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          中華經(jīng)典誦讀讀后感

          時(shí)間:2024-10-23 08:10:50 讀后感 我要投稿

          中華經(jīng)典誦讀讀后感【精】

            品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的中華經(jīng)典誦讀讀后感,希望能夠幫助到大家。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感【精】

          中華經(jīng)典誦讀讀后感1

            “ 書是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞” “ 書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基” 古今中外許多杰出的人物都十分熱愛讀書。而我也不例外,可我最喜歡讀的書還是《中華經(jīng)典誦讀》!

            從小學(xué)一年級(jí)開始我就和《中華經(jīng)典誦讀》打了交到,老師剛發(fā)給我的時(shí)候我看的那些唐詩十分乏味,我到一年級(jí)都快放暑假了竟才想起它來。當(dāng)二年級(jí)老師說要背誦古詩的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)晴空霹靂,可是為了應(yīng)付過關(guān)也只好硬著頭皮枯燥無味的背著古詩,最后也只能死記硬背,根本沒了解古詩的意思,背的一點(diǎn)感情都沒有。到了三年級(jí)我和古詩文有了一定的`感情,這是因?yàn)椤?/p>

            三年級(jí)的一節(jié)語文課老師讓我們說一說有哪些關(guān)于月亮的詩句, 同學(xué)們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出“ 小時(shí)不識(shí)月, 呼作白玉盤” 、 “ 抬頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)” 這些詩句來。而我想起了前幾天才看的關(guān)于月亮的古詩文,我像酵母一樣發(fā)揮了它的作用,“ 春江潮水連海平,海上明月共潮生” 、 “ 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”…… 我的發(fā)言讓同學(xué)們大吃一驚, 老師也對(duì)我贊不絕口。

            我從這以后就熱愛上讀書,古詩文就像我形影不離的朋友也像一架時(shí)光機(jī)。沒事干的時(shí)候我就會(huì)和“朋友”聊聊天,聽它給我講故事。有些讓我哈哈大笑,有些讓我同仇敵愾,而且它還帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山,雄偉的長(zhǎng)城、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓…… 這是多么愜意呀!

            《中華經(jīng)典誦讀》你在我心中永遠(yuǎn)銘記,謝謝你伴著我成長(zhǎng)。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感2

            在《學(xué)道德楷模誦中華經(jīng)典做有德之人》中,當(dāng)我看到趙國強(qiáng)勇抓歹徒這個(gè)故事時(shí),我的心里不禁涌起一陣震撼……

            這個(gè)故事講的是:趙國強(qiáng)是一名普通貨車司機(jī)。在一次要回北京看他媳婦要生孩子時(shí)不料在半路上從貨車反光鏡里發(fā)現(xiàn)一名歹徒在搶劫一女子。于是他連忙下車,與那名歹徒英勇地毆打起來。一位路過的出租車司機(jī)見此情景,立刻報(bào)警。不過警察終究還是晚了一步,因?yàn)橼w國強(qiáng)最后頭部被歹徒連砍數(shù)刀,身負(fù)重傷,住院了四年才痊愈。

            趙國強(qiáng)這個(gè)見義勇為的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的'嗎?請(qǐng)大家想一想,如果趙國強(qiáng)當(dāng)時(shí)想的是:“生孩子是頭等大事,我本來就應(yīng)該回去看,歹徒還有可能直接要了我的命,所以我應(yīng)該選擇直接回去!比绻媸沁@么做的話,首先,是那位女子受到傷害;第二,就是成了見利忘義的人,還能成為道德模范嗎?再舉一個(gè)例子,一個(gè)暴躁的男生欺負(fù)一個(gè)同學(xué),還打了他,另一個(gè)學(xué)生出手相救:“不管你打他多少下,請(qǐng)把一半的拳頭分給我吧!”想必大家一定在夸獎(jiǎng)那位愿意承受一半拳頭的孩子見義勇為的精神吧。但是,如果他不愿意了,那會(huì)怎么樣?那個(gè)學(xué)生雖然不會(huì)受拳頭的打擊了,但是他少了更重要的兩件東西:珍貴的友誼與見利勇為的精神。俗話說得好:“積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧!彼,我們要學(xué)會(huì)見義勇為,而不是見利忘義!

