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          雷雨讀書心得

          時間:2024-08-21 17:01:54 讀后感 我要投稿

          雷雨讀書心得

            當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的雷雨讀書心得,希望對大家有所幫助。

          雷雨讀書心得

          雷雨讀書心得1

            是年輕時犯下錯的因果報應(yīng),還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事,一個周公館演繹出了當時整個社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界,可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的,是一群人的人生。

            一場雷雨,終結(jié)了幾十年的愛恨情仇,夢醒人散花落曲斷情未果,錯綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來的倫理鬧劇,誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情,到三十年后子女糾纏不清的相戀,是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。

            周樸園無疑是整個故事的罪魁禍首。三十年里,幾次搬家,他都隨身攜帶著當初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣,依然保存著那件侍萍縫補過的舊襯衣。三十年的堅守,是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛,還是為了償還良心的負債?侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎會因為侍萍的滄桑落魄愛意蕩然無存?三十年的朝思暮想,怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安,怎會因為名利的羈絆而顏色大變?是的,他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍,而不是這個年長色衰,會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍?蓱z,可悲,當他獨自面對內(nèi)心的悲哀,所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。

            周萍可以說是整個故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大,對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因為自己的年少輕狂,因為那時自己小不懂事。是么?可是也只有那時他的心最純凈。愛了就是愛了,可是又有悖于人倫,這讓他開始陷入矛盾的'漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后,他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時四鳳出現(xiàn)了,一個讓周萍內(nèi)心重新充滿生機的女人,也許這次他是真的愛了,但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺,他認為這是解脫的最好方式,可他不明白死亡只是最好的逃避。

            繁漪是整個故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨,但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐,三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠突然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉,無聲無息。她是可憐的,被鎖在深院里幾十年,心死了卻又被和自己沒有血緣關(guān)系的兒子救活了,周萍要了她整個的人,也把她整個的人再一次推進深淵。對繁漪這一角色的成功塑造,使舊社會看到了新思想的曙光。

            四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上,卻因為上一代的糾葛卷進了一場悲慘的紛爭。愛情與親情的背后,只有恨和無盡的哀愁。

            雷雨過后,只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,沖掉人心的丑陋,新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。

          雷雨讀書心得2

            在《雷雨》中的八個人物中,感覺更真實的是周,其次是周沖。我很高興看到像周這樣的女人,可以說是當時生活背景下的典型女人。他們都在陰溝里謀生,但他們的心卻天高地高;熱情是一片不能熄滅的火,上帝懲罰他們在沙子上枯燥地生長。很多這樣的女人都有一顆美麗的心,但是為了不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息,她們變得暴躁,成為人們無法理解的。在我們的現(xiàn)實社會中,有多少女性受到人們的嫉妒和社會的壓抑,一生都抑郁,無法呼吸自由空氣。在遇到這樣不幸的女人中,自然是值得稱贊的。她有火熾熱的熱情,一顆堅強的心,敢于突破一切枷鎖,做一場困獸之戰(zhàn)。雖然她仍然落在火坑里,她的愛瘋了,但這不是更值得同情和尊重嗎?這總比閹雞般的男人為凡庸的生活膽怯地度過一天天更令人欽佩。

            周沖和四鳳是整部劇中最讓人無法忍受的受害者。他們都同樣簡單清晰,期待著甜蜜的愛情,對未來充滿熱情。他們明亮的眼睛看不到隱藏在黑幕下的波濤洶涌,只勾勒出幸福的`輪廓。當他們的幼稚在殘酷的現(xiàn)實面前被打破時,老鐘已經(jīng)響起了。事實上,周沖化比四鳳更無辜。雷雨過后,我們不得不嘆息:埃爾多年輕的生活?

            回憶《雷雨》就像一場噩夢,痛苦像鉗子一樣夾住人的心,喘不過氣來,蕩漾在讀者心中的應(yīng)該是水般的悲傷。

          雷雨讀書心得3

            “那是愛情嗎?什么才算愛情?”我反復(fù)地問著自己。

            《雷雨》是個不折不扣的悲劇,看時只覺淡淡的無奈與感慨,而看后傷感卻陣陣漫上心頭,讓人久久無法釋懷。

            劇中最讓我感興趣的不是周萍,不是四風(fēng),而是兇狠奸詐、殘酷冷血的周公館老爺——周樸園,他與魯侍萍前后30年的情感糾葛吸引著我不斷深入思索。

            周樸園這個鮮活的形象在多數(shù)人眼中是一個衣冠禽獸,為了發(fā)黑心財,他一手策劃活活淹死了兩千多工人;為了迎娶有錢人家的小姐蘩漪,他鐵石心腸無情逼走了為他剛生下第二個孩子三天的侍女侍萍。如此看來,他可以稱是封建家庭丑惡的化身,是那個陰暗年代里產(chǎn)生的孽種、惡瘤。樸園不配擁有愛情,他也許也根本不愛侍萍。他對她的感情,好比紈绔子弟與青樓女子間的玩笑嬉戲一樣。

            如果故事在這兒結(jié)束,樸園、侍萍的愛恨旁人還看得清楚。然而,事情的發(fā)展卻漸漸把我們帶入了一個雙向的矛盾中。在周樸園以為侍萍投河自殺后,他將家中的新家具換回從前侍萍“頂喜歡的'”,他保留著侍萍關(guān)窗戶的習(xí)慣,他還記得她“四月十八”的生日……我們無法想象,這么一個雙手沾染鮮血的惡魔是如何記得這些瑣碎,我們更無法想象,要是這不算愛情,樸園為何將侍萍的照片放在柜子上最顯眼的地方,又為什么在許多個夜晚靜靜地注視她呢?

