《孫子兵法》讀后感(精選35篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《孫子兵法》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《孫子兵法》讀后感 篇1
今天我讀的文章是《孫子兵法三十六計之隆美爾的疑兵計》里面講了一名德國二戰(zhàn)指揮官隆美爾與英法聯(lián)軍戰(zhàn)斗時,所有武器寥寥無幾時偷襲英法聯(lián)軍的'故事。隆美爾是一個很聰明的人,在沙漠戰(zhàn)中,獲得了無數(shù)次勝利,他還是希特勒的主力干將,因此隆美爾有了一個響亮的綽號“沙漠之狐”。
但這時因燃料所剩無幾,可從敵人正面還會被敵人打死傷無數(shù),就想出了這一招名為疑兵計。他的疑兵計是讓所剩無幾的坦克在沙漠中橫沖直撞,發(fā)出聲音,讓敵人措手不及,落荒而逃,這個策略果然讓敵人措手不及,隆美爾就不費(fèi)一槍一旦就打退了英法聯(lián)軍,并且這個詞后來演變成一個成語:渾水摸魚。
這個故事告訴我們:遇到難的事不要隨便放棄,只要像隆美爾一樣想想辦法,就一定能成功。我還想揭秘隆美爾的其他故事,但我只能說一個:其實在這場戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍贏了,因為英國人的聰明機(jī)智,奪得了北非會戰(zhàn)的勝利。
《孫子兵法》讀后感 篇2
這是一本世界三大兵書之一,享有[兵學(xué)圣典]的美譽(yù);《三十六計》是我國古代卓越兵家的智慧結(jié)晶,是世界軍事謀略學(xué)的'寶貴遺產(chǎn)之一。
孫子兵法里可分為計篇﹑作戰(zhàn)篇﹑謀功篇﹑形篇……每篇文章都有講作戰(zhàn)的重要因素!肮式(jīng)之以五事,校之以計而索其情:一日道,二日天,三日地,四日將,五日法。”戰(zhàn)爭想要大獲全勝必須具備天者,陰陽﹑寒暑﹑時制。地者,遠(yuǎn)近﹑險易﹑廣狹﹑死生。將軍也應(yīng)該具備,智﹑信﹑仁﹑勇﹑嚴(yán)。也應(yīng)該主孰有道﹑將孰有能﹑天地孰得﹑法令孰行﹑兵眾孰強(qiáng)﹑士卒孰練 ﹑賞罰孰明。意思是哪一方得國君政治清明,哪一方占得天時﹑地利,哪一方的軍隊武器裝備﹑物資保障更好。
三十六計可分為六套戰(zhàn)績。勝戰(zhàn)計﹑敵戰(zhàn)計﹑攻戰(zhàn)計﹑混戰(zhàn)計﹑并戰(zhàn)計﹑敗戰(zhàn)計。都有經(jīng)典的事例來告訴我們。
每一本書都可以告訴你一些你不知道的知識。打戰(zhàn)靠得不是武力,而是智慧。要有勇有謀才行。
《孫子兵法》讀后感 篇3
我今天要給大家說的故事是《孫子兵法之軍形第四》的一個代表性戰(zhàn)例,講的'是袁崇煥固守寧遠(yuǎn)。
明朝末年,后金皇帝努爾哈赤親率大軍進(jìn)攻寧遠(yuǎn),消息很快傳到了寧遠(yuǎn),一傳十,十傳百,一時間寧遠(yuǎn)城中人心惶惶。袁崇煥決定堅守孤城,他告訴士兵和百姓說:“后金軍隊一向殘忍,向來是城破屠城,不管他們來多少人,我們都必須拼死一戰(zhàn),只要寧遠(yuǎn)城不被攻破就還有活的希望。何況后金軍隊也是人,是人就會死,何況我們也已經(jīng)運(yùn)來了11門西洋大炮,一炮過去就能炸死他們一大片!彼职褞旆看蜷_讓士兵們看著里面的金銀說:“誰要是殺死一名敵人就可以得到一兩銀子!庇谑侨菍⑹慷级分景簱P(yáng),集思廣益,想出了許多殺敵的好辦法,最后擊退了后金軍隊,取得了固守寧遠(yuǎn)的勝利。
這篇故事講的是:善于用兵的人,能夠加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié),確保法則制度的貫徹執(zhí)行,所以就能夠掌握勝敗的決定權(quán)。
《孫子兵法》讀后感 篇4
這個版本的《孫子兵法》排版質(zhì)量很不錯,譯文也比較精準(zhǔn),每篇后面有精選的小節(jié),并附有案例。不過我對案例沒興趣,看的過程中跳過了,也不知道案例選材的質(zhì)量如何。不過總體來說,這本書的質(zhì)量是很不錯的,我給4分。
想起一件很幼稚的事兒,以前一看到別人在讀《孫子兵法》,心里就忍不住想“哎呀!這人是不是個陰謀家!”
其實大可不必如此,我們這些普通人,弄懂了兵法中的哲學(xué)智慧便好。至于聰明的人能將兵法中的'智慧遷移到職場生活中加以發(fā)揮,最后不損人還利己的,那自然更妙。當(dāng)然,如果兵法的精髓沒參透,就在職場和生活中玩“陰謀”,最后玩脫了的,可千萬別怪老祖宗呀!
