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          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感

          時(shí)間:2021-02-19 10:48:42 讀后感 我要投稿

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感9篇

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感1

            記得大學(xué)時(shí)候讀過(guò)這本書,也許那時(shí)候年紀(jì)小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的洗禮并沒(méi)有太多的感觸,今天重新閱讀后收獲頗多。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感9篇

            結(jié)合自己一直以來(lái)的狀態(tài)才發(fā)現(xiàn)自己是“哼哼”

            喜歡呆在舒適地帶,喜歡已有的一切,想當(dāng)然的以為奶酪會(huì)一直存在,然后日復(fù)一日的重復(fù)著每天,還會(huì)沾沾自喜。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,失去所有奶酪時(shí)候措手不及,無(wú)法面對(duì),還要催眠自己,一切都會(huì)回來(lái)的。呵呵,這樣的處理方式的確不明智,比起那兩只小老鼠,我更喜歡唧唧,痛定思痛,拍拍身上的泥土,然后重新出發(fā),路上確實(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,但是他會(huì)不斷的為自己打氣,不斷的總結(jié),那是自己一路走來(lái)遠(yuǎn)比獲得奶酪更大的收獲。找到新鮮奶酪的時(shí)候還不忘記曾經(jīng)并肩的小伙伴。

            我想每個(gè)人心里都恐懼著變化,但是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展如此之快,我們?nèi)绻浑S著變化而變化終將被社會(huì)淘汰。這些變化不僅在工作中,還在家庭中,生活中。今天在電視上看到一句話說(shuō),兩個(gè)人如果想要長(zhǎng)久走到最后就要共同努力共同進(jìn)步,雖然現(xiàn)在一個(gè)人帶寶寶沒(méi)法上班,但還是要多多讀書,多多復(fù)習(xí)英語(yǔ)不斷充實(shí)自己。

            加油加油!

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感2

            這幾天我讀了一本書,它的名字叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書是(美國(guó))斯賓塞·約翰遜寫的。這本書里有四個(gè)小家伙:小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,他們代表了我們?nèi)诵灾泻?jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面,我們都能從他們身上找到自己的影子。

            這本書講的是:小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,他們每天都要在一座迷宮里尋找他們喜愛(ài)的奶酪。有一天,在奶酪C站,他們終于找到了自己想要的奶酪。從此,他們把C站當(dāng)成自己的家,每天都要到這里來(lái)享用奶酪。他們認(rèn)為,“擁有奶酪就擁有幸福”。

            但一天早上,他們到達(dá)C站時(shí),發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。小老鼠嗅嗅和匆匆立刻到迷宮深處去尋找新的奶酪,但小矮人哼哼和唧唧卻大喊大叫:“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”唧唧開(kāi)始變得消沉起來(lái),他不知道沒(méi)有了奶酪,明天會(huì)是怎樣?小老鼠嗅嗅和匆匆終于在奶酪N站找到了大量的奶酪。同時(shí),哼哼和唧唧正在忍受著挫折感、饑餓感。有一天,唧唧終于克服了再次進(jìn)入黑暗迷宮的恐懼,朝未知的領(lǐng)地跑去。盡管他迷路過(guò)但他還是以更大的勇氣和力量穿行在迷宮中,最后他終于走進(jìn)了奶酪N站,遇到了早就到了那里的嗅嗅和匆匆。

            從這本書中我懂得了:生活就像一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。有時(shí)我們會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋,但只要我們始終深信不疑,有一扇門就會(huì)像我們打開(kāi)。這說(shuō)明生活是不斷變化的,我們要適應(yīng)生活的變化,及時(shí)做調(diào)整。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感3

            今天下午,我坐在書房里,全神貫注地看著一本讓我思緒萬(wàn)千的書——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》。看完這本書之后,我陷入了深深的思索之中。

            故事講述了四個(gè)人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。他們?cè)诿鎸?duì)從有吃不盡的奶酪,到毫無(wú)奶酪,從安逸到逆境時(shí),作出的決定和判斷。

            人性是多面的。我們也許會(huì)像嗅嗅,及早嗅出變化的氣息;也許會(huì)像匆匆,迅速開(kāi)始行動(dòng);也許會(huì)像哼哼,因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;又也許會(huì)像唧唧,當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能及時(shí)調(diào)整自己,去適應(yīng)變化。

            我在想,我會(huì)像書中的哪個(gè)人物呢?我不像嗅嗅,也不像匆匆,因?yàn)槲易鍪,有時(shí)還不夠當(dāng)機(jī)立斷。也許我會(huì)更像唧唧,當(dāng)意識(shí)到只有改變才能能使事情變得更好時(shí),我會(huì)去試著改變,因?yàn)槲也辉敢庾屛一钤谀婢持小?/p>

            很多人,包括我,在某些時(shí)候,都很像哼哼,只愿意待在自己熟悉的地方,因?yàn)楹ε拢辉敢馊ジ淖,不愿意前進(jìn)。每個(gè)人都希望有安全感,他們怕改變會(huì)帶來(lái)麻煩,對(duì)自己不利?墒,如果像哼哼一樣不去改變,只會(huì)使事情更糟。

            人生就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這個(gè)故事一樣,每個(gè)人都一直在尋找著屬于自己的那塊奶酪。作者寫出了我們多面的人性,寫出了我們?nèi)松猛咀钫鎸?shí)的寫照。

            想完這一切,我抬起頭,仰望窗外蔚藍(lán)的天空,對(duì)自己提了一個(gè)問(wèn)題:那我應(yīng)該怎么做,才能使事情變得更好呢?

