優(yōu)秀讀后感范文（精選51篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
優(yōu)秀讀后感 篇1
哈姆雷特最后還是死在了奸邪的克勞狄斯的謀殺陰謀下。哈姆雷特中了毒劍，在生命的最后一刻，哈姆雷特拼起殘存的`力量猛地向奸詐的國王撲去，把毒劍插進(jìn)了奸王的胸膛，當(dāng)即殺死了這個(gè)謀害他全家的兇手。哈姆雷特實(shí)現(xiàn)了他答應(yīng)鬼魂的諾言，讓這個(gè)卑污的兇手遭到了報(bào)應(yīng)。
命運(yùn)這種東西是怎樣的一種存在?他既像影子一樣和我們形影不離，又似陽光一樣溫暖人心，但更多時(shí)候，像夢(mèng)魘一樣深邃而可怕�！吧系鄣囊庵贾湟磺小边@句話，無疑，相當(dāng)精辟。
有人說哈姆雷特的劇情太過于牽強(qiáng)，怎么可能所有人都死了。但是這恰恰是現(xiàn)實(shí)所在。他向我們表現(xiàn)了一群對(duì)抗命運(yùn)的人的最終的結(jié)局。他們嘗試著改變命運(yùn)，結(jié)果什么也沒有解救。他們嘗試著挽回過去，結(jié)果什么得到。這種無奈，依存于每一人身上，也許也就是人本身的最大的不幸�！豆防滋亍肥降谋瘎“殡S著每一個(gè)人，各個(gè)方面，并且無時(shí)不刻。
優(yōu)秀讀后感 篇2
今天，我看了一個(gè)成語故事，名字叫《塞翁失馬》，它給我留下了深刻的`印象。
古時(shí)候，有一位老爺爺，他養(yǎng)了一匹馬，有一天，馬走失了，鄰居們感到很惋惜，可老爺爺說：“這有可能會(huì)變成一件好事”，果然，兩天以后，這匹馬回家了，它還帶回來一匹好馬；老爺爺說：“這有可能是一件壞事”。老爺爺?shù)膬鹤域T上好馬，想到外面玩，結(jié)果，好馬把兒子摔下來了，兒子的腿摔斷了；這時(shí)，老爺爺又說：“這又有可能變成一件好事”。果然，邊境發(fā)生了戰(zhàn)爭，青壯年要應(yīng)征入伍，而老爺爺?shù)膬鹤右驗(yàn)橥葦嗔�，不能參軍，從而保住了性命�?/p>
從“塞翁失馬”這個(gè)成語故事中，我懂得了一個(gè)道理：以后，如果碰到一件壞事情，不要太著急，它可能會(huì)轉(zhuǎn)變成好事情；如果碰到一件好事情，也不要太得意，它可能會(huì)給你帶來不幸！
優(yōu)秀讀后感 篇3
媽媽覺得莎士比亞很有名氣，莎士比亞的戲劇故事很有感染力，所以就給我買了一本美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》。這本書的故事都是英國文藝時(shí)期偉大的劇作家、詩人――莎士比亞的代表作品。 美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》有被大女兒和二女兒逼瘋的《李爾王》，有聽了巫師的話想謀朝篡位的《麥克白》，有不畏艱險(xiǎn)而為父親報(bào)仇的《哈姆雷特》，有為愛情而獻(xiàn)身的《羅密歐與茱麗葉》，有兄妹意外重逢的《第十二夜》……
一個(gè)個(gè)故事都有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，一個(gè)個(gè)人物都刻劃得惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)結(jié)局盡管有喜有悲，卻都牽動(dòng)著我的.心。我為李爾王報(bào)不平，為哈姆雷特的孝心所感動(dòng)，為麥克白的愚蠢和貪心感到悲哀。每個(gè)故事都描寫得很深刻，讓我百看不厭。媽媽問我哪個(gè)故事印象最深，我覺得每個(gè)故事都一樣深深地刻在我的腦海里。 莎士比亞在幾百年前寫的故事流傳到今天仍有那么大的吸引力，難怪人們都稱他為“人類最偉大的戲劇天才”。
優(yōu)秀讀后感 篇4
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。
故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因?yàn)樾∨⒌?肚子很餓，所以很吃點(diǎn)東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點(diǎn)燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經(jīng)去世的祖母”，因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛她，她想讓祖母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個(gè)故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。
優(yōu)秀讀后感 篇5
這本書以故事的形式串聯(lián)起上下五千年的歷史，讓你在有趣的閱讀中把握中華上下五千年的發(fā)展脈絡(luò)，了解這漫長的五千年所發(fā)生的.重大事件。
在每一個(gè)朝代之前，都有一個(gè)高度總結(jié)，歷史重大事件年代表讓我對(duì)本朝重大事情一目了然。文中還插入一些古代文化常識(shí)，它會(huì)讓你了解古代生活的細(xì)節(jié)，在今昔對(duì)比中體會(huì)時(shí)代的進(jìn)步。著名歷史家龐樸說過，“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗，或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累�！�
最讓我喜歡的故事就是神農(nóng)嘗百草了。炎帝為人民做些事，就不辭辛苦，走遍了很多地方，親自嘗過各種野草和野果。找到了許多可以吃的食物和可以治病的藥材。他還發(fā)明了醫(yī)術(shù)，制定了歷法開創(chuàng)了九井相連的水利灌溉技術(shù)等。
