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烏塔的讀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的烏塔的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏塔的讀后感1
前不久，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，對我觸動很大。我對文中十四歲的德國姑娘烏塔佩服不已。
這篇文章主要講烏塔在父母的支持下，用自己掙來的錢，獨(dú)自一人游歐洲的故事，反映了外國孩子有禮貌、富有生活經(jīng)驗(yàn)、熱愛生活的特點(diǎn)。一個十四歲的姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨(dú)自一人瀏覽了歐洲的法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘五個國家;她竟然有那么大的毅力——為了這次旅游，用了三年時間來準(zhǔn)備，閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書籍，更難能可貴的是所需的'旅游費(fèi)用，完全是她自己三年來每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期為別人家陪小孩賺回來的。她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看，更令我們無地自容。與她相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們都過著飯來張口，衣來伸手“無憂無慮”的生活，在家，父母長輩百般呵護(hù);在校，老師耐心教育細(xì)心照顧;出門，有家長陪同或?qū)Ｈ丝醋o(hù)。不說單獨(dú)出門旅游，就是單獨(dú)上校的機(jī)會都難得一次。我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練，我們的獨(dú)立自理能力幾近退化，真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是，是我們沒有機(jī)會，是因?yàn)槲覀兊母改搁L輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的，他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會，久而久之，我們便享受慣了。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”——烏塔對“我”的反問，正好問得“我”一時語塞。的確是呀，為什么就不能讓我們單獨(dú)出門?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機(jī)會，親愛的父母長輩們，放心吧，請松開您溺愛的雙手，讓我們自由地翱翔。因?yàn)椤肮鈴碾娨暫蜁局姓J(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”這是烏塔用自己的親身實(shí)踐告訴我們的真理。
烏塔的讀后感2
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文之后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要寫的是“我”在羅馬下了車，到了房間發(fā)現(xiàn)有一個小女孩正在睡覺，“我”也匆匆睡了。在第二天的交談中我知道了小女孩名叫烏塔，是一個來自德國的小女孩，今年14歲，計(jì)劃獨(dú)立游遍歐洲�！拔摇甭犃耸殖泽@，因?yàn)樵谥袊@個年齡段的孩子一個人去旅游的是非常少見的，而烏塔認(rèn)為不能自己旅行是一個不快樂的事情。獨(dú)立才是最快樂的。所以烏塔有了去中國的愿望。
其中給我留下深刻印象的是：烏塔為了這次趁暑假游歷歐洲整整準(zhǔn)備了三年的時間，閱讀了大量的有關(guān)歐洲的書籍和資料。為了掙旅費(fèi)，每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。這已經(jīng)不是她的第一次自己旅行，法國，瑞士，奧地利等等國家都是一個人去的。從中我了解了那個14歲名叫烏塔的小女孩自立，自強(qiáng)的精神以及獨(dú)立生活的習(xí)慣。
由此，我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一件事，;有一次，我的爸爸，媽媽都不在家。于是就我自己在家，我自己一個人寫作業(yè)，自己照顧自己吃飯，寫完作業(yè)感到一個人很孤獨(dú)。洗漱睡覺了。我做了個夢，夢中有個壞小孩和一個好小孩，這兩個小孩一直在打架，我來到好小孩這邊他告訴我說：“你自己一個人要堅(jiān)強(qiáng)�！�
來到壞小孩這邊他對我說“不要聽他說的話，你一個人害怕就大聲的哭出來吧，或者是去找爸爸媽媽吧，你本來就是懦弱的`孩子�！蔽要q豫著是做個堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好孩子還是做個懦弱膽小的笨孩子呢?最后我決定自己勇敢的面對一切。我戰(zhàn)勝了壞小孩，超越了自己。
無論是我經(jīng)歷的這件事還是學(xué)習(xí)的這篇文章，它們都是讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)!
這篇課文使我受益匪淺，我決心一定向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個自立，自強(qiáng)的好學(xué)生。也告誡中國的父母讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!