此外,個人覺得:讀諸子百家的書,看似學(xué)說各異,道理不同。然而追本溯源,卻還是很難避開《易》。所以讀這些書,不妨從讀《易》入手,自然就簡單很多。
《孫子兵法》讀后感 篇5
好久都沒有再讀這本書了。
記得剛上大學(xué)的時候讀過,那時也讀不懂,覺得可能是因為沒有實戰(zhàn)過,所以理解不了。
但是和平年代也沒法實戰(zhàn)不是,作為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,然后我就開始了魔獸世界和DOTA生涯,不過水平稀爛,最終也沒打太長時間。
現(xiàn)在想想,真不是實戰(zhàn)不實戰(zhàn)的事情,主要是經(jīng)歷的.太少,理解了文字,但不會有切身的感受。畢業(yè)后在社會上磨練了幾年,再來讀這本書,終于能讀出一點內(nèi)容了,很開心。
另外不得不說,這真是一本神書,很值得一看。
為什么說這是一本神書呢,因為書里的知識是高度的總結(jié),是有深度的金句。如同論語和道德經(jīng),里面的每段話都能讓人有所感悟,這樣的書才是好書,才能在歷史的長河中存活下來。
《孫子兵法》讀后感 篇6
所以,想成就大事業(yè)的人,必須在日常生活中就自覺主動地注意鍛煉自己的性格,才有可能如愿。而那些沒有修養(yǎng),只有幻想的人,在關(guān)鍵時刻,一定會事與愿違的。
另外,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才和管理人才時,也必須把治理個人欲望和情感方面的問題放在一切問題的.首要位置。正如劉備所說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比粼谟托郧榉矫妗肮孟B(yǎng)奸”,將來必定會給集體或國家造成極為慘重的損失!而且,連小事都做不好的人,老天爺也不會讓他去做大事的。怨天尤人是于事無補(bǔ)的。
現(xiàn)在許多領(lǐng)導(dǎo)在使用人才時常說:“用人不疑,疑人不用”,其結(jié)果往往令人失望,其責(zé)任在于領(lǐng)導(dǎo)而不在于被使用的人才。因為領(lǐng)導(dǎo)們在使用這句話的時候都忘了一個重要的前提,就是必須在對所使用人才的品行和才能有著全面的了解。否則,一味盲目地信任,只會造成終身遺憾。趙藩曾說:“不審勢即寬嚴(yán)皆誤!
《孫子兵法》讀后感 篇7
孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結(jié)戰(zhàn)爭經(jīng)驗、智慧的書。上集是在說明伍子胥的家人都被費(fèi)無忌給殺害,他藉著吳國的軍隊攻打楚國,以及逃亡路途發(fā)生的事物。
這本書足足有三公分這么厚,從前,我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫、典故。因此,媽媽常說我的'課外知識非常差。借著開學(xué)這段期間,課業(yè)還不會繁忙時,我打開了本書,從上次的《楚漢英雄志》開始吸引了我,漸漸了解歷史故事。剛開始看時,一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內(nèi)容。當(dāng)然,看完這本書也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰(zhàn)場而已。讀《孫子兵法》讓我明白競爭、變化得不可避免,與面對變化,提出策略的重要性,也體會出更多有關(guān)經(jīng)營、溝通、生涯規(guī)劃、處世的哲學(xué)。
《孫子兵法》讀后感 篇8
原文:故將有五危:必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛民,可煩也。凡此五者,將之過也,用兵之災(zāi)也。覆軍殺將,必以五危,不可不察也。
解析:因此主將有五種風(fēng)險:心存死志,就殺了他;想要活命,就可以俘虜他;容易生氣,就可以罵他;廉潔自愛,就可以污蔑他,愛護(hù)百姓,就可以騷擾他。這五種風(fēng)險存在,主將就容易犯錯,用兵打仗就容易造成災(zāi)難性后果。消滅敵軍殺死敵軍主將,一定是從這五個方面下手,不能不警惕,要提前做好應(yīng)對防范。
理解:這段講的是主將,將為三軍之魂,也是三軍之膽。管理不好自身情緒的主將,就是一個不定時炸彈,被對手引爆就容易炸死自己,害死部隊。孫子還列舉了對付敵軍主將的'五種方法。騷操作一波又一波,結(jié)合三國演義看效果更佳。
《孫子兵法》讀后感 篇9
暑假里,我讀了三本書。其中一本是《孫子兵法》。讀了這本書后,這深有感觸。
《孫子兵法》的原著是中國春秋時期的孫武!秾O子兵法》是中國古代流傳下來最早、最完整的一部軍事著作,也是世界上最早的`軍事著作。兩千五百年前,吳王闔閭曾借助它稱霸天下;三國時期,諸葛亮對它愛不釋手;唐太宗李世民更認(rèn)為,沒有一本兵書能和它相比!秾O子兵法》被譽(yù)為“武學(xué)之圣典、兵家之絕唱”,它一共有十三篇,每一篇都有幾個膾炙人口的名言和與其相應(yīng)的故事。
讀了這本書,我明白了在比賽、競技中,都要有計謀,不能蠻干,不能有勇無謀。計謀也要按情況來制定,不能隨便亂制定計謀。如果這樣,那么肯定不管用。比如:三國時期,劉備率軍攻打吳國。當(dāng)時是夏天,天氣很熱,士兵們又熱又渴,于是,劉備就把軍營移到小溪旁的樹林里。吳國將領(lǐng)陸遜見了,利用樹林的地形,使用火攻,擊敗了敵人。所以,做任何事情都要有勇有謀,這樣才能獲得成功。
《孫子兵法》讀后感 篇10
大意:孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結(jié)戰(zhàn)爭經(jīng)驗、智慧的書。上集是在說明伍子胥的家人都被費(fèi)無忌給殺害,他藉著吳國的軍隊攻打楚國,以及逃亡路途發(fā)生的事物。
心得:這本書足足有三公分這么厚,從前,我都不看這些有關(guān)歷史故事的漫畫、典故。因此,媽媽常說我的課外知識非常差。借著開學(xué)這段期間,課業(yè)還不會繁忙時,我打開了本書,從上次的`《楚漢英雄志》開始吸引了我,漸漸了解歷史故事。剛開始看時,一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內(nèi)容。當(dāng)然,看完這本書也讓我了解到“孫子兵法”不僅僅適用于戰(zhàn)場而已。讀《孫子兵法》讓我明白競爭、變化得不可避免,與面對變化,提出策略的重要性,也體會出更多有關(guān)經(jīng)營、溝通、生涯規(guī)劃、處世的哲學(xué)。
《孫子兵法》讀后感 篇11
大家猜一下我最近讀什么書?,沒錯,就是《孫子兵法》,這本書名聽起來好像是教給我們怎樣打仗的,確實。但是都是用一些不明白的'手法寫的,這些東西就像《老子》一樣,長大以后自然就明白了,這些東西寫得很好,很棒,正是春秋時期孫武寫出的杰作。,
這本《孫子兵法》里第一章是:孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以計而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。你瞧,這就是孫子兵法的第一章,寫得多好,多妙。
《孫子兵法》這本書有的教你怎樣用兵、有的教你怎樣用計,還有的教你怎樣打仗……,好多好多,我第一張還沒看完呢,等我看完了以后啊,我再寫一篇讀后感,讓你們看看里面都寫了什么,并且我強(qiáng)力推薦大家看這本《孫子兵法》。
《孫子兵法》讀后感 篇12
一個陽光明媚的上午,我在書的海洋里“捕撈”,過了許久才網(wǎng)住一條大魚——《孫子兵法》,包裝紙上寫著還贈《三十六計》,一石二鳥,買定了!
