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中學生讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的中學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生讀后感1
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，從4年級10月份開學的第一天，一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的`小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月例話。自1886年該書誕生到1904年的短短20年裡，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字裡行間洋溢著兒童的純真與情趣。
教孩子學會為人處世，學會愛，成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人、一個敢于承擔責任和義務的人。
中學生讀后感2
《駱駝祥子》這本書中最大的矛盾莫過于失敗與成功交替無常，主人公祥子在他的一生中經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與滄桑，而每次失敗后從來沒有言棄，大不了重頭再來，向著目標，踏踏實實努力地奮斗了一生。正是因為他的心里有著理想，才能向著心中的理想前進，勝不驕敗不餒，腳踏實地地走完人生之路。
在我們今后的生活中，要努力并且不能氣餒，遇上事情和困難后永遠不能退縮，要像駱駝祥子一樣有著大無畏的進取精神朝著一個目標奮斗，哪怕失敗了，都不要放棄，大不了重頭再來一次。想想駱駝祥子的`悲慘命運，他可是嘔心瀝血花費了寶貴的一生為了一個夢想，就是能買一輛新車，再看看我們的這些困難，無一不是芝麻大的，這又算得上什么呢？
《駱駝祥子》揭示了二十年代的舊封建社會的黑暗一面，這是舊社會的代表，主人公駱駝祥子渾身上下從肉體一直到靈魂都被這個灰暗的社會摧毀，最終一無所得，被世人所遺忘。從這一面看來，可以看出作者老舍對舊社會的批判，對那些無所事事的貴族和政府的鄙視，對勞動人民踏踏實實勞動的贊美，對他們老而無獲的嘆息。駱駝祥子其實就是當時社會的代表人物，雖然祥子是一個虛構(gòu)的人，但是又有多少的階級勞動人民同祥子一樣，忙忙碌碌勤勤懇懇工作了一生，卻成為了浮云，被人們遺忘在社會昏暗的角落里。
文中的祥子善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神，但是由于舊社會的原因，釀成了一場悲劇，這是可悲的。
中學生讀后感3
《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達，是一個鄉(xiāng)坤，他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中，找出一付破爛不全的盔甲，自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬，離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事，把風車看作巨人，把羊群當做敵軍，把苦役犯當作受害的騎士，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事情，他的行動不但與人無益，自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權(quán)。
堂吉訶德是由西班牙作家塞萬提斯所著，其書成功的塑造了醉心于騎士事業(yè)的主人公堂吉訶德這個既好笑又有正義感的`人物，和忠誠老實的桑丘·潘薩。
這篇文章主要講了堂吉訶德對騎士事業(yè)的忠誠，我感覺我們小學生以及青少年們都應該具有堂吉訶德這種醉心事業(yè)的精神，為了自己的理想得到實現(xiàn)而付出所有代價。堂吉訶德同時在生活中也是一個幽默有趣的人。把皮帶當作魔鬼，把羊群當作敵人。可是在關(guān)鍵時刻，為了維護正義，竟然可以犧牲生命，把生死置之度外，這種精神是崇高得。