烏塔的讀后感3
今年，我們語文課本，第二十七課是用一個名叫烏塔的德國小女孩來命名的。
這篇課文主要講了她用三年的時間，準(zhǔn)備了這次暑假獨(dú)自游歷歐洲。其中，她每個周末都去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單和到別人家當(dāng)保姆掙取旅游費(fèi)；她還在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄一張明信片向父母報(bào)平安，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。從這幾點(diǎn)，可以感受到烏塔是一個自力更生和測劃心強(qiáng)的小女孩。也許，這就是父母讓她獨(dú)自去的理由�？墒牵绻瑯佑袦�(zhǔn)備這么充分的中國小孩子，真的能像她一樣獨(dú)自游歷歐洲嗎？
中國的父母不是一口咬定一起去，不然就不準(zhǔn)走；就是甜言蜜語地把孩子騙回來，說不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花錢可以多十塊啊……說到底，根本不想讓孩子單獨(dú)邁出家門就是啦！
平時在家里，父母總是把我們視為掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在口里怕化了，頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條，就算我們自己要求自己的.事情自己做，但父母也會說我們是家里的寶貝，只要安心學(xué)習(xí)就可以了；或者是：寶貝，你的心意我們領(lǐng)了，還是我們來做吧。每時每刻都把我們照顧地?zé)o微不至�？蔀跛灰彩羌依锏膶氊悊幔繛槭裁此齾s能獨(dú)自游歷歐洲？難道她的父母和爺爺奶奶都不愛她嗎？他們當(dāng)然也愛，但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生，所以才會從小培養(yǎng)孩子，讓他們變得獨(dú)立，他們長大才能自力更生……
同學(xué)們！請問你們是愿意當(dāng)籠中的小鳥？還是在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)生存的雄鷹？父母啊！請收回你們溫暖的雙臂，讓我們從小鍛煉獨(dú)立生活的能力，為國家培育出更多的有用之才！
烏塔的讀后感4
最近，我們學(xué)了一片課文，叫《烏塔》。主要講的是：“我”去羅馬游玩，在青年旅館認(rèn)識了一位叫烏塔的小姑娘。通過“我”與烏塔的對話，讓“我”知道了烏塔是一個自理的女孩。他獨(dú)自一人來羅馬，令“我”十分驚訝。
我非常羨慕烏塔。因?yàn)樗攀臍q，就已經(jīng)去了法國、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等地。而且，游覽了這么多山山水水，旅費(fèi)一定很多，而烏塔的旅費(fèi)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙來的。只要一有時間，她就去餐館或是超級市場分發(fā)廣告單、到別人家里照顧小孩……而不是向父母伸手索要。反觀，我們中國的孩子就好像是一朵溫室里的花，父母怕風(fēng)吹雨打，便寸步不離地守護(hù)著。中國的兒童好像只會學(xué)習(xí)，正如《增廣賢文》里有一句詩：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。而中國的父母呢孩子想出去走走都不行。中國父母注重的是孩子的學(xué)習(xí)，不讓他們干涉除學(xué)習(xí)以外的任何事情；外國家長注重的是培養(yǎng)孩子的自理能力、社交能力，讓他們自己試著去想辦法解決問題。
如果，我的父母允許我獨(dú)自一人去旅游，我就要提前設(shè)計(jì)好旅行計(jì)劃，像烏塔一樣掙旅費(fèi)。這樣，我就能開心地游覽祖國的大好河山，看一看法國的埃菲爾鐵塔……實(shí)現(xiàn)夢想。當(dāng)然，這一切不能憑空想，還是需要自己去努力。
我覺得，烏塔說過“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美�！边@句話很有道理。不能總是從電視或書本中看世界，要身臨其境，才能親自看到世界的.美。
父母給的叫背景，自己打的叫江山。我真想對中國的家長說：“放手吧，給我們一片廣闊的藍(lán)天自由飛翔吧！”
