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          竊讀記讀后感

          時(shí)間:2023-03-27 17:05:59 讀后感 我要投稿

          竊讀記讀后感(合集15篇)

            當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的竊讀記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

          竊讀記讀后感(合集15篇)

          竊讀記讀后感1

            《竊讀記》一文是臺(tái)灣作家林海音所寫的,林海音被稱為臺(tái)灣文學(xué)‘祖母級(jí)人物’。在一九九八年‘第三屆世界華為文作家大會(huì)’上她獲得了‘終身成就獎(jiǎng)’。

            這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的。當(dāng)我專心致志的讀完課文后,我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時(shí)代因沒錢買書所以只好在書店竊讀?伤宕稳昕磿,終有一日,她像往常一樣去書店看書時(shí),一雙巨掌壓住了她正要拿的那本書∶“你到底買不買?”從那次起她被老板發(fā)現(xiàn)了。她只好尷尬的走出書店。

            我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁(yè),兩頁(yè),我如同饑餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的'自己比喻成餓狼,一頁(yè)頁(yè)地閱讀。襯托出了她對(duì)讀書的渴望。

            現(xiàn)在看見作者,再看看自己,我覺得十分慚愧。

            書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基曾說過的一句話。所以從現(xiàn)在開始,我要多讀書,讀書才能豐富自己的閱讀世界。

          竊讀記讀后感2

            我學(xué)了《竊讀記》這篇課文,感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘懷。

            這個(gè)小女孩可能和我是同齡人,不難想象這個(gè)小女孩必須很聰明、機(jī)靈我跨進(jìn)店門,暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去,喲,把我的短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機(jī)靈樸實(shí)的小女孩的形象。

            這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的.精神,深深感動(dòng)了我。她的家境貧窮清苦,因而買不起書,為了學(xué)到更多的知識(shí),她克服了種種困難,沒有錢買書就偷著到書店看書,有時(shí)為了讀完一本書,要去好幾家書店,并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多,但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書十分豐富,各類的書也很齊全,但是因?yàn)樨澩娉3:雎粤怂鼈,有的書已?jīng)買了很久了,但卻沒有看過幾次,這些書到了我的書房,不久,那股喜愛的熱情也隨之消散,一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。

            小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦,我必須會(huì)努力趕上她,努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

          竊讀記讀后感3

            五年級(jí)的第一篇課文就是關(guān)于學(xué)習(xí)的,題目叫《竊讀記》。

            課文的主要意思是:作者林海音小時(shí)候很窮,沒有錢買書,只好到書店里偷偷地讀,下雨的.時(shí)候,他便皺起眉頭,好像在說,這雨害我回不去了,其實(shí),她的心里很高興,心里喊著:“大些,再大些!币?yàn)槟蔷陀谐渥愕睦碛稍谀菚昀锎氯ァo埖觑h來一陣陣菜香的時(shí)候,她已經(jīng)很餓了,腳也站得很酸了。書店里的日光燈亮起來時(shí),她才知道已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,才很不情愿地把書放回原處回家去,但是她還會(huì)時(shí)常想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”

            讀完了課文,我想自己的生活條件比她們那時(shí)的生活條件要好,而自己卻不愛讀書,整天想著玩,一定要媽媽催促再去做作業(yè),這兒喝口水,那兒玩一玩,自己給自己開小差,作業(yè)做一會(huì)兒,就下去玩了,才玩了幾分鐘,又被媽媽叫上來做作業(yè),到了晚上,再連忙抓緊做。

            唉,想到這里,她們連書都買不起,而我們要什么,爸爸媽媽就會(huì)給我們買,很多書買來,看了一遍,就好了,不仔細(xì)讀。我真的覺得很慚愧。我一定要好好讀書,不虛度年華。

