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生命流淚的樣子讀后感（精選42篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀后感，歡迎大家分享。
生命流淚的樣子讀后感 篇1
寒假里，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》，這本書讓我們知道了生命的重要。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使得她的生活發(fā)生了很大的改變。
她的媽媽開始對她苛刻起來，所有的家務(wù)都?xì)w她做，“蛋殼組合”把她開除了，樓上阿姨的'憐憫使她痛苦萬分�？墒峭瑢W(xué)們的友情，還有老師的關(guān)心使她心里暖暖的。有一次因為媽媽的指責(zé)，欣怡還罵了媽媽，使媽媽的病情更加嚴(yán)重，她擔(dān)心受到爺爺奶奶的訓(xùn)斥，更加擔(dān)心自己會被爸爸打，媽媽也不得不去天津治病，盛欣怡還是在上課，思想上還是在開小差，害怕媽媽會離她而去。
讀到這，我也不禁為她擔(dān)心。幸好手術(shù)非常成功，但對親情和友誼的煩惱，依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡卻過早地體驗了生命和愛的深刻涵義，到最后她看了她媽媽的日記，這才明白了媽媽的苦心。通過這個故事，我知道了要珍惜親情，更要珍惜友情，好好地活下去。
生命流淚的樣子讀后感 篇2
讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當(dāng)面對媽媽患上不愈之癥，她是如此的堅強(qiáng)，獨(dú)自面對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多么的苛刻，她依然無微不至地照顧著媽媽，她不僅學(xué)會了做家務(wù)，在學(xué)習(xí)是也取得了進(jìn)步。然而上天并沒有因為他的堅強(qiáng)而感動，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會了堅強(qiáng)面對生活，微笑走向未來。
盛欣怡的故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹，頂著炎炎烈日，忍著沙漠的干渴，面臨著狂風(fēng)的襲卷，它依然堅強(qiáng)的豎立在沙漠邊；在嚴(yán)冬中黯然綻放的梅花，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的氣候，不畏寒風(fēng)的收刮，但它還是堅強(qiáng)的在風(fēng)雪里綻放；懸崖峭壁上頑強(qiáng)生長的迎客松，不屈不饒是它的精神，毫不畏懼是它的'風(fēng)格，堅韌挺拔是它的品質(zhì)，它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中，堅強(qiáng)面對生活，不屈不饒。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒，堅強(qiáng)的精神。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)，打破困難這道貼墻。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)，跨越困難的荊棘林。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)，游過困難這條河流。
生命流淚的樣子讀后感 篇3
《生命流淚的樣子》故事內(nèi)容是：有一個叫盛欣怡的女孩，今年才十二歲，上六（5）班，組織名稱是“蛋殼組合”。她很膽小，總要依賴爸爸和媽媽，最在意媽媽的健康，但不幸的是她媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。
盛欣怡是一個和善的女生，原來她擁有一個幸福的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使得盛欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，盛欣怡很傷心。以前應(yīng)該不聽媽媽的話，而且還什么事情都依賴媽媽。在這個過程中，雖然有老師不斷的`鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使盛欣怡感到孤獨(dú)和困惑，十二歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻的涵義。
我的感悟是：我覺得盛欣怡的媽媽最終還是死了，好慘啊！所以我們現(xiàn)在要聽大人的話，不可以頂嘴。我們個個都像家里的“小皇帝”。也是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“掌上明珠”！讀了這個故事，我很感動！我們現(xiàn)在個個都很幸福，所以我們要珍惜眼前的這個幸福，不要浪費(fèi)掉，還要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話，還要孝敬長輩。
這就是我的感悟。
生命流淚的樣子讀后感 篇4
這本書有著悲傷的感覺，內(nèi)容更周到。
主角Xin Yi有一個好媽媽，但仍然被壞運(yùn)氣選中 - 癌癥。母親不能采取預(yù)防措施，她意識到剩下的那些天，他們的小，別無選擇，只能勉強(qiáng)愛新怡，變得冷漠的表情。雖然媽媽很傷心，但為了讓新怡獨(dú)立，有殘酷。信義母親是打擊最后的.生命的燃燒，是最深最深的愛信誼。
最感動我媽媽的日記，我母親的日記，雖然內(nèi)容很短，但每一個字都充滿了悲傷的話，深深地傷害了我的心。她說她想陪陪新怡長大，真的想哭時，她是一個擁抱... ...
哪位母親在世界上不愛自己的孩子。即使嚴(yán)格，甚至苛刻，但這是母親讓孩子從小樹苗到一棵高聳的樹必須付出殘酷。母親不想讓孩子每天有一個美好的一天，母親無奈，母親的無奈，我們怎么知道，我們，理解母親？我媽媽為我們這么多，她沒有抱怨，我們有資格的憎恨？我們是這些家庭的小皇帝和他們的孩子的身份 欺負(fù)她？
我希望我們可以去這本書，了解我媽媽的辛苦，不要自私地想到自己的錯了。
生命流淚的樣子讀后感 篇5
暑假里我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》，這本書的主人公叫盛欣怡，是一個十二歲的女生。
一天放學(xué)后盛欣怡回到家，可奇怪的是，大家都沒有搭理她。爸爸讓盛欣怡回到自己的房間。盛欣怡覺得家里的人變得好奇怪。到了很晚的時候，盛欣怡走出房間一看，爺爺奶奶都不見了，原來媽媽得了癌癥，這場飛來的橫禍，使得她的生活和性格發(fā)生了很大的.變化。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。
她非常堅強(qiáng)，各種難做的事情都做過，想方設(shè)法想讓她的媽媽好起來，家里的家務(wù)活都是她干的。我懂得了在危急時刻要堅強(qiáng)。
生命流淚的樣子讀后感 篇6
《生命流淚的樣子》這本書很感人，便利貼女孩盛欣怡的媽媽十分善良，小姨騙了她，她也事事讓著小姨。就是這樣一個善良的人，老天對她是如此的不公，她患上了食道癌，并且癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了。最后，她還是在親人們的惋惜與不舍中離開了這個美好的世界。
看到中間她對欣怡嚴(yán)厲的部分，看到她寫的日記，兩股熱淚從我的眼眶里涌了出來。原來她從未減少過對欣怡的.愛，從未因病痛折磨而對欣怡發(fā)泄，這讓我聯(lián)想到了另外一個故事，一位單親媽媽帶著自己優(yōu)秀的兒子晨晨，在被查出患有絕癥后她開始訓(xùn)練兒子，讓兒子學(xué)會獨(dú)立，并開始討厭自己，這樣她離開后兒子才會獨(dú)立生活，不流浪；只有讓兒子恨她，她離開后兒子才不會因為思念自己而過于悲傷。
多么無私、偉大的母愛呀！她們不求回報，為了讓孩子不會因為失去自己而太過悲傷，她們寧可讓孩子討厭并忘記自己，她們拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因為對孩子最深最深的愛，當(dāng)欣怡和晨晨體會到時，為時已晚，欣怡的母親已回光返照；晨晨的母親已離開人世，手里還握著筆和半封未寫完的給兒子的信……所以，我們要愛親人，尊重親人，不要等到失去了才懂得珍惜。
生命流淚的樣子讀后感 篇7
最近，我讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我十分感動。
故事主要講了一位叫盛欣怡的孩子原本有著一個幸�？鞓返募彝ィ牵幸惶焖龐寢屚蝗槐徊槌隽瞬恢沃Y，一切都改變了。為了讓她媽媽安心養(yǎng)病，家里的家務(wù)活基本都由欣怡一個人來做了，可她發(fā)覺自己做的家務(wù)活媽媽似乎總是不滿意，慢慢地，她開始在心里責(zé)備起媽媽來，一直到她看到了媽媽在離開人世前寫的日志，才知道媽媽一直很愛他。
讀完這本書，我深切地感受到母愛的偉大和無私。母親就像一棵參天大樹，伸展開粗壯和繁茂的枝葉，保護(hù)著我們這些幼小而稚嫩的.樹苗，使我們免受風(fēng)雨的欺凌，即使行將枯萎，也要想方設(shè)法讓我們茁壯成長。我突然想起了季羨林爺爺曾經(jīng)說過的話：“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃‘紅的’”。所以，我們應(yīng)該在生活中細(xì)心體會那一絲絲不經(jīng)意的母愛，它雖然沒有牡丹那樣艷麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它時刻給予我們生命的滋養(yǎng)，期待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
此刻，我很想對欣怡說：“欣怡，失去了媽媽不要緊，只要好好保存媽媽對你的那份濃濃的愛，你的生活定會煥發(fā)出別樣的光彩!”