這本歷史書值得大家好好閱讀。
優(yōu)秀讀后感 篇6
《狼圖騰》這本書講的是一群北京知青到蒙古草原的故事。故事的主人公陳陣和他的伙伴們被迫下鄉(xiāng)到蒙古草原，體驗(yàn)了各種各樣刺激的事情，每一次，都很危險(xiǎn)、辛苦，當(dāng)然，汗水換來的總是甜蜜、快樂。因此，每當(dāng)他們不辭辛苦地趕回蒙古包時(shí)，蒙古包里必定會(huì)傳出一陣陣快樂的`笑聲。
這本書還介紹了蒙古草原狼的機(jī)智、勇氣和團(tuán)結(jié)�？上в幸恍┤耍蚬饬瞬菰�，破壞了生態(tài)環(huán)境，幾乎使草原變成了沙漠。以前的草原是多么美麗，放眼望去，天空碧藍(lán)，牛羊成群，像一片綠色的海洋!而現(xiàn)在，遍地都是枯黃的野草，裸露的土地，根本就不是草原!
看完這本書，我嘆了一口氣。人類呀!你為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)良知，為什么你還要破壞環(huán)境呢?同學(xué)們，我們的家園已經(jīng)遭到破壞，讓我們一起保護(hù)家園!
優(yōu)秀讀后感 篇7
假期時(shí)，我按照老師的安排，學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學(xué)習(xí)到了很多東西，我們自己也按我們自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹；其次，一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習(xí)。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做我們自己力所能及的事。今后，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí)，更好的`理解。
我覺得學(xué)習(xí)國學(xué)，就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書，特別是國學(xué)方面的書，多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，等我長大了，好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。
優(yōu)秀讀后感 篇8
在這部作品中，凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在他所描述的綿漫長旅行中，他時(shí)而把讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把讀者帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙意境；整部作品中，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)，故事引人入勝，使讀者欲罷不能。我印象最深的就是作品中的珊瑚王國，有菌狀貝，管狀珊瑚，腦形貝，星狀貝，石竹形珊瑚，形成一條花卉織成的地毯。實(shí)在是難以形容，難以描繪的景象��！
凡爾納在小說的最后，使讀者在震驚之余，不得不深思這樣一個(gè)問題：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和精良的設(shè)施裝備若被用來作惡時(shí)，將給人類帶來多么可怕的`災(zāi)難性后果。在21世紀(jì)的今天，當(dāng)人們面臨著核武器，環(huán)境惡化，資源枯竭等危機(jī)時(shí)，人類才逐漸意識(shí)到讓青少年從小就培養(yǎng)出科學(xué)的良心和環(huán)境憂患意識(shí)是多么必要。這不能不令人對(duì)一個(gè)多世紀(jì)前就提出這個(gè)問題的凡爾納敬佩不已。我們必須從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園！
優(yōu)秀讀后感 篇9
國慶我讀了一本書，它給我留下了非常深刻的印象，書名是《根鳥》。
《根鳥》主要描述了主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的`根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢(mèng)中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。
優(yōu)秀讀后感 篇10
我讀了很多書，但有一本書給我印象很深，是楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》。
這本書主要是說師范大學(xué)的中文系的米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的`班主任，因此與H4(肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥)，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞、她去家訪編者“謊言”送偏方、她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己、在上課前化妝、畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了H4，認(rèn)識(shí)了六三班。