            那是愛情嗎?作者匆匆忙忙的結(jié)尾冷不丁給我們拋下這個問題。書中人喜怒于書中,這也許是讀書人最大的悲劇性:我們永遠無法透過時空去經(jīng)歷他們的故事,傾聽他們的心聲。《雷雨》的結(jié)局仿佛一座無字碑,埋葬著書里難分難解的愛恨情仇,誰功誰過無所定論,而讓我們自己來評說期間的真假。

            如果說,魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。

            《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。

          雷雨讀書心得4

            《雷雨》由劇作家曹禺創(chuàng)作,所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人的作弄。

            《雷雨》這本長篇小說我并沒有看完,不過它曾出現(xiàn)在我的高中課本上,我記憶中印象最深刻的是那么一段。周樸園走到窗前望外面,風(fēng)聲甚烈,花盆落地大碎的聲音。這個像是將所有一切得情感矛盾綜合在一起,仿佛正準備著迎來所有得與愁苦,將所有的都化作實體向著人物狠狠得砸來。

            在本書里,擁有著一段糾葛難纏得關(guān)系,上一輩得與老一輩的。然而從這個故事中,我們可以完全體會到當時的,周樸園與當年的女仆梅侍萍發(fā)生了一段不被承認得關(guān)系,而后梅侍萍被趕出了周家,故事從此就開始發(fā)展,周樸園納了新的女人繁漪,然而沒有想到的是當年梅侍萍得女兒四鳳巧合下來到了周家,和周家得少爺,自己同母異父得哥哥周萍有了關(guān)系。

            在故事中,女人總是悲慘得,繁漪是,梅侍萍是,四鳳也是。

            還有更多的是對人性丑陋的描寫,試問,假如當初周樸園沒有將梅侍萍趕出周家,那么也就不會有后來的四鳳和繁漪,然而聯(lián)系起這兩個女人的是一個叫周萍得男人,兩段不同的倫理關(guān)系,讓我們能體會到所謂得愛情真的不過是如浮萍一般得伶仃,情字帶給了這三個女人無一不是深入骨髓的。

            然而對于周樸園,卻是有諸多的爭議,有人說他冷血心腸,拋棄妻子,在結(jié)局最后是孤身自保得人。有人說他為了成就自己的大業(yè)了那么一點又怎么樣,男人就是應(yīng)該干大事。

            至于我,是偏向前者的`,周樸園太狠心了,將自己的妻兒趕出,在梅侍萍來到周家時,他那顆所謂念舊得對梅侍萍還存著愛戀的心,卻又變得自利,讓人可憎起來。

            我最喜歡的人還是梅侍萍,梅侍萍在被周樸園,在被這個丑陋得封建拋棄下,竟還能得為自己,為自己的兒子,為自己的家庭下來。然而她卻眼睜睜的看著一場噩夢來臨,最后,她被噩夢壓倒了。

            本書最可憐的人是繁漪,繁漪是一個不被愛情所祝福的女子,所以她愛上了周萍,這個她以為能帶給她幸福的男人,最后當整個世界都崩塌了,繁漪也隨著那崩塌的世界,一齊丟了自己得魂。

            再說說最后一個女人四鳳吧,她本是一個的女孩,聰明能干,身上卻帶著上一輩的恩恩怨怨,以致于到了最后不能勇敢的去愛,遭受了前所未有的打擊,當她知曉了,周萍和自己是同母異父得關(guān)系,這個很堅強得女子也瘋了,最后她死了。

            一本書將三個女人的命運緊緊牽在了一起,一本書,寫滿了對舊的無盡,那個的世界當中,沒有一點溫暖。

            可我們的生活中還是有很多美好的事物,在等待著我們。我們不應(yīng)該被這種扭曲的,我們應(yīng)該站起來,勇往直前!

