《論持久戰(zhàn)》讀后感精選
《論持久戰(zhàn)》讀后感800字
《論持久戰(zhàn)》還闡述了一系列帶有中國(guó)特色的唯物辯證法范疇。比如,用“我們承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)象是較之任何別的社會(huì)現(xiàn)象更難捉摸,更少確實(shí)性,即更帶有所謂‘蓋然性’。但戰(zhàn)爭(zhēng)不是神物,仍是世間的一種必然運(yùn)動(dòng)”揭示了必然性和蓋然性的辯證關(guān)系;再比如,用“保存自己消滅敵人這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,就是戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),就是一切戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的根據(jù)”指明了本質(zhì)與非本質(zhì)的辯證關(guān)系,也透視出“保存自己”和“消滅敵人”是同樣重要的問(wèn)題的兩個(gè)方面;還有,用“戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,防御中進(jìn)攻,持久中的速?zèng)Q,內(nèi)線中的外線”闡述了戰(zhàn)爭(zhēng)的目的和手段的辯證關(guān)系,等等。此外,《論持久戰(zhàn)》還引用了“一葉障目,不見(jiàn)泰山”和“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這些帶有中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)特色的名句,來(lái)說(shuō)明全面看待中日戰(zhàn)爭(zhēng)和采取合理的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的必要性和緊迫性。
孫子曰:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知己不知彼,每戰(zhàn)必?cái)!?毛澤東正是從敵我雙方分析論證!俺志脩(zhàn)”的最終目的就是要“勝利”,毛澤東說(shuō)“武器是戰(zhàn)爭(zhēng)的重要的因素,但不是決定的因素,決定的因素是人不是物”,強(qiáng)調(diào)“兵民是勝利之本”, “戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。”只要?jiǎng)訂T了全國(guó)老百姓,就會(huì)造成陷敵于滅頂之災(zāi)的汪洋大海,造成彌補(bǔ)武器等等缺陷的補(bǔ)救條件,造成克服一切戰(zhàn)爭(zhēng)困難的前提。所以要號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)共同抗日。
毛澤東分析了中日兩國(guó)的社會(huì)形態(tài)、雙方戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、戰(zhàn)爭(zhēng)要素的強(qiáng)弱狀況、國(guó)際社會(huì)的支持與否,指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是持久戰(zhàn),最后的勝利屬于中國(guó),從而有利地批判了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)存在的速勝論與亡國(guó)論,為人民指明了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的正確道路。他還科學(xué)地預(yù)見(jiàn)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)必將經(jīng)過(guò)戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段:第一個(gè)階段,是敵之戰(zhàn)略進(jìn)攻、我之戰(zhàn)略防御的時(shí)期。第二個(gè)階段,是敵之戰(zhàn)略保守、我之準(zhǔn)備反攻的時(shí)期。第三個(gè)階段,是我之戰(zhàn)略反攻、敵之戰(zhàn)略退卻的時(shí)期。為了實(shí)現(xiàn)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針,毛澤東還提出一套具體的戰(zhàn)略方針。這就是在第一和第二階段中主動(dòng)地、靈活地、有計(jì)劃地執(zhí)行防御戰(zhàn)中的進(jìn)攻戰(zhàn),持久戰(zhàn)中的速?zèng)Q戰(zhàn),內(nèi)線作戰(zhàn)中的外線作戰(zhàn);第三階段中,應(yīng)該是戰(zhàn)略的反攻戰(zhàn)。
有人說(shuō),這是當(dāng)代的《孫子兵法》。也有人說(shuō),這是中國(guó)的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》。毛澤東的特色,是以弱勝?gòu)?qiáng)。這是軍事上最難做到、又是軍事家追求的最高境界。具體而言,“《論持久戰(zhàn)》,創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的兩個(gè)首次! 一是首次把游擊戰(zhàn)提高到戰(zhàn)略地位,二是首次提出開(kāi)辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)。由此,“形成了一種犬牙交錯(cuò)的戰(zhàn)爭(zhēng)!眹(guó)民黨正規(guī)軍大步退卻時(shí),我們依然在敵占區(qū)的每一個(gè)角落,拖住敵人的腳步,靠的就是游擊戰(zhàn),全民皆兵!這是個(gè)奇跡。奇跡的創(chuàng)造,得益于信任群眾、廣泛發(fā)動(dòng)群眾,這正是毛澤東軍事思想的精髓。