          中華經(jīng)典誦讀讀后感3

            《中華經(jīng)典誦讀》這本書,讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在誦讀這些經(jīng)典時(shí),我不僅感受到了語言之美,更能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和道德規(guī)范。

            這本書誦讀的內(nèi)容涵蓋了中國文化的方方面面。從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等儒家經(jīng)典,到《道德經(jīng)》、《莊子》、《孫子兵法》等道家和兵家經(jīng)典,再到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等文學(xué)經(jīng)典,無不反映了中國傳統(tǒng)文化的'多元性和豐富性。

            通過誦讀這些經(jīng)典,我不僅能感受到其中的美妙之處,更能理解其中的文化和哲學(xué)思想。例如,我從《論語》中領(lǐng)悟到了“己所不欲,勿施于人”的做人準(zhǔn)則;從《大學(xué)》中學(xué)到了“格物致知,誠意正心”的學(xué)習(xí)態(tài)度;從《道德經(jīng)》中領(lǐng)悟到了“道生一,一生二,二生三,三生萬物”的哲學(xué)思想。這些經(jīng)典中所傳遞的道德規(guī)范和哲學(xué)思想,對(duì)我們塑造良好的人格和提升個(gè)人修養(yǎng)都有極大的幫助。

            此外,這本書的誦讀也有益于提升我們的語言修養(yǎng)和閱讀能力。通過不斷地誦讀,我們不僅能夠領(lǐng)悟其中的語言之美,還能夠提升自己的朗誦能力,讓自己的語言更加準(zhǔn)確、流暢。

            《中華經(jīng)典誦讀》是一本對(duì)中國傳統(tǒng)文化和人文精神有極大推廣和普及意義的書籍。通過不斷地誦讀和探索其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵,我們可以更好地理解和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也可以更好地塑造自己的人格和提升個(gè)人修養(yǎng)。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感4

            《中華經(jīng)典誦讀》是幾千年流傳下來的文化寶藏。讀過之后,收獲非常大。我不僅學(xué)到了不少知識(shí),還深深地感受到了古代文人豐富的情感……

            這本書里的篇章內(nèi)涵豐富,意境深遠(yuǎn)。有寫清風(fēng)明月,大好河山的,有寫朋友之間深情厚誼的,有寫忠君報(bào)國的,其中還有不少名言警句……每一首都令人心動(dòng),每一篇都妙趣橫生,意味深長(zhǎng)。

            讀李白的`《獨(dú)坐敬亭山》時(shí),那“相看兩不厭,只有敬亭山”,讓我體會(huì)了李白此時(shí)因懷才不遇而磁生的孤獨(dú)寂寞的情感。對(duì)著這敬亭山兩兩相望,互不厭煩,誰能理解李白此刻的心情?大概只有這高高的敬亭山吧!

            書中還有許多關(guān)于朋友送別之情的詩,王維的《送元二使安西》中的千古名句“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,更讓我體會(huì)到了王維對(duì)好友的不舍和關(guān)切之情,同時(shí)表露了自己從此要離開一個(gè)能把酒言歡,對(duì)月論詩的知己的無可奈何,便會(huì)強(qiáng)烈地感到一份孤單和失意。

            我一定要把這本書繼續(xù)讀下去!它就像一座明亮的燈塔,指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?/p>

          中華經(jīng)典誦讀讀后感5

            后面還有多篇中華經(jīng)典誦讀讀后感!