經(jīng)過兩個星期的細(xì)心“解剖”,我如庖丁解牛一樣對這兩本書了如指掌。
書的作者孫武是春秋時一位大將,別瞧他是一代武夫,可寫起書來也是頂呱呱!翻開書的第一頁,精彩的戰(zhàn)爭策略就會讓你愛不釋手,甩也甩不掉。一個個戰(zhàn)爭謀略,一場場血腥而充滿智慧的戰(zhàn)爭典故:“空城計、美人計、連環(huán)計、圍魏救趙、金蟬脫殼、調(diào)虎離山……”精彩的'故事層出不窮。那一個個有血有肉,個性鮮明的王侯將相讓你大飽眼福。
孫子告誡后人“知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”要知你我;“不入虎穴,焉得虎子”告誡人們勇往直前;又在“三十六計,走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。
《孫子法兵·三十六計》雖然是一本記敘戰(zhàn)略與典故的兵法,但是孫子想告訴我們:“放下你們的武器吧!人類需要永遠(yuǎn)的安寧與和平!”
《孫子兵法》讀后感 篇13
今天,我讀了《孫子兵法之謀攻篇》其中“韓信一書平燕地”很是佩服韓信的智慧。
故事是這樣的漢高帝二年,韓信僅4個月就滅魏破代,乘勝進(jìn)擊趙國。韓信滅了趙國得知,趙國的某臣李左車向主將獻(xiàn)計但沒有成功。于是滅了趙國后獨(dú)不見謀士李左車,但發(fā)令愿出千金重賞,活捉李左車。
今天后,果然有人把李左車帶來了。所有的人都認(rèn)為韓信定會將他處斬。可是韓信一見李左車竟親自松綁,像學(xué)生對師長一般恭敬,虛心向他請教攻打燕地的策略。但李左車婉言謝絕,韓信卻用百里溪幫助秦國稱霸的'故事勸李左車。把李左車比作百里奚,并說出當(dāng)初要不是陳馀沒有聽勸估計就沒有機(jī)會見他了。李左車見韓信如此敬重自己就幫了韓信。給他分析后出了策略,韓信連連點頭說:“好,就照你的意見辦!惫谎鄧鈿w降。
就這樣,不用一兵一卒就攻下了燕國。所以說:“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也!
《孫子兵法》讀后感 篇14
大家好我叫閻旭,正好是我的.本命年我終于十二歲了,上五年級,今年寒假我在家里感到很無聊,便在家里看了一本書叫《孫子兵法 》。
今天我在家里寫完了作業(yè),感到無聊,看電視沒勁,玩電腦卡機(jī),叫小伙伴,他們太忙。唉!無聊呀!我翻箱倒柜,在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本書,我一看這不是我的《孫子兵法》嗎?今天終于被我找著了!今天我可要
大看一場了!哈哈!
《孫子兵法》主要內(nèi)容有十三篇,和孫子生平史跡,軍事思想,等等。從第一篇始計篇開始我看到了用間篇,我看著每一篇都覺得很有道理,還有戰(zhàn)爭戰(zhàn)例,從中我不光知道了十三種兵法,還知道了許多戰(zhàn)例,還增長了歷史知識。
通過這本書的介紹,我知道了有名的戰(zhàn)例,增長了課外知識,從中我還要學(xué)習(xí)孫武開動腦筋想方法,只要我開動腦腦筋也能想出好的解決方法。
《孫子兵法》讀后感 篇15
這本書主要寫了一些歷史戰(zhàn)役,將帥們是運(yùn)用什么樣的戰(zhàn)略取勝的。孫子說過:“兵者國之大事也,生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是說軍事是國家的大事,關(guān)系到國家的生死存亡,這本書不能不看。
首先孫子從戰(zhàn)略術(shù)上,概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點,論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的'應(yīng)變措施,倡導(dǎo)在突襲作戰(zhàn)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗力。然后,孫子推崇戰(zhàn)略出擊,提倡深入敵國進(jìn)行作戰(zhàn),認(rèn)為這樣做具有使士兵聽從指揮,努力作戰(zhàn),就地解決部隊休養(yǎng),士兵勇敢無畏等優(yōu)點。第三,孫子結(jié)合戰(zhàn)略突襲行動的特點,提出一些具有一定進(jìn)步意義的治軍主張,比如強(qiáng)調(diào)政令嚴(yán)明,軍令如山,禁止迷信謠言,重視保持軍隊的團(tuán)結(jié)一致等。
這本書里表現(xiàn)出來的隨機(jī)應(yīng)變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀(jì)律都值得我們學(xué)習(xí),這樣能使我們在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
《孫子兵法》讀后感 篇16
像風(fēng)一樣快,像森林一樣慢,像火一樣侵蝕,像山一樣靜止。目前,《孫子兵法》已經(jīng)成為美國軍隊的必修課。美國軍官每天都應(yīng)該自學(xué),并在訓(xùn)練中靈活運(yùn)用。這本書的魅力無窮!但在一個和平的社會里,這不是一本收費(fèi)書嗎?不,它不是。因為這本書告訴我一個真理:要冷靜思考,要多加練習(xí),要對自己有信心。所以我去練習(xí)。
有一次,我在上奧林匹克數(shù)學(xué)課。何老師來到我家說:“帥好君,我們先做一套試卷吧!”我說:“老師,我們在學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)。為什么要做一套課本呢?”他說:“不要小看課本。事實上,奧林匹克數(shù)學(xué)是從教科書里學(xué)來的!”我沒有被說服,所以生氣地做了一套試卷。結(jié)果,當(dāng)何老師修改時,我得了79分。我驚訝地叫道。我回到家,把考卷拿給何老師看。他說:“首先,你有一個不安分的頭腦。沒有練習(xí)和冷靜的思考,你就做不好!”我突然找到了一個方法,開始使用這三種方法。我在第二單元考試中得了100分。太好了!因此,我想起了老師對我說的'話:“思考+認(rèn)真+良好的態(tài)度,自信來的很自然。”
我記得這句話,我也可以在我的生活中使用孫子的孫子兵法。這真是一本好書!