          雷雨讀書心得5

            讀完《雷雨》,我不禁發(fā)出一聲感嘆,帶著吃驚與惋惜。在我正以為周萍要帶著魯四鳳逃跑時,他們卻雙雙死去。這個結(jié)局確實出乎意料。但再讀劇本情節(jié),卻又在情理之中。

            劇本里人物的言語舉動,一顰一笑都預(yù)示了風(fēng)雷激蕩,暴雨傾注的結(jié)局。

            先看四風(fēng),這個在第一幕首先出場的丫鬟。作者在描繪了她發(fā)育健康、舉止活潑、紅潤美麗的形象之后,有這樣的一個細節(jié)刻畫:“她很愛笑,她知道自己是好看的,但是她現(xiàn)在皺著眉頭”。作者在花了大量的筆墨刻畫四風(fēng)的“美好”形象之后,最后這看似隨意的一筆,就暗示了下文的戲劇性沖突。正是四風(fēng)眉間這一“皺”兆示了“風(fēng)雨”的到來。這一“皺”,既是四風(fēng)與父親魯貴間生活現(xiàn)實種種矛盾的凝結(jié),更是她與周萍愛情悲劇的征兆。隨著劇情展開,我們看到正值少女懷春的年華,四風(fēng)義無反顧地愛上了周家大少爺周萍,可是這種愛的“甜美”中卻會有太多因身份地位的落差而帶來的陰影與壓力,更有來自周繁漪的嫉恨與破壞。這樣,正如四風(fēng)對周萍說的“我——我怕得很”、“我怕萬一老爺知道了,我怕!”。周萍的軟弱與猶豫,更強化了四風(fēng)對愛情前途的擔憂與恐懼。這一切,正是四風(fēng)出場“皺著眉頭”的內(nèi)涵。作家正是通過四風(fēng)這眉間一“皺”,概括了劇中人物的情感矛盾與戲劇沖突,孕育著戲劇發(fā)展的風(fēng)雨。

            同樣,人物的語言也能推動著劇本的發(fā)展,兆示著雷雨的到來。

            周繁漪,這個在《雷雨》劇本中起到線索作用的人物。她與周萍的最后幾場對話中的'細節(jié)令人深思:“最后鐵鏈子鎖著我,那我真就成了瘋子了”“那么,完了”。作者在前幾幕刻畫完她比較沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)后,終于在最后一幕揭露了她的狠毒、陰鷙。她最后瘋狂形象是這樣的——“周蘩漪(報復(fù)地):‘你現(xiàn)在也學(xué)會你的父親了,你這虛偽的東西,你記著,是你才欺騙了你的弟弟,是你欺騙我,是你才欺騙了你的父親!’”。這一形象,就是她多年活在樸老爺?shù)慕d之下的壓抑與遇見周萍個性得到解放后的矛盾沖突的體現(xiàn)。本來她的“形象”很好:在老爺面前優(yōu)雅沉穩(wěn);在周萍面前風(fēng)情懷春,在周沖面前溫柔大方。但四風(fēng)的出現(xiàn)讓周萍的心不再在她身上,這不僅讓她自尊心受到打擊,也讓她的天性無處釋放,正如她對周萍所說的“你知道我沒有你在我面前,這樣,我已經(jīng)很苦了”。所以周萍對她的一次次“拒絕”如同一盆盆冷水潑著她,也如同一桶桶汽油助燃起她的嫉恨之火。作家通過繁漪的語言,揭示了現(xiàn)實與她的理想間的矛盾沖突,兆示了戲劇結(jié)局的雷雨。

            在刻畫《雷雨》的人物形象時,作者總是在呈現(xiàn)該人物的“一般性”外部形象時悄悄地暗示人物命運發(fā)展的未來,在“外部的”形象中“暗示”出該人物隱藏的形象及其結(jié)局。就像四風(fēng)紅潤美麗形象背后的眉頭的一“皺”,周萍面目清秀的形象背后的神情的種種不安,繁漪溫柔優(yōu)雅里潛伏的嫉妒與陰鷙——人物的“另一面”都是通過“不經(jīng)意”的言行神情的外部細節(jié)刻畫和矛盾沖突來揭示的。

            讀者要能關(guān)注到作者這種“功法”才能理解人物命運的走向,才能看見暗藏在人物的外貌中的“風(fēng)雨”,才能聽見在暗響在人物的內(nèi)心里的“雷聲”。

          雷雨讀書心得6

            悲嗎?魯侍萍的兒女之間產(chǎn)生了親情之外的愛情,兩個孩子,無知天真地以為愛情跨過階級門第,可最終還是跨不過親情的鴻溝,這戀情,能繼續(xù)嗎?不能。那又該怎樣結(jié)束?不能逃避,只能選擇面對。死不是終點,我想也不會是逃避,起碼它需要勇氣。兩個孩子就是用這樣的方式,為不知者所犯下的錯付出了代價,它,慘痛嗎?

            這算不算悲劇,至于孩子的母親魯侍萍,她有該用怎樣的心情來收拾子女的殘尸?

            能不悔嗎?悔不該當初……是無言,還是往事不堪回首?不管怎樣,作為一個母親,是她種下了今日的'苦果兩個孩子的命運,因自己而過早地折斷,要她如何不后悔?這世界沒有絕對的錯誤,只是太多的不該拼在一起,才會鑄成大錯。在這出悲劇中,也許只要錯開一個情節(jié),它就不會發(fā)生。只是悲劇上演過后,再假設(shè)也許不免有些荒誕,可若可以誰都愿意錯開這悲劇。它讓所有的人都后悔不已:犯下了錯,付出的就是血的代價。

            她不該悔嗎?只是悔嗎?還有太多的恨夾雜其中,對周樸園的,對命運的,對世道的……

            能不恨嗎?若沒有他的薄情寡義,若沒有命運的捉弄,若沒有所謂的門當戶對,或許這出劇就會是另外的結(jié)局?珊奕说呢澯屔粫灿谄降前驯驹撔腋5淖兂闪诉z忘,變成了痛徹心扉,變成了肝腸寸斷。只是這遺恨該留給誰?