            在《學(xué)道德楷模誦中華經(jīng)典做有德之人》中,當(dāng)我看到趙國強(qiáng)勇抓歹徒這個(gè)故事時(shí),我的心里不禁涌起一陣震撼……

            這個(gè)故事講的是:趙國強(qiáng)是一名普通貨車司機(jī)。在一次要回北京看他媳婦要生孩子時(shí)不料在半路上從貨車反光鏡里發(fā)現(xiàn)一名歹徒在搶劫一女子。于是他連忙下車,與那名歹徒英勇地毆打起來。一位走過的出租車司機(jī)見此情景,立刻報(bào)警?墒蔷旖K究還是晚了一步,因?yàn)橼w國強(qiáng)最終頭部被歹徒連砍數(shù)刀,身負(fù)重傷,住院了四年才痊愈。

            趙國強(qiáng)這個(gè)見義勇為的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?請(qǐng)大家想一想,如果趙國強(qiáng)當(dāng)時(shí)想的是:“生孩子是頭等大事,我本來就應(yīng)當(dāng)回去看,歹徒還有可能直接要了我的命,所以我應(yīng)當(dāng)選擇直接回去!比绻媸沁@么做的話,首先,是那位女子受到傷害;第二,就是成了見利忘義的人,還能成為道德模范嗎?再舉一個(gè)例子,一個(gè)暴躁的男生欺負(fù)一個(gè)同學(xué),還打了他,另一個(gè)學(xué)生出手相救:“不管你打他多少下,請(qǐng)把一半的拳頭分給我吧!”想必大家必須在夸獎(jiǎng)那位愿意承受一半拳頭的孩子見義勇為的精神吧?墒牵绻辉敢饬,那會(huì)怎樣樣?那個(gè)學(xué)生雖然不會(huì)受拳頭的.打擊了,可是他少了更重要的兩件東西:珍貴的友誼與見利勇為的精神。

            俗話說得好:“積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧!彼,我們要學(xué)會(huì)見義勇為,而不是見利忘義!

          中華經(jīng)典誦讀讀后感6

            開學(xué)發(fā)了新書,我看見一本《中華經(jīng)典誦讀》這是以前沒有的。我隨意翻了翻,就被書中的內(nèi)容吸引了。回到家后,我迫不及待地拿出《中華經(jīng)典誦讀》讀本,一口氣讀完了全書。

            本書主要寫了以唐詩宋詞為主的經(jīng)典詩詞;還有以孔孟老莊等為代表的.諸子百家和韓柳歐蘇為主的名人名言,名言名典;以及現(xiàn)當(dāng)代最有影響的足以流傳千古的典范之作,包括領(lǐng)袖詩詞等紅色經(jīng)典。

            讀完《中華經(jīng)典誦讀》后,讓我像走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。讓我知道了什么是千古美文;讓我知道了什么是道家精髓;讓我知道了什么是禮、仁、德、謙,什么是做人的根本。

            本書中《論語·陽貨篇》節(jié)選之一,讓我感受頗深。文中寫到了“古時(shí)”做一個(gè)“仁人”要做到的五點(diǎn)“恭、寬、信、敏、惠”它的意思就是做一個(gè)仁德的人要有五種品德,分別是指“莊重、寬厚、誠實(shí)、勤敏、慈惠”?赐瓯菊鹿(jié)后,我在心中用這五種品德來衡量了自己,覺得自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我以后一定要更加努力,盡量做好這“五點(diǎn)”,成為一個(gè)真正的“仁德”之人,報(bào)效祖國。

            通過讀《中華經(jīng)典誦讀》可以讓我們學(xué)到很多,所以我向大家推薦好好讀讀這本書。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感7

            “一為遷客去長(zhǎng)沙,西望長(zhǎng)安不見家……”你聽,我們406班的課前一分鐘誦讀又開始啦,朗朗書聲,傳遍校園!