烏塔的讀后感5
最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文中十四歲的小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且，烏塔去歐洲旅行時，有一半旅費(fèi)是她自己掙的，為了掙旅費(fèi)，每個周末她都去餐館或者超級市場打工，她真是個獨(dú)立、能干的小姑娘��！更加令人贊嘆的是：不管來到哪個國家，她都要給爸爸媽媽買禮物，她真孝順，真了不起啊！
當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼”時，我不由得聯(lián)想到我自己:平時在家衣來伸手、飯來張口，什么都不用操心，出門旅游也同樣是什么心都不用操，一般都是跟著爸爸媽媽一起出門旅行，讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備旅游計(jì)劃、準(zhǔn)備旅游要帶的東西。我從未想過自己去設(shè)計(jì)旅行線路或去閱讀“旅行目的地”的旅游指南，而我就是爸爸媽媽的跟屁蟲，只要跟著他們就行了，看到好吃、好玩的就纏著他們要買，一點(diǎn)也不覺得不好意思。而烏塔為這次旅行，整整準(zhǔn)備了三年，讀了很多關(guān)于目的地的書籍，還懂得了怎樣獨(dú)立自主地生活、怎樣勤儉節(jié)約，這樣充分的準(zhǔn)備，就算是完全一樣的旅行線路，感受和體會也完全不一樣吧？就象媽媽說的那樣，外國的孩子比我們國內(nèi)的孩子體驗(yàn)得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉，因?yàn)樗麄兊?家長做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。
學(xué)完這篇課文后，我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計(jì)劃：
1、每天自己整理床鋪和書桌；
2、每周自己洗衣服；
3、每個周末自己做一個菜；
4、獨(dú)自去一次頤和園玩。相信我以后不會那么嬌氣了，也不會總依賴大人了。我要做個會安排時間、熱愛生活、勤儉節(jié)約、體諒他人、獨(dú)立自主的好孩子！
烏塔的讀后感6
《烏塔》一課記敘了德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲，在羅馬的青年旅館與作者相識的故事。烏塔才14歲，上小學(xué)，可她獨(dú)自一人游歷歐洲，讓文章的作者敬佩，更讓我敬佩。
烏塔勇敢，獨(dú)立自主性及生活能力強(qiáng)，熱情，有愛心、孝心，辦事周到，有計(jì)劃……而中國孩子呢?他們(包括我)都是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛我們，會帶我們一起出去玩，但一般不放心讓我們一個人出遠(yuǎn)門，那是因?yàn)橹袊莫?dú)生子女太嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神;可這些又是為什么呢?那是因?yàn)榘职謰寢屘珛蓱T我們了。家長們望子成龍，可家長們的愛心表現(xiàn)為讓孩子免受苦，殊不知過多的呵護(hù)只能使我們失去生活、生存能力。不信，我可以講一個故事，名叫《夏令營中的較量》，故事的梗概是這樣的：
1992年8月，由日本福岡民間團(tuán)體組織77名日本孩子到中國，一起舉行了一個草原探險(xiǎn)夏令營活動。故事大致分為四部分：1、中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底。2、日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子;中國家長鼓勵孩子，但在艱難路段把兒子拉上了車。3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。4、中國孩子的表現(xiàn)在我們的`心中壓上了沉甸甸的問號。
我想：還沒看故事，看看這些小標(biāo)題，你可能有些氣憤了吧?難道中國孩子就不如別國孩子強(qiáng)?難道他們就這么嬌氣嗎?
未來的社會是一個充滿了競爭的社會，如果祖國的花朵的根只浮在地表而不深深地、穩(wěn)穩(wěn)地扎實(shí)扎牢，那我們的中國能不落伍嗎?