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感4

            畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵(lì)志方面的書,吃過(guò)各種版本的“卡耐基”、喝過(guò)各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜歡。

            從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫形象?删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自19xx年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬(wàn)冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

            書中有4個(gè)“人物”,兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

            “奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

            生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的'境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn),到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。

            我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。

            作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子,怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。

            當(dāng)代的一位詩(shī)人說(shuō),“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問(wèn)題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題,又叫“正常人的心理問(wèn)題”)這種每個(gè)人都肯定存在的。

            世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感5

            最初想讀這本書是被它可愛(ài)的名字所吸引,可仔細(xì)一讀,才發(fā)現(xiàn)這是一本蘊(yùn)藏深意的寓言書,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)也沒(méi)有絢麗雋永的文字,卻給我很深的感觸和啟發(fā)。

            這個(gè)故事的主人公是兩只老鼠和兩個(gè)小矮人,他們居住在一座奇妙的迷宮里,尋找著自己心愛(ài)的奶酪。小矮人依靠復(fù)雜的頭腦尋找奶酪;而小老鼠則用簡(jiǎn)單低效的方法尋找奶酪。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪站,開(kāi)始過(guò)上不用繼續(xù)尋找奶酪的幸福生活。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,小矮人復(fù)雜的情感已經(jīng)被勝利產(chǎn)生的幸福感所驅(qū)使,他們適應(yīng)了享受的生活,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶酪的變化,而老鼠們未雨綢繆,脖子上依然帶著方便長(zhǎng)時(shí)間走路尋找奶酪的鞋子。某天,奶酪突然不見(jiàn)了,兩只小老鼠隨變化而動(dòng),立刻穿上掛在脖子上的鞋子重新尋找,沒(méi)有絲毫猶豫與停留,最終它們找到了更豐富的奶酪?guī)臁6鴥蓚(gè)小矮人恐懼當(dāng)初尋找奶酪時(shí)的艱辛過(guò)程,始終無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),其中一個(gè)小矮人“唧唧”終于戰(zhàn)勝恐懼,重新尋找新的奶酪,最終它找到了更多更好的奶酪。另外一個(gè)小矮人“哼哼”仍待在原地質(zhì)問(wèn)著上天,頹靡不振,消極地等待奇跡的降臨。

            物競(jìng)天擇,適者生存。我們所處的是一個(gè)節(jié)奏快速而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),倘若你不能適應(yīng)環(huán)境,不能做出改變,那么你就會(huì)被淘汰。其實(shí)我們都做過(guò)小矮人,當(dāng)我們面臨著與過(guò)去完全不同的遭遇時(shí),內(nèi)心的沖擊都會(huì)使我們像小矮人一樣質(zhì)問(wèn)為什么,如果你能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,戰(zhàn)勝內(nèi)心對(duì)未知的恐懼,那么你就能像唧唧一樣,內(nèi)心獲得極大地釋放,感到輕松自在,最后能得到更大的幸福。當(dāng)然,不乏有像哼哼一樣被享受完全沖昏了頭腦的人,他們的危機(jī)感在舒心的生活中漸漸消磨干凈,忘卻了當(dāng)初尋找幸福時(shí)的辛酸,所以在遭遇變故的時(shí)候,只會(huì)怨天尤人,裹足不前,不會(huì)積極地尋找解決問(wèn)題的方法,這種消極的情緒更會(huì)影響到身邊的人,就像哼哼影響到唧唧,讓它再三改變自己想改變的想法一樣,吸收著周圍人向往新生活的熱量,最終只會(huì)在逆境中沉淪。

            在生活中,奶酪只是個(gè)代名詞,它代表著人最需要的一件東西。一旦你能得到自己夢(mèng)寐以求的奶酪,便會(huì)怡然自得地享受炫耀,并對(duì)它產(chǎn)生依賴,卻從來(lái)不會(huì)想到有“萬(wàn)一”的一天。變是的不變,如果你能經(jīng)常聞聞你的奶酪,就會(huì)知道它從什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì),便能預(yù)知變化,有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。

            變則通,通則達(dá),當(dāng)奶酪還在時(shí),要盡早注意細(xì)小的變化,預(yù)知變化,掌握主動(dòng)權(quán);當(dāng)奶酪不在了,不要再恐懼未知,不要再消極下去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你能找到新的奶酪并享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線,朝著新方向前進(jìn),那么你離你的奶酪,你的夢(mèng)想,就會(huì)更進(jìn)一步!