            往事已成過眼煙云,生活還得繼續(xù),悲情還會上演嗎?雷雨夜崩潰了一個家庭,它會留給世人的是什么呢?

          雷雨讀書心得7

            上個星期同學(xué)們在語文課上對《雷雨》這篇劇本進行了激烈討論大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”問題分別說出了觀點雖然有同學(xué)說“愛”有同學(xué)說“不愛”他們都有各自道理但我并不贊同這種絕對說法“愛”實在是個非常復(fù)雜東西怎能簡單說“愛”還是“不愛”呢?其實說“愛”或“不愛”從本質(zhì)上說應(yīng)該是人性復(fù)雜而導(dǎo)致了矛盾!

            《雷雨》中人物在作者筆下充滿了矛盾!兩個家庭八個人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生故事卻牽扯了過去恩恩怨怨剪不斷理還亂!人性立體面在《雷雨》中體現(xiàn)淋漓盡致!然而人天性原本就如此復(fù)雜嗎?人性原本就這么讓人毛骨悚然嗎?

            記得小時侯我曾背過《三字經(jīng)》其中最開始兩句話“人之初性本善”確人出生時候就如同一杯清澈水!你給這杯水里加入顏色這杯水就會呈現(xiàn)出顏色也許有人會說人天生都有求生本能這不是本性嗎?但是請注意我說人出生時候如同一杯清澈水但并說清澈水就性質(zhì)清澈水也有它本質(zhì)也說人天生也帶著一些本性但這些本性并不復(fù)雜!事實上人性之所以變得復(fù)雜是受到生活環(huán)境影響人性體現(xiàn)出社會環(huán)境!

            周樸園天生就希望這么令人唾棄自私、扭曲人嗎?毋庸置疑誰也不希望被人唾棄!然而周樸園生活環(huán)境使他變成了他是可憐!

            大多數(shù)同學(xué)所同情都是被拋棄魯侍萍然而有誰同情一下周樸園呢?周樸園并不是希望變成如此說來他有錯呢?這應(yīng)該是社會錯!我認為周樸園更應(yīng)該得到同情!他是當時社會產(chǎn)物更確切地說他是那個黑暗社會犧牲品!

            把罪過歸到某人身上!事實上小偷也是值得可憐!如果小偷能靠正當方法掙錢養(yǎng)活我想他們絕對不會再做這個令人厭惡而且整天擔驚受怕小偷了!而世界為會有小偷呢?這不就說明了社會不夠完善嗎?

            大家都知道過去國家主要進行是物質(zhì)文明建設(shè)然而在物質(zhì)文明已經(jīng)較為發(fā)達今天國家又重視了精神文明建設(shè)!可見社會環(huán)境重要性!我想大家都應(yīng)該知道社會主義最高目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義!這是消除了階級社會生產(chǎn)力極大發(fā)展社會物質(zhì)財富和精神財富極大豐富社會所有財產(chǎn)歸全人類所有產(chǎn)品各取所需所有人平等地享受社會經(jīng)濟權(quán)利人們不再將勞動做為謀生手段而“勞動將人們第一需要”之所以把共產(chǎn)主義做為社會主義最高目標希望建立和諧環(huán)境讓生活在環(huán)境下人都能和諧相處社會!國家重視對和諧社會建立不就說明了社會對人影響是很大嗎?

            由此看來社會環(huán)境才是影響人性主導(dǎo)因素!人性復(fù)雜體現(xiàn)出社會矛盾!然而也太過于悲觀事實上像周樸園人已經(jīng)少有了我不贊同老師說“十個人結(jié)婚有九個人后悔”說法這太過于悲觀了!現(xiàn)在社會已經(jīng)不是當年社會了也許老師會說我經(jīng)歷過愛情我怎么會了解其中味?但我知道愛是需要互相包容!愛是需要互相付出!只有人付出婚姻絕對不是幸;橐觯∥蚁搿昂蠡凇比耸遣皇且晃兜卦诤鯇Ψ礁冻龆雎粤烁冻?我覺得“后悔”人也一定存在問題!請學(xué)會“換位思考”這真是非常重要東西!