《孫子兵法》讀后感 篇17
如果一個人一切都是以我為中心,個人欲望就會驅(qū)使這個人不擇手段地去滿足其私欲而不顧他人的死活,就會非常愛感情用事,必定會害人誤己。
孫子不反對戰(zhàn)爭,但反對窮兵黷武。所謂“合于利而動”,其實就是“利”與“德”的統(tǒng)一。能夠恰當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)素質(zhì),而不在于其學(xué)位和哲學(xué)理論水平的高低。就是說,素質(zhì)是第一位的,哲學(xué)是第二位的。因為哲學(xué)屬于理智而不屬于理性,沒有仁德可言。只是能言善辯的'人是不能干大事的,只有道德高尚的人才能把握住“利”與“德”的關(guān)系。
孔子曾說:“巧言令色,鮮矣仁”。國家、企業(yè)和單位在選才用人時,一定要非常注意這方面的問題。
以上引用戰(zhàn)爭范例和《孫子兵法》最能說明問題,因為戰(zhàn)爭是“死生之地,存亡之道”;又因為“怒可以復(fù)喜,慍可以復(fù)悅;亡國不可以復(fù)存,死者不可以復(fù)生”。也就是說,絕對不可以把做人方面的事情當(dāng)作兒戲。如果在生活中“馬馬虎虎”地做人,可能只是在生活中造成一些麻煩和損失,可以重頭再來,反復(fù)多次。但是如果養(yǎng)成習(xí)慣,在做大事時,就必定會危及自己和他人的生命,想重頭再來,就不可能再有機(jī)會了。
《孫子兵法》讀后感 篇18
我看完了《孫子兵法》,它給了我很多啟示,讓我知道了帶兵打仗真不容易! 要想打好仗,就得熟練運(yùn)用兵法,如《孫子兵法》里講的令行禁止,賞罰分明;紙上談兵,全軍覆沒;避開鋒芒,發(fā)動反擊,一舉獲勝;諸葛亮草船借箭、七擒七縱孟獲;淝水之戰(zhàn)中東晉將領(lǐng)運(yùn)用激將法,以少勝多;勾踐臥薪嘗膽;劉邦聲東擊西,麻痹敵人而取勝。凡戰(zhàn)者以正合,以奇勝,關(guān)羽出其不意水淹曹營;孫臏減灶誘敵;項羽破釜沉舟,放手一搏取得勝利;弦高的虛實攻擊法;成吉思汗虛虛實實讓敵人無法辨別,出奇制勝;努爾哈赤集中兵力,各個擊破,奪取勝利;晉文公信守諾言,以退為進(jìn);狹路相逢勇者勝,陸遜利用地形采取火計擊敗劉備,投亡地然后存,陷死地然后生。
戰(zhàn)爭是殘酷的'。兩軍對戰(zhàn)每個人都有生命危險,在生死存亡的戰(zhàn)斗中,軍隊將領(lǐng)要利用天時、地利、人和等各方面條件靈活運(yùn)用兵法,才能免除或減少傷亡。
《孫子兵法》讓我體會到凡事都要動腦筋,商場上也一樣,只要肯動腦筋,就可以解開任何難題!
讀史書使人明智,讀詩使人聰慧,讀演算使人精密,讀哲理使人深刻,讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng),讀邏輯學(xué)使人善辯,總之:知識能塑造一個人的性格。
《孫子兵法》讀后感 篇19
這一本《孫子兵法》是姑媽給我買的,在大唐西市的商店里,我也很喜歡這本書。這個是古代春秋時期偉大的軍事家孫武辛辛苦苦從經(jīng)驗中寫下來的計謀,我不僅僅有一本孫子兵法的書,我還有孫子兵法小人書。
《孫子兵法》講述的是如何克敵制勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),是一部論述軍事領(lǐng)域內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律的兵學(xué)杰作。它是中國現(xiàn)存最早、最杰出的軍事著作,也是世界上第一部軍事著作。里面寫了始計篇,作戰(zhàn)篇,謀攻篇,軍形篇,兵勢篇,虛實篇,軍爭篇,九變篇,行軍篇,地形篇。九地篇,火攻篇,用間篇(意思是間諜篇)。每一篇都有從三皇到清朝的兵法范例故事。而且,每一篇的`每個故事前面都有孫武(就是孫子)說的話,后面來翻譯他的話,并有兵法解析。
我最喜歡“虛實篇”,因為這里講述的戰(zhàn)術(shù)可以迷惑敵人,出其不意的就勝利了。在一些軍事的書籍里面,我最喜歡的就是這個《孫子兵法》了。我會將《孫子兵法》的書和小人書都留起來,給我的兒孫們?nèi)タ,希望他們將來也可以像孫子一樣偉大。
《孫子兵法》讀后感 篇20
《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書,是世界上最早的軍事著作,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。作者為春秋時期的孫武。但在我看來這本書可以幫助我們提升執(zhí)行力。
我們的日常工作是為了一個目標(biāo)一個創(chuàng)意得到任務(wù)完成,而完成任務(wù)的效率和在完成任務(wù)中對資源和關(guān)系的合理調(diào)配就叫執(zhí)行力,一個擁有一流執(zhí)行力的團(tuán)隊在接受任務(wù)后可以高效,完美的完成任務(wù)執(zhí)行任務(wù),如何擁有執(zhí)行力呢?在孫子兵法里提到“夫未戰(zhàn)而廟算者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無算乎!”在工作前也是我們在接到工作任務(wù)之后要先思考工作中會發(fā)生的事,所用到的工具,這樣我們不僅能高效的將工作任務(wù)解決,也能避免突發(fā)事件的.時候我們措手不及。
工作中有很多變數(shù)有些決策做不到怎么辦,孫子兵法中提到“兵無常勢,水無常形。能因敵變化而取勝者,謂之神”,在工作中也是干活安排工作必須要順應(yīng)形勢,處處變通就能將工作做到盡善美。
只有在工作前思考,工作中知道變通,才能高效的完成任務(wù),也只有知道這些做到這些,工作才會干的完美,任務(wù)才會完成的快,執(zhí)行力才會更高,這便是我們干活做事的基本原則。(謝潤霖)
《孫子兵法》讀后感 篇21