            入學(xué)以來,這朗朗的書聲帶著我們穿越古今,一覽春夏。這書聲像林中小鳥的歌聲,動(dòng)聽悅耳。這書聲像窗前掛著的風(fēng)鈴,清脆優(yōu)美。林中有了小鳥的歌聲,而充滿樂趣。校園里有了我們朗朗的書聲,而更加充滿活力。你看,當(dāng)我們吟誦起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”我們就會(huì)感受到濃濃的思鄉(xiāng)之情,讓我不禁聯(lián)想到長(zhǎng)大后外出求學(xué)之時(shí),也一定會(huì)如此思念故鄉(xiāng)。當(dāng)我們吟誦起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我們便仿佛置身于六月的西湖邊,蜻蜓在層層疊疊的荷葉上面飛舞,魚兒在清澈的水中自由自在地游來游去。當(dāng)我們吟誦起“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”讓我們感受到詩人強(qiáng)烈的愛國情懷,那種英雄豪杰的氣魄讓人肅然起敬。這些詩句一遍一遍地讀,我們便慢慢地加深對(duì)詩句的.理解,就像牛兒吃草一樣,先儲(chǔ)備,然后慢慢反芻,咀嚼,回味。

            感謝編者叔叔編繪出《中華經(jīng)典誦讀》,感謝老師倡導(dǎo)我們堅(jiān)持開展課前一分鐘誦讀,同時(shí)也要感謝我們自己每天的堅(jiān)持與認(rèn)真參與,是詩詞豐富了我們的涵養(yǎng),我們不僅收獲了經(jīng)典文化的積淀,更是收獲了心靈的成長(zhǎng)!

          中華經(jīng)典誦讀讀后感8

            寒假里,我讀了《中華經(jīng)典古詩詞誦讀》分級(jí)讀本,我深受啟發(fā),也學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,也讓我漸漸地成長(zhǎng)起來。這本書內(nèi)涵豐富,意境深遠(yuǎn),每一首都令人心動(dòng),每一篇都妙趣橫生,意味深長(zhǎng),讓我深深地感受了古代文人豐富的情感。

            這本書告訴我做人要有禮儀、守誠信,要自強(qiáng)不息,樂于向別人學(xué)習(xí)……有時(shí)想想,我平時(shí)有很多不禮貌的地方,大人總是教育我,可我總是不聽他們的話,動(dòng)不動(dòng)就和他們頂嘴吵架,有時(shí)太任性了。我知道他們都是為我好,我卻不聽話,不自覺學(xué)習(xí),讓他們操不完心,真得太不應(yīng)該了,F(xiàn)在讀了這本書,我明白了爸爸媽媽之所以啰嗦,那不都是關(guān)心疼愛我嗎?現(xiàn)在我知道該怎么做了,我一定好好學(xué)習(xí),聽他們的`話,我也要理解他們。

            特別是讀了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時(shí),讓我深深地明白了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思,不能不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì)。在學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)遇到難題就繞著走,怕動(dòng)腦,怕麻煩,不想問老師和同學(xué)?戳诉@本書我現(xiàn)在明白了,如果這樣下去,后果不堪設(shè)想,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)是有多么大的影響,在今后的學(xué)習(xí)中我一定記住這句話。

            這本書歷經(jīng)千百年,讓人百讀不厭,今后我一定要用心讀它,讓它陪伴我長(zhǎng)大。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感9

            《中華經(jīng)典誦讀》是一本集合了古文古詩于一體的課外書。讀了它,我們可以知道華夏民族幾千年以來的歷史和文明,還可以培養(yǎng)常讀書和背古詩的好習(xí)慣。下面就讓我具體談?wù)勎易x了這本書之后的感想吧!