          竊讀記讀后感4

            今天,我學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》。原本以為這個(gè)意思是“偷書”原來,這里面的作者,林海音她十分喜歡讀書?墒悄菚r(shí)候的她,常常光顧而不購(gòu)買書本。店主發(fā)現(xiàn)后,大怒,經(jīng)常訓(xùn)責(zé)和驅(qū)趕林海音?闪趾R羲环艞,她常想出一些“小計(jì)劃”而潛入書店,她常為了書而饑腸轆轆、腰酸腿疼。可見她是多么的愛讀書。聯(lián)想到這兒,我的臉不知不覺紅了起來,活像個(gè)半紅半白的蘋果。

            以前,我不懂得書的重要性,整天顧著玩,什么事情也不擔(dān)憂。有時(shí)的我,受到老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,我才極不情愿,又百般無奈地去書店看書。我到了書店,左顧右盼。覺得沒意思。就隨便走了幾圈,便拿著零花錢,跑到小吃店,吃了那些三無食品。兒時(shí)的我和現(xiàn)在的'我都不愛品嘗智慧大餐,只會(huì)愚鈍的浪費(fèi)。

            讀了《竊讀記》這一篇課文,我感受到書籍是什么感覺和書籍的芳香,從此我要改掉這個(gè)不愛讀書的壞習(xí)慣,做一個(gè)和林海音一樣有知識(shí)的人。這篇文章使我終生受用。

          竊讀記讀后感5

            《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

            文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的.含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!

            寒假期間,媽媽讓我每天去樓下的圖書館看上一兩個(gè)小時(shí)的書,前兩天我堅(jiān)持了,但是后面我堅(jiān)持不了。讀了這篇課文,我想:這個(gè)小女孩想看書都看不成,而我能看書卻不想看,差距有些大。所以我要珍惜可以看的好書。

            這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

          竊讀記讀后感6

            五年級(jí)的我學(xué)了一篇課文:《竊讀記》,這篇課文講述了舊社會(huì)時(shí),作者在書店里竊讀的情景。作者有時(shí)躲在人群里如饑似渴的看書;有時(shí)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是大人的孩子……作者這樣做,都是為了躲避老板視線。作者那種認(rèn)真、刻苦、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最后課文說:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!蔽乙采钌畹挠浿@句話。

            作者愛看書,我也愛看書;作者很辛苦,我卻很舒服、悠閑;作者是在買不起書的情況下竊讀書,而我卻是在書多得看不完的情況下看的書。我們倆看書的方式大不相同。所以,這么辛苦的讀書方式才造就了林海音成了一名作家。

            書是智慧的鑰匙,書是人類進(jìn)步的階梯,書是時(shí)代的生命,書是致富的信息。愛看書很好,但重要的是要多看書,會(huì)看書。如果你看書時(shí)不做筆記,這就是不會(huì)看書的表現(xiàn)。

            書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書是不開口的'老師,書是心中的啟明星,書是通向彼岸的船,書是人生的向?qū)АA趾R舾`讀的快樂足以說明這些。

            讀罷《竊讀記》,我激情澎湃、浮想聯(lián)篇,林海音對(duì)于讀書的渴望給我的讀書生活又注入了新鮮的力量。

          竊讀記讀后感7

            為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又往另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來滿足強(qiáng)烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的'黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。

            在平時(shí),我對(duì)看書僅僅只是憑借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來,也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么,從不去了解其中深刻的含義。所以,通常我看完的書只要經(jīng)過幾個(gè)月后,我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機(jī)一樣,把里面的精華都吸干凈。

            而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。

          竊讀記讀后感8

            讀了這篇課文,我從:“我就像一匹餓狼,貪婪的讀著!边@句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開老板,是因?yàn)樽髡呒揖池毨,沒錢買書,所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義:讀書長(zhǎng)大時(shí)指精神成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。