生命流淚的樣子讀后感 篇8
這個寒假，我讀了“陽光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》，真實的感受到了死亡的可怕。
讀了這本書之后，我覺得盛欣怡是個心地善良，懂得孝順的好女孩�？墒切腋２⒉婚L久，她最依賴的媽媽卻得了不治之癥，從此他們的'生活就陷入了一片黑暗之中，她的爸爸甚至連自己家的大房子和新車都賣掉了。生活在這樣情境中的盛欣怡承擔(dān)著所有的家務(wù)，這使她的學(xué)習(xí)，乃至她的性格都發(fā)生了很大的變化。在這個痛苦而又傷心的過程中，老師以及同學(xué)們都在鼓勵著她，也在暗中默默地幫助著她�？墒鞘聦嵕褪鞘聦崳菬o法改變的，她的媽媽最終還是離開了她。而十二歲的欣怡，卻過早地體會到了生命和愛真正的含義。
這使我懂得了我們要孝敬父母，關(guān)心他人，更要好好的珍惜生命，珍惜別人對我們的愛。
生命流淚的樣子讀后感 篇9
《生命流淚的樣子》，聽起來另人有莫明的傷心。我抱著絲絲的憂愁翻開了第一頁：女生盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。她媽媽看過很多的醫(yī)生，但還是被死神悄無聲息地從人間帶到了天堂。欣怡大受打擊，最后決定堅強(qiáng)地活下去。
看完后，我想起了我的爸爸、媽媽。他們雖然沒有在我生日的時候給我買皮夾克、項鏈……但他們給我吃的`、給我穿的，無微不致地照顧我。雖然他們有時打過我、罵過我，但俗話說得好：“打是愛，罵是親”，他們不會無端端打我，肯定是有原因的，是在我犯錯時情急之下的無奈之舉。他們兩個對我一個也不能少，想想那些父母雙亡的孤兒，粗心時沒有爸爸媽媽的叮囑，開心時沒有爸爸媽媽的分享，難過時沒有爸爸媽媽的安慰，相比之下，我是何等的幸福�。�
爸爸、媽媽的愛，像一片片無邊無際的大海，用石頭怎么填，也填不滿；也像一個個沒有盡頭的山洞，天崖海角，無聲無息，卻處處都在。
生命流淚的樣子讀后感 篇10
這幾天，我讀了一本書叫《生命流淚的樣子》，很受感動。
故事中，六（五）班小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小懦弱，但是心底卻很善良。她有著一個幸�？鞓返募彝ィ坏�，災(zāi)難說來就來，媽媽突然得了不治之癥，使盛欣怡的生活和性格都發(fā)生了很大的改變——膽子變大了，媽媽對她苛刻和狠心了，家境變得困難了。在這個過程中，雖然有著老師，同學(xué)和爸爸的不斷鼓勵，但媽媽最終還是離開了。在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽并不是對她冷酷，而是對她深深的愛！
讀完這本書，我已淚流滿面。每個母親都很偉大，媽媽打我們，并不是因為媽媽對我們的愛有所消減，更不是因為身體上的'疼痛需要發(fā)泄，而是因為我們最深最深的愛！
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧！
生命流淚的樣子讀后感 篇11
暑假里，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，是兒童文學(xué)作家伍美珍寫的。主角盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生。她擁有一個幸�？鞓返募彝�。但是，她媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍?zhǔn)顾纳钆c性格都發(fā)生了巨大變化。在這個過程中，雖有著老師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱，依然使她孤獨(dú)、困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡卻過早位于“單翼天使”，體會到了生命的重要和愛的深刻含義。
看完這本書，我覺得故事中的盛欣怡非常堅強(qiáng)，她經(jīng)歷了母親的離開，對她來說是最難以接受的事實。盡管中間經(jīng)過多少波折，可盛欣怡還是堅持了下來！這點(diǎn)很重要。另外，我體會到，任何人，都少不了親情。我也明白，我一定要好好地活下去，不能讓爸爸、媽媽為自己操那么多心，要讓他們對我放心。
所以，我們在生活中，要學(xué)習(xí)盛欣怡，她連母親去世這么大的.事情都經(jīng)過了，而我們自己呢？平常，在跑步中摔了一跤，這樣小的事都會疼得大哭。和盛欣怡的事一比，簡直就是小兒科。學(xué)學(xué)盛欣怡吧！
生命流淚的樣子讀后感 篇12
這本書陽光姐姐系列圖書其中的一本。
故事講述了一個六年級小女孩盛欣怡，她性格軟弱、心地善良，有一個幸福美滿的家庭，可是飛來的橫禍?zhǔn)顾龐寢尩昧瞬恢沃Y……
看完這個故事我深受感悟，上天讓主人公提前擁有了一些東西，也讓他失去了一些最寶貴的東西。他學(xué)會了自理能力，她能做飯、照顧媽媽，她體諒母親，但她失去了母親，她永遠(yuǎn)都見不到媽媽。我覺得我很幸運(yùn)，我的家庭幸福美滿，和睦快樂。但我覺得自己還不如他，我已經(jīng)11歲了，和主人公的年齡差不多，但我做不了的事情，他能做。我不會做飯，我不會照顧媽媽，我甚至不了解媽媽的心，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我總覺得爸爸媽媽對我不夠好，但看完了這個故事我才明白，父母的愛在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。讀完了這個故事，我深刻的明白了，母親對我們的.愛是無私的。母親常常嘮叨這，嘮叨那，那就是在愛我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害，就連生命垂危時也會想著我們。
母親只有一個，我們一定要報答母親對我們的愛。
生命流淚的樣子讀后感 篇13
一個性格軟弱，心地善良，年幼無知的女孩子遭受了一場飛來橫禍，讓我提前明白了生命和愛的真正含義。 每個兒女都會向自己的父母撒嬌，但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機(jī)會了。當(dāng)她的母親在一個毫無征兆的情況下悄然離去時，她仿佛掉入了一個黑暗的深澗，生活似乎在一夜之間對她而言變得艱難無比。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來!”讓她有了面對生活的勇氣!讀著讀著，我再也按捺不住自己心中的情緒，淚水默默地流了下來。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起，我的年齡和欣怡一樣，但不同的是，我的媽媽依然陪在我身邊，而欣怡的媽媽卻離去了。
我的生活無時無刻都有媽媽，媽媽的懷抱也無時無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷里;我受委屈了，可以在媽媽的.懷里哭泣-----媽媽的懷抱是那么的溫暖，而欣怡卻只能在黑夜里獨(dú)自哭泣。讀完這本書，我真正體會到了母愛的深沉與偉大，正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分，每一秒。 謝謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了很多很多。
生命流淚的樣子讀后感 篇14
媽媽的愛是什么?一句安慰，一個擁抱，一首歌謠，我們看來，媽媽的愛，是溫暖而美好的，如茉莉的縷縷幽香，沁人心脾。
但是，這在12歲的女生盛欣怡看來，媽媽的愛是嚴(yán)厲的.，但卻那么美好。
性格軟弱、心地善良的盛欣怡原本擁有一個幸福美滿的家庭。但是她的媽媽卻不幸患上了不治之癥，擾亂了她們家原本安定的生活。媽媽忍受著病痛的折磨，“逼”著欣怡學(xué)做家務(wù)，并兼顧好學(xué)習(xí)。開始欣怡壓力很大，后來，她發(fā)現(xiàn)媽媽的每一句指責(zé)后都飽含了對自己深深的愛，媽媽離去，她體會到了生命與愛的深刻含義。
一個不幸的故事，一段愛的糾結(jié)，一次生命的流淚。媽媽的愛，猶如潺潺的溪水為我們洗凈心靈，領(lǐng)悟生命的美好。