毛澤東這一偉大創(chuàng)新與應(yīng)用在世界史上有獨(dú)特的地位。《論持久戰(zhàn)》的思想也會(huì)一輩輩傳承下去,一次次散發(fā)魅力!墩摮志脩(zhàn)》及一系列抗戰(zhàn)時(shí)期的毛澤東著作,無(wú)疑正是戰(zhàn)勝侵略者、推動(dòng)那個(gè)時(shí)代前進(jìn)的思想偉力。 分析完《論持久戰(zhàn)》,我感觸很多。其實(shí)我們的人生又何嘗不是一場(chǎng)持久戰(zhàn)呢?無(wú)論是誰(shuí),都不可能經(jīng)歷一帆風(fēng)順的一生,也不太會(huì)有注定失敗的一生,成功的取得往往需要經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)困難與挫折的洗禮,不可能不廢吹灰之力就能享受幸福的生活。但是,只要你有毅力,不怕失敗,不怕挑戰(zhàn),成功近在咫尺。
所以“速勝論”與“亡國(guó)論”都是錯(cuò)誤的,我們的人生同樣需要持久戰(zhàn)。在一生中,我們會(huì)經(jīng)歷不同的階段,正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)階段一樣,人生或許有更多的時(shí)期,認(rèn)清每個(gè)時(shí)期自己的任務(wù),確立不同的目標(biāo),我們會(huì)過(guò)得更加充實(shí)。論持久戰(zhàn)提出了“兵民是勝利之本”的論斷,那么在人生中,自己就是勝利之本,每一個(gè)人都掌握著自己的前途與命運(yùn),選擇怎么樣的人生道路,最終會(huì)有什么樣的歸宿,你,都是根本。我想,作為大學(xué)生我們現(xiàn)在需要從全新的角度去學(xué)習(xí)思考論持久戰(zhàn),去體會(huì)革命前輩留給我們的寶貴的精神財(cái)富,賦予它不一樣的含義,只有這樣,我們才能不負(fù)我們的使命,不斷的成長(zhǎng)與提高。
《論持久戰(zhàn)》讀后感800字
為了完成作業(yè)我在這段時(shí)間看了毛澤東的《論持久戰(zhàn)》,看了一些別人的真知灼見(jiàn)!墩摮志脩(zhàn)》將馬克思主義的唯物論、辯證法和唯物史現(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)、貫穿始終,用以說(shuō)明中日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程和結(jié)局。《論持久戰(zhàn)》的發(fā)表是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的重要標(biāo)志之一。
《論持久戰(zhàn)》用客觀和全面的哲學(xué)方法論分析中日戰(zhàn)爭(zhēng),辯證地闡述了中日戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì),毛澤東是第一個(gè)把馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)社會(huì)實(shí)踐互化的典范,他引用了與美國(guó)記者斯諾的談話,對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)的作如此分析:“(中國(guó)能戰(zhàn)勝并消滅日本帝國(guó)主義)要有三個(gè)條件;第一是中國(guó)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成;第二是國(guó)際抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成;第三是日本國(guó)內(nèi)人民日本殖民地人民的革命運(yùn)動(dòng)的興起。就中國(guó)人民的立場(chǎng)來(lái)說(shuō),三個(gè)條件中,中國(guó)人民的大聯(lián)合是主要的!彼赋觯骸坝捎谌毡旧鐣(huì)經(jīng)濟(jì)的帝國(guó)主義性,就產(chǎn)生了日本戰(zhàn)爭(zhēng)的帝國(guó)主義性,它的戰(zhàn)爭(zhēng)是退步的和野蠻的。毛澤東用客觀的和全面的觀點(diǎn)分析和比對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)矛盾雙方的基本特點(diǎn)。(1)敵強(qiáng)我弱:日本是一個(gè)軍力、經(jīng)濟(jì)力和政治組織能力較強(qiáng)的帝國(guó)主義國(guó)家;中國(guó)則是一個(gè)軍力、經(jīng)濟(jì)力和組織能力較弱的半殖民地、半封建的國(guó)家。(2)敵退步我進(jìn)步:日本帝國(guó)主義從事的戰(zhàn)爭(zhēng)是侵略戰(zhàn)爭(zhēng),目的在于擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),緩和國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾,霸占中國(guó)領(lǐng)土,這是日本必然失敗的主要根據(jù);中國(guó)則與日本相反,反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的中日戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),是進(jìn)步的、正義的,這是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)必然取得勝利的主要根據(jù)。(3)敵小我大:日本是一個(gè)小國(guó),其人力、軍力、物力、財(cái)力均感缺乏,戰(zhàn)爭(zhēng)是在先天不足的條件下進(jìn)行的,經(jīng)不起長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗。中國(guó)則是一個(gè)大國(guó),地大、物博、人多、兵多,廣土眾民,能夠支持長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)敵寡助我多助;日本帝國(guó)主義由于是侵略,必然受到國(guó)內(nèi)外堅(jiān)持正義人民的反對(duì),失道寡助;中國(guó)則是正義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),必然得到國(guó)內(nèi)外大多數(shù)堅(jiān)持正義人民的支持,得道多助。論持久戰(zhàn)》還闡述了一系列帶有中國(guó)特色的唯物辯證法范疇。比如,用“我們承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)象是較之任何別的社會(huì)現(xiàn)象更難捉摸,更少確實(shí)性,即更帶有所謂‘蓋然性’。但戰(zhàn)爭(zhēng)不是神物,仍是世間的一種必然運(yùn)動(dòng)”揭示了必然性和蓋然性的辯證關(guān)系。此外,《論持久戰(zhàn)》還引用了“一葉障目,不見(jiàn)泰山”和“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這些帶有中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)特色的名句,來(lái)說(shuō)明全面看待中日戰(zhàn)爭(zhēng)和采取合理的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的必要性和緊迫性。
毛澤東在《論持久戰(zhàn)》一文中,通過(guò)對(duì)“盧溝橋事變”以來(lái)抗戰(zhàn)十個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),尤其是“亡國(guó)論”和“速勝論”喧囂塵上、四處彌漫的情況下,一針見(jiàn)血地指出:“戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題中的唯心論和機(jī)械論的傾向,是一切錯(cuò)誤觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)論上的根源。他們看問(wèn)題的方法是主觀的和片面的。或者是毫無(wú)根據(jù)地純主觀地說(shuō)一頓;或者是只根據(jù)問(wèn)題的一側(cè)面、一時(shí)候的表現(xiàn),也同樣主觀地把它夸大起來(lái),當(dāng)作全體看。”他強(qiáng)調(diào)指出:“采用客觀的觀點(diǎn)和全面的觀點(diǎn)去考察戰(zhàn)爭(zhēng),才能使戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題得出正確的結(jié)論!崩潇o、客觀、全面地看待那場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)爭(zhēng),以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言論述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的持久性、人民性和民族性。科學(xué)地預(yù)見(jiàn)到戰(zhàn)爭(zhēng)中敵我力量互為消長(zhǎng)的總趨勢(shì),中國(guó)由劣勢(shì)、平衡到優(yōu)勢(shì),日本由優(yōu)勢(shì)、平衡到劣勢(shì),中國(guó)由防御、相持到反攻,日本由進(jìn)攻、保守到退卻。這樣,毛澤東就得出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)必然經(jīng)歷戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持和戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段和戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),正確地預(yù)見(jiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的一般規(guī)律。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)歲月中,“以民為本”思想,創(chuàng)造性地提出中國(guó)共產(chǎn)黨特有的“群眾觀點(diǎn)”和“群眾路線”。其中,毛澤東的貢獻(xiàn)和作用是最重要的。
日本敢于侵略中國(guó),主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)。把日本侵略者置于我們數(shù)萬(wàn)萬(wàn)站起來(lái)了的人民之前,只有團(tuán)結(jié)人民、尊重人民、依靠人民,實(shí)行“軍民一致”,才能瓦解敵軍、取得抗戰(zhàn)的最后勝利?梢(jiàn),以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,從一開(kāi)始就是根據(jù)中國(guó)革命的實(shí)際,實(shí)事求是,從而預(yù)言了戰(zhàn)爭(zhēng)趨勢(shì)。毛澤東用他的正確的、科學(xué)的思想指導(dǎo)中國(guó)走向解放,對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)生活也起著一定的指導(dǎo)作用,只有擁有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備,才能在黑暗中找到出路。
《論持久戰(zhàn)》讀后感800字