最近我看了一套《孫子兵法》的書,一共13冊,我看到第一冊就讓我愛不釋手。這套書并不晦澀難懂,里邊有生動的歷史故事,從歷史故事中,我讀到了孫子的智慧。在今天,人們看過后,都認(rèn)為它不僅僅是一部兵書,同時也是一本優(yōu)秀的文學(xué)著作,它更是一本教你做人和做事的書。
在《孫子兵法》中孫子給我們留下很多膾炙人口的金句:“兵無常勢,水無常形,指的能因敵變化而取勝者,謂之神!蔽矣X得,在學(xué)習(xí)中,沒有一層不變的學(xué)習(xí)計劃,不能完全按部就班的按照計劃實施,應(yīng)該多去分析和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況,適時改變計劃和學(xué)習(xí)方法。“攻其不備,出其不意!边@句話大家也都很熟悉。在足球比賽場上,要想贏得對方,既要靠腳上球技,也要靠策略。當(dāng)對方守備最薄弱的.時候,在對方毫無守備的情況下突然發(fā)起攻擊,這樣就可以出奇制勝。當(dāng)然,孫子也說過“知彼知己,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必敗!泵繄鲎闱虮荣惽埃叹毝家獛е覀兎治鰧κ值那闆r,讓我們了解對手的長處和短處,同時我們要很清楚自己的優(yōu)勢和不足及每個人的球場位置等等,只有做到這些,才能擊敗對手。
《孫子兵法》中還藏著其他很多的秘密,等著我去發(fā)現(xiàn)。
《孫子兵法》讀后感 篇22
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶,自古被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。
這其無備,出其不意,李恕趁夜突襲蔡州,殺敵于睡夢之中;酒宴之上,談笑之間,一番唇槍舌劍,晏子不戰(zhàn)而退兵;三國時,劉備利用地勢水淹七軍:馬謖“紙上談兵”,同時街亭,惹得諸葛亮揮淚斬馬;身披彩衣,頭頂尖刀的牛也被田單拉上了戰(zhàn)場,演繹出了令世人叫絕的“火牛陣”;虛虛實實,元昊放出鴿子做哨兵,令敵人措不及防;項羽破釜沉舟,打敗章邯,解除了巨鹿之圍,使“楚霸王”威名遠(yuǎn)揚(yáng);秦國用“間”神妙莫測,最終成就統(tǒng)一大業(yè);抗金名將——岳飛,足智多謀,賞罰有信,愛撫下屬,勇敢剛毅,嚴(yán)于律己,深受后人的景仰;知彼知己者,百戰(zhàn)不殆,不知彼而知己,一勝一負(fù),不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆,韓世忠正是如此才打敗了金兵……
一個個故事都孕藏著深邃的思想,閃爍著智慧的光芒,中國擁有五千年燦爛輝煌的`文化歷史,是一個豐富多彩,有著傳奇色彩的國都,說起中國、無人不豎起大拇指嘖嘖贊嘆,作為炎黃子孫,我怎能不自豪?
《孫子兵法》讀后感 篇23
今天上午,恰好將一個雕刻有《孫子兵法》內(nèi)容的竹質(zhì)筆筒贈送給一名盧旺達(dá)文職同事作為禮物——聯(lián)合國同事之間有交換小禮物的傳統(tǒng)。
將筆筒遞給她的同時,我正在向她解釋筆筒上的內(nèi)容。一名不認(rèn)識的盧旺達(dá)上尉也在旁邊,沒想到上尉接過話頭,講得頭頭是道。
同事聽后大喜,自己則又一次頗為感慨,感慨于《孫子兵法》在外軍中的影響如此巨大。
我曾連問過5名尼泊爾軍官,是否知道孫子和《孫子兵法》。5名軍官都回答知道。其中一名尼泊爾少校告訴我:他電腦里還保存有孫武練女兵的.英文視頻。
坦桑尼亞少校對我講:他曾在美國培訓(xùn)6個月,結(jié)業(yè)時美國教官送了他一本英文版《孫子兵法》作為禮物。
還有一次,我與葡萄牙中校爭論,葡萄牙中校居然引用《孫子兵法》中的話來支持他的觀點。
我也記不清多少次外國軍官主動提起《孫子兵法》!秾O子兵法》儼然成為中國軍隊的一個標(biāo)志性符號,在外軍中的影響力非同小可。老外提到孫子兵法時,一般也會提到克勞塞維茨及其《戰(zhàn)爭論》,將二者相提并論!稇(zhàn)爭論》被奉為西方軍事理論的經(jīng)典之作,克勞塞維茨則被尊為西方軍事理論的鼻祖。
《孫子兵法》讀后感 篇24
我以前一直覺得在雙方斗爭中就是古時候的打仗,只要人多,將士威武的軍隊就可以獲勝的,后來我讀了《孫子兵法》這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,孫子真是一名軍事和政治天才以下就講了一下書中的內(nèi)容和我的感受。
何為將?將乃明將。戰(zhàn)時擁有一個賢明的大將是福,現(xiàn)在擁有一個賢明的領(lǐng)導(dǎo)人同樣是福。我們同樣期盼自己的領(lǐng)導(dǎo)富有才華,賞罰有信,對下屬關(guān)愛有加;我們也同樣期待著自己可以成為一個勇敢果斷受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)!秾O子兵法》中的“將”告訴了我們領(lǐng)導(dǎo)之方,告訴了我們成功管理的.方法。
何為法?法乃軍法。古時戰(zhàn)爭中軍法嚴(yán)明是眾所周知的,只有擁有嚴(yán)明的紀(jì)律才會有嚴(yán)明的軍隊,只有嚴(yán)明的軍隊才會取得戰(zhàn)爭的勝利。古之軍法,現(xiàn)之律法。在現(xiàn)代這樣一個法治社會,我們需要懂法更需要守法。只有在有規(guī)有矩的社會中,我們才能夠自由發(fā)展,良好發(fā)展。試想一個沒有法律的國家將會是怎樣,那將會是沒有管制,沒有保護(hù),沒有人權(quán)的混亂世界。
讀了這本書后,我覺得對自己的生活也有了許多幫助。
《孫子兵法》讀后感 篇25