詩人蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是啊，生老病死是人間常情，我們永遠(yuǎn)也無法擺脫死神的到來，分分離離總是會有的。我們又何不把握住這美好時光，與家人盡情享受這天倫之樂，不要等到即將失去了才懂得珍惜。
人間有愛，人間有情。我們無時無刻不在沐浴著愛的洗禮，扔掉那所謂的“理所應(yīng)當(dāng)”，去享受愛，去給予愛，去做一個懂得愛的人，你會發(fā)現(xiàn)，生活是那么美麗而精彩。
生命流淚的樣子……
生命流淚的樣子讀后感 篇15
有這樣一本書，它不好笑，卻深受讀者喜愛，它講了一個平淡無奇的故事，卻生動無比，它叫：《生命流淚的樣子》。
第一次見到它，是在新華書店。那天，我正在找好書看，突然，發(fā)現(xiàn)了它，嫩綠的封面，上面工工整整地寫著：生命流淚的樣子。我迫不及待地翻開書，書里講了一個名叫盛欣怡的12歲女孩，多愁善感，美麗......幾乎具備了所有12歲女孩的特點(diǎn)。她還有一個幸福的家，爸爸能干，媽媽賢惠，盡管有一個討人厭的.小姨，但她還是在努力接受。終于有一天，這個家被打破了：盛欣怡的媽媽被查出了癌癥，吃什么都吐。這對一個六年級的女孩來說，是個多么大的打擊呀！可是，無論欣怡怎么服侍媽媽，怎么幫媽媽做家務(wù)，媽媽卻還是越來越煩她了。欣怡為此很不爽，還有些許恨媽媽了。有一次，她無意中看見媽媽在電腦里寫的日記，感動地痛哭起來，原來，媽媽怕自己的時間不多了，故意疏遠(yuǎn)了欣怡。但是，欣怡的悔過并沒有挽回媽媽的生命，在一個悲傷的夜里，她安詳?shù)厮チ�，再也沒有醒過來......
它是一本凄慘的書，她是一個可憐的女孩，看完這本書，我的心情久久沒有平靜......
生命流淚的樣子讀后感 篇16
臨放暑假，學(xué)校印發(fā)了一張推薦書目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說——《生命流淚的樣子》，事實上，這本書確實給我留下了很深很深的印象。
本書講述的是：小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子，在她十二歲時，媽媽得了癌癥，她既要努力學(xué)習(xí)，又要照顧媽媽，還要做所有的家務(wù)。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。后來當(dāng)盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記，才知道媽媽在生命的最后時間里嚴(yán)格磨練她的`目的，是為了讓她能獨(dú)立生活。盛心怡看著燭淚，想起當(dāng)生命流淚的時候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。當(dāng)我把這本書看完了以后，我哭了起來，為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多么的疼愛我們��！從小到大，我們什么都不用做，從來都是衣來伸手飯來張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽爸爸媽媽的話，還一個勁地去氣他們。
記得我小時候的那一次，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生開了一大包中藥，叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝，可當(dāng)媽媽把中藥煲好后我說什么都不肯喝，我說：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥啊！那天半夜，我又發(fā)高燒了，我模糊地睜開了眼睛，看見媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線一下子就模糊了……大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎？看過這本書，聽過這首歌后，我相信你們都會明白生活中的媽媽為什么會對我們那么嚴(yán)格，為什么會總是責(zé)罵我們。
其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，不要等到失去了才懂得珍惜。
生命流淚的樣子讀后感 篇17
我讀過許多書，有《青蛙軍團(tuán)愛地球》、《格林童話》、《一千零一夜》等，可我最喜歡的是《生命流淚的樣子》。
讀完這本書時，我已經(jīng)淚流滿面了，因為深愛欣怡的媽媽已經(jīng)過世了，臨終前也沒能見上欣怡一面，因為媽媽在很遠(yuǎn)的地方治療……
這本書里面除了欣怡媽媽、爸爸等，還有她最討厭的小姨。我最喜歡的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡。她表面軟弱，但她內(nèi)心很堅強(qiáng)。他們一家原來生活很富裕、很幸福，可媽媽突然得了不治之癥，她難過得大哭：‘‘我不能沒有媽媽……”
從那天起，媽媽判若兩人，對她非常嚴(yán)厲、苛刻。媽媽要她每天干完所有的家務(wù)，她學(xué)會了做飯，燉雞湯給媽媽喝，擦油垢，拖地……每天早晨六點(diǎn)多起床做早餐，晚上做完全部家務(wù)后已經(jīng)八點(diǎn)多，她才打開課本復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，還要遭受媽媽的責(zé)罵、批評�？蛇@一切都是因為媽媽不放心她，要她學(xué)會獨(dú)立。讀到這里，我不禁被深深地震憾了！我眼睛濕潤了，淚珠流了下來，多么可憐的欣怡啊！小小年紀(jì)就要承受這么沉重的打擊！這還不止，因為成績退步，被袁老師批評；因為爸媽不給買手機(jī)，沒法跟“蛋殼組合”保持聯(lián)系而被同學(xué)嘲笑并被“開除”……有一天晚上，家里停電了，欣怡在媽媽屋子里點(diǎn)蠟燭，極度虛弱的媽媽瞇著眼躺在床上，蠟燭如同血紅的淚，如同生命流淚的樣子……讀到這里我淚如泉涌。
這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的.變化。后來，老師和同學(xué)們知道了真相，在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。
掩卷沉思，我想起我們衣來伸手，飯來張口的生活，我為自己感到后怕——我們現(xiàn)在的生活無憂無慮，隨心所欲，隨時都能去“麥當(dāng)勞叔叔”那兒吃吃，去“肯德基爺爺”那兒啃啃，還能去旅游，如果生活中出現(xiàn)一些意外，如發(fā)生戰(zhàn)爭、洪水、干旱等災(zāi)難，那可怎么辦呢！所以，我們要學(xué)會獨(dú)立生活，要從現(xiàn)在開始學(xué)做家務(wù)，學(xué)會照顧自己，遇到困難不退縮，即使失敗了，也不用后悔。欣怡的同學(xué)感慨地說：“欣怡已從一棵小樹苗變成一棵大樹了�！蔽乙蚕Ｍ约耗茏兂梢豢么髽洌】墒菋寢尣辉试S我自己一個人去圖書館，自己去買衣服，她說現(xiàn)在壞人太多了；也不讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)，因為家里有保姆阿姨！
俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽胰绾尾拍荛L大呢？一定要學(xué)會獨(dú)立！這是我讀《生命流淚的樣子》之后強(qiáng)烈的念頭！
生命流淚的樣子讀后感 篇18
在寒假中，我讀了許多書。有的讓我開懷大笑，有的讓我感動，有的帶給我許多溫暖......當(dāng)然還有讓我受益匪淺的。
《生命流淚的樣子》這本書讓我明白了生命中的那一個最重要的部分：母愛。母愛與父愛是我們每個天使的雙翼，缺少了無論哪一部分的孩子就如同折斷了雙翼的天使，再也不能飛行了。而這一切的一切都發(fā)生在一個性格軟弱，心地善良的女孩盛心怡的'身上。
盛心怡原本有一個幸�？鞓返募彝ィ伤膵寢屚蝗换忌狭瞬恢沃Y，這場飛來橫禍，徹底擊垮了這個家庭，使盛心怡的的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化......