            讀了《農(nóng)家》這首詩以后,我體會(huì)到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑,在月光還未消失時(shí)就開始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滾落下來,可依然在松土,澆水,施肥......而那些統(tǒng)治者呢?在家里喝著水酒,吃著肉,看著歌妓在跳舞,生活是多么愜意啊。可是他們的揮霍,才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們更加辛苦,我真希望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換,讓農(nóng)民舒服幾天,讓那些統(tǒng)治者體會(huì)體會(huì)農(nóng)民的生活?上,這些只是幻想,為此我深感悲痛。

            《論語 學(xué)而篇》我相信五年級(jí)的同學(xué)一定不陌生,可如果細(xì)細(xì)品味。也可以品出許多新的內(nèi)容。孔夫子以簡(jiǎn)練的語言表達(dá)出了學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí),做人要對(duì)朋友真誠等等,這些都是做人的基本常識(shí)?追蜃咏虒(dǎo)學(xué)生,希望學(xué)生做個(gè)正直的人的話,這句話,包涵了老師對(duì)學(xué)生的濃濃的`愛與期望。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生變成偉人,有文化的人。一日為師,終身為父,這里,我看到了孔夫子濃濃的父愛。

            總而言之,《中華經(jīng)典誦讀》是一本很深?yuàn)W的書,值得我們細(xì)細(xì)琢,磨細(xì)細(xì)品味。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感10

            開學(xué)發(fā)了新書,我看見一本《中華經(jīng)典誦讀》這是以前沒有的。我隨意翻了翻,就被書中的資料吸引了;氐郊液,我迫不及待地拿出《中華經(jīng)典誦讀》讀本,一口氣讀完了全書。

            本書主要寫了以唐詩宋詞為主的.經(jīng)典詩詞;還有以孔孟老莊等為代表的諸子百家和韓柳歐蘇為主的名人名言,名言名典;以及現(xiàn)當(dāng)代最有影響的足以流傳千古的典范之作,包括領(lǐng)袖詩詞等紅色經(jīng)典。

            讀完《中華經(jīng)典誦讀》后,讓我像走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。讓我明白了什么是千古美文;讓我明白了什么是道家精髓;讓我明白了什么是禮、仁、德、謙,什么是做人的根本。

            本書中《論語·陽貨篇》節(jié)選之一,讓我感受頗深。文中寫到了“古時(shí)”做一個(gè)“仁人”要做到的五點(diǎn)“恭、寬、信、敏、惠”它的意思就是做一個(gè)仁德的人要有五種品德,分別是指“莊重、寬厚、誠實(shí)、勤敏、慈惠”?赐瓯菊鹿(jié)后,我在心中用這五種品德來衡量了自我,覺得自我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我以后必須要更加努力,盡量做好這“五點(diǎn)”,成為一個(gè)真正的“仁德”之人,報(bào)效祖國。

            經(jīng)過讀《中華經(jīng)典誦讀》能夠讓我們學(xué)到很多,所以我向大家推薦好好讀讀這本書。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感11

            《中華經(jīng)典誦讀》是幾千年流傳下來的文化寶藏。讀過之后,收獲十分大。我不僅僅學(xué)到了不少知識(shí),還深深地感受到了古代文人豐富的情感……

            這本書里的篇章內(nèi)涵豐富,意境深遠(yuǎn)。有寫清風(fēng)明月,大好河山的,有寫朋友之間深情厚誼的,有寫忠君報(bào)國的,其中還有不少名言警句……每一首都令人心動(dòng),每一篇都妙趣橫生,意味深長(zhǎng)。

            讀李白的《獨(dú)坐敬亭山》時(shí),那“相看兩不厭,僅有敬亭山”,讓我體會(huì)了李白此時(shí)因懷才不遇而磁生的孤獨(dú)寂寞的情感。對(duì)著這敬亭山兩兩相望,互不厭煩,誰能理解李白此刻的'心境?大概僅有這高高的敬亭山吧!