最后。我希望人們都可以學習堂吉訶德這種精神，維護正義，維護理想。
中學生讀后感4
文化苦旅是余秋雨先生的一部代表作品。它帶給我們的是一場心靈的旅行，一次心靈的洗禮。那美得連時間都忘了行走的名勝古跡，似乎就在眼前呈現(xiàn)。
有人評價過余秋雨：余秋雨以歷史文化散文而名世。憑借自己豐厚的文史知識功底，漂亮的文辭，引領(lǐng)讀者泛舟于千年文明長河之中。余秋雨的藝術(shù)理論著作，也備受學術(shù)界重視和尊崇。例如他在1983年出版的《戲劇理論史稿》，是中國大陸首部完整闡釋世界各國自遠古到現(xiàn)代的戲劇思想開展的史論著作。有評論家譽之為：左手寫散文，不流之于淺薄;右手撰述藝術(shù)理論，也不失其豐贍高深。
是的，他的《文化苦旅》深深印在我們的腦海里。有人說，中國散文的天空星光燦爛，而《文化苦旅》是一條河系，其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測的光暈。
有人稱他是本世紀最后一位大師級的散文作家，是新一代散文新風的第一位詩人。
《文化苦旅》，展現(xiàn)給我的是那一處處古跡，一句句的教誨，銘記在心……
跟隨作者走進書中，我們不得不因那歷史和文化的推引，走向前去----眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞，石洞依舊壯觀，石像、壁畫依舊不言，跟隨作者靜靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫，多年后的.今天，那神奇又布滿足義的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫麗，而是一種人性的、深層的蘊藏。
跟隨余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨特的觀看力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化，那細膩的筆觸，豐富的詞匯，震撼心靈的文字伴隨著這趟巡視華夏文化的苦旅。
中學生讀后感5
讀了《呼蘭河傳》這本書，我百感交集。
呼蘭河是一個東北小城，作者蕭紅的童年就是在這兒度過的。這兒有淳樸的鄉(xiāng)情，有四季的美景，還有各類當?shù)氐娘L俗。但是由于當時封建社會的古板保守和城里居民思想的封建愚昧，因此在書中的字里行間，雖然沒有作者的特指，但卻無不透露著作者對故鄉(xiāng)人愚昧思想的諷刺。這些迷信的人們真是對待任何事物都執(zhí)迷不悟。一個生龍活虎的少女，一個還未成年的孩子本該歡笑嬉戲，可卻被這些思想的禁錮活活殘害致死。作為同齡人，我憤怒，作為讀者，我為這個封建社會而感到悲哀，我們不得不說，她也是封建社會的犧牲品，在她身上，有著被男權(quán)中心主義深深殘害的烙印。
面對這種情景，我的思緒不由蕩漾開來，一個路邊的乞丐涌入我的大腦。他衣衫襤褸，骨瘦如柴，無家可歸，而且沒有學歷，但是他卻擁有一個正常人該擁有的四肢健全，五官端正，最重要的是他——年紀也不大。一個人最珍貴的是青春，既然仍未失去所謂的'青春，為何不懷著自己的抱負去為美好的明天打拼呢？其實仔細回味生活的“一花一草”，一個人活著并不是由錢財才是最重要的。錢財乃身外之物，人世間還有比其更可貴的親情與友情。也許這個年輕人是為生活的窘境所逼而不得放棄自尊乞討為生，以換取微薄的收入。但是有一點是不可置疑的——愛拼才會贏。也許當今社會中一些人為錢財蒙蔽了雙眼，不擇手段地為自己謀利益，也許一些人更喜歡不勞而獲，也許在一些人看來錢財?shù)膬r值已高過一切，有錢才有權(quán)勢，有錢才有尊重。但是我們作為肩負著成為祖國新一代棟梁的使命，我們不能為此蒙蔽雙眼，而應辨別事情的是非，就像要極力反對愚昧的思想一樣。
中學生讀后感6
我們曾經(jīng)讀過很多勵志書，也清楚地知道自己想要的成功是什么，以及實現(xiàn)成功還需要什么。但問題的關(guān)鍵并不在此。你也許有同感，那么多勵志圖書、錄像、演講以及電視節(jié)目，看過后，絕大多數(shù)人最終都沒有改變自己的生活，哪怕只是一點點，為什么？原因就是，這類勵志材料都把重點放到了“哪些事情能讓我們成功”上了，而這些我們早已耳熟能詳。我們?nèi)鄙俚恼悄荜U釋“如何把那些成功所必需的事情堅持下來”的真正有價值的理論和幫助，美國暢銷書作家杰克·霍吉撰寫的《習慣的力量》回答了這個問題。