把這本書讀完，我不禁失聲痛哭。當(dāng)我從悲傷的情緒中慢慢恢復(fù)正常。我突然發(fā)現(xiàn)我明白了不少道理。
盛心怡在脫離悲傷的過程中雖然有老師與同學(xué)們的不斷安慰，鼓勵，開導(dǎo)，但對媽媽的依戀以及對親情和友情的煩惱，依然使她感到孤獨(dú)困惑。其實這很正常，誰可以在極大的打擊和悲傷中迅速走出來呢？
然而，這樣也有一個好處，那就是可以更早學(xué)會獨(dú)立，更早體會到生命和愛的含義，并讓我們更好地去珍惜愛護(hù)它們。
在這本書中，我收獲了許多，也明白了許多。雖然這個結(jié)局并不圓滿，但我十分感動。
生命流淚的樣子讀后感 篇19
大家都知道，人世間最痛苦的不僅僅是死，親人死也是很痛苦的。
我在寒假里讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》里面講了一一個女孩欣怡和她的媽媽的故事。盛欣怡的媽媽吃飯總要吐，盛欣怡以為發(fā)媽媽有了小弟弟很高興，讀到這兒，我也為欣怡高興。
欣怡的媽媽去醫(yī)院檢查，沒想到，媽媽得的是食道癌，讀到這兒，我也為欣怡的媽媽捏了一把汗。后來，欣怡的媽媽選擇了做手術(shù)，我想應(yīng)該有救了吧！當(dāng)我讀到后面，欣怡的爸爸對欣怡說：“欣怡，媽媽有救了！”我的心情一下子明朗了起來。可是，爸爸是為了讓欣怡振作起來，把所有的痛苦都自己承受著。其實，媽媽身上的癌細(xì)胞已經(jīng)向四處擴(kuò)散，無法救治了。
不知不覺間，淚水已經(jīng)模糊了我的眼眶，因為，我能理解一個孩子失去媽媽會多么的痛苦！因為，我的奶奶也去逝了！
可是欣怡還是對爸爸說：“爸爸，媽媽會有救的'，你說的都是真的，是不是？”然而欣怡和爸爸不得不相信事實，是的，欣怡的媽媽走了。讀到這兒，我已經(jīng)泣不成聲，趴在桌上嚎陶大哭。
我明白了，自己的親人最重要！當(dāng)自己的親人走了，永遠(yuǎn)的走了，你才會知道，她是多么的重要，我要尊重長輩！
生命流淚的樣子讀后感 篇20
《生命流淚的樣子》這本書我是流著感動的眼淚看完的，母愛是世界上最偉大的愛，哪有媽媽不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽在生命走到盡頭的時刻，用一種特殊的愛關(guān)心著她、《生命流淚的樣子》幫助著她,這種愛深深的感動著我。
12歲之前的盛欣怡是一個活潑可愛、無憂無慮的小女孩，她生活在一個溫馨、充滿愛心的家庭里，媽媽疼她愛她，爸爸事業(yè)有成。
自從媽媽生病后，衣來伸手飯來張口的盛欣怡開始學(xué)著分擔(dān)家務(wù)，欣怡用心的干家務(wù)，細(xì)心的照顧媽媽，卻還是遭到媽媽不滿的批評，欣怡心里存在著許許多多不滿的情緒，時常抱怨媽媽的“殘忍”，直到母親去世后，盛欣怡才體會到媽媽用心良苦。盛欣怡在媽媽去世后，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個活潑可愛、無憂無慮的小女孩，變成了敏感脆弱、多愁善感孩子，同學(xué)們向她伸出援助的手，她也十分的`排斥，但同學(xué)們都十分的諒解她。同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛的精神也讓我深深的感動著。
我也有一個疼我愛我的媽媽，有時媽媽的愛也讓我感到非常的不爽，比如：媽媽和會讓我做家務(wù)，監(jiān)督我完成假期自己列的學(xué)習(xí)生活計劃，提醒我做完作業(yè)要檢查等等，如果哪樣做不好，那我就慘了，我媽媽會像唐僧似的嘮叨個沒完沒了。有時，我也會向媽媽頂嘴提出反抗，但是往往以反抗無效收場。唉！自從看了《生命流淚的樣子》后我知道媽媽也是為我好，以后我一定好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽為我操心了。
我希望同學(xué)們的關(guān)愛，能讓盛欣怡快點(diǎn)走出失去媽媽痛苦。讓欣怡和我們一樣快樂的成長。
生命流淚的樣子讀后感 篇21
最近，我看了《生命流淚的樣貌》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。
《生命流淚的樣貌》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中，六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福歡樂的家庭;可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的'煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會堅強(qiáng)!生命總是會和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，可是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長、同學(xué)都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，可是，和女生“出動”時，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一向以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣貌》，我覺得我們每個人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。
生命流淚的樣子讀后感 篇22
“啪”又停電了，拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間，寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路，忍不住大聲吼道；“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”愣住了，嘴角動了動，想要說點(diǎn)什么，但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭，靜悄悄地走出了房間。
我心煩意亂地抓起一本書，借著蠟燭微弱的光芒，我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》，忽然間，我的心被猛烈地撞了一下，久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書，一個個“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海。
一開始，盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂，媽媽得了癌癥！之后的每一天，盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著，媽媽做手術(shù)時地惴惴不安，們的同情，們的幫助。但媽媽最終還是走了，失去的盛欣怡，在與的關(guān)懷下，學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀，又開始了全新的生活。
合上書，我已淚流滿面，凝望著眼前的紅蠟燭，燭光閃動，在這樣靜謐的夜晚，盛欣怡卻失去了她的媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半，燭身上殘留著燭淚。燭淚已經(jīng)凝固了，顯得無限悲涼。悲哀的燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子！淚珠順著臉頰滑下，滴在蠟下，那簇生命的`小火苗，熄滅了。在我面前的，是黑暗中的默哀！使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。
又是一個雨季，又是一個停電的夜晚，正在出差，而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看了看門外的傾盆大雨，又看了看半昏迷的我，咬了咬牙，背起我，披起雨衣，毅然地沖出了家門。雨，猶如斷了線的珠子，冰雹般大的雨點(diǎn)，砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我，蹣跚的步伐，搖搖晃晃，像個蹣跚學(xué)步的嬰兒，“刺——”一輛車飛馳而過，雨水潑了媽媽一身，但媽媽沒有倒下，她依舊如座大山屹立著，用堅定的意志，將我送進(jìn)了醫(yī)院，我依稀記得，放下我之后，那轟然倒地的響聲，震撼著我的心靈，敲擊著我的心弦。想到這，我忍不住向外奔去，去尋覓那個像山、像水的母親！