讀了這本書，米蘭給我印象最深，因?yàn)樗龑?duì)同學(xué)并不像別的老師那么兇，而且很尊重同學(xué)，比如有一次六二班和她們班打了起來，六二班讓學(xué)生寫檢考，請(qǐng)家長，而米蘭只是簡單的處理了一下，體現(xiàn)了米蘭很尊重同學(xué)。還有一次，米蘭感冒了，臉色不太好，化了妝才給同學(xué)們上課，米蘭很尊重同學(xué)。
我真希望有一位像米蘭一樣的老師呀！
優(yōu)秀讀后感 篇11
以前，我調(diào)皮、不守紀(jì)律，常常受到老師的批評(píng)和媽媽的斥責(zé)；現(xiàn)在，我懂事、能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師和媽媽都微笑了，這都要感謝《三字經(jīng)》呀！
那天，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》，我一看有圖有文的'，來了興趣，有時(shí)自己讀，有時(shí)讓爸爸給我講。可沒過幾天，三分鐘熱度過了，就把書隨手一扔，玩別的去了。
這個(gè)月，學(xué)校里掀起了讀經(jīng)典書的熱潮。一次，老師在課上給我們講起了《三字經(jīng)》中“頭懸梁，錐刺股，彼不教， 自勤苦”的故事，我深深地被孫敬、蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。爸爸媽媽無微不至地關(guān)愛我，老師辛勤地教育我，我，我太不懂事了！
那天放學(xué)后，我悄悄跑進(jìn)小書房，重新讀起《三字經(jīng)》來。漸漸地，我變得愛學(xué)習(xí)了。小伙伴們，我們一起來讀它，一起做個(gè)好孩子吧！
優(yōu)秀讀后感 篇12
吃過晚飯，我像往常一樣來到陽臺(tái)上看火燒云。啊！天空真漂亮！紅彤彤，金燦燦的，像著了火一般。不知天庭里是不是也一片混亂，玉皇大帝有沒有撥打火警電話呢？
嗨，快瞧！多威武的.山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊也追求時(shí)尚，學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。
忽然又來了一條張牙舞爪的巨龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著，不一會(huì)兒就無影無蹤了。
接著又跑來一條小狗。小狗正在向前跑，顯得有些緊張。過了一會(huì)兒，它也不見了。可能天庭要舉行跑步比賽，小狗跑去參賽了吧？它跑得這么快，我想它一定能得冠軍！
呀！那邊還有一只美麗的小鳥，它正在歡快地唱歌呢。難道是天庭要舉行演唱會(huì)，小鳥正在“啦啦啦”地練嗓子？可惜，不一會(huì)兒工夫，小鳥也飛走了。
咦？是不是玉帝的火警部隊(duì)救完火了，天上的云彩怎么都不見了？真是讓人戀戀不舍！
優(yōu)秀讀后感 篇13
我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡看書，隨著時(shí)光的流逝、年齡的增加，我也變得愛讀書了，我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》、《淘氣包馬小跳》之類的書。
我第一次讀完《魯賓遜漂流記》這本書，就深深的佩服起了魯濱遜。他是靠自己的一種精神活下來的，就是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有的'：遇到困難和挫折不氣餒，想辦法解決。魯濱遜遇到了很多困難，但都被他一一解決了。
他遇到的困難：一、沒有住的地方。解決方法：自己搭帳篷。二、船上拿回來的食物快要吃完了，解決方法：帶獵狗去打獵、到海邊捕魚、養(yǎng)牲畜、種麥子。三、有野人在小島出沒，他擔(dān)心野人會(huì)來吃他。解決方法：插楊柳莊子。四、太寂寞了(人太寂寞會(huì)得抑郁癥的）。寫日記，后來還救了野人——“星期五”給自己作伴。
他的生存能力令我欽佩。我也要像他一樣，遇到困難和挫折不退縮，知難而進(jìn)！這是我讀這本書的最大收獲。
優(yōu)秀讀后感 篇14
自從學(xué)了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對(duì)我的感觸特別大。
季老先生這一位孝子，本想等自己事業(yè)成功之后來報(bào)答母親，不料，在先生讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責(zé)自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學(xué)時(shí)，他不僅對(duì)生身母親更加思念，對(duì)祖國母親的思念油然而生。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字里行間中我都能感受到季老先生對(duì)母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當(dāng)課文學(xué)完，我不禁開始檢討自己，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時(shí)候的我并不知道母愛是什么，只是認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模J(rèn)為為了兒女理所應(yīng)當(dāng)付出的。長大后，漸漸懂得了什么是愛，然而，長大了，自尊心也強(qiáng)了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對(duì)母親所付出的.哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》后，就覺得人的一生實(shí)在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機(jī)會(huì)，那將會(huì)與季老先生一樣——報(bào)終天之恨。