            后的感受,最好是要聯(lián)系實際說說自己或者別人的同樣經(jīng)歷。這就是一般寫讀后感的'步驟。

          雷雨讀書心得8

            如果說魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開創(chuàng)性作品,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可以說是中國戲劇創(chuàng)作第一次成熟美好的收獲。

            《 《雷雨》展現(xiàn)了一場人生大悲劇,是命運對人殘酷的戲弄。專制偽善的父母,熱情單純的年輕人,被愛情燒瘋的`女人,討厭犯罪卻不自覺犯下更大罪的公子哥,家庭秘密,生活經(jīng)歷秘密,都在雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起毀滅。曹禺以極端雷雨般的方式發(fā)泄壓抑的憤怒,誹謗中國的家庭和社會。

            《雷雨》的戲劇沖突有夏季雷雨的征候。一開始郁悶熱,烏云聚在一起,然后有淡淡的雷聲,神秘的閃電煽動著越來越緊張的空氣。突然,天地間萬物止息,紋風(fēng)不動,極其安靜。就在人們剛剛意識到奇怪的事情時,他們并沒有急于思考。當頭響起一聲雷鳴,閃電雷鳴,雨橫風(fēng)狂,宇宙怒不可遏。這種戲劇效果的實現(xiàn)完全取決于劇中人物之間的危險關(guān)系。例如,周平對父親有欺騙感和罪惡感,對趙毅有悔恨和恐懼,對周沖有歉意,對四鳳有希望振作起來,對侍萍有命運。

            《雷雨》確實是一部才華橫溢的作品,在戲劇藝術(shù)上是完美的!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋。假如一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論劇情沖突多么緊張激烈,都只是一時興奮。雷雨中的人物豐滿而復(fù)雜。就像周樸園一樣,曹禺把他歸于偽善,但還是要分辨出一點真誠的顏色。對周沖來說,曹禺也仔細區(qū)分了單純和傻傻,讓現(xiàn)實中的錘子一次次喚醒他的夢想。

            當然,《雷雨》中最獨特、最耀眼的人物是范毅。她是最雷雨的性格之一。她的熱情是一場不可磨滅的火。上帝懲罰她在沙子上干燥地長大,她美麗的心被環(huán)境窒息,變得憤怒。她有一顆堅強的心,她充滿了壓抑的邪惡力量,她不是所謂的可愛女人,她是辣的,尖銳的,她有她的魔鬼,她的魅力。

            雷雨有一種詩意的美。這不僅取決于文字的美,還取決于人們反復(fù)背誦的許多段落,不僅取決于劇中人物的詩意性格,還取決于所有這些,包括舞臺提示、角色分析、總結(jié)和上升的形而上學(xué)氣質(zhì)和品味。

          雷雨讀書心得9

            語文新課一開始就上《雷雨(選段)》,于是我便有了看《雷雨》的興趣,從選段中就可以輕易地看出任務(wù)性格,以及各類矛盾沖突。整片文章情節(jié)非常吸引人。

            《雷雨》是一幕悲劇,以1925年前后的中國社會為背景,寫了周、魯兩個家庭前后三十年的矛盾糾葛,具有濃厚封建色彩的地主資產(chǎn)階級專制、冷酷無情、虛偽制造的家庭秘密,是父母、子女、夫妻、情人、兄妹、兄弟間交織出情愛、血緣、階級的復(fù)雜關(guān)系,構(gòu)成了不可調(diào)和的矛盾沖突,最后有罪的、無辜的人都在狂飆恣肆的雷雨中一起走向了滅亡!独子辍纷鳛榻(jīng)典之作,其成就首先表現(xiàn)在戲劇中的矛盾沖突上,布倫貝爾曾說過:“沒有沖突就沒有戲劇”!独子辍分械拿軓念^到尾就沒有停止過。有周繁漪和周樸園之間的沖突、有周繁漪余周萍之間的矛盾、有魯侍萍和周樸園之間的沖突等等,矛盾錯綜復(fù)雜,沖突特別尖銳。在《雷雨》的人物中,我重點介紹兩個人物,也是我印象比較深刻的兩個人物:周樸園和周繁衍。周樸園是一個具有濃厚封建色彩的資本家,表面上是一個德高望重的人,內(nèi)心卻無比奸詐和虛偽。為了娶和自己門當戶對的小姐,大年三十棄侍萍于不顧,后來還假惺惺的處處表示自己對侍萍的懷念,其實心里早已對侍萍沒有了感情,也許當時對侍萍產(chǎn)生了情,但這么多年過去了,經(jīng)歷了很多事情,周樸園早將侍萍遺忘,早就練就了一副虛偽的面具,為了賺黑心錢,不惜將工人淹死,從而從他們的體恤金中扣三百塊錢來發(fā)財,而且周樸園在家完全是封建專制,家中的老老少少都必須聽他的,什么都要按照他的意愿去做,正因為這樣才塑造了繁漪這一個人物,下面開始談繁漪。很多人都否定周繁漪這個角色,認為這個女人很可怕,像個鬼魂,陰魂不散,但我卻不這樣認為,相反,我很同情周繁漪,甚至喜歡周繁漪這個人物。正如作者所言:只有真正理解周繁漪的人才會喜歡這個角色。周繁漪是周樸園明媒正娶的'妻子,卻得不到周樸園的一點愛,相反是無情的封建專制,什么是不需言聽計從,本來她的心已早死,卻被周萍給點燃,有了幸福的味道。為了得到幸福,她不顧自己的名節(jié),不顧自己是萍兒的后母,而對周萍做出種種出格的舉動。但在周萍與繁漪發(fā)生了違背倫理的事情之后,卻有啊惹上了年輕貌美的四鳳。繁漪一次次的別打擊,被丈夫拋棄,被自己所愛的人拋棄,這些就如同一把尖刀不斷的刺入她的心臟,但她挺過來了,只為了讓周萍回心轉(zhuǎn)意,只為了能得到自己的幸福。而換來的卻是周萍的冷眼相對,冷言相待。難道這樣的一個女人不值得我們同情我們喜歡么?《雷雨》揭示了封建主義下大家庭的畸形與丑惡,揭示了封建社會的黑暗,揭示了舊家族、舊社會、舊制度必然滅亡的歷史命運。筆者:李天喆筆者性別:男閱讀書籍出版社:延邊人民出版社孩子提出家長也要寫一篇讀后感,他本人讀了《雷雨》這出話劇本,我也就閱讀這篇文章。說真的曹禺的《雷雨》這篇文章我也是在上中學(xué)的時候?qū)W習(xí)過,實際上記憶已不太清晰了,今天我認真地通讀了一遍這篇文章,再次回味文章的內(nèi)涵,文章將人物內(nèi)心的思想、感情和意向深藏在普通的對話中,通過這一部家庭悲劇,也是反映當時殖民地、半殖民地、半封建社會制度下的中國的一部社會悲;反映出封建社會下婦女地位的地下(不論是在富有家庭還是在貧窮的家庭中)。通過周繁漪對愛情的渴望、執(zhí)著及幻滅,看到了30年代的婦女在這個時代的掙扎、反抗;從魯侍萍自己遭到拋棄后,對于自己的女兒她也只是采取不到富人家當幫傭,認為這樣就可以逃過不幸的命運,反映出那個時代婦女的軟弱與愚昧。