書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡，讓我們發(fā)現(xiàn)，親人終究有一天會永遠(yuǎn)的離開我們。而他們留下的，是對孩子深沉的愛。也許，生命總會和死亡聯(lián)系在一起，猶如的顏色，新鮮的葉子長了出來，到了，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律褪侨绱�，你改變不了它，但你可以珍惜生命的幸福，珍惜生活�?/p>
生命流淚的樣子讀后感 篇23
寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書。書中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團(tuán)的苦惱》這兩個故事�！渡鳒I的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……
在這個過程中，雖然有老師不斷地鼓勵，但對友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻含義。讀了這個故事我深有感觸，母親對子女的愛很深。在生命最后一刻，盛欣怡的媽媽心里最放不下的人是尚且年幼的欣怡，她既要檢查欣怡的作業(yè)，又要“逼”欣怡把家務(wù)活做得最好。起初，欣怡以為媽媽是在虐待她，后來她終于明白，媽媽是在教她生活的.技能，讓她擁有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。欣怡無意中在媽媽在日記看到，“欣怡真讓我著我急，她什么都不會做，我好不放心她!我對欣怡從來沒有這樣狠心過�？吹剿齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟�！�
這時，欣怡才知道，媽媽對自己的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽對自己的愛有所減弱，更不因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因為對自己深深的愛!看到這里，我也淚流滿面。是呀，母親的愛是無私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中，有許多位母親用自己的身體保護(hù)著孩子，用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己，平時母親對我的關(guān)心，我還不以為然，甚至覺得她嘮叨和厭煩，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。雖然，我沒有欣怡一樣的遭遇，但我相信母愛都是一樣的偉大。今后，我一定要用實際行動，來報答母親無私的愛。
生命流淚的樣子讀后感 篇24
看到這個題目，許多人都會疑惑，生命怎么會流淚呢?我也是同樣的疑問。帶著迷惑不解之心，我讀完了此書。合上書，我徹底地傻了。
這本書主要講的是一位性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，她的突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活亂七八糟乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程中，雖然有著不斷的鼓勵，但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
僅僅一個十二歲的小女孩，就嘗試著失去親人的痛苦，并孝順著自己的，我無比佩服她。再看看我，身邊的每一個親人都健康幸福地生活著，但我卻不聽話，惹媽媽生氣，跟媽媽吵架。有一次，太陽毒辣地照著大地，我實在忍不住這份熱了，就跟媽媽提出來，要去小溪里洗澡，媽媽不答應(yīng)，我就喊道：“憑什么？今天那么熱，我就要去洗澡�！眿寢屵@下被我徹底惹火了，就罵了我?guī)拙洌矣猪斄嘶厝�，就這樣，最后我哭了�，F(xiàn)在想想真是好笑，當(dāng)時媽媽是為我好，保護(hù)我嘛，里已經(jīng)有好幾位中小學(xué)生溺水身亡，老師還特意發(fā)了安全的短信呢！可當(dāng)時的我卻有著自己的性子，真是不該呀。生活中有許多的瑣事，我總是讓親人為我提心吊膽著。
讀了《生命流淚的.樣子》，我覺得自己真得很幸福，每天睜開眼迎接我的是從窗外射進(jìn)的第一縷陽光，是親切的笑容。跟盛欣怡相比，我是多么幸福。
我發(fā)誓，從看完這本書起，我要珍惜我現(xiàn)在的生活，快樂健康地過好每一天，珍惜身邊的每一個親人。
生命流淚的樣子讀后感 篇25
這個周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。
這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時還偷偷躲在角落里哭泣……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福!
媽媽對我的`愛是無微不至的，每一次安慰;每一個微笑;每一次鼓勵;，每一次批評也是愛。有時我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時媽媽批評我，我還裝作若無其事的樣子不聽!在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我;媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯，而我們總是對媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少……
人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂!
生命流淚的樣子讀后感 篇26
讀了《生命流淚的樣子》這本書，書中媽媽對主人公欣怡的愛，深深地震撼了我的心靈。
主人公欣怡原本有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這使欣怡的情緒十分低落，學(xué)習(xí)成績也直線下降。在這個過程中，雖然有著老師的'鼓勵，但她仍然感到孤獨(dú)和困惑。為此，原本溫柔賢淑的媽媽開始對她嚴(yán)厲起來，欣怡包攬了所有家務(wù)，媽媽還要挑刺兒，做不好就讓她重做。媽媽還要求欣怡學(xué)習(xí)成績要名列前茅。欣怡每天都忙個不停，她開始恨媽媽的冷血無情，欣怡媽媽離開的前夜，她深情地看著女兒。欣怡感受到了媽媽的愛，尤其當(dāng)她無意中看到媽媽的日記后才恍然大悟，原來媽媽對她苛刻是想要她學(xué)會自立，變得堅強(qiáng)。欣怡開始成長起來了。
心怡媽媽的愛多么偉大��！即使心疼女兒，即使女兒不理解自己，欣怡媽媽也硬下心來，只為了讓女兒在失去自己的未來里能夠自立，變得堅強(qiáng)。病魔纏身的欣怡媽媽能夠做到這樣，不過是母愛的本能罷了。母愛是值得頌揚(yáng)的！
我不由得想到了我的媽媽，我媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我，給我花錢從不遲疑，對自己卻很吝嗇。有一次我和媽媽去逛街，媽媽特別喜歡一條裙子，但媽媽看到價格牌上的“200”后，便放下了手上的裙子。我知道媽媽舍不得買這么貴的裙子，但看到我非常喜歡一套標(biāo)價300多元的衣服時，媽媽卻毫不猶豫地將其買下了。媽媽這么愛我，可我卻不懂事，經(jīng)常跟她頂嘴，惹她生氣，有時甚至還會反感她的嚴(yán)格。
現(xiàn)在，我終于懂得媽媽嚴(yán)格也是為我好。我以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
生命流淚的樣子讀后感 篇27
今天我讀了《生命流淚的樣子》一文，我被偉大的母愛感動了。
文中主人公盛欣怡的媽媽得了癌癥，所以家務(wù)活只好由她一個人承擔(dān)，但媽媽總是施壓，讓她干更多更累的活。還挑剔她不是衣服沒洗干凈，就是菜炒得太咸了。一天，盛欣怡發(fā)現(xiàn)了一本日記，上面記載了媽媽對她冷漠的原因；因為盛欣怡太小了，還不會做任何家務(wù)，媽媽擔(dān)心萬一自己不在了盛欣怡怎么辦？所以他媽媽這么做，完全是為了她以后能夠靠自己生活下去。