談起《孫子兵法》這本書在國內(nèi)外久副勝名,它是我國最古老的保存完好的兵書,不僅古代戰(zhàn)場采納其中的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法,就是當(dāng)今世界軍事行動上也沿用。它不僅在軍事上使用,它的基本原則和思想也已經(jīng)滲透到了政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個領(lǐng)域。企業(yè)的發(fā)展、競爭、管理等都重視和應(yīng)用它,它其中的管理智慧值得企業(yè)深思。讀這本書最有感觸的有以下兩點:
一、“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
這句話在激烈的企業(yè)競爭、企業(yè)必須熟知“彼”,比如競爭對手的'資料、市場、經(jīng)濟(jì)對外政策等,了解本企業(yè)外部環(huán)境對自己的威脅,迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行調(diào)整,決斷來完善本企業(yè)的不足,達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。對于“知己”,就是認(rèn)識到企業(yè)自身力量和內(nèi)部決策的執(zhí)行、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,做到企業(yè)自己心中有數(shù),將內(nèi)部信息與外部信息結(jié)合起來,更好、更高效地運(yùn)作。
二、“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。
當(dāng)今社會是信息時代的社會,全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)活動的步伐加快,對企業(yè)來說競爭更加激烈,在這樣特別嚴(yán)峻形式下,企業(yè)的,必須做到提前預(yù)判形式,做出超越其它競爭者的策略,才能由補(bǔ)被動變主動,獲得競爭的優(yōu)勢。
《孫子兵法的智慧》在生活中也在不斷地體現(xiàn)及延伸,誰運(yùn)用得,那必定是位強(qiáng)者。
《孫子兵法》讀后感 篇26
孫子曰:兵者,國家大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
《孫子兵法》剛開篇就把戰(zhàn)爭與生死之地、存亡之道連系起來,將戰(zhàn)爭的必要性顯現(xiàn)的淋漓盡至。
一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
孫子的這句話,是勝負(fù)條件中最重要的五項,正因為這樣,孫子在以三萬吳軍對一百萬楚軍才會五戰(zhàn)五勝,直搗楚都,成就了他的不敗神話。
而他也說過,人多不一定就力量大,還要精,就好比拔河比賽,你以一百個小朋友對戰(zhàn)十個大力士,你覺的有勝算嗎?
百戰(zhàn)百勝,這是戰(zhàn)爭的最高境界,真正做到的軍隊,它將無仗可打,因為誰都不敢向它挑戰(zhàn)。人生正是這樣,你第一次擊敗你的對手,他會增強(qiáng)自已的.實力再向你挑戰(zhàn),你第二次戰(zhàn)勝他,他會有所畏懼,不過還會向你挑戰(zhàn),你第三次戰(zhàn)勝他,他會對你很害怕,對陣多個對手,勝百場,談何容易。
戰(zhàn)場上,最重要的不是主帥,而是士卒,其次是間諜,第三是主帥,第四是大將,而對他們來說糧食是重中之重,因此就有了大軍末動,糧草先行,正因如此孫子特別重視糧草,因此他的部隊從沒被搶過糧。
孫子兵法,威震世界,他無論從哪個角度來看,都是圣經(jīng)。
《孫子兵法》讀后感 篇27
《孫子兵法》十三篇,處處體現(xiàn)著天時地利人和,“知己知彼”方能“百戰(zhàn)不殆”的辯證思想。如在《始計篇》論述是否能進(jìn)行戰(zhàn)爭時說,“道”、“天”、“地”、“將”和“法”是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的五項基本要素。
“道”指使人民與統(tǒng)治者同心同德;“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時節(jié)和天命、人事、道義;“地”指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠(yuǎn)近,攻守進(jìn)退的利弊;“將”指將帥的智謀、賞罰必信、撫士卒、英勇果斷和軍紀(jì)嚴(yán)明;“法”則指軍隊的組織編制、將吏職責(zé)的劃分和管理,以及軍需物資的供應(yīng)、管理。
孫子認(rèn)為,從這五要素出發(fā),根據(jù)國君是否賢明,將帥有無才能,“天”、“地”二方面的條件如何,法令能否貫徹實行,兵力強(qiáng)弱與否,軍隊是不是訓(xùn)練有素,和賞罰是否分明,可以預(yù)知戰(zhàn)爭的勝負(fù),從而采取適當(dāng)?shù)?對策和相應(yīng)的行動。
今天,在取得不少成績的同時,也還有些不盡如人意的地方。我們要認(rèn)真分析當(dāng)前的社會大環(huán)境,剖析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,不斷轉(zhuǎn)變觀念、順應(yīng)形勢變化。
《孫子兵法》讀后感 篇28
暑假,愛看歷史的我買了一本名叫《孫子兵法》的書。《孫子兵法》是中國古代最偉大兵書,也是現(xiàn)存最早的一部兵書。它共有13章,內(nèi)容簡潔易懂。
雖然這本書講的都是戰(zhàn)場上使用的兵法,但是對于現(xiàn)代商戰(zhàn)、包括為人處事也隱藏著博大精深的含義。其中,我對火攻篇的印象最深。它告訴人們?nèi)绾卫糜欣娘L(fēng)勢、干燥的天氣和合適的時間等因素通過火來消滅敵人!