            記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我無意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視臺(tái),當(dāng)時(shí)我就被淘氣包馬小跳這個(gè)名字給迷住,同時(shí)我還知道了,寫作文首先題目要取得有創(chuàng)意,讀者才會(huì)有心思讀下去。我翻開書,開始聚精會(huì)神地看,書里講的是馬小跳和他的三個(gè)伙伴共創(chuàng)電視臺(tái),遇到的.各種事情,如:這個(gè)節(jié)目能不能通過審核……

            我們現(xiàn)在的條件都很好,到書店里想看就看,店員也不會(huì)趕你走,所以不用像作者那樣竊讀。

            書給予了我們?cè)S多,教會(huì)了我們?cè)S多,然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng),人對(duì)書真正意義在于一代又一代人的成長(zhǎng)。書真是我們的好老師。

          竊讀記讀后感9

            在星期五的下午,我懷著好奇的心情讀完了林海音的《竊書記》,使我深受啟發(fā)。

            文章主要講述:林海音小時(shí)候家境貧窮,買不起書,只能趁放學(xué)去書店讀書,這其中她遇到了勢(shì)力的店老板和善良的店員,但她仍然堅(jiān)持到書店讀書,從文章的字字句句中都能感受到林海音對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

            其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)耳朵架著鉛筆的.店員,當(dāng)林海音擔(dān)心書有沒有賣完的時(shí)候,善良的店員為林海音遞上了書并告知多留了一天沒賣,這猶如雪中送碳一般,善良的店員冒著被老板責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn)為林海音留書,如果我們每個(gè)人都像這位店員這么善良,而沒有勢(shì)力老板的存在,那世界將變成溫暖的人間。

            想想我們現(xiàn)在需要什么書就能買什么書,而且我們的新華書店是為我們敞開的,在那里我們可以閱讀到任何的書籍,不要擔(dān)心店員冷眼,但我們卻沒有林海音那般的熱愛讀書,有時(shí)候我們會(huì)憑著自己的喜好去讀書,喜歡的就讀,不喜歡的就不讀,有時(shí)候讀書只是為了應(yīng)付家長(zhǎng)或者老師而已。

            書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是小船,能開往知識(shí)的海洋,因此,我們要向林海音學(xué)習(xí),多讀書、讀好書、好讀書!

          竊讀記讀后感10

            今天早上讀完早讀,我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》,從中我明白了一個(gè)道理。

            主人公林海音從小家里很窮,買不起書。那為了看書呢,中午的時(shí)候就跑到書店里,靜靜地看書。多么熱愛學(xué)習(xí)啊,而現(xiàn)在的.學(xué)生呢?中午要么就趕著回家吃飯,要么就是打開電視津津有味的看動(dòng)畫片吧!

            林海音熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書,值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說:知識(shí)改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光,刻苦學(xué)習(xí),最終成為一代大學(xué)問家。中國(guó)的知識(shí)博大精深,要想學(xué)懂學(xué)透,就要我們花很多的時(shí)間去鉆研,方能獲得一丁半點(diǎn)的知識(shí)。每日都能有收獲,日積月累,終有一日會(huì)成為學(xué)富五車的學(xué)問家,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

            而現(xiàn)在的學(xué)生呢?沉迷于電腦游戲,手機(jī),或者電視。很多學(xué)生課余的時(shí)間就是玩手機(jī)游戲,把珍貴的書籍早就束之高閣,時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長(zhǎng)此以往,將來中國(guó)還能有多少人才?

            讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧!好好學(xué)習(xí),將來才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!