            書中還有許多關(guān)于朋友送別之情的詩,王維的《送元二使安西》中的千古名句“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,更讓我體會(huì)到了王維對(duì)好友的不舍和關(guān)切之情,同時(shí)表露了自我從此要離開一個(gè)能把酒言歡,對(duì)月論詩的知己的無可奈何,便會(huì)強(qiáng)烈地感到一份孤單和失意。

            我必須要把這本書繼續(xù)讀下去!它就像一座明亮的燈塔,指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?/p>

          中華經(jīng)典誦讀讀后感12

            “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”一陣抑揚(yáng)頓挫的聲音從學(xué)校傳出。

            原來,是三合中心學(xué)校的蒲濤在朗誦《沁園春·雪》。他朗誦得娓娓動(dòng)聽,使在場(chǎng)的觀眾精神抖擻。

            蒲濤他身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)衫,披掛著一條白色的絲巾,一看就有一股儒雅風(fēng)流之氣。這時(shí),我心里一陣驚嘆,發(fā)現(xiàn)還有和自己朗誦水平旗鼓相當(dāng)?shù)娜,真?shí)千載難逢、大開眼界!

            個(gè)人項(xiàng)目表演結(jié)束了,萬眾期盼的'集體表演開始了。三合中心學(xué)校的集體項(xiàng)目名叫《煙雨三合人未識(shí)》,里面向我們介紹了下渚湖的美景,讓我們領(lǐng)略了計(jì)籌山的風(fēng)光,參觀了楊墳的風(fēng)景,品嘗防風(fēng)茶的清香。讓我們更進(jìn)一步了解美麗的煙雨三合,觀眾連連叫好,掌聲不斷。(.)

            我們?nèi)系墓?jié)目表演結(jié)束,我懸著的心也放下來了,就靜靜地欣賞起了其他精彩的節(jié)目!段业哪戏胶捅狈健纷屛覀?nèi)绨V如醉,他們還現(xiàn)場(chǎng)寫毛筆字呢!而且字寫得特別漂亮,真是兩位書法高手!《少年中國說》使我們知道了少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。少年干出的事業(yè)關(guān)系到國家的興盛和地位,讓我們熱血沸騰!赌咎m辭》的“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”,讓我知道了花木蘭的辛苦。“不知木蘭是女郎”,讓我對(duì)女扮男裝的花木蘭敬佩有加!秾⑦M(jìn)酒》里的學(xué)生朗誦鏗鏘有力,值得我學(xué)習(xí)。

            這次經(jīng)典誦讀比賽觀摩,讓我受益匪淺。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感13

            《中華經(jīng)典誦讀》是一本集合了古文古詩于一體的課外書。讀了它,我們能夠明白華夏民族幾千年以來的歷史和禮貌,還能夠培養(yǎng)常讀書和背古詩的好習(xí)慣。下頭就讓我具體談?wù)勎易x了這本書之后的感想吧!

            讀了《農(nóng)家》這首詩以后,我體會(huì)到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑,在月光還未消失時(shí)就開始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滾落下來,可依然在松土,澆水,施肥......而那些統(tǒng)治者呢?在家里喝著水酒,吃著肉,看著歌妓在跳舞,生活是多么愜意啊?墒撬麄兊膿]霍,才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們更加辛苦,我真期望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換,讓農(nóng)民舒服幾天,讓那些統(tǒng)治者體會(huì)體會(huì)農(nóng)民的生活。可惜,這些只是幻想,為此我深感悲痛。

            《論語學(xué)而篇》我相信五年級(jí)的同學(xué)必須不陌生,可如果細(xì)細(xì)品味。也能夠品出許多新的資料。孔夫子以簡(jiǎn)練的`語言表達(dá)出了學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí),做人要對(duì)朋友真誠等等,這些都是做人的基本常識(shí)。孔夫子教導(dǎo)學(xué)生,期望學(xué)生做個(gè)正直的人的話,這句話,包涵了教師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛與期望。每個(gè)教師都期望自我的學(xué)生變成偉人,有文化的人。一日為師,終身為父,那里,我看到了孔夫子濃濃的父愛。