烏塔的讀后感7
昨天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講述了一個叫烏塔的小女孩在14歲時就能獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行整整準(zhǔn)備了三年的時間，閱讀了很多國家的書籍和資料，為了掙取旅游的費(fèi)用，她每個周末去餐館和市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費(fèi)都是她用自己的勞動換來的呀！
我被烏塔的故事深深的吸引了，使我的心情久久不能平靜。在我的爸爸媽媽眼里，我永遠(yuǎn)都是個孩子，不讓我單獨(dú)出門玩，也不讓我離開他們的視線，總是不準(zhǔn)這個，不準(zhǔn)那個，從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來，沒有我希望得到的自由空間，我就像溫室里的一棵小草，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�。∥矣X得我已經(jīng)長大了，為什么我就不能像烏塔那樣呢？
晚上回家我跟爸爸媽媽長談了一次，把烏塔的故事和我的'想法都說給他們聽，可爸爸媽媽還是不能理解我，跟我講了很多道理，比如：外面的世界不安全啦、你還沒有長大啦、一個人在外面我們會擔(dān)心啦……等等，我雖然心里特別不服氣，但是大人真的不愧是大人，他們說的一大堆道理都讓我無法反駁，我覺得我似乎失敗了。
今天上課老師又組織我們進(jìn)行了一次大討論，讓大家說一說與父母交流的結(jié)果，看到那么多同學(xué)都還一直堅(jiān)持自己的想法，我又有了信心，同時也為自己沒有據(jù)理力爭而感到后悔，真應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，還沒等我把準(zhǔn)備好的長篇大論說出來，媽媽居然主動說支持我的想法，答應(yīng)我今后要盡量放手，讓我做一個像烏塔那么堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子，還馬上同意了我一個與同學(xué)計(jì)劃好的活動，真是喜出望外啊，原來媽媽是看到了老師發(fā)的課堂討論視頻，她被我們的精神感動啦！在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個獨(dú)立的好孩子。
烏塔的讀后感8
讀《烏塔》
烏塔是一個獨(dú)立性相當(dāng)強(qiáng)的女孩。她小小年紀(jì)，就已經(jīng)獨(dú)自游歷了世界上的許多國家，可是我呢，作為新世紀(jì)的少年，我覺得我現(xiàn)在最缺乏的就是獨(dú)立，每天回家，媽媽就把飯做好了，我只需要動一下筷子，把它送進(jìn)嘴巴里；衣服臟了，爸爸媽媽會讓我脫下來，我從來不用動手；每次出門，都有人陪著，一個人哪都不敢去。
老師已經(jīng)把這篇課文講完了，可我還沉浸在對烏塔的想象中。烏塔的父母也很愛她，但她從不依賴父母，她有自己的思想，她想到哪里玩，并不是說去就去，而是要做充分的準(zhǔn)備。其一，她要讀很多書，查閱相當(dāng)多的資料，反當(dāng)?shù)厍闆r做濫熟于心；其二，次費(fèi)問題怎么解決？她支分發(fā)廣告，陪人家小孩子玩等等，從不依賴家人；其三，保證安全，每到一地，先去公安局查清電話號碼，給家里發(fā)信或者寄出一張報(bào)平安的卡片。這樣做到心中有數(shù)，家里人肯定放心，她也很輕松。我要向她學(xué)習(xí)，以后無論做什么時候事情 要做個計(jì)劃，步步為營，一絲不茍地完成任務(wù)。
小時候聽媽媽講故事，在我們國家象烏塔這樣的少年有好多。甘羅十二歲就不費(fèi)一兵一卒使秦國得到十六座城池，官封上卿；打柴放牛的小區(qū)寄，憑著自己的聰明才智，殺死了兩個比他高大很多的強(qiáng)盜；三國時的周瑜，七歲學(xué)文，九歲習(xí)武，十三歲就統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬；還有花木蘭替父從軍的'勇敢……這一樁樁，一件件，在我的眼前漸漸展開，讓我思緒萬千。
我決心在今后的學(xué)習(xí)中，向這些榜樣靠近，做好自己的本分工作——學(xué)習(xí)，克服依賴思想，不再局限于課本知識，要多讀課外書，不做分?jǐn)?shù)的奴仆，用知識武裝自己。
……
烏塔的讀后感9
昨天上午，我們剛學(xué)過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩可以獨(dú)自環(huán)游歐洲，她的獨(dú)立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文，給我的第一感覺是太了不起了！
課文主要講了：作者到羅馬去游玩，遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨(dú)游歐洲，并在三年前開始準(zhǔn)備，周末去打工掙旅費(fèi)，翻閱資料了解各國風(fēng)情，設(shè)計(jì)路線和日程。在旅行的過程中非常注重安全，也會及時向家里報(bào)平安。
