小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的力量讀后感
夢(mèng)想,不是想象那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的力量可以讓一個(gè)生活不能自理的人,重新站起來(lái)。夢(mèng)想下面是小編收集的小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的力量讀后感,供大家參考!
【篇一】
夢(mèng)想是一粒種子,必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗,必須日積月累,才能為人引路。人生需要夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。
音樂(lè)響起來(lái),歌手拿起麥克風(fēng),霓燈閃爍,舞臺(tái)上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱,小鳥停止了飛翔;唱啊唱,蜘蛛也哼起歌來(lái),臺(tái)下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想,它不是為了證明我是何等出色,它只是為了完成心中的夢(mèng),播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng),而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想,嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺(tái),翻出我抄的歌詞,一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái),“啦。。!焙脦状,我都吵醒了鄰居,他們勸我放棄,“你真的不適合唱歌!彼麄儗(duì)我說(shuō)。我不聽(tīng),因?yàn)閶寢屨f(shuō),不實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天,一位阿姨說(shuō):“沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,就不要唱歌,免得打擾旁人。”我反駁說(shuō):“沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,就不能創(chuàng)造那方面的細(xì)胞嗎?”她搖搖頭,走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復(fù)一日,年復(fù)一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴(yán)刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了,我唱給鄰居,鄰居刮目相看;我唱給老師,老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,我們不能低估夢(mèng)想的力量,它會(huì)指引你走出困惑,走向成功。
【篇二】
夢(mèng)想的力量無(wú)人能擋,再大的困難都不能阻擋我們的腳步。只要你努力,一定會(huì)成功。
在很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能想我的老師一樣當(dāng)一位人民教師。成為學(xué)生中的好老師,這個(gè)夢(mèng)想一直在我的腦海里游蕩。無(wú)論是怎樣的的困難都不能阻擋我,因?yàn)槲铱催^(guò)一本書叫:假如給我三天光明。這本書給我極大的影響,書里說(shuō)了;海倫·凱勒原本可以像普通的孩子一樣安安心心,高高興興的生活?墒堑搅19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來(lái)的病使得她失去了光明;失去的聽(tīng)覺(jué),從此她的世界沒(méi)有希望。
原本她已經(jīng)放棄了生存的希望,可是在這個(gè)時(shí)候安妮莎利老師走進(jìn)了她的世界。教會(huì)了她識(shí)字,從此她的生活有了希望。她一心求學(xué)最終成為了一名杰出的,教育家、演講家、。
你們應(yīng)該想一想,是什么讓海倫·凱勒從一個(gè)失明、失聰?shù)娜顺蔀橐淮逃,演講家。是夢(mèng)想的力量,成就了這位學(xué)術(shù)界著名的巨匠。成為一代傳奇人物,是她激起了我對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)槲蚁氲搅,一位身體缺陷的人可以成為一代天驕。而我們這些身體健全的人,留下的又是什么呢?留下的只要一些不該留下的事,我們何時(shí)想過(guò)我們到底該不該來(lái)到這個(gè)世界。
只要夢(mèng)想,夢(mèng)想成就了未來(lái)。所以我們應(yīng)該為了追夢(mèng)踏平一切困難,對(duì)那些曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人說(shuō)一聲你們錯(cuò)了。我們可以讓,夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)成為我們后代的驕傲,我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明,我們可以做到。
無(wú)論再大的困難,再多的藐視都無(wú)法阻擋我們走向夢(mèng)想成功的路。成功的路上總有一些坎坎坷坷,當(dāng)是我們相信成功就在前方。只要我們努力,在往前走一步我們一定會(huì)成功。
曾經(jīng)我們被藐視過(guò),這也將是我們走向成功的一把鑰匙。因?yàn)檎怯辛诉@些藐視,讓我們不服輸;讓我們不服氣,這就是我們的壓力。也是我們的動(dòng)力,能讓壓力成為動(dòng)力的人一定會(huì)走向成功因?yàn)樗呀?jīng)知道自己的尊嚴(yán)被藐視。一定要把它要回來(lái),沒(méi)有人可以踐踏我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,一定會(huì)成功。
【篇三】
夢(mèng)想,是眾所皆知的。有了夢(mèng)想,你就有了奮斗的力量;有了夢(mèng)想,就有動(dòng)力改變自己。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望,卻又不是白日夢(mèng),它必須用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
在小時(shí)候,我從電視上看見(jiàn)宇航員們走上飛船,向宇宙進(jìn)發(fā),探索深沉的宇宙奧秘,那該多么有趣!于是我下定決心一定要努力當(dāng)上宇航員。長(zhǎng)大一些,我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高,我感覺(jué)遙不可及,于是我慢慢放棄了這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。直到有一天,老師給了我一本《放飛的夢(mèng)想》,讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要堅(jiān)持不懈!如:楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境,冒著生命危險(xiǎn)去植樹(shù)。小樹(shù)苗被貧瘠的土壤,惡劣的天氣摧毀了,一次又一次。但是,楊爺爺并沒(méi)有放棄,毀掉的苗又補(bǔ)上,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,那里變成了一片綠洲。
明朝神醫(yī)李時(shí)珍——追求夢(mèng)想的醫(yī)藥大師。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親一樣治病救人,救死扶傷。于是開(kāi)始學(xué)醫(yī),后來(lái)終于當(dāng)上了御醫(yī)。在治病用藥過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥,有的藥用后病人有不良反應(yīng),甚至死亡。于是,李時(shí)珍便辭去官職,專心走便江湖尋找藥物。常常風(fēng)餐露宿,但他沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持,終于找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》,又幾經(jīng)改編,直到現(xiàn)在,推廣到了全世界得到了重用……
我得到了啟發(fā),去奮斗就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以從今天開(kāi)始,就讓我們開(kāi)始奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。
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