這使我想到了自己。記得有一天，爸爸讓我自己坐車去上學(xué)，我又擔(dān)心又生氣。擔(dān)心的是，萬一我被壞人拐跑了怎么辦呢？生氣的.是，爸爸竟然把他唯一的寶貝女兒“扔”在了大街上，我要是走丟了，你就傷心去吧。想著想著一輛公交車就來了。車剛停穩(wěn)，我就飛快的沖了進(jìn)去�！靶∨笥�，你還沒給錢呢”司機(jī)師傅說道。我的臉騰得一下紅了，慢吞吞把錢扔進(jìn)了投幣箱內(nèi)。
到家了，我也想通了，不生爸爸氣了，爸爸是為了能讓我獨(dú)立才這樣做的。后來，我明白了一個道理。父母不會陪自己孩子走一輩子的，鍛煉她自己獨(dú)立的生活，以后才會擁有自己的人生，不會依賴他人。
生命流淚的樣子讀后感 篇28
最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個幸�？鞓返募彝ァＨ欢�，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師的鼓勵和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個故事，我很感動。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡�！薄靶棱孀屛抑�，她什么都不會，我好不放心她�！薄皩π棱鶑膩頉]有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟。”“欣怡果然在進(jìn)步。高興，又難過�！�
這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對欣怡最深最深的愛，怎不令人感動！
生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發(fā)泄，而是對我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天，媽媽都會抽出時間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的.媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因為我有媽媽對我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個人。
生命流淚的樣子讀后感 篇29
《生命流淚的樣子》這本書主要是講了：欣怡的母親得了癌癥，這讓全家人瀕臨崩潰的邊緣。欣怡為母親分擔(dān)家務(wù)，卻遭到母親的批評，直到母親死后，才發(fā)現(xiàn)母親的用心良苦。
在欣怡的母親死后，欣怡才發(fā)現(xiàn)了母親的日記，日記中顯露出了母親的擔(dān)憂，擔(dān)憂女兒以后的生活。當(dāng)欣怡想起當(dāng)時的抱怨時，才感到對不住母親。其實在母親去叫我做家務(wù)時，我也會像欣怡一樣在心中抱怨，但當(dāng)看見母親憔悴的樣貌時，又會泛起一絲心疼。我想，這可能就是血濃于水的'證據(jù)吧。
當(dāng)我看完這本書時，我發(fā)現(xiàn)了受過心靈創(chuàng)傷的孩子會變得十分敏感。在欣怡母親去世后，她的同學(xué)紛紛向她伸出支援的手。雖然她剛開始十分排斥，但她的同學(xué)卻十分諒解。這一點(diǎn)，我要向她的同學(xué)學(xué)習(xí)。我連同學(xué)的家庭狀況的不太了解。比起他們，正是自嘆不如呀！
在欣怡母親的死去后，讓我感到了生命的脆弱。無時無刻，在地球的某個角落都有人因為不同原因而死去。雖然世界上生存著許許多多的生命，雖然他微乎其微。但他對于不同的事物而言，可能意義重大，也有可能輕如鴻毛。
我一直在沉思著一個問題：什么是真正的愛？在看完這本書后，我明白了。愛就是在危險時不離不棄；愛就是在對方身邊默默守候；愛就是讓對方快樂。這些都是我在欣怡爸爸身上悟出來的：在欣怡媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治��；不管多么累，也一副無所謂的樣子�？上攵�，他們的愛是多么的深厚��！
生命流淚的樣子讀后感 篇30
性情柔弱、善解人意的她，曾有一個幸�？鞓房鞓芳彝�。可是媽媽忽然得了絕癥，這次飛來橫禍，好像一只利箭，深深刺疼了她年幼的內(nèi)心，使她的性情都發(fā)生了非常大的更改。媽媽的病讓她害怕孤獨(dú)和困乏，在這個全過程中盡管擁有教師的持續(xù)激勵和友情的滋養(yǎng)，但媽媽最后還是始終的離開她，而十二歲的盛欣怡，卻迫不得已感受來到生命地慘忍和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我很傷心，禁不住為欣怡的遭受而覺得憐憫，我倆一般大，但卻和她擁有不一樣的運(yùn)勢。在家里，我一直是父母心中公主的稀有寶物，伸手，穿衣服伸手，對她們來說，我是掌上明珠，含在嘴里害怕化了，拿在手里摔倒，別讓我吃點(diǎn)苦頭。我曾認(rèn)為這種全是理所當(dāng)然的，在念完這本書以后，.我真實感受到媽媽一件事深深地的愛。
媽媽一件事的愛并不是奮不顧身，大量的情況下是體貼入微的關(guān)愛，每一次寬慰是愛，每一個笑容是愛，每一次激勵是愛，每一次批抨也是愛。之前，在家里我經(jīng)常會惹媽媽發(fā)火，有時候乃至還與她犟嘴。但是，讀了《生命流淚的樣子》之后，我對母親的做法有著很深刻的理解。全世界從沒有不喜歡小孩的媽媽，她的批抨是為我真，是期待我有錯就改，揚(yáng)長避解。
他人都說感恩父親我要說母親的愛眾多。山與云比較之下，云是看起來多么的`的軟弱，但是媽媽便是用她無所不在的愛像云一樣我包囊想和你在一起的室內(nèi)空間里，給與我自信心，給與我膽量，給與我能量，就是我發(fā)展的路面上的啟明星。
生命流淚的樣子讀后感 篇31
我讀完《生命流淚的樣子》這本書我不禁有些憐憫書中的那個小姑娘，也讓我重溫了的含義。
讀著讀著，我陷入了沉思……僅有十二歲的欣怡過早地體驗了生命與愛的深刻含義。我的憐憫之心油然而生，世界上有千萬種距離，我們渴望拉長的只有生與死的距離。欣怡的是無私的'。盡管自己身患癌癥，盡管自己所剩時長不多，仍然用自己最后的生命去培育欣怡，讓她學(xué)會自理生活。想到這里，兩行清淚劃過我的臉頰，憐憫之心再次撥動我的心弦。的愛猶如茉莉般純潔典雅，母親的愛猶如水一般細(xì)膩溫柔。欣怡的命運(yùn)是如此的悲慘，令人憐惜。我是幸福的，有父母長伴左右，享受著他們無微不至的關(guān)愛。
記得前不久剛發(fā)生的事：上周我發(fā)高燒到41度多，自己本身也感冒咳嗽，吃了藥后雖然緩解了一點(diǎn)兒，但那個藥有安眠的作用，而這時我又發(fā)燒，也不在家，所以媽媽只好獨(dú)自一人在夜深人靜的晚上照顧我，不停地給我敷熱毛巾。媽媽當(dāng)時恨不得給自己的眼眶里撐上兩根火柴棒，生怕自己一不小心就睡著了，而因此疏忽了對我無微不至的照顧。就在那一刻，我明白了母愛的偉大和無私。
母愛是孩子一生中不可缺少的部分，擁有母愛，孩子的人生就完美了。
生命流淚的樣子讀后感 篇32
生命流淚的樣子是怎么樣的？生命為什么會流淚？……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉進(jìn)悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時，在她身邊的同學(xué)，有的挖苦她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學(xué)見她受到如此大的打擊，關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué)，卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長大和變得堅強(qiáng)了，也懂得了生命是多么的寶貴。雖然，欣怡的媽媽最終還是離她而去，但是媽媽對她的愛，卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒，但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是，媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候，被人誤解她變了，也要堅持讓欣怡變得堅強(qiáng)，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的`最后時刻，要完成的偉大使命就是：母愛。
讀完這本書，讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽，我應(yīng)該漸漸長大，讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，將來報答爸爸媽媽。