            通過這樣的認知,我認為當代女性也要有獨立的人格、智慧,還要具備一定層度的文化素養(yǎng)等,才能過上快樂的日子。

          雷雨讀書心得10

            猶記得,三年前讀完《雷雨》時的那種心情,那是抑郁的,那是傷心的,那更是慶幸的,我慶幸我不是生在那個年月,不是生在那個舊社會的資本家的家庭。

            故事的開頭好像就預(yù)示著故事結(jié)局的悲劇。而這個悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。周樸園,故事的源頭,作為一個舊社會的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當時他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生,那么慘劇也不會發(fā)生?蛇@只是個假設(shè),事實上因為他的貪欲,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,但是到了最終,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺。當?shù)竭@里,或許有人會說他不是很可恨嗎,不是最該死的人不是他嗎,可他卻沒事。但是,我們知道可恨之人必有可憐之處,是的,當他身邊的人都離他而去時,他就剩孤家寡人一個,他只得自己孤獨終老,這不是很可憐嗎?是的,失去了一切的周樸園最終得到了他應(yīng)有的處罰。繁漪這個角色,沒有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個占有欲如此劇烈的女人在失去一切期望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,或許她只有這個下場,也是因為憐惜她,的確她深受封建思想的毒害?蓱z的女人!

            是啊,那個驚心動魄的雷雨之夜啊,愛與恨的廝殺滲透出的血腥之氣讓我不寒而粟,當一切又回歸安靜,抽噎的問不再幽幽慨嘆,我們早應(yīng)當明白,愛與恨終究不能長久,邊緣的問,兩個瘋子的女人,一個憂愁的老人,還在苦苦掙扎……

            而這樣一段揪心的人生怎不讓人傷心?怎能不讓人同情故事中的人物呢?但,歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡潔的故事而已,社會的真實狀況應(yīng)當是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會,人思想的轉(zhuǎn)變,女人變得頑強、英勇,絕不會無聲無息受命運的`壓制,必會抵抗。除了科技發(fā)達以外,人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而,我不但要感謝新時代,新中國賜予我們的幸福生活,而更應(yīng)感謝麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現(xiàn)在的幸福甜蜜?

            那個驚心動魄的雷雨之夜的風(fēng)雨之聲又再一次在我耳邊響起,我不禁想到:那個雨夜,那雷雨聲驚醒了多少中國人的沉睡的心靈啊……

          雷雨讀書心得11

            對于人,我覺得我們無法去否定欲望的罪惡,即使是孩子,也是喜新厭舊,在最初的世界觀里,總是朝著有利于自己發(fā)展的。但是今天,我們看到慈善的發(fā)展,那便是善良,也是人性的一部分,或是道德的潛在束縛,那都是一種人性的美。初讀《雷雨》,看曹禺先生在序中這樣評價蘩漪:“蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡! “這類的女人許多有著美麗的心靈,然為著不正常的發(fā)展,和環(huán)境的窒息,她們變?yōu)楣造,成為人所不能了解的。受著人的嫉惡,社會的壓制,這樣抑郁終身,呼吸不著一口自由的空氣的女人,在我們這個現(xiàn)社會里不知有多少吧!北е@樣心態(tài),我試著去多了解這個女人,我看到蘩漪的愛。炙熱的情感,強悍的心,沖破一切阻力的勇敢。我也看到她的陰暗,一種變相的愛,扭曲的`反抗。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過被灼傷了的眼睛,直逼進你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,我不得不贊嘆蘩漪,她就是那個瘋狂到讓人心痛的女人,在周家深深的庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一顆被愛情遺忘的心,十八年來陪伴著一個暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水,周樸園不愛蘩漪,他的軀殼里早已埋藏一座荒冢,墓碑上刻著魯侍萍的名字,《雷雨》中沒有提及蘩漪因何嫁入周家,這并不重要,悲劇早已開始。

