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          《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感

          時(shí)間:2023-04-27 11:44:38 讀后感 我要投稿
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          《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感

            當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

          《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感

          《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感1

            一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽(yáng)光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。因?yàn)檫@個(gè)故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān),所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家,我就迫不及待的翻開書來(lái),津津有味的讀了起來(lái)。

            “眉開眼笑”,“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)用在看這本書的時(shí)候最適合了。這里面的每一個(gè)小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角:華汪德(汪汪)從一開始學(xué)會(huì)打一個(gè)字,到熟練的操作,并擁有了自己的博客;從名副其實(shí)的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手,真的很辛苦哇!不過(guò)這其中也少不了家長(zhǎng)的支持,老師的鼓勵(lì),和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。

            要說(shuō)到我們班的`博客,那可謂同樣也是高手云集。每個(gè)人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同。例如郭某某的博客是浪漫至極的,王某某的博客是清純無(wú)比的……總而言之,言而總之,每個(gè)人的博客都是獨(dú)一無(wú)二的!

            現(xiàn)在可能一直在堅(jiān)持日記的人已經(jīng)不多了,但有更多的人參與到寫博客中來(lái)。它不是只有單獨(dú)的文字,而是擁有更多的功能?梢詫懗霾煌愋偷奈淖郑迦刖赖膱D片或背景音樂(lè),還有豐富多彩的flash動(dòng)畫……如果靈感突襲,寫下隨筆;醞釀很久的文章,在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò),合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源,就一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多變化。

            通過(guò)《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又有更新的認(rèn)識(shí),真不愧是super class!

          《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感2

            暑假里,我讀了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,這是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫得一本頗有風(fēng)趣的校園小說(shuō)。書中敘述了六<四>班同學(xué)在明智的班主任胡老師的引導(dǎo)和支持下,大家合理、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)自己的所感所想,描述自己的真實(shí)生活,在班級(jí)論壇上互相學(xué)習(xí)趣味知識(shí)的故事。

            書中人物栩栩如生,各俱特色。其中,我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風(fēng)行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競(jìng),她們可是“丸子軍團(tuán)”哦。智慧開明的胡老師鼓勵(lì)同學(xué)們上網(wǎng)寫日記,開創(chuàng)自己的郵箱、博客,這不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作興趣,提高了大家的寫作水平,還使班里的每個(gè)同學(xué)都展示了自己的風(fēng)采,相互之間建立了純真的友誼,真是一舉多得。

            如今,隨著高科技的`發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)迅速普及開來(lái),為人們提供了新的信息平臺(tái)。電視、電腦、手機(jī)等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分,甚至是學(xué)習(xí)的必需品,我們沒(méi)有理由也沒(méi)有辦法把它拒之門外。

            實(shí)際生活中我們也要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用電腦,分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。節(jié)假日、雙休日我會(huì)多安排一些上網(wǎng)時(shí)間看新聞、練編程、上qq、看論壇,有時(shí)間我還會(huì)給我的**空間加上一首音樂(lè)或一篇電子日記,F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了更多的是方便、是知識(shí)、是樂(lè)趣。

            陽(yáng)光姐姐筆下的人物個(gè)性鮮明,風(fēng)趣的外號(hào)使我倍感親切,輕松幽默的文字營(yíng)造出快樂(lè)的心境,同時(shí)蘊(yùn)藏了許多深刻的道理:要積極、樂(lè)觀的生活;要樂(lè)于助人;要誠(chéng)實(shí)守信……我要把這本書推薦給我的同學(xué),讓更多的人體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。希望有一天,我們也可以大聲喊出:“我們是永遠(yuǎn)的‘super六班’!”

          《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》六年級(jí)讀后感3

            暑假里,媽媽買了一本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書給我。這本書名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我一看到書名,就產(chǎn)生了疑惑:為什么“永遠(yuǎn)”?什么是“超級(jí)四班”?帶著疑問(wèn),我開始讀起了這本書。

            這本書我一讀上就愛(ài)不釋手。這本書分為《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》和《我班流行寫小說(shuō)》兩篇文章。我十分喜歡《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這篇文章。故事講述六(4)班換了個(gè)新班主任,她姓胡,胡老師和原來(lái)的.班主任陸老師不同。陸老師十分反對(duì)同學(xué)們上網(wǎng),就連她自己都不上網(wǎng)。而胡老師十分喜歡上網(wǎng),她不但有qq號(hào),還有屬于自己的博客。她接管后要求同學(xué)們每天寫日記,而且最好是在博客上寫。在她的帶動(dòng)下,副班長(zhǎng)秦超逸先是幫助了大家建立了一個(gè)博客圈,方便大家互相“串門”。后來(lái)又在班上設(shè)立了一個(gè)論壇,產(chǎn)生了許多“斑竹”,幫助大家增加了許多知識(shí)。他們還制定了“超級(jí)四班上網(wǎng)公約”呢!

            我明白了伍美珍阿姨為什么要用“超級(jí)”一詞了!俺(jí)代表著特殊的和唯一的。

            我不禁想起我們班。我們班不特別,也不算唯一?墒俏覀儼嗤ㄟ^(guò)努力后成績(jī)變得優(yōu)秀了,紀(jì)律也好了。這都是同學(xué)們和老師共同努力的結(jié)果。

            我在網(wǎng)上搜了一些人對(duì)這本書的評(píng)價(jià),其中有人說(shuō)這本書每行只有十幾個(gè)字,文筆十分無(wú)聊,像個(gè)小孩子寫的,印刷時(shí)每字之間間隔大,覺(jué)得這本書十分不好。我覺(jué)得由于文章是以“我”為主人公,“我”是一個(gè)孩子,這樣寫反而體現(xiàn)出了我們的心聲。所以我覺(jué)得伍美珍阿姨寫的很好,這是我讀過(guò)的最有趣的一本書了。

            我太喜歡讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班了》!

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