合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選，也被輕輕地?fù)軇又?/p>
生命流淚的樣子讀后感 篇33
今天，下午的時候，媽媽帶我去圖書城買了許多書，其中有一本是伍美珍的，名叫《生命流淚的樣子》�；丶乙院�，我立即捧著它，津津有味地讀起來。這本書講述了一個很傷感的故事。
只有12歲的盛心怡，本來和爸爸媽媽生活著幸福的生活。但是媽媽得的不治之癥讓盛心怡的生活發(fā)生了巨大的變化。而且，同學(xué)的憐憫更讓她發(fā)覺，自己在班里越來越被人孤立起來。曾經(jīng)的”蛋殼組合“也漸漸不找她來玩了，同學(xué)們幾乎把她當(dāng)成異類。媽媽被病痛折磨的死去活來，經(jīng)常在欣怡那兒發(fā)火。再加上同學(xué)用另類的眼光來看欣怡，把欣怡弄得心灰意冷。最后，媽媽還是帶著遺憾”睡著“了。而年幼的欣怡卻在同齡人中，過早的體會了生命與愛的含義。
讀了這個故事，我感慨萬千。這個故事非常讓人感動，它使人催淚而下。媽媽讓人感動，因為她不幸得上了癌癥，她面對殘酷的現(xiàn)實，起床，忍著痛手把手教欣怡做家務(wù)活。去世前還想著欣怡，她實在放心不下年幼的欣怡呀!她獨(dú)自承擔(dān)著病痛，不想做出來讓家人看到擔(dān)心自己，為自己發(fā)愁擔(dān)憂。
爸爸也讓人感動，因為他為了讓媽媽的病趕快好，四處奔波，打探藥方，想治好媽媽的病。為了媽媽的病，他將大房子賣掉了，用賣車賣房的錢來換藥給媽媽吃。在媽媽的病幾乎已經(jīng)無藥可救時，他還告訴大家，媽媽的病已經(jīng)得了控制，讓大家放心，獨(dú)自一人承擔(dān)痛苦。
欣怡更讓人感動，她為了讓媽媽不要為自己擔(dān)憂，將媽媽喜歡吃的`飯做得特別好吃，連自己非常討厭的小姨都贊不絕口。還把家務(wù)活干的好好的，作業(yè)做得工工整整，一絲不茍，考試考進(jìn)了前十名，讓媽媽放心。
這個家庭的每個成員都為對方著想，讓對方放心。使本來不幸的家庭，因為每個人的付出，奏出了一首愛的交響樂。
生命流淚的樣子讀后感 篇34
我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識；有些書可以教你怎樣和別人相處；有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中，我知道了母愛。
《生命流淚的樣子》實伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個幸福快樂的家庭。但是，有一天，媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍，讓她的`生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重，一天比一天沒精神，可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高：不但讓盛欣怡替自己做家務(wù)，還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于，媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記，知道了媽媽不是不愛她了，而是更愛她了。媽媽怕自己死了，女兒生活不能自理，才嚴(yán)格要求她。但在這時她收到爸爸的信息：媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......
讀這本書的時候，我也哭了。對小孩子來說，在童年時代過早地失去父母，無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時間都會感到害怕。比如說，我的爸爸非常喜歡喝酒，經(jīng)常和朋友在外面一起喝，一個電話都不回，擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛，有千千萬萬種表達(dá)的方式�？傆幸惶�，你的爸爸媽媽也會離你而去，讓你獨(dú)自面對生活，所以，要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
生命流淚的樣子讀后感 篇35
《生命流淚的樣子》是伍美珍陽光姐姐小書房第四輯的一部讓人感動的作品，書中12歲的主人公——盛欣怡是一個“便利貼女生”，她膽小，是一個內(nèi)向自閉的六年級學(xué)生，有一個美滿幸�？鞓酚滞暾募彝�，但是有一天，她媽媽在掃地時昏了過去，從此，欣怡的媽媽在吃飯時經(jīng)常喉嚨里發(fā)出干嘔聲，在家人的陪同下，欣怡的媽媽到醫(yī)院檢查身體，一個不幸的消息傳來，媽媽得了不治之癥——食道癌。
看到這里，我不禁流下了淚水，欣怡好可憐！以后，欣怡的性格發(fā)生了很大的.變化，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。爸爸賣掉了剛買的新車，賣掉了住的大房子，住進(jìn)了只有一室一衛(wèi)的小房子，爸爸帶著媽媽四處奔波，四處求醫(yī)，但媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻早早體驗到了生命與愛的深刻含義。
看完這本書，我覺得自己是多么的幸福，我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)！
生命流淚的樣子讀后感 篇36
作家丁玲曾言：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)�！比松螄L不是如此？《生命流淚的樣子》中的欣怡經(jīng)歷了各種各樣的挫折和磨難，但她從不退縮，而是頑強(qiáng)地向困難招手，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)……
讀著讀著，我不禁潸然淚下。欣怡的媽媽得了不治之癥，從此他們一家人的生活開始了悲劇性的改變。在欣怡媽媽患病期間，欣怡爸爸整天奔走于公司和醫(yī)院之間，十分憔悴，整天以淚洗面，身體也垮了下來。欣怡看著爸爸悲傷過度，便開始抱怨自己，她認(rèn)為這一切都是她的錯，是她沒有照顧好媽媽。這是多么孝順的孩子呀！以后的每天，她都用課余時間到醫(yī)院照顧媽媽直到媽媽走的'那天。尤其當(dāng)我看到欣怡媽媽離開的那一段，我的心顫抖了，我看到了生命流淚的樣子。命運(yùn)的折磨有時是使人無法擺脫的，原本活潑可愛的欣怡變成了一個悲觀消沉的孩子；尖子生變成了一個不折不扣的差生；沐浴著陽光般母愛的幸福的孩子變成了一個沒有媽媽的孩子……因為這些，同學(xué)經(jīng)常挖苦她、捉弄她、嘲笑她，班主任找她談話，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)她……
讀到這里，我再次淚流滿面，這一刻，我體會到了生命的凄涼，生活的無奈，命運(yùn)的悲哀。欣怡真的好可憐啊！雖然媽媽離開了她，但媽媽春風(fēng)般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的，但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽，她就算被人誤解也要讓女兒學(xué)會獨(dú)立地生活在這個世界上，她在生命的最后一刻再次告訴我們：母愛是偉大的！
欣怡，我支持你！我相信你！沒有你做不到的事情，只要你勇敢地去做，堅持下去，就一定會取得成功！你要加油呀！讓灰暗的日子離你而去吧！
輕輕合上書，我不知該說些什么。但是，心靈卻像琴弦輕輕撥動著�；蛟S這就是最深沉的感動吧！愛永恒，身堅強(qiáng)！
生命流淚的樣子讀后感 篇37
《生命流淚的樣子》在這個使人悲傷的故事里，我明白了人世間的一切事物都是因為愛而存在的。有了愛，才有了幸福的家庭；有了愛，才有了許多好朋友；有了愛，才有了和諧的一切。
書中描寫了一個充滿愛的世界，通過小主人公盛欣怡自述，對愛和生命的涵義進(jìn)行了深刻的詮釋。盛欣怡原本有個幸�？鞓返募彝�，但是后來她的媽媽得了不治之癥，這個讓人意想不到的噩耗，使她的生活發(fā)生了很大的變化。媽媽像是變了個人似得，嚴(yán)厲的讓她做這做那。在這個過程中，雖然有著老師對她不斷的`開導(dǎo)和鼓勵，但是親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。不過最后她明白了媽媽是愛她的，朋友是關(guān)心她的，她也越來越懂事，越來越堅強(qiáng)。媽媽最終離開了她，這個才12歲的小女孩早就已經(jīng)體會到了愛和生命的深刻涵義。