“火攻篇”中,孫子總結(jié)了很多利用火勢來攻擊對方的要領(lǐng)。歷史上,很多優(yōu)秀的`將領(lǐng)通過領(lǐng)悟他的兵法,創(chuàng)造了一系列有名的戰(zhàn)績!爸荑たv火戰(zhàn)赤壁”和“火燒水寨滅南唐”就是例子。在這些要領(lǐng)中,有一句話“他石攻玉巧借東風(fēng)”我覺得對我們現(xiàn)實生活有所幫助。這句話是說在戰(zhàn)中,借水、火及其他輔助力量,可以使弱者變?yōu)閺?qiáng)者,使劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。遇到困難時,不要?dú)怵H,要借助身邊一切事物為自己化解。
生活中,如果有人與我斗嘴,我卻辯不過她,我就可以借助李威儀的力量,她可是有名的伶牙俐齒呀!
《孫子兵法》讀后感 篇29
最近,我在班級里一直在看《孫子兵法》這本書,我今天就給大家介紹一下《孫子兵法》中的知識和奇妙的地方。
我先給大家介紹一下其中的諸葛亮巧用木牛流馬。木牛流馬是用來運(yùn)糧食的。古代的時候如果要把糧食送到諸葛亮的.軍隊里要很長時間,因為有很多地方都會受到阻礙,所以諸葛亮發(fā)明了木牛流馬。但是敵人馬上發(fā)現(xiàn)了這件事,所以偷了幾個木牛流馬,諸葛亮又派兵去搶回來,還說:如果敵人要追的話,把木牛流馬的舌頭轉(zhuǎn)個方向就可以擺脫了。木牛流馬的舌頭被轉(zhuǎn)了方向,就一動也不動了。我覺得諸葛亮很聰明yes。
接著我給大家介紹一下一鼓作氣。有一次,魯國和齊國又開始打仗了,齊國敲了一次鼓,魯國卻沒有動;齊國又敲了一次鼓,魯國還是沒有動;齊國第三次敲鼓的時候,魯國進(jìn)攻了,把齊國打敗了。第一次敲鼓的時候士兵的士氣是最高的,第二次敲鼓的時候士兵的士氣就會稍微減少一點,第三次敲鼓的時候士兵的士氣全沒了。所以我們小朋友做事情也要爭取一次做成。devil
今天就講到這里了,以后我還會和小朋友分享《孫子兵法》的各種知識。
《孫子兵法》讀后感 篇30
中國的歷史讀物很多,如《三國志》、《楊家將》、《水滸傳》、《孫子兵法》等,其中我最欣賞的就是《孫子兵法》了。
《孫子兵法》分為幾章,有作戰(zhàn)篇、謀攻篇、火攻篇、軍形篇、地形篇······。其中對我影響最大的就是謀攻篇,里面有一個故事講了南宋有名的名將韓世忠大戰(zhàn)金兵的事,當(dāng)時韓世忠只有八千人,而金兵卻有十萬人,韓世忠憑借著自己的聰明才智取得了勝利,使強(qiáng)大的金兵全軍覆沒。
我很敬佩韓世忠的聰明才華,從他身上我懂得了一個道理:面對強(qiáng)敵時,要認(rèn)真分析敵我兩方的具體情況,比較兩軍的優(yōu)劣懸殊,彌補(bǔ)自己的不足,準(zhǔn)備充分后,主動攻擊敵人的.弱點,保證百戰(zhàn)百勝。
讀完這本書,我仿佛也回到了過去,看到了整個戰(zhàn)場的全過程;讀完這本書,讓我了解古代將軍的英勇,聰明才智;讀完這本書,使我變得更聰明了,學(xué)會遇到困難要使用策略來解決。
總之,在今后的生活中,我一定要把聰明用到學(xué)習(xí)上,生活上,一步一步的向著人生目標(biāo)前進(jìn)!