            盡管如此,可我看到的,是人性最初的沖動,對于愛的渴望,對愛的人的占有,是欲望的誘使,是愛的悸動。她沒有像一只陰暗的臭蟲潛藏在角落里,無聲無息的度過她的一生,為這個家做著所謂的奉獻,而是像飛蛾那樣渴望光熱,她用愛點燃她消逝后的歲月,不論愛的是否正確,在電閃雷鳴之中,愛的光芒至少照亮過這場雨。不是每個人都會為愛瘋狂甚至變相的追求的。

            在《雷雨》里,我覺得作者對女子特別偏愛。除了蘩漪,對四鳳,作者也把死亡給了她。或許生命誠可貴,但是在父親的敲詐勒索,蘩漪的嫉恨打擊,周沖的苦苦糾纏,承受母親的壓力痛苦下,至少對于一個同齡人來講,我覺得放棄也未必不是一條路。這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運的捉弄,她會不會在余生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。亨利四世說過:“一個人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死!彼劳鲈谧诮躺系慕忉,是結(jié)束也是開始,正如埃及尼羅河沿岸的太陽一樣,連接著這個世界和那個世界,給他們的都是光芒。我覺得這正是一種尊重,選擇也是一種力量,是要勇敢和堅強的。

            同為女子,沖破各種阻力去愛,勇敢的追求,把生命看作是一場恩賜以外,學(xué)著去走自己的路,有作者的影子,但是更為激烈的追求。人性在這兩個人身上的復(fù)雜性完美體現(xiàn)也正是作者寫作的成熟。

          雷雨讀書心得12

            死亡這個詞實際上幾乎貫穿了整個雷雨的背景。從兩個尼姑在序幕中談?wù)摰墓砩裾摚街芷胶椭艿膽曰诤蛨?zhí)著,最終指向那些為愛而偏袒的無知青年,每一個場景和情節(jié)都充滿了對死亡的輕聲嘆息。

            周平的死并不奇怪,或者我完全認為該死的角色,男人的生活應(yīng)該是極其卑微的,他總是搖擺,不能忘記前世和繼母,也不能放棄后世對魯四峰的愛糾纏,他過著夸張的生活,薄弱的尊嚴,放棄理想,消除自由,余生只保持愛一詞。我以為愛他就像施舍同情,但在他的評價中,我只能說懦弱幾乎讓人唾棄。

            曹禺曾在《雷雨》的序言中評價過自己的人物,但只有兩個人受到了他的高度贊賞,其中一個是周沖,他也遭受了不幸。相比之下,我認為周沖是一個非常悲傷的`人物。首先,他失敗了對四鳳的求愛;他在爭執(zhí)中被父親責(zé)罵,意識到獨權(quán)的威嚴終究是不可動搖的;之后,他帶著類似菩薩的善良去看望困難中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵;最后,他被周無情地拉了出來,看到了殘酷的事實,最終被自己的母親拋棄在暴風(fēng)雨中。打破他夢想的事情接踵而至。現(xiàn)實生活只給他留下悲傷——剩下的是掉進黑洞里不可重生的絕望。周沖是無辜的。他只是一個被社會矛盾和家庭仇恨吞噬的受害者,一個在夢想和現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他終于死在夢想開始的地方,讓人難過,心痛不已。

            我唯一想說的是,還活著的人是整部《雷雨》的靈魂周。她是曹禺先生最喜歡的人物,也是他認為最雷雨的角色。在我看來,周不是一個討人喜歡的角色,但她的行為和心理狀態(tài)是半邊天空的明顯代表——為愛而活,卻被愛摧毀了身心,絕望了世界。我能給她更多的同情,仁慈。周是新鮮的,真實的,她生命的一半已經(jīng)下沉,但在情感崩潰的邊緣突然害怕死亡,表現(xiàn)出無盡的渴望和激情,所以她本能地抓住最后一棵救命草,絕望地爬上去,但出乎意料的是,她所有的希望最終崩潰在一個懦弱和卑微的人手中。然而,更可悲的是,周最終沒有權(quán)利超越死亡的權(quán)利。她把一生都留在愛人和兒子的墓前,直到生命的最后一刻。

            事實上,《雷雨》中徘徊在死亡邊緣的角色對生活有著無限的渴望和追求,但他們在命運沖突中偏離了原來的軌道。最后,眼淚和痛苦不可避免地交織在一起。然而,愛與恨之間的矛盾可能會因為這些死亡而被我們釋放。

          雷雨讀書心得13

            混亂的家庭倫理關(guān)系一直交織在周,魯兩家,偏偏最初每個人在相互交涉的時候都被蒙在鼓里,殊不知有一個叫做命運的輪盤冥冥中在左右著他們各自的人生軌跡。

            所以看完?雷雨?,其實我心里涌現(xiàn)出來的第一個想法是:亂。妹妹四鳳與同母異父的哥哥周萍相戀,弟弟周沖又喜歡上了同父異母的姐姐四鳳,后母蘩漪愛上了繼子周萍,魯大海也在不知情的情況下站在對立面上來反抗自己的父親周樸園……(看完我只想感嘆一句:這天雷滾滾的狗血劇情!)