什么是習慣？習慣是一種重復性的，無意識的日常行為規(guī)律，它往往通過對某種行為的不斷重復而獲得。而人是一種習慣性的動物，我們每天高達90%的行為是出自習慣的支配�？梢哉f，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習慣使然。在我們的`身上，好習慣與壞習慣并存，那么，惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習慣。幸運的是，我們每個人都有這個能力。改變習慣的關(guān)鍵是什么呢，自我控制的能力、長期的堅持不懈、長期累積的過程，這正是本書要傳達的最核心的內(nèi)容。
古今中外，大凡是走向成功的各界人士，之所以能站在成功的巔峰，是因為他們都擁有良好的習慣，而良好的習慣不僅賦予了他們健康的體魄，而且賦予了他們積極進取的心理狀態(tài)。
中學生讀后感7
在我心愛的書柜中有本《窗邊的小豆豆》的書，看完后我感觸頗深，這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學時親身體驗過的一段真實的感人故事，作者小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。
在小林校長的愛護與引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。成為了日本著名作家，著名演員，電視節(jié)目主持人，兒童基金會親善大使。
在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛、善良、樂觀的舉動逗得哈哈大笑，記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑里，但她并沒有哭，而是將糞坑里的東西全撈出來，最后她還是沒有找到自己的錢包。還有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié)，校長的女兒美代也很喜歡，天天纏著校長去買，小豆豆為了不使校長為難，就把這朵引以為傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。
令我感動的就是小豆豆這么小，就能考慮別人的感受，真是一個好孩子！還有令我印象深刻的就是小林宗作校長，他辦的學校很新穎，教學方法很特殊。既不用整天抱著書本，也不是老考試，而是邊玩邊學。他總是努力的`尋找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他們。
小豆豆還有一個善解人意的媽媽，沒有因為女兒的調(diào)皮搗蛋責怪她，也沒有因為女兒被退學責怪她，她怕女兒傷心。所以小豆豆是幸運的，她在這么偉大的老師的教育下還有這么慈祥的媽媽培養(yǎng)下，最終成為了一個大人物。
我喜歡這邊書，喜歡書中的主人公小豆豆，喜歡她的校長還有她的媽媽！
中學生讀后感8
魯迅先生通過閏土描寫了“我”童年時美好的日子，又通過閏土描寫了數(shù)十年后“我”的故鄉(xiāng)的凄涼。
令我覺得印象最深的是作者對閏土的描寫。少時的閏土是多么可愛，機靈又勇敢，討人喜歡，與“我”是那樣親密無間，可長大后的閏土卻變得蒼老、憂郁，與“我”之間也砌起了一層厚厚的“墻”。他不再是那手捏鋼叉，項帶銀圈的小英雄，不再是那個與“我”無話不談的玩伴，不再是那個令“我”崇拜的偶像了。他以前是那么自在，無憂無慮，盡管有身份上的差距，他還是與“我”相談甚歡，教“我”捕鳥，總給“我”帶來驚喜。那一聲聲“迅哥兒”，帶著孩童的天真，帶著他與“我”的情誼�？墒嵌嗄瓴灰�，他卻已大變模樣，整日鞠躬叫老爺，我想，如果換做是我，也會難以接受的。兒時的玩伴如今成了主仆，他不再與你談天說地，不再與你自由玩耍，只因別人對他的冷淡，只因當時社會的冷漠與腐敗。閏土因為巨大的壓力，和封建社會思想的毒害，開始不相信“迅哥兒”，這曾經(jīng)令二人都毫不在意的身份差距，現(xiàn)在卻成了一道隔閡，一道永遠無法消除的隔閡。