            總而言之,《中華經(jīng)典誦讀》是一本很深?yuàn)W的書,值得我們細(xì)細(xì)琢,磨細(xì)細(xì)品味。

          中華經(jīng)典誦讀讀后感14

            看完這本《水滸傳》,我便一下躺在了床上-轉(zhuǎn)眼陷入了無限的沉思……

            《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一O八位好漢因被逼迫上那‘聚義梁山泊’但遭逼害只所剩無幾的英雄故事。水滸傳中的108將有32地煞和72天罡;雖結(jié)局并不是很好,但他們都被人們深深地記住了。

            其中的吳用令我尤其欣賞,他雖不如諸葛亮,但他才是真正的大仁大義。大智大勇,假仁假義的.宋江,純粹是小丑,萬世唾罵。他是蔡京。高球等人的心腹大患,必欲除之而后快,梁山眾好漢早晚大禍臨頭,被一網(wǎng)打荊即使再重上梁山,也不可能,因統(tǒng)治階級(jí)象盯賊似的盯著他們,稍有異動(dòng),立即就會(huì)被斬盡殺絕,何況,梁山好漢們的心也散了,人更散了,散落各方,即使勉強(qiáng)能聚集在一起,吳用再有神機(jī)妙算,想不被察出異動(dòng)也根本不可能了……他不愧是智多星,深知其中奧妙,他用自己的死,放松了敵人,才讓剩下的好漢們幸免于難。后來,年老的雙鞭將呼延灼,重新披掛上陣,與金兀術(shù)大戰(zhàn),壯烈犧牲,阮小七再次嘯聚江湖,與入侵的金軍拼死血戰(zhàn)到底,其他梁山好漢及其后代,大部分重舉義旗,加入了抗金的隊(duì)伍中來……

            這些好漢為了正義和義氣為了真理可以奮不顧身,他們用生命去奮斗,用勇氣去拼搏,為了同伴不惜于死,我們又何不不向他們的精神學(xué)習(xí)呢!

          中華經(jīng)典誦讀讀后感15

            因?yàn)楹俚亩虝,原諒我無法讀完全文,但是誠信這短短的一篇卻在我的腦海里留下了久久無法忘懷的印象……

            一句“人而無信,不知其可也”,刺穿了多少人的心。在這個(gè)虛偽的世界上,又能有幾個(gè)人對(duì)的起“誠信”這兩個(gè)字!在這個(gè)繁華的都市中,誠信漸漸的枯萎,漸漸的'被人遺忘,人們?yōu)榱怂^的夢(mèng)寐以求的榮譽(yù),背叛了誠信;人們?yōu)榱怂^的如生命般重要的金錢,放棄了誠信;人們?yōu)榱怂^的光輝的地位,丟下了誠信;人們?yōu)榱怂^的握在手掌的權(quán)利,殘忍的無視了誠信!誠信漸漸淡出了人們的腦海,取而代之的只有欺騙!黑暗正在慢慢腐蝕著我們的心,我們的心不再擁有艷麗的色彩,世界仿佛回到了黑白……

            都說誠信是做人之本,我不禁想問問看:還有多少人擁有做人的資本?還有多少人有資格以一個(gè)人的身份活下去!

            社會(huì)所決定的東西無法輕易的改變,也許黑暗的社會(huì)譜寫出的只能是黑暗的人心。我沒有權(quán)利去批判社會(huì),但是我希望人們能醒一醒!仔細(xì)的看看自己的心,仔細(xì)看看這個(gè)所謂“和諧”的社會(huì)!我們已經(jīng)沒有時(shí)間再忙于沉睡了,用我們雙手所傷害的東西太多了,我們根本沒有資格稱的上是最了不起的生命體,如果我們?cè)龠@樣沉沉的睡下去,我們遲早會(huì)成為世界的恥辱!骯臟到連看也不想看的廢物!

            請(qǐng)你們醒一醒,請(qǐng)你們明白自己所犯下的錯(cuò)誤是多么可怕,請(qǐng)你們看清楚此時(shí)此刻你正在做什么……

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