永遠(yuǎn)的朋友六年級作文
宋知航是我的同班同學(xué)，也是我最要好的朋友，他長得高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙清澈有神的眼睛，嘴巴能說會道。他幽默而風(fēng)趣，特別喜歡熱心地幫助別人，這是他和我成為好朋友的原因。
給我影響最深的一件事，也是我們成為知心朋友的開始。那時剛剛開始使用鋼筆，媽媽給我買了一支非常漂亮的鋼筆，我用著非常舒服，自己也挺愛惜的�？墒窃谝淮紊贤昕茖W(xué)課回教室的路上，我把鋼筆弄丟了，就在我萬分著急的時候，宋知航出現(xiàn)在我面前，他知道情況以后，馬上就決定幫我一起找。他做事非常有條理，首先他幫我回憶了一下下課后的`情景。
“你什么時候發(fā)現(xiàn)鋼筆不見的？”他思索著問我。
“就在剛到教室門口的時候�！蔽蚁胂牖卮鸬�。
“那你最后見到你的鋼筆是什么時候？”他繼續(xù)問我，并仔細(xì)聽著我的回答。
我仔細(xì)思索了一下猶豫地回答道：“我好像下科學(xué)課課本的時候還看見鋼筆來著�！�
“好，那就是在你出科學(xué)課教室，到我們自己教室的這一段路上掉的，我們沿著你走過的路好好找找�！蔽衣犓f得有道理，就同意了。
我們倆沿著校園的小路往科學(xué)課教室尋找過去，一路上我們貓著腰在地上仔細(xì)尋覓，不放過每一個角落。這時馬上就要上課了，我有點(diǎn)惴惴不安，萬一找不到，還耽誤了下一節(jié)課，我遲到了不要緊，害得宋知航也遲到就不好了，我就勸他先回去上課，我自己再找找。但他卻堅定地說：“我不知道就算了，我既然知道了就一定要幫你找到�！笨粗罅x凜然的樣子，我心里熱乎乎的。終于他在花壇邊的角落了找到了我的鋼筆，我們倆飛奔回教室，剛一落座老師就進(jìn)來了，我倆相視一笑。
這件事我甚至沒有給他道過謝，他也從來沒有提起過，但在我心里非常感謝他，從此我們就成為了好朋友。我們下課一起玩耍，學(xué)習(xí)上相互鼓勵，遇到困難相互幫助。我喜歡他的幽默，他佩服我的爽直，就這樣我們成為的形影不離的知己好友。人生難得一知己，希望我倆的朋友關(guān)系能一直保持下去，直到永遠(yuǎn)！
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