如果說(shuō)一開(kāi)始讀《論持久戰(zhàn)》是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)的話,現(xiàn)在應(yīng)該是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為了。讀完這篇?dú)v史巨著后,對(duì)于毛澤東同志的軍事思想、辯證唯物主義的方法論、實(shí)踐論和看問(wèn)題的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性有了更深的了解與體驗(yàn),同時(shí)對(duì)于中國(guó)革命的近代史、中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史、中國(guó)的近代史都有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)體會(huì)。 5月26日,是毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》68周年。68年前的這天,抗戰(zhàn)已堅(jiān)持了十月,北平淪陷、華北淪陷、南京淪陷。雖有平型關(guān)、臺(tái)兒莊大捷,但面對(duì)東方最強(qiáng)大的帝國(guó)主義日本發(fā)動(dòng)的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),落后的中國(guó),抗戰(zhàn)的前途如何,究竟能否和怎樣才能取得最后的勝利,舉國(guó)上下,人們?cè)趯で蟠鸢浮?毛澤東指出:“中日戰(zhàn)爭(zhēng)不是任何別的戰(zhàn)爭(zhēng),乃是半殖民地半封建的中國(guó)和帝國(guó)主義的日本之間在二十世紀(jì)三十年代進(jìn)行的一個(gè)決死的戰(zhàn)爭(zhēng)。”這是全部問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。毛澤東從這一基本特點(diǎn)出發(fā),分析說(shuō)明了持久戰(zhàn)將經(jīng)歷戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段,指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)總的趨向是:中國(guó)由劣勢(shì)到平衡到優(yōu)勢(shì),日本由優(yōu)勢(shì)到平衡到劣勢(shì);中國(guó)由防御到相持到反攻,日本由進(jìn)攻到保守到退卻。
結(jié)論是:戰(zhàn)爭(zhēng)是持久的,最后的勝利是中國(guó)的。毛澤東還依據(jù)馬克思主義關(guān)于政治和戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系理論,提出了政治和軍事兩方面的任務(wù)。在政治方面,采取一切必要措施,鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行人民戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)行抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)。在軍事方面,采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則:(1)主動(dòng)地、靈活地、有計(jì)劃地執(zhí)行防御戰(zhàn)中的進(jìn)攻戰(zhàn),持久戰(zhàn)中的速?zèng)Q戰(zhàn),內(nèi)線作戰(zhàn)中的外線作戰(zhàn)的方針:(2)采取運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)形式。這就說(shuō)明了怎樣進(jìn)行持久戰(zhàn)和怎樣爭(zhēng)取最后勝利的問(wèn)題。 《論持久戰(zhàn)》運(yùn)用的馬克思主義的唯物辯證法和歷史唯物論,不僅科學(xué)地論證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展規(guī)律,闡明了持久戰(zhàn)的總方針,在思想上武裝了全黨、全軍和全國(guó)人民,更重要的是給我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的啟迪--應(yīng)該如何辯證的分析問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,制定切實(shí)可行的戰(zhàn)術(shù)。作為一名大學(xué)生,首先要對(duì)自己學(xué)習(xí)的整體狀況有一個(gè)比較客觀、清晰的分析認(rèn)識(shí),承認(rèn)自己學(xué)習(xí)的不足,在此基礎(chǔ)上要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),確定具體的近期奮斗目標(biāo),并采取積極有效的方法,使自己在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。而在此過(guò)程中要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,持久戰(zhàn)中最關(guān)鍵的因素是人而不是物。中國(guó)人民之所以能在8年抗戰(zhàn)中取得最終勝利,靠的不是精良的武器裝備,而是靠毛澤東那深入人心、指導(dǎo)正確的持久戰(zhàn)思想。
有一句話對(duì)持久戰(zhàn)的評(píng)價(jià)是最好不過(guò)了:“感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才更深刻的感覺(jué)它。感覺(jué)只是解決現(xiàn)象問(wèn)題,理論才是解決本質(zhì)問(wèn)題! 讀《論持久戰(zhàn)》,最關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)其思想方法,提高自身思維的品質(zhì),將其應(yīng)用于學(xué)習(xí)之中。相信通過(guò)自讀與交流,自身的素質(zhì)會(huì)不斷提高。
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