季老先生對(duì)母親的懷念是刻骨銘心的，對(duì)祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自己的祖國母親，每一個(gè)日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動(dòng)！懷著對(duì)季老先生的崇高敬意，和對(duì)自己母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)答父母，報(bào)效祖國！
優(yōu)秀讀后感 篇15
《狗來了》這本書我可百看不厭，因?yàn)樗且槐竞每吹臅�。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情，比如：它是一位經(jīng)過考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……
狗覺得自己的閱歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長閱歷。它先來到強(qiáng)悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語言把狗挽留了下來做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見了作弊的豬，雖然沒損失一分錢，但被老板和客戶的行為自動(dòng)辭職不干了。
又驚喜地遇見了豬，狗暗地里讓豬變得幸運(yùn)。之后又幫豬圓了演圓夢(mèng)。
然后因腰痛偷偷溜進(jìn)了學(xué)校，意外的當(dāng)了教師。后來被發(fā)現(xiàn)了，熊校長被辭職了，熊和狗一起來到了熊的.嫂子家。狗因腰痛住進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)交了一位貓先生，并答應(yīng)了幫他看小貓。之后，狗好心辦壞事：為了爬進(jìn)去給小貓喂食，不小心口一松，一個(gè)個(gè)貓罐頭從空中墜落，引發(fā)了一場(chǎng)大騷動(dòng)。后來熊想當(dāng)女政治家，因此，狗和熊分開了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的老山羊識(shí)破了偽裝。幸好狗及時(shí)趕到，不然后果不堪設(shè)想。只聽后面?zhèn)鱽硪淮笃曧懀骸膀_子�！薄安灰��！盁o恥”……
狗帶著熊回到了狗的家，自由自在地生活。
我覺得這本書寫的生動(dòng)，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫展現(xiàn)在我的腦海里，有空看看是最大的樂趣，你們說是嗎？
優(yōu)秀讀后感 篇16
一本好書，是你生活中的啟明星，指引你走想光明、幸福的未來，令你擁有知識(shí)與力量。這是我讀《羊皮卷》最深刻、最有意義的'感受。
《羊皮卷》講了許多事例，從事例中可以體會(huì)到各種道理。這些道理，往往都是人生的秘訣，讓你成功、快樂地度過一生。其中有一句話令我刻骨銘心的話：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。做人不必斤斤計(jì)較。當(dāng)別人傷害了你，你不應(yīng)該報(bào)復(fù)，而是要大方地原諒別人；如果你選擇了報(bào)復(fù)，反而會(huì)令大家反目成仇，并且破壞了你的人緣。
這本書有讓我得益非淺的道理：動(dòng)力來自壓力。如果生活沒有壓力，只會(huì)讓人變得懶散，只懂享受，而不懂付出。在某年，一名攀登員在雪山上，正巧發(fā)生了雪崩，死亡之神突然向他襲來。求生的壓力壓迫著他，他背著一身沉重的裝備，奔跑的速度居然打破了世界記錄，令他從死神手中逃了出來！這件事，不是很具有說服力嗎？
讀《羊皮卷》使我獲得很多知識(shí)，令我在生活中前進(jìn)。其實(shí)，生活就像一艘小艇，知識(shí)就是力量，推動(dòng)著小艇前進(jìn)；一旦知識(shí)缺乏，我們必須從書上得到補(bǔ)充，才能令生活更上一層樓。
所有好書都是知識(shí)之源，往往能改變?nèi)说囊簧�，帶領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)充實(shí)、美滿的人生；每一本好書，都是不可不讀的經(jīng)典之作！
優(yōu)秀讀后感 篇17
最近，我讀完了《青鳥》這本書，青鳥，象征著幸福，這本書講的是：棣棣和咪棣在幫仙女的女兒尋找青鳥，最后才知道，青鳥就是自己家的斑鳩。
本書內(nèi)容介紹：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗很各種景物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧�、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這是小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
在這本書中，我最討厭小貓——蒂勒脫了，因?yàn)樗貏e特別特別特別的`自私，她居然為了自己的生命，而不惜威脅到孩子們的生命，難道，她這不叫自私?我最喜歡小狗——蒂魯了，因?yàn)樗貏e特別特別特別忠誠于他的小主人，他對(duì)于貓那種小肚雞腸的動(dòng)物，置之不理，怪不得說“狗是人類最忠誠的伙伴”!我還覺得面包特別特別特別特別多變，在第二章中，他一會(huì)兒支持貓，一會(huì)兒支持狗，過了一會(huì)兒，又開始支持貓了。難道，你們不同意我的看法?