《孫子兵法》讀后感 篇31
前幾天看完動畫片后,自己果斷的買了一整套《孫子兵法與三十六計》。
我認(rèn)為,無論是一個創(chuàng)業(yè)者或者是一位企業(yè)家,他首先應(yīng)該是一位軍事家,就像之前聽說過的一句話“戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是在戰(zhàn)場上,你的炮架應(yīng)該擺在哪里”沒錯這就是戰(zhàn)略。
特別對于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者來說,如果你不懂得如何把握全局觀,如果你的邏輯思路是錯誤的,如果你的認(rèn)知還是停留在課本上,那你只會離終點(目標(biāo))越來越遠(yuǎn)。
所以,我選擇《孫子兵法與三十六計》作為自己的戰(zhàn)略啟蒙老師,學(xué)習(xí)古人在軍事上的戰(zhàn)略,我個人認(rèn)為才是最本質(zhì)的',最真實的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的架構(gòu),日后,我大概會用兩個月的時間,每天更新一部分,我對《孫子兵法》的讀后感或者是所學(xué)所得,來分享給大家,也作為自己反思學(xué)習(xí)的一種手段。
《孫子兵法》又稱《孫武兵法》,成書于春秋末期,是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,其內(nèi)容博大精深,思想精髓富瞻,邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn),享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。
《孫子兵法》讀后感 篇32
這個六年級的作業(yè)可真多呀,但我還是忙里抽閑的把孫子兵法看完了。以前小時候我就看過一次孫子兵法,只不過那個時候沒有看懂,現(xiàn)在覺得孫子兵法寫的真好呀。
一開始的`計篇就寫到了管理國家的辦法和打仗的時候應(yīng)該這么辦。總共分為五個方面一就是政治,二就是要就是會看天文,三,會利用地形,四,懂得看將帥。五就是我們現(xiàn)在說的法律。只有懂的這幾點的將領(lǐng)和皇帝才可以一統(tǒng)江山。
當(dāng)時的孫子不但幫助了晉國繁榮富強(qiáng)。還令后人懂得了如何用孫子兵法。有一個很好的戰(zhàn)例那就是彝陵之戰(zhàn)運(yùn)用的正是火計。
當(dāng)時劉備親率七十萬大軍,攻打吳國,機(jī)個月內(nèi),幾十座城池孫間淪陷,成為蜀國的地盤,當(dāng)時正是盛夏,聰明一世,糊涂一時的劉備為了大家涼快一點,便把營地安排在樹林中,水軍上岸,陸遜發(fā)現(xiàn)劉備放棄水陸并進(jìn),立刻準(zhǔn)備開始反攻。
當(dāng)天夜晚掛的正是順風(fēng),陸遜開始了火計。百萬只火箭向蜀軍營地飛來。頓時蜀軍的營地成為了一篇或海,蜀軍紛紛逃竄,結(jié)果被埋伏好的吳軍包圍了,只有劉備率領(lǐng)的親信和逃了出來。
就這樣劉備的七十萬大軍只有幾萬人活著出來。
孫子兵法令我明白了在生活,學(xué)習(xí)中也要向?qū)O子兵法學(xué)習(xí)計謀。
《孫子兵法》讀后感 篇33
暑假的一天,爸爸帶我到家旁邊的新華書店去看書。沿著書架,我邊走邊翻看起來,忽然,我在《孫子兵法》前停住了,抽出書架,翻看起來,立即被書中豐富生動的內(nèi)容吸引住了。
《孫子兵法》是中國古代最著名的兵書,其中的計謀到現(xiàn)在還在被許多國家不斷運(yùn)用著,連美國著名的西點軍校也把它作為教材之一不斷地學(xué)習(xí)研究!秾O子兵法》有十三篇,主要內(nèi)容涉及對戰(zhàn)爭的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。
從第一篇“計篇”開始,我一口氣看到了第十三篇“用間篇”,每一篇都閃耀著軍事家孫武智慧的光芒,其中引用的'戰(zhàn)爭戰(zhàn)例,讓我學(xué)習(xí)了很多古代的著名戰(zhàn)例,對中國古代的戰(zhàn)爭史多了許多感官的認(rèn)識。
通過這本書的介紹,我增長了許多課外知識,從中我還學(xué)習(xí)了孫武如何開動腦筋積極想辦法。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學(xué)生了,學(xué)習(xí)越來越緊張,碰到的難題也越來越多,需要獨(dú)立面對的問題日益增加,這就需要自己合理安排時間,積極開動腦筋,把問題一個一個都解決掉。尤其是在今后的學(xué)習(xí)中,要更加扎實更加努力,認(rèn)真思考,想出最好的解決辦法,這樣一定能夠事半功倍,取得更大的進(jìn)步。
《孫子兵法》讀后感 篇34
近日我讀了一本書,書名叫做《孫子兵法》,這本書是以中國古典名著《孫子兵法》為基礎(chǔ),分為“內(nèi)容提要”,“著名論斷”,“經(jīng)典戰(zhàn)例”三部分,內(nèi)容提要主要解釋了題目的意思和主要的制勝思想;著名論斷是直接引用了原文比較著名的`段子;經(jīng)典戰(zhàn)例則是引用歷史上有名的制敵戰(zhàn)例,充分體現(xiàn)出了“內(nèi)容提要”和“著名論斷”中的精微奧妙之處。
在這本書中,讓我印象最深的就是《勾踐滅吳》這個故事,主要闡述了春秋末期,吳,越兩個國家爭戰(zhàn)不休,吳王夫差率兵打敗越軍,越王勾踐投降,做了夫差的奴仆,三年之后,勾踐回到了越國,他發(fā)誓要報仇雪恨,慢慢地讓越國恢復(fù)元?dú)猓罱K打敗了吳國。
讀完這個故事之后,我覺得勾踐的成功源于他能屈能伸,能忍辱負(fù)重,在蘇軾的留候論中說“匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾者甚大,而其志其遠(yuǎn)也!蔽矣X得這段話雖然說的是張良,但如果用來形容勾踐卻也十分合適。
而我覺得夫差本以打敗勾踐,最后卻被反圍,在于他沒有殺了勾踐的決心,更嚴(yán)重的是他的大臣竟會被收買。
讀了這個故事,我知道了只有“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”才能成大業(yè)。
《孫子兵法》讀后感 篇35
孫子曰:兵者,國家大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
《孫子兵法》剛開篇就把戰(zhàn)爭與生死之地、存亡之道連系起來,將戰(zhàn)爭的必要性顯現(xiàn)的淋漓盡至。
一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
孫子的這句話,是勝負(fù)條件中最重要的`五項,正因為這樣,孫子在以三萬吳軍對一百萬楚軍才會五戰(zhàn)五勝,直搗楚都,成就了他的不敗神話。
而他也說過,人多不一定就力量大,還要精,就好比拔河比賽,你以一百個小朋友對戰(zhàn)十個大力士,你覺的有勝算嗎?
百戰(zhàn)百勝,這是戰(zhàn)爭的最高境界,真正做到的軍隊,它將無仗可打,因為誰都不敢向它挑戰(zhàn)。人生正是這樣,你第一次擊敗你的對手,他會增強(qiáng)自已的實力再向你挑戰(zhàn),你第二次戰(zhàn)勝他,他會有所畏懼,不過還會向你挑戰(zhàn),你第三次戰(zhàn)勝他,他會對你很害怕,對陣多個對手,勝百場,談何容易。
戰(zhàn)場上,最重要的不是主帥,而是士卒,其次是間諜,第三是主帥,第四是大將,而對他們來說糧食是重中之重,因此就有了大軍末動,糧草先行,正因如此孫子特別重視糧草,因此他的部隊從沒被搶過糧。
孫子兵法,威震世界,他無論從哪個角度來看,都是圣經(jīng)。
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