閏土為什么會那么在意身份?可以從他的外貌變化上看出，他已受盡了欺壓。原來他的臉雖然是紫色的，卻洋溢著幸福的微笑，可是現(xiàn)在他的`臉卻變成了灰黃色，不僅如此，還充滿了苦澀之情。眾多的子女讓這個原本就并不富裕的家庭變得
更加貧苦，官紳、賊匪的迫害使閏土已經(jīng)不堪重負，再加上當時時局動蕩，戰(zhàn)亂四起，封建思想的壓榨讓他變得麻木，除了養(yǎng)活這一大家子人，已別無所求。
是啊，“我”心中美好的故鄉(xiāng)、快樂的童年和那少年的閏土都變得，模糊、陌生了，興許它們早就隨著一排排白浪蕩去遙遠的地方了，很遠、很遠的地方……
中學生讀后感9
他是一個勇敢而堅強的小男孩青銅。
她是一個活潑開朗的小女孩向日葵。
青銅小時候發(fā)高燒，導致他啞巴。所有的孩子都避開了他，所以他在大麥田里沒有朋友。因為家里窮，他不得不受到別人的歧視和嘲笑。通常，只有一頭老牛最了解他。
葵花三歲時，母親去世了。七歲時，她和父親一起去了大麥地，一片充滿希望的土地。雖然他們的生活很平淡，但他們很幸福。然而，美好的時光并沒有持續(xù)多久。葵花的父親在一次事故中失去了生命，這給了他七歲的葵花一個晴天霹靂。從那以后，葵花平時的笑容消失了，每天都躲在大麥地的葵花地里哭泣，因為她失去了生命中最重要的人。
當向日葵最需要家人的溫暖時，青銅一家收留了她，對她百般的`愛。為了讓向日葵上學，家人節(jié)儉，青銅也放棄了上學的夢想，讓向日葵上學；為了讓向日葵拍照，青銅冒著雪賣蘆花鞋；向日葵作業(yè)沒有燈，青銅抓住最大的螢火蟲做南瓜燈照明她；為了讓向日葵在主持時更受歡迎，青銅為她做了一條閃亮的冰項鏈。
葵花也為這個家庭付出了很多。為了省錢，她放棄了拍照的機會；為了給奶奶治病，她故意考試不及格，一個人去海南撿銀杏..
雖然青銅一家的生活很艱難，但沒有一個悲傷的臉，都在微笑著期待美好的日子。俗話說：“開朗的性格不僅能讓你經(jīng)常保持快樂，還能感染你周圍的人，讓他們覺得生活充滿了和諧和光明�！笔前�!我們應該向青銅和向日葵學習，做一個樂觀的人，把快樂傳遞給別人，讓別人心情愉快。即使明天是世界末日，我們也應該珍惜今天的時光！
中學生讀后感10
今天，我剛好讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
書中的主人翁是一個叫小豆豆的女孩，她剛上小學，因為她上課時愛站在窗戶前跟那些路上的“宣傳藝人”打招呼，有時上課她還不停地把文具盒弄的“霹靂啪嚓”響，她過于淘氣、古怪，所以老師讓她轉(zhuǎn)學了。小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學園。在和藹可親的校長小林先生的引導下，漸漸喜歡上了巴學園，每一個發(fā)生的故事都讓她難以忘懷。
她們的教室是電車教室，小豆豆剛來的時候就已經(jīng)很喜歡了。小豆豆最喜歡校長說的“山的味道、海的味道”，山的味道是指山上的食物，海的.味道是指海里的食物，這樣吃飯就覺得自己在享用美食。在吃飯之前，校長還給她們編了一首歌叫“好好嚼啊”，把吃的東西都嚼進肚子里。其次，她們還會上一些戶外課，跟著“旱田老師”一起學農(nóng)民怎樣種地；集體外出進行“溫泉旅行”、野炊等等。在這里學習和生活，小豆豆覺得她們很親密，是一家人。就是因為這些，所以她每天上課都會認真聽講，她還教了許多好朋友，經(jīng)歷過一些令我開懷大笑的事情，真是不可思議呀！
小豆豆雖然看起來像一個奇怪的小女孩，但她來到巴學園以后性格變得十分開朗活潑，漸漸變得自信、陽光。讀了《窗邊的小豆豆》這本書以后，我也喜歡上了巴學園，多么希望自己也能在這樣的學校里生活和學習。
中學生讀后感11
閱讀完文章，我對“靜”字感觸頗深。在學習生活中，有人上課說話，下課喧囂，甚至在宿舍仍竊竊私語，影響別人學習，這種行為頗讓人不滿，但同時又深感無奈。希望我們的校園能夠靜下來，為勝利取得優(yōu)異成績，進而實現(xiàn)名校夢默默積蓄力量。