我覺得，青鳥這本書，很有價(jià)值，我推薦，你也買來看看吧!
優(yōu)秀讀后感 篇18
讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事，我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí)，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)了。
馬良從小家里窮，買不起筆，有一天，馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫，就不知不覺地走了進(jìn)去。說：“能不能給我一支筆，我想學(xué)畫畫�！贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說：“窮娃子也想學(xué)畫畫？”說完，大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f：“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫�！睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名。馬良刻苦鉆研的`精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)Ｐ�，缺乏刻苦，從馬良的身上，我明白了自己前進(jìn)的方向。
我們不但要學(xué)習(xí)馬良刻苦，而且還要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。記得有一次，班里的一個(gè)同學(xué)叫我?guī)退靡路�，我覺得很煩，就說：“你為什么不叫別的同學(xué)幫你拿，別來吵我！”那位同學(xué)只好傷心地走了，唉，同學(xué)叫我?guī)退靡路叶疾豢希R良心甘情愿地幫助人們，與馬良相比我可差遠(yuǎn)了，至今我還感到萬分的慚愧啊！
《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個(gè)道理，那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，應(yīng)當(dāng)迎著困難上！“困難想彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)�！蔽視�(huì)以馬良為榜樣，從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)好本領(lǐng)，將來也像馬良那樣專門為人們做好事。
優(yōu)秀讀后感 篇19
《活著》主人公福貴生活在戰(zhàn)火紛飛動(dòng)亂的特殊時(shí)代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、土改，他的家庭的興衰，從頭到尾，他的經(jīng)歷都是在不斷的失去，失去金錢、失去地位、失去親人，最后只落得跟一頭比他老子還要老的牛相伴的下場(chǎng)，或許這些“失去”我沒有辦法去理解，但是我想，那是要一個(gè)多么大的勇氣去面對(duì)的呀!
家珍的死，是我讀到的諸多死亡中，最安靜、最超脫的死，人活著，總要經(jīng)歷這樣那樣的'事，不管你是否情愿，他們都會(huì)接踵而至，數(shù)年后，我也要面對(duì)這些生離死別吧!讀到這里的時(shí)候，我總?cè)滩蛔￠L長的嘆息了。
我想，如果有一天，我必須去面對(duì)這些生死的時(shí)候，我會(huì)以什么樣的心情?當(dāng)然，不會(huì)像現(xiàn)在這樣，只是一個(gè)看客。
讀完這本書，我不禁在想，人世間真的很不公平!為什么有的人總是失去、失去，到最后一無所有?如書中的福貴，年少時(shí)風(fēng)光無限，出門還要仆人背著，后來家境敗落，因?yàn)樨毢膬鹤由屡獕牧诵�，光著腳走路!福貴的一生大起大落，最后跌至人生的谷底，這種巨大的落差，讓我又不得不慶幸自己，還好!活得比較平凡。
我感到震撼，首先：“震”的是我居然可以讀一本和我沒有任何聯(lián)系的書;“撼”的是書中的內(nèi)容，或許對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說，我只讀過一遍，余華那淡雅的文字，平實(shí)的敘事風(fēng)格，讓我深深震撼了。
生活是一個(gè)過程，而活著是一種狀態(tài)。我們活著就要努力去生活，努力的為了好的日子，希望我們周邊的人們，都能好好的活著。
優(yōu)秀讀后感 篇20
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思”聽到這些，我總是不由自主的想起木蘭，為了替年老的父親打仗，自己上街買鞍韉，轡頭，女扮男裝，替父從軍，知道十二年后，木蘭回到了家，家人們都出來迎接她，迎接這位凱旋而歸的女將。