十四歲，外國的小孩已開始獨(dú)自環(huán)游歐洲，但中國的小孩連中國也獨(dú)游不了。是我們沒有這樣的生存能力和勇氣嗎？不，我們都有，但只是被茂密的樹林給遮掩住了。
我們凡事都由父母幫我們打理，什么都會幫我們準(zhǔn)備好。這樣，我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口，衣來伸手”的生活能力低下的孩子。
記得有一次,我想要做一次煎餃，那可是我第一次煎煎餃，而且我才二年級。但我那時自以為我可以做得很好，不耐煩地聽完媽媽講的話，轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子，把平底鍋放在煤氣爐上，在鍋里倒入一杯水�！鞍パ�，水太多了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽。聽了媽媽的話，我把水倒掉了一點(diǎn)。接著我把餃子放進(jìn)鍋里，打開了火�！盎鹛罅耍 眿寢岆S手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會，餃子變得有些透明了，我從冰箱里拿出豬油，用鍋鏟刮了一些油在鍋里�！坝鸵康�'均勻。”唉，真煩！終于，我的杰作出鍋了！
看，我們并不是那么的生活能力低下，只是我們太習(xí)慣于依賴父母了，想當(dāng)然的以為我們自己還小什么還都不會。其實(shí)只要我們伸出手，事情我們都可以自己完成的�；ㄅ枥镌圆怀鰠⑻齑髽�，鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵，我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
烏塔的讀后感10
14歲的德國小女孩烏塔為了去歐洲旅行，花費(fèi)了三年的時間做準(zhǔn)備(不草率)。閱讀有關(guān)國家的書籍(有目的)，自己打工掙旅費(fèi)(自力更生)，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃)，每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便請求幫助(安全意識強(qiáng))，到了目的地，給家里發(fā)張明信片或者打電話報(bào)平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力，所以她能輕松愉快的獨(dú)自一人旅行歐洲。
看到了烏塔，我不由得想起我自己。別說出門旅行了，就是在油區(qū)內(nèi)獨(dú)自坐個三輪車，父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養(yǎng)小心呀，保護(hù)好自己。”生怕我會丟。自己想煎個雞蛋，爸爸媽媽也要嘮叨半天：“煎雞蛋是一定要小心，不要燙到你的'手了，讓媽媽來給你煎雞蛋�！睍r間一久，我便習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣。所以我老是覺得爸爸媽媽太呵護(hù)我了，才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴心理�？墒亲詮膶W(xué)了《烏塔》這篇課文后，經(jīng)過老師的講解，我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了，父母才會信任你，放開雙手，讓你自由飛翔。
比如說，我寫作業(yè)有時很貪玩，總覺得時間還早著呢，就東看看，西晃晃。磨磨唧唧的，作業(yè)經(jīng)常寫到九點(diǎn)多，為此媽媽經(jīng)常皺著眉，大聲的督促我，我才肯抓緊時間寫作業(yè)。我的房間我總忘記收拾，每次都是媽媽催促我?guī)状�，我才去不情愿，慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺得媽媽嘮叨。靜下心來想一想，如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條，考慮事情全面周到，媽媽也一定會支持我做一些事情的。
《烏塔》這篇課文讓我知道了許多，學(xué)到了許多。所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，我要爭取做一個有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，獨(dú)立自主的好孩子。
烏塔的讀后感11
我學(xué)了一篇課文，叫《烏塔》。這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔，在做了很多準(zhǔn)備之下，用了3年時間準(zhǔn)備這次旅行，趁暑假獨(dú)自游覽了很多國家，去參觀旅游。