靜下來，需要我們心靜，要有泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬的定力，要有坐得冷板凳的堅毅�？垂糯荣t兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，最終取得“一日看盡長安花”的耀眼成就；看古今中外大家專注于一事，最終取得令人驚嘆的成績。心靜方能成大事。
靜下來，需要我們周圍安靜，我們只是平凡的人，很少有能夠像毛主席年輕時在街道上讀書的專注，對于大多數(shù)普通人，一個良好、安靜的學習環(huán)境至關(guān)重要，那么良好的學習環(huán)境是什么呢？不是課上、自習喧囂無比，而是該活躍時活躍；不是聽到班長管理紀律的聲音，而是聽到寫字聲，翻書聲……安靜，僅是表象，努力才是實質(zhì)。要讓那些打破安靜氛圍的人明是非、知榮辱，自覺維護環(huán)境安靜。
靜下來，需要我們保持冷靜。俗話說：“沖動是魔鬼�！辈焕潇o才是真正的魔鬼。冷靜的頭腦讓我們理性思考，踏實做事；冷靜可以使浮躁的心態(tài)變得專注；冷靜使我們在學習之中夯實知識的'地基，順利建成理想高樓；冷靜讓我們?nèi)嫠伎�，一心一意，讓我們清楚地知道不足之處以及努力的方向�?/p>
靜下來，對于我們自身來說，要心靜，冷靜，于我們周圍來說要安靜，這樣我們的校園才能真正地靜下來，才能讓涓涓細流的安靜之力，匯聚成磅礴偉力。讓勝利的歡呼更加響亮！
中學生讀后感12
“去我常問到你經(jīng)濟情況，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康。主要是因為我深知一個藝術(shù)家在西方世界中保持獨立多么不容易，而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立，并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過一二十年，等你的孩子長大以后，你就會體驗到這種心情�！�
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，教導他立身行事、愛國成才；把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中，由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導中國孩子如何做人的書。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節(jié)；譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的。因為祖國有著無盡的文化財富，一代又一代在所有中國人的`血脈里傳承著！
這不禁讓我想起我的父親，父親是個嚴肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。但是我知道，父親仍是很愛我的，只是沒有時間。
天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛，一直很安靜。
中學生讀后感13
暑假不知不覺都過去一個月多了，很快就要投入到新的學習和生活中。不知怎么搞的又想起了寫日記，我想這大多數(shù)原于舅舅送我的"禮物"——————<<長腿叔叔>>。這是一本很有教育意義的書。還有我特別喜歡里面的茱蒂（原名喬若沙。艾伯特）。
茱蒂是一個孤兒院的一個17歲的女孩兒，也是孤兒院里最大的孩子，是羅比太太也就是院長破例收下的，就在茱蒂感覺自己不會有出去的機會，上完高中后就在孤兒院度過自己的一生這就是最后的結(jié)果�？墒恰伴L腿叔叔”的`出現(xiàn)給茱蒂帶來了新的希望。（長腿叔叔是一位好心幫助孤兒院的理事，也是故事情節(jié)中第二個關(guān)鍵人物。）長腿叔叔決定送茱蒂去上大學，這讓對外面世界充滿好奇的茱蒂興奮不已。她很想知道這位“長腿叔叔”是誰？可是羅比太太也不知道，因為長腿叔叔這個人很怪，做好事從不留名。還有長羅比太太告訴茱蒂這位先生要的回抱知是每月一封信（關(guān)于學習和生活的）還有每月給她25美元。茱蒂答應了，并且隔三差五就把她的一些新鮮事兒告訴他。可長腿叔叔不給她回信，也不會告訴她他的姓名。為此茱蒂也和他有過爭論，不過4年時間很快過去了，茱蒂發(fā)表了她的一篇小說得到了1000美元，給了長腿叔叔，并且要見他，因為她很感激他，這種恩一輩子也還不完，而她的長腿叔叔竟是她的杰威少爺。她喜歡杰威少爺，最后是一個完美的結(jié)局。