多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個(gè)方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強(qiáng)不息、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、心系民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強(qiáng)不息，練得一身高強(qiáng)的武藝本領(lǐng)，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰(zhàn)，足智多謀，終于凱旋而歸。而“孝順，勇敢，淡泊名利”這些優(yōu)秀的品質(zhì)都應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)，天子“賞賜百千強(qiáng)，可汗問所欲”，木蘭卻“不用尚書郎”她為了國家打了無數(shù)的.戰(zhàn)役，到頭來竟什么也不要，這多么令人敬佩�。�
木蘭在外，在黃河邊扎營，聽不見父母的呼喚，只聽見黃河那奔流不息的流水聲；只聽見馬兒在旁交換著，令我深深感受到了木蘭對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。木蘭經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難，不遠(yuǎn)千里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，跨越一座座山，換來了勝利，勛級(jí)已經(jīng)十二級(jí)了，有非常大的功勞，木蘭一點(diǎn)也不愛慕虛榮。
我已后要像木蘭一樣：孝順父母，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈，視金錢如糞土那樣的精神。
優(yōu)秀讀后感 篇21
暑假期間，我讀了《象王淚》這篇文章，主要內(nèi)容講的是：象王火扎預(yù)感到了自己的死期快到了（只有兩三個(gè)月了），于是，火扎便在它的象群中，挑了一只又一只的象作為它的接班人，最后，它把目標(biāo)放在了一個(gè)名叫影疊的未成年小象身上。為了鍛煉影疊的意志和它獨(dú)自面對(duì)困難和迎接挑戰(zhàn)的勇氣，火扎故意把它趕出了象群�？捎隘B卻不理解象王的良苦用心，不明白象王為什么要這樣對(duì)待它，過了一段時(shí)間后，影疊長大了，他竟趕來復(fù)仇！最后，影疊勝利了，卻始終不知火扎的良苦用心。老象王火扎的淚悄然落下�？吹竭@兒，我覺得火扎就像父母，影疊就像我們，父母做什么都是為了我們好，而我們卻不理解，還生父母的氣……哎，真是不應(yīng)該呀！
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，世界所有生物生存的法則就是：物競天擇，適者生存。老象王火扎已經(jīng)老了，不能再擔(dān)當(dāng)起象王的重任，必須有一個(gè)更年輕、更強(qiáng)壯的象王來代替它，領(lǐng)導(dǎo)象群繼續(xù)生存下去。由此，我想到作為年輕一代的我們所肩負(fù)的重任—現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，未來需要一批高素質(zhì)的人才，來撐起祖國的這片藍(lán)天。所以我們必須好好學(xué)習(xí)，掌握更多的`科學(xué)文化知識(shí)，為了時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步；為了祖國的繁榮昌盛、偉大富強(qiáng)；為了祖國更好的屹立于世界之林貢獻(xiàn)自己的力量。
優(yōu)秀讀后感 篇22
翻開《安徒生童話》，我被《皇帝的新裝》給吸引住了，里面講述了：有一個(gè)皇帝，每天不理朝政，他唯一的嗜好就是穿新衣服，全國上下的衣服他都試過每一件是他喜歡的，因此大部分時(shí)間都在更衣室里度過。
一天，有兩個(gè)騙子來到皇宮說：“我們是世界上最有名的紡織工和裁縫，用我們的不是世界上最好的�；实勐犝f了能做出這樣的衣服來，高興極了，馬上給了騙子一大筆錢。
我們必須告訴你，我們織的布有一種神奇的作用，就是愚蠢的人看不見它的，這樣就可以通過你的衣服來判斷，你的大臣是聰明的還是愚蠢的了！
皇帝聽了更感興趣了于是馬上命令他們?nèi)プ觥?/p>
皇帝吩咐了一個(gè)大臣去看做的怎么樣了，可大臣走去一看什么也沒有，想說出來，可是看不見就證明是愚蠢的.人，就走過去說好美！兩個(gè)騙子聽了連忙相視一笑。
衣服做好了，皇帝過去一看可什么也看不見，但看不見是愚蠢的人，皇帝假裝說："太好了！賞錢！大臣們也假裝說太好看了，皇帝穿上新衣走在路上，路人都假裝說；"太美好了！"突然有個(gè)小孩沖出來說："真好玩皇帝衣服都不穿！"路人們也贊同，可皇帝假裝什么也聽不見，仍舊走在了隊(duì)伍的最前面。
從中我懂了不能輕易相信別人，要靠自己的深思熟慮，才能做出最好的決定。
優(yōu)秀讀后感 篇23
