溫暖，更要懷有一顆對(duì)母校感恩的心，畢竟母校為我們付出太多太多了。
“滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)”，對(duì)母校懷有一顆感恩的心，用行動(dòng)報(bào)答母校，哪怕是一件微不足道的事。
篇三：校園——我們的另一個(gè)家
每當(dāng)有人問：“世界上哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園是最美麗的�！}記
這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
漫步在校園，如茵的綠樹，喧囂的操場，高大的教學(xué)樓……她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我無數(shù)回憶，是她伴我走過了3載的時(shí)光，是她教會(huì)了我誠實(shí)做人，是她授予了我一身本領(lǐng)，是她引領(lǐng)我走上了人生的坦途；她記錄了我成長的點(diǎn)滴，她保存著我我奮斗的理想，她時(shí)時(shí)給予我未來的希望；我終身感謝這所校園給我的一切……
小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。��！美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂。我愛春天，但我更愛校園的春天！
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這"成長的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺實(shí)在妙不可言！于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花！在學(xué)校里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意……我愛夏天，但我更愛校園的夏天！
秋天來了，秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到了校園里，把我們的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。你看，高大挺拔的梧桐樹正歡迎著秋姑娘的到來呢！金黃的梧桐葉隨著秋風(fēng)輕輕地飄落，它們像一只只黃蝴蝶一樣翩翩起舞。還有那一排排的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。校園里數(shù)桂花樹最多了，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，整個(gè)校園散發(fā)出淡淡的清香。上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，全神貫注地跟隨著老師遨游知識(shí)的海洋。下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出了教室，來到大操場，有的跑步，有的跳繩，還有的在丟沙包，操場上成了歡樂的海洋。我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
淅瀝的雨夾著雪花兒從天空飄落下來。雪花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間，飄到小草、大樹、房屋上……給大地母親換上了銀白色的新裝，到處一片白雪皚皚的景象。放眼望去校園一片白色，積雪覆蓋著我可愛可親的教學(xué)樓。雪像厚厚白地毯，一路上都是同學(xué)們的小腳印，增添了幾份童話色彩。冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)。我愛冬天，但我更愛校園的冬天！
挺拔蒼翠的松樹如同衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，寬敞平坦的操場給人以平靜的心情，校外的風(fēng)景更是如畫一般，如癡如醉。一如掀開了嶄新的生活，迎來和風(fēng)旭日，我們要把世界引進(jìn)來，搭建心靈之橋。那時(shí)，學(xué)校上空的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，陽光會(huì)更宜人，學(xué)校會(huì)更美好。
我的校園就像一本相冊(cè)，這里記載著我的歡笑，我的煩惱。在將來的某一天里，我再回到這里來看看這片讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方的時(shí)候，或許它已經(jīng)不再有從前那華麗的外表，但我認(rèn)為：這片神圣的土地永遠(yuǎn)是最美最美的！我愛校園！
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