            而曹禺高明的地方則在于化繁為簡,迫使所有的矛盾都圍繞著一個中心來鋪展,就像一個線筒,無論筒上的絲線纏繞地多亂,它都被死死地卷在了塑料軸上。并且找到了合適的突破口,將人物情緒的爆發(fā)都集中在了最后一幕戲中,在逼仄的空間內(nèi)擴張,恍然大悟之余大破大滅,轟轟烈烈的極致之后是塵歸塵土歸土的平靜,反而讓人思緒翻飛,感慨萬分!

            局中人茫然不知所措,旁觀者通透略帶憐憫。令人啼笑皆非的欺騙性,是極具諷刺意味的,而諷刺中蘊含著天然的強調(diào),藝術(shù)效果是直抵人心的。

            ?雷雨?中四幕戲塑造了八個典型人物:虛偽自私的周樸園,偏執(zhí)瘋狂的蘩漪,天真稚拙的周沖,懦弱多情的周萍,貪婪無恥的魯貴,正直粗獷的魯大海,堅毅自尊的侍萍,善良質(zhì)樸的四鳳,每個人物都有自己的獨特之處。

            但留給我印象最深的人物卻是蘩漪,這個為愛飛蛾撲火的'女人,可以沖破倫理道德,可以放棄身份地位和親情,只為了那一份遙不可及的愛情。她愛地那么用力,以至于逼退了周萍;她愛地那么癡狂,以至于最后癲狂;她愛地那么偏執(zhí),以至于傷害了別人,毀了自己。可那么炙烈的愛,捧在手心怕燙著,放在一旁怕報復(fù),又有幾個人能承受地起,何況是周萍那樣懦弱的少爺,所以他才在無可奈何之余決定斷卻一切,狠心對蘩漪說:

            “如果你以為你不是父親的妻子,我自己還承認我是我父親的兒子”

            是的,他終于怕了,他害怕引火燒身,所以當斷即斷,可蘩漪是何等的人物:我得不到的,你們也別想得到;我那么凄慘,你們也別想好過!她又怎么可能放任周萍和四鳳在一起,她要阻止一切:

            我希望我今天變成火山的口,熱烈烈地冒一次,什么我都燒個干凈,當時我就再掉在冰川里,凍成死灰,一生只熱熱烈烈地?zé)淮危簿退銐蛄恕?/p>

            作為悲劇的導(dǎo)火線,蘩漪在周萍也跟著自殺身亡之后,腦海里最后一根弦也斷了,陷入了癲狂的狀態(tài),記憶永遠地停留在了那個雷雨交加的日子,可悲,可嘆。

            而以周仆園為代表的資產(chǎn)階級和與魯大海為代表的工人階級之間的斗爭,以及渴望自由的蘩漪和周萍二人似情人關(guān)系又似母子關(guān)系的倫理沖突則構(gòu)成了整部戲劇的主題。

            PS:(多說幾句)寫的是?雷雨?精解速讀?的書評,其實真正評的卻是?雷雨?,過幾天現(xiàn)代文學(xué)課上老師要講?雷雨?,可我把情節(jié)忘了個干凈,本來想看原文,但微信讀書上沒有,最全的一本就是這個了,沒得選。這本書是精簡版的,很薄,編制地比較粗糙,解讀的觀點也僅代表一家之見,比較狹窄,內(nèi)容其實更適合應(yīng)付考試的學(xué)生黨,閱讀的話還是建議看原版,自己思考比看別人的解讀好地多。

          雷雨讀書心得14

            今天看了上海戲劇學(xué)院的《雷雨》,被深深地震撼了,特別是演繁漪的那個演員,演地真好,我太喜歡那樣的感覺了,表面上很冷靜,內(nèi)心卻和火一樣熱烈地燃燒著。

            她最后一幕的表演真的'好地沒話說,從內(nèi)心深處的恨表現(xiàn)地淋漓盡致,她就是在《情深深雨朦朦》中演依萍的媽的徐幸,崇拜死她了,我希望有一天我演的可以和她媲美。

          雷雨讀書心得15

            莫要靠謊言過日子。索爾仁尼琴筆下的《古拉格群島》,將蘇聯(lián)勞改制度比作古拉格,所謂“古拉格”就是“勞動改造營管理局”。將蘇聯(lián)比作海洋,只是這片海洋上充斥著肆虐的暴力與殘忍的折磨。

            全書通過作者的`勞改、流放生活、犯人的證詞,表達了對斯大林政治體制的鞭撻和對人性的拷問。在蘇聯(lián)黃金時代的萬丈光芒下,作者敏銳地感受到了其隱藏的黑暗,深刻地描寫了蘇聯(lián)集體制度與集權(quán)暴力驅(qū)使下的人性之惡。

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