從中，我知道了烏塔是一個負(fù)責(zé)任，邏輯思維強(qiáng)，有條理，勇敢、細(xì)心，有計(jì)劃的女孩子。
我不禁想到了自己小時候。一個風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)后，爸爸把我送到了保安亭門口，叫我自己回家。我一下子愣住了，“我又沒帶小區(qū)卡，我怎么進(jìn)去嘛？”我跟爸爸說。爸爸回答道：“女兒，你向保安叔叔幫忙開門就行了�！蔽蚁铝塑�，慢吞吞地走向保安亭，想看一下后面有沒有人能幫我開門。我往后看，后面沒有人，怎么辦，怎么辦……自己心里一直不知道怎么做。到了門口，我小聲地說：“保安叔叔幫忙開門。”聲音像蚊子的一樣小，好像在說悄悄話。也許聲音太小，保安叔叔聽不見，沒有理會我。我真的不知道怎樣跟人交流，而且是一個陌生的人。我看到后面有人，心里非常興奮，那個阿姨幫我刷了卡，打開了門。我跟在阿姨的后面走回了家。
讀了這篇課文后，我不再這么膽小了，起碼能跟人交流了。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的精神。我們個個都是在父母的呵護(hù)下長大的，如果父母幫你完成某一件事情時，你要跟父母說：“請您不要溺愛我了，放開您的手，讓我們自己去獨(dú)立面對毎一件事情吧。我們才會真正的長大，成長�！蓖瑫r，我們也要向家長呼吁，放開你的手，讓你的孩子自己面對他所要面對的`事情吧！
和烏塔相比，我們還有許多不足之處：烏塔自己掙旅費(fèi)養(yǎng)活自己，而我們呢？卻向父母索要零花錢，不勞而獲這種行為已經(jīng)成為了每個孩子的習(xí)慣了。烏塔是非常勤勞的，她靠自己的勞動成果賺錢。而我們呢？衣來伸手，飯來張口。自己的事情卻要父母操心，不幫父母減輕負(fù)擔(dān)，每一件事情都要父母督促你完成。因此，以后要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人，學(xué)會獨(dú)立，自立，自強(qiáng)。
烏塔的讀后感12
最近我學(xué)了《烏塔》這篇課文。其中，我非常欽佩烏塔的獨(dú)立自主。而且，她還是一個有時間觀念，并且做事有計(jì)劃的孩子。
烏塔暑假時用自己掙的錢一個人游歷歐洲。她每天早早地起床，晚上也很早就回旅店了。一個年僅14歲的孩子，這樣獨(dú)自一人外出旅游，的確是我前所未聞的事。在中國，這樣的事當(dāng)然也很少發(fā)生。此外，我也很佩服烏塔的父母，他們對烏塔的旅行是如此放心！而我的家長還從未允許過我獨(dú)自出遠(yuǎn)門呢！
比如我吧，每年寒暑假都會和爸爸媽媽一起去旅游。旅游前，爸媽都會預(yù)先定好機(jī)票。出門前一天，媽媽總會忙著打包行李，翻箱倒柜；爸爸也會反復(fù)檢查證件是否帶齊，他檢查的一絲不茍。我呢，則在旁邊歡蹦亂跳，沒有參與準(zhǔn)備活動。我與烏塔根本沒法比，她能把一切都安排好，而我什么都要父母幫我做。
我還希望自己也能像烏塔一樣生活自理。她自己去旅游，一切都安排得有理有序。我去上學(xué)，卻經(jīng)常忘帶水杯、紅領(lǐng)巾、作業(yè)本……在這種日常生活中，我連小事兒都做不好，怎能像烏塔一樣自己去旅游呢？
此外，可以明顯地看出，烏塔是個有時間觀念的.孩子。文中說，作者八點(diǎn)多才疲倦地回到旅店，而烏塔早就回旅店休息了。一個年僅14歲的孩子，時間觀念竟比一位成年人都強(qiáng)！這一點(diǎn)也讓我十分佩服。
周末時，我和朋友在小區(qū)里一玩兒就是一下午。我們中午一點(diǎn)就開始玩兒，玩兒得不亦樂乎，天黑了才知道回家。到家一看表，都快六點(diǎn)了！烏塔的時間觀念比我要強(qiáng)多了，我要向她好好學(xué)習(xí)。
烏塔有很多優(yōu)點(diǎn)，這些方面都值得我學(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺，也看到了許多自己需要改進(jìn)的地方。我在以后的生活中也一定要像烏塔一樣獨(dú)立自主、懂得自理、做事有計(jì)劃，并且有時間觀念。
烏塔的讀后感13
有一篇課文，讓我領(lǐng)略到國外小孩的獨(dú)立；有一篇課文，讓我回憶起成長的點(diǎn)滴；有一篇課文，讀完后讓我思緒萬千。它就是《烏塔》。
我和烏塔同樣是孩子，但我們的情形卻天差地別。我總是早早寫完作業(yè)就急著和朋友們玩耍，而烏塔可能在為自己的`出國旅行考慮并設(shè)計(jì)路線；一到周末我總愛躲在被窩里睡懶覺，而烏塔可能早在餐館和超級市場發(fā)傳單掙旅費(fèi)；有空時我總想著玩電腦、打游戲、看小說，而烏塔可能在那時候閱讀歐洲國家的書籍，為出行做準(zhǔn)備。
而我最佩服烏塔的一點(diǎn)是，她很勇敢，都敢獨(dú)自一人出門到陌生的城市旅游，而我連在自己家都會害怕。這是怎么一回事呢？那是一個夏夜，夜空似乎比往常黑許多，沒有月亮，也沒有星星。而爸媽要加班，我獨(dú)自一人在家。突然，燈一下子暗了，原來是停電了。我輕拍胸口，心想：幸虧我已經(jīng)把作業(yè)寫好了。不過現(xiàn)在還是快去刷牙洗臉回房間吧，這黑乎乎的還怪嚇人的！于是我摸索著到了浴室，三下五除二就把事情搞定了。正準(zhǔn)備摸回房間時，突然，一聲聲“轟隆——轟隆隆”的打雷聲響起，還有幾道閃電劃過天空。我嚇了一跳，迅速往我的臥室躥去�？蓜偟脚P室門口，又看到窗邊有張牙舞爪的影子，我連忙鉆進(jìn)被窩，縮在里面不敢出來，嘴里還念念有詞：“別過來，別過來……”直到后來來電了，打開了燈才發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關(guān)，窗簾在飄動呀！