我很認真的讀完了這本書，茱蒂這個人物我很喜歡，不僅是她的幸運還有她的開朗。還有長腿叔叔他讓我學會了關(guān)愛獲得了一種品質(zhì)。
愿所有的可憐人都能獲得幸福，像主人公茱蒂一樣快樂！
中學生讀后感14
《媽媽不是我的傭人》講的是培育自己自立自強、自己照顧自己、自己的事情應該自己做等良好的習慣�？墒潜酒恼碌闹魅斯鞍⒄隆眲傞_始到鄉(xiāng)下生活的時候可不是這么做的。
阿章是個標準的都市小孩,因為阿章的媽媽懷孕了,而且媽媽還有早產(chǎn)的危險,醫(yī)生建議媽媽要住院,爸爸要照顧媽媽,沒有時間照顧阿章。就把阿章送到了鄉(xiāng)下外婆家。
阿章到鄉(xiāng)下后,每天開開心心的和小伙伴們在田野里瘋玩,嬉戲,特別開心!可是阿章卻常忘記帶作業(yè)本、彩筆等,還把屋里弄得亂七八糟。阿章就生媽媽的氣,不知道是自己的錯。表妹曉金知道后,大聲對阿章說:“請不要把媽媽當傭人!”阿章聽了妹妹的話,就一氣之下跑到了田野上,又想想自己為什么會忘記帶作業(yè)本呢?阿章的`大腦里出現(xiàn)了媽媽幫他整理書包的畫面。又想想妹妹對他說的話,阿章突然恍然大悟,自己從來沒有注意過媽媽的辛勞......隨后,阿章開始懂得媽媽的辛苦,在舅舅家買雞,每天細心地照顧雞,賣雞蛋,用雞蛋換錢,給媽媽買車。以前一看書就頭疼的阿章還想?yún)⒓幼x書會,贏得獎金,還幫助曉金挖掉了門前的大石頭,怕外婆摔倒,也學會了整理房間,節(jié)省零花錢......
就這樣,慢慢的,阿章變成了一個非常懂事的孩子,懂得了關(guān)心別人,照顧別人,誠實守信,遵守約定等好習慣。
中學生讀后感15
中國有四大名為《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》。前三部對我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話，所以最吸引我的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面的詩太多讓人印象深刻。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》。
故事講述了一個家庭的興衰，一個家庭的大小。主人公是賈寶玉。他應該說是一個溫柔而有點僵硬的男人。他的部分溫柔是由環(huán)境造成的。他們家?guī)缀醵际桥�，全家都是女人。自然，他們應該說一句話，接近朱者赤墨水。他們的.家庭因為一個女人進宮當皇帝的寵妃而盛開，所以他們每天吟詩作樂，其中兩個女人不得不提薛寶釵和林黛玉。林黛玉天生懷疑，多愁善感，但賈寶玉只是喜歡她。她很虛弱，她的祖先看不起她，所以她欺騙賈寶玉和薛寶釵結(jié)婚。林黛玉聽到這個消息很生氣。當賈寶玉揭開西帕時，她發(fā)現(xiàn)不是林黛玉，而林黛玉又死了，悲傷欲絕，成了一名僧侶。
這里的是非不斷被剪掉，原因仍然混亂，讓人們看到古代婚姻的錯誤，他們經(jīng)常由父母處理，什么是腹部婚姻，更荒謬的是，他們有時從未見過面，混亂地結(jié)婚。而且在古代，女人爭相進宮，因為這樣可以讓家庭富裕，但是皇帝有幾千個妃子，得寵一會兒，很快就會被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂，衣食無憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒有下一頓飯。生活的痛苦是難以想象的。難怪起義一次又一次造反。災難之緣在于皇帝。這場悲劇讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的苛捐雜稅。他們一步一步把老百姓推到火坑邊，真的讓人討厭痛苦。
《紅樓夢》一書讓我時而快樂時而悲傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。
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