          竊讀記讀后感11

            前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文。

            文章主要寫了小作者家境貧寒,可是她為了讀書,曾經(jīng)到書店中去“竊讀”。在那里讀書當(dāng)然不便了,如果被店主或老板發(fā)現(xiàn)了的話,不僅會(huì)被人家趕走,而且還會(huì)接到眾多人的辱罵和取笑。因此,她時(shí)刻要隱藏自己,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他(她)帶來的小妹妹或小女兒,并且每天還要經(jīng)歷著提心吊膽、忍饑挨餓、疲憊不堪的辛酸歷程,卻依然不肯放下手里的'書本。對(duì)此,我深深地敬佩著她對(duì)書的執(zhí)著精神。

            再看看自己,想看書的時(shí)候可以躺在床上看,買書只用好父母說一聲就可以捧著一大摞書回家。雖然我的家庭條件比她好,可我卻沒有像她那樣刻苦讀書,因此,我深感慚愧。

            正像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毙∽髡咴谀羌摇帮埖辍必澙返赝淌持鴮儆谌澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。在以后的日子里,我也要像她一樣吞食著自己的“營(yíng)養(yǎng)品”.

          竊讀記讀后感12

            今天,我讀了《竊讀記》這篇課文,我深有體會(huì)。文中作者對(duì)書的如饑似渴的求知欲深深的打動(dòng)了我,我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎?

            高爾基曾說過:“我撲到書上,就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的'鐫刻在我的心里。

            當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),我被鎮(zhèn)住了因?yàn)樗B一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意,可見她對(duì)書的渴求到了魚水不分離的地步了。

            接著,我讀到“急忙打開一頁(yè)兩頁(yè),我想一匹餓狼貪婪的讀著!毙南耄俏,我也會(huì)像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖。

            當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬分,因?yàn)樽髡邔?duì)書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強(qiáng),為自己描繪人生的藍(lán)圖。

            最后一句更讓我深受感觸,“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。是啊!知識(shí)是人們的營(yíng)養(yǎng)品是人靈魂成長(zhǎng)的必需品,我們不能沒有它。啊!讓我們努力攀登知識(shí)高峰,壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設(shè)祖國(guó)。

          竊讀記讀后感13

            這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。

            與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?矗皇桥紶柨匆幌。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。

            與小女孩相比,我是多么幸福!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)校看書、在家看書。在家看書的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的'時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服?伤?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

            讀了這篇課文,我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說:你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。

            同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不能夠這樣。因?yàn)椋x書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

            我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!

          竊讀記讀后感14

            林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不,我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來看一看吧!

            最近,鑒于我和課外書的過分親密接觸,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,老媽給我下達(dá)了黃牌警告,逼迫我和課外書絕交?晌矣质悄潜撑雅笥阎,因此,我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不,今天作業(yè)極少,1小時(shí)就做完了。所以,我又要和好朋友去秘密約會(huì)了!

            我躡手躡腳地向門外探了探頭,哈哈,老媽正津津有味地在看電視劇。要知道,老媽一旦看上電視劇,那可是雷打不動(dòng)的了。這正是個(gè)大好時(shí)機(jī),我回到房間,津津有味地看了起來。

            正看得入迷,突然,門外傳來了一陣輕微的腳步聲。槽糕!查房的'老媽來了。我一驚,急忙把好朋友塞進(jìn)藏書閣——抽屜。老媽悄聲無息地來到我身邊。我早已把好朋友換成了語(yǔ)文書。老媽見了,表?yè)P(yáng)我說:不錯(cuò),不錯(cuò),今天很自覺!

            我見此計(jì)成功,便開始仿效,可老媽似乎也有所察覺。時(shí)不時(shí)以送水果,送點(diǎn)心為理由,來偵察我。我既得藏書,又得對(duì)付老媽,忙得不可開交。

            哼哼,老媽,你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計(jì),我有我的過墻梯。那本課外書早就被我轉(zhuǎn)移陣地了!

          竊讀記讀后感15

            書,是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會(huì)乘載它,饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

            《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書,愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店;她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店;她為了讀書,甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。

            她珍惜時(shí)間,珍惜讀書的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕,買不起書,她只能默默地躲在角落里讀,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,她會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。

            看看她那對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)讀書的喜愛。再比照一下自己,簡(jiǎn)直是羞愧不已!最后她寫道:這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的',也是讀書長(zhǎng)大的!”

            對(duì)呀,國(guó)文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。

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