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感6

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書主要講了兩只小老虎嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧在迷宮中跑來(lái)跑去尋找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出變化的端倪;小老鼠匆匆遇到一件事就會(huì)立即采取行動(dòng);小矮人哼哼,他總是擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化;小矮人唧唧他能發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)地做出調(diào)整!

            在這本書中,“奶酪”指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí);蛟S,它只是一種心靈上的寧?kù)o。故事中的“迷宮”,代表了我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。它可以是你的工作機(jī)構(gòu)、居住的社區(qū)、或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感7

            郭敬明說(shuō): 我終于發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單,我從來(lái)沒(méi)有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩?我總是直接把面具當(dāng)做面孔來(lái)對(duì)待,卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉?350字作文如果只是生活在農(nóng)村的話,那么這幾年你在外打工拼搏掙的錢也差不多能攢下一個(gè)蓋結(jié)婚房子的錢了,至于買家具的錢夠不夠還得另當(dāng)別論,這些都還得是你省吃儉用。

            兩只老鼠和兩個(gè)矮人同在奶酪迷宮里尋找奶酪。人比老鼠要聰明得多,本應(yīng)矮人獲得勝利,但結(jié)果恰恰相反,兩只老鼠憑借著勇往直前的天性和善于觀察的特點(diǎn)找到了奶酪,兩個(gè)矮人卻“坐吃山空”,循規(guī)守舊,面對(duì)四壁。

            誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?

            人們常常會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。

            S同學(xué)成績(jī)一直名列前茅,以為天下無(wú)敵,穩(wěn)坐榜首了。有一天,成績(jī)單上的狀元改成了以前不及S同學(xué)的C同學(xué)。因?yàn)镾同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)對(duì)手松懈了,C同學(xué)卻和S同學(xué)不同,他勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,結(jié)果當(dāng)然會(huì)是公平的。

            誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?

            其實(shí)是自己動(dòng)了自己的奶酪。付出與收獲往往是成正比的,沒(méi)有付出,怎么會(huì)有回報(bào)。

            不要以為某人贏得了無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲是運(yùn)氣,其實(shí)不然,又有誰(shuí)知道他身后的無(wú)數(shù)荊棘。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書能夠風(fēng)靡全球,或許這就是原因。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感8

            一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書才行。我家就有這樣一本好書,它一直不停地激勵(lì)著我前進(jìn),給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《Who Moved My Cheese?》(《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》)。這本書的作者是享譽(yù)全球、深孚眾望的思想先鋒、演說(shuō)家、作家——斯賓塞.約翰遜博士。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。

            我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,相信它會(huì)給我們帶來(lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬(wàn)阻。當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上。然而,一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生極大的心理依賴,我們害怕失去它,害怕別人來(lái)和我們爭(zhēng)搶。這時(shí),如果不幸失去它,我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。

            我喜愛(ài)這本充滿智慧的好書,這本書會(huì)讓你改變思考方法,讓你成功地取得自己夢(mèng)寐以求的一切,讓你知道如何來(lái)處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感9

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是講的一個(gè)這樣的故事:很久很久以前,在一個(gè)迷宮里有四個(gè)小家伙:他們分別是“匆匆”、“嗅嗅”、“哼哼”、“唧唧”。

            他們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?有一天,他們?cè)谀汤褻站發(fā)現(xiàn)了一大堆奶酪。他們每天都來(lái)這里享用美味的奶酪,一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅直接走出了奶酪C站,去尋找新的奶酪。哼哼和唧唧則在那里不斷地抱怨,唧唧曾經(jīng)也想尋找新的奶酪,但是他害怕迷路。最終他還是克服了恐懼,走出了奶酪C站去尋找新的奶酪。一分耕耘一分收獲,唧唧通過(guò)不懈的努力,終于發(fā)現(xiàn)了有很多奶酪的奶酪N站。唧唧有了過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),不斷地去尋找新的奶酪。

            這個(gè)故事告訴我們:周圍都在變化,我們也要變化。在這里,我送給大家?guī)拙湓挘喝绻桓淖,你就?huì)被淘汰。如果不再恐懼,你會(huì)做什么?經(jīng)常嗅一嗅“奶酪”,這樣你才知道它是否依舊新鮮。朝著新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。當(dāng)你克服了恐懼,你會(huì)感到輕松和自在。想象自己正在享受奶酪,這樣可以找到新的奶酪。這本書還告訴我們:勇氣是鼓足你前進(jìn)的力量。如果把在生活上所遇到的困難比做一只只攔路虎的話,那么,鼓起勇氣,奮起迎擊,勇于克服困難,不斷攀登生活的高峰。

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