讀完這個故事我已淚流滿面，我想到了自己的媽媽。媽媽為了我日夜操勞，而我卻老是給媽媽添麻煩，讓她為我操心。如今我漸漸長大了，媽媽的白頭發(fā)卻越來越多了。我想對您說：＂媽媽，謝謝您！謝謝您13年來對我無微不至的關(guān)愛。您每天早早起床為我做早飯。辛苦工作了一天的您，回家后還要為我做晚飯。吃完飯，做完家務(wù)，您又得給我檢查作業(yè)，耐心講解每一道錯題。當(dāng)我生病的時候，您細(xì)心的照顧我，我心里暖暖的；當(dāng)我犯錯時，您總是耐心的給我講道理，從不打罵；當(dāng)我遇到困難時，您總是體貼的陪我交心，幫我解決問題媽媽，謝謝您！您辛苦了�。�
我的人生是美好的，因為我有一個完美、幸福的家庭。我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光，體會更多愛和生命的涵義。
生命流淚的樣子讀后感 篇38
這是一本令人看過，淚流滿面的書;這是一本讓我明白了生命的真正意義的書;這也是一本精彩、感人的書。是我所有的書里面，印象最深，最讓人難以忘懷的書，它就是陽光姐姐伍美珍寫的《生命流淚的樣子》。
書中講述了一個叫盛欣怡的小女孩，原本有一個幸福美滿的家庭，但是厄運(yùn)降臨，她媽媽被檢查出得了食道癌，原本充滿陽光的家，變得烏云籠罩。爸爸整天奔波于尋找能夠救治媽媽的'病的醫(yī)院，無心管欣怡，為了給媽媽治病，甚至賣掉了新車和房子，直到最后也沒有放棄過媽媽。
而欣怡呢?小小年紀(jì)就要承受這么多痛苦，因為媽媽的緣故，沒有做好作業(yè)，在學(xué)校被老師批評，卻不敢說出實情，其實在欣怡的心里，她還想自己欺騙自己，覺得媽媽沒有得絕癥。
欣怡的媽媽是最讓人心痛的，在知道自己在這世上沒幾天時間了的時候，忍著痛苦，更忍著不舍，讓欣怡學(xué)做家務(wù)，還得不到欣怡的諒解，甚至學(xué)到最后還認(rèn)為媽媽狠心，恨媽媽……
讀到這里，我已經(jīng)是流淚滿面，我們局外人永遠(yuǎn)是頭腦最清的人，我看到了一個媽媽的良苦用心，看到了一個媽媽對自己女兒的愛，是希望媽媽不在了，自己的孩子還能生活下去。
最后媽媽還是戰(zhàn)勝不了死神，帶著牽掛，帶著不舍走了，但是，欣怡卻在看到媽媽生前寫的日記后，一下子長大了。
從這本書里，我看到了人的生命真的好脆弱，因為一個人的離去，帶給自己的親人無限的痛苦，生命很短暫，所以我們要好好的珍惜，充足的過好每一天，不要讓日子從我們手中白白的流逝。
生命流淚的樣子讀后感 篇39
期間我讀了陽光伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，感想很多。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著不斷的鼓勵，但對親情和的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的.深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立和堅強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活，做不好就罵她……媽媽真是用心良苦��！其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了，我不禁為盛欣怡的遭遇傷心，更被欣怡媽媽的良苦用心而感動。想想自己和她差不多大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是媽媽的“小公主”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，想想媽媽知道我膽小，有時一聽見狗叫害怕我害怕，總是馬上沖下樓去接我放學(xué)，的時候媽媽總是為我撐起雨傘，自己的半截身子卻在雨中，媽媽是愛我的，我是多么幸福！可是頑皮的我時常惹媽媽生氣，在她批評我時與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后，我知道了媽媽對我的嘮叨和批評就是對我的愛，就是希望我在今后的成長道路上少走彎路，早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以，我要珍惜媽媽對我的愛。我也要學(xué)會向媽媽愛我一樣愛她，讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
生命流淚的樣子讀后感 篇40
假期里，我讀了一本書，是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，很讓我感動。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的'難過……讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。
對此，我想說的是：哪怕平時父母對你再不好，她們也是愛你的。各位同學(xué)，請去真心地愛你們的父母，不要等他們不在了才愛她們！
生命流淚的樣子讀后感 篇41
暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥[注： 醫(yī)治不好的病。也比喻無法挽救的禍患。]。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的.深刻涵義。
當(dāng)我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點(diǎn)點(diǎn)做不好就罵我……原來這全是為了我，其實媽媽也不愿罵我的，她也是會心疼我的，可是為了能讓我早點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立和堅強(qiáng)，早點(diǎn)知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦��！其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割[注： 內(nèi)心痛苦得象刀割一樣。]，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當(dāng)我讀玩著本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會得不治之癥呢？太不公平了吧！而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的。
這本書讓我明白了，有些東西要學(xué)會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。
生命流淚的樣子讀后感 篇42
暑假里媽媽給我買了幾本書，有《幸福的鴨子》、《出賣笑的孩子》和《生命流淚的樣子》，生命流淚的樣子讀后感。其中我感受最深的就是《生命流淚的樣子》。
主人公盛欣怡是個性格軟弱、心地善良的女生。本來有一個非常幸�？鞓返募彝ィ墒撬膵寢尩昧瞬恢沃Y。這場飛來橫禍?zhǔn)顾腵生活和性格上都發(fā)生了翻天覆地的變化……
在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗了生命和愛的深刻涵義。
雖然欣怡的媽媽離開了她，但我還想對她說：你的媽媽雖然不在了，但是你還有你的爸爸和你的親人呀！他們都時時刻刻關(guān)心著你�。∧阋欢ㄒ褡髌饋�，你要堅強(qiáng)地活著，從這個痛苦中走出去。一定要好好學(xué)習(xí)，來報答關(guān)心你的爸爸，這才是天堂的媽媽希望看到的。
讀完這本書，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨，我才知道我是多么幸福！而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里，承包了所有的家務(wù)，盡管媽媽對她的表現(xiàn)不是很滿意，而且還經(jīng)常對她發(fā)脾氣，不斷地指責(zé)她，但是這些都沒能讓堅強(qiáng)的盛欣怡停下忙碌的腳步，沒能讓她放棄自己的使命，沒能放棄救治媽媽的希望。
《生命流淚的樣子》這本書讓我體會到了母愛的深刻，母愛的無處不在。今后，我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
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