神秘懂事的青銅，聰慧可愛的葵花，慈祥的奶奶，老實(shí)的爸爸，構(gòu)成了一個(gè)溫暖的家。當(dāng)看完這本書時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平息，因?yàn)樽髡邔鄣囊饬x，描述得淋漓盡致。
一群青年來到鄉(xiāng)村建設(shè)開發(fā)，其中還帶了一個(gè)七歲小姑娘——葵花，在經(jīng)過了種種波折之后葵花因父逝世，被青銅一家收養(yǎng)，雖然他家窮苦，再加上青銅是個(gè)啞巴，但也沒委屈她，可突其來的事件，使葵花被迫回城，然而青銅也在最后叫了一聲葵花，那一聲響徹云霄，大麥地的人也驚了。 這本書使我真正地深刻了解到了，什么才叫不是親人勝似親！當(dāng)葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏時(shí)，我被怔住了，因?yàn)橐粋�(gè)只有七歲的小女孩，是需要多大的勇氣，才能獨(dú)自一人去江南，然而到最后，葵花被市長強(qiáng)烈要求回城時(shí)，她竟毫不猶豫地放棄了榮華富貴，堅(jiān)定地要回到那個(gè)窮苦的家，但還是造就了遺憾，可最令人震撼的是青銅，他在妹妹離開之后，竟突破了不能說話的障礙，使勁了平生的力氣，對(duì)著天空，叫了一聲葵花，我在心里也對(duì)著青銅說了一聲好！
《青銅葵花》中發(fā)生的事情，有大多的都是農(nóng)村人必須要經(jīng)歷的，然而也有那么幾件與生活中的'事情極度相似，比如說：現(xiàn)在的農(nóng)村，如果生病的話，就得先賣掉家里能賣的，要籌錢看病，要是不夠，還得厚著臉皮跟鄰家去借。 快樂值得讓人贊頌，但痛苦也是一個(gè)新的開始，因?yàn)橥纯嗖灰欢ㄈ强嗟模嘀幸矔?huì)帶一點(diǎn)甜，如果能體會(huì)到這些，也就懂得了人生的寶貴價(jià)值。
優(yōu)秀讀后感 篇24
前幾天，我讀了《三國演義》中的《空城計(jì)》這個(gè)故事，使我對(duì)諸葛亮有了更深入的了解，我再一次體會(huì)到了諸葛亮的`機(jī)智勇敢。
故事的大概是這樣的：因?yàn)橹T葛亮錯(cuò)用馬謖，失去街亭后，只有2500軍士駐守在西城縣。忽然，司馬懿引大軍15萬，來攻打西城。這時(shí)，諸葛亮身邊無一員大將，只有一班文官。眾官員聽得這個(gè)消息，個(gè)個(gè)大驚失色。諸葛亮沉思片刻即傳令道：”將旌旗全部隱藏起來，軍士們各守衛(wèi)在城上巡哨的崗棚，如有隨便出入城門及高聲講話的，殺！大開四個(gè)城門，每個(gè)城門用20個(gè)軍兵，扮作百姓，打掃街道。魏兵到時(shí)，不可亂動(dòng)，我自有計(jì)謀對(duì)付�！�
司馬懿來到城樓外，見諸葛亮在城樓上，笑容可掬，焚香彈琴，左右兩邊各站一個(gè)少年，。城門內(nèi)外，僅有二十余名百姓，低頭打掃，旁若無人。司馬懿看后懷疑城中有重兵，連忙指揮部隊(duì)撤退。諸葛亮見魏軍遠(yuǎn)去，哈哈大笑起來。諸葛亮說：”他料定我平生謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)，見我們這樣鎮(zhèn)定，懷疑有重兵埋伏，所以退去。我并非在冒險(xiǎn)，只因?yàn)椴坏貌贿@樣�。 贝蠹揖磁宓卣f：”丞相的計(jì)謀，鬼神也不能預(yù)料啊。如果我們來指揮，必定會(huì)棄城而走了�！敝T葛亮說：”我們只有2500人，如果棄城而走，必定走不遠(yuǎn)，不是很快就會(huì)被敵人追上嗎？”
是諸葛亮的足智多謀才保住了西城縣，以后我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，也要像諸葛亮一樣臨危不懼，開動(dòng)腦筋，想出兩全其美的辦法。
優(yōu)秀讀后感 篇25
不管怎么說總能找到自己喜歡的書，不得不給自己讀書的理由了，有好書干嗎不讀。
可是好書也要珍惜的讀，有時(shí)候看過了就不能好好的品味了，所以要有基本儲(chǔ)備著的書，這不，有了好書慢慢的讀了，還有一些儲(chǔ)備著的，
正在看的一本是 青春的敵人， 阿億寫的，很有才很有名的'人，可是卻是第一次知道，汗。這本書，天天瞅著旮旯的時(shí)間看看，越看越心慌，自己都二十三了，青春過了一半了，歲月不饒人，在合適的時(shí)間作合適的事情，以前自己錯(cuò)過了多少。這本書的好在，用層層分析的，步步深入的方法來，描述一個(gè)人的心路歷程，怎么走過這段青春時(shí)光，如果你喜歡思考的話，可以得到很多有益的啟示，如果不，那么你會(huì)郁悶，因?yàn)槌錆M了思維性質(zhì)的東西，讀起來不如小說順。但是真得很有意思，讓我小心謹(jǐn)慎的看著，生怕太快了，過了。
還有一本儲(chǔ)藏著的書，少有人走的路，這是一個(gè)美國的心理醫(yī)生寫的，我當(dāng)時(shí)看了 三二十頁就沒有看了，就感覺太好了。不過現(xiàn)在讀，沒有準(zhǔn)備。需要以后閑下來，心里的能量充足點(diǎn)了，才能應(yīng)付得了這么強(qiáng)大的精神波沖擊。因?yàn)槎潭處醉�，就可以看得出來，這本書的強(qiáng)悍心理沖擊力了。