現(xiàn)在回想起來，再看看烏塔，哎！看來，我真要跟烏塔好好學(xué)習(xí)，哪怕不能獨(dú)自游歐洲，也要做個勇敢的人，至少不被一些小事嚇到。
烏塔的讀后感14
星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠(yuǎn)的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母，自己要永遠(yuǎn)跟他們在一起。
合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意，對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問，過年回家說的話也是有數(shù)的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆金豆豆會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時，媽媽總會笑笑說：自己獨(dú)立也好，再說了，給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢，在家吧。媽媽自以為找了個絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的`應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會運(yùn)轉(zhuǎn)，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了，當(dāng)一個孩子學(xué)壞是，你要花費(fèi)很多的金錢和時間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。
烏塔的讀后感15
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。我詫異于烏塔，一個14歲女孩，如此周密的旅行計(jì)劃和強(qiáng)大的自理能力。
她用三年的時間準(zhǔn)備了這場旅行，閱讀了許多國家的書籍，然后設(shè)計(jì)好這次旅行路線和日程。而且他未從父母那里要一分錢，都是自己周末去餐廳打工，假期到別人家陪小孩來掙得旅行費(fèi)。她膽大，心細(xì)，熱情，獨(dú)立。
想想生活中的我們，每次旅行都有爸爸媽媽陪同不說，而且衣服用品都是由爸爸媽媽準(zhǔn)備，我們幾乎從未參與。衣來伸手，飯來張口。很多時候，我們忽略了旅行的意義。旅行真的應(yīng)該是說走就走嗎？我們真的了解名勝古跡背后的故事，人物的事跡和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情嗎？我們每次是否都做了最詳細(xì)的攻略，最周密的'安排，了解旅行地點(diǎn)真正的生活。以后，每次旅行前我都要做攻略了，旅游后用相機(jī)，用紙筆記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
烏塔自己打工，負(fù)擔(dān)了全部的旅行費(fèi)用。三年啊，何其漫長。周末市場活動是我掙的第一筆錢，三年，我能有這么大的毅力去堅(jiān)持嗎？爸爸媽媽會放心嗎？我們真的有能力干好一份工作嗎？那天，媽媽讓我刷碗，我一看盤里的油漬，心不甘情不愿。撇撇著嘴，嘟囔著，為什么讓我刷呢？自己體會過，才知道原來覺得很簡單的事情，干起來也不是想象中的容易，才能體會到爸爸媽媽平時照顧我的不易。而烏塔，堅(jiān)持了三年，這份毅力太值得我們學(xué)習(xí)。
烏塔每到一個地方，會查詢當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫挘苑烙胁粶y發(fā)生。平時大人總教育我們不和陌生人說話，也害怕遇到壞人被欺騙。但如果真遇到了，我們會有辦法應(yīng)付嗎？看來，我們還真得學(xué)習(xí)烏塔。
世界真的很大，到底有多大？小的時候，我從地圖上看到，世界很大。上小學(xué)以后，數(shù)學(xué)老師用數(shù)字告訴我，面積很大。旅行以后，我發(fā)現(xiàn)一個小小的目的地，也要比我想像的大。從電視和書本上感受到的世界是不同的，身臨其境，才能真正感受到世界的美。
我要學(xué)習(xí)烏塔，不依賴父母，學(xué)會獨(dú)立生活。你的世界，你不努力，誰能替你堅(jiān)強(qiáng)和闖蕩？
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