儲(chǔ)備的好書里，還有一本 奧斯特羅夫， 多余人， 岡察洛夫的杰作，描寫的是一個(gè)閑散懶淡的貴族， 一個(gè)性情和我相似的人，具體的需要過一段時(shí)間慢慢的看了。俄羅斯的書看的很少，不過聽說藝術(shù)性都很高。值得收藏。
優(yōu)秀讀后感 篇26
主人公葵花，從小媽媽就不在世上，爸爸則跌入河里，一去不回。青銅，在一場(chǎng)大火中失去了聲音。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事、這是青銅和葵花的故事、這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事�？嗝噙B的青銅葵花一起生活，一起長大。青銅本來很孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自飛翔在天空；一條魚獨(dú)自泅水在大河；一匹馬獨(dú)自奔跑在草原。因?yàn)槊\(yùn)，青銅和葵花在了一起，成了兄妹相稱的朋友。
當(dāng)我讀這本書時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)�！度禄取分校粓�(chǎng)突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何�；认x來了，災(zāi)難也就來了。天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，已經(jīng)山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，而嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為青銅偷走了自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，家里非常需要錢。這時(shí)，我一直認(rèn)為是壞孩子的`嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
生命中沒有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀讀后感 篇27
富蘭克林無疑是一個(gè)偉大的人物，無論是在美國還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳，我沒有發(fā)現(xiàn)他有多么偉大的事跡，當(dāng)然這他起草修改《獨(dú)立宣言》的豐功偉績，在他的自傳中還尚未敘述到。
但通過他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現(xiàn)了他平凡的偉大。
一是人格的偉大。他總結(jié)了13項(xiàng)美德，通過不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠實(shí)、廉潔自律，朋友們和周圍的人都信任他，從而能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公共事務(wù)。
二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微，只有小學(xué)文化水平，但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，改良了壁爐、路燈等，為人們節(jié)約木材、方便生活做出了貢獻(xiàn)。他還自學(xué)了法說、意大利語、拉丁語等語言，讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語的人情何以堪！
三是寫作的能力。這是他在議會(huì)等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的.工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件�，F(xiàn)代社會(huì)同樣如此，如果不善于表達(dá)自己，人們只能認(rèn)為你肚中空空，沒有真才實(shí)學(xué)。
成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時(shí)代背景，一定的機(jī)遇，而以他的出身，達(dá)到如此的人生高度，是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專心好學(xué)、善于展現(xiàn)，機(jī)會(huì)一定會(huì)不期而遇，人生定會(huì)精彩，不枉此生一場(chǎng)……
優(yōu)秀讀后感 篇28
司馬遷的《史記》，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。
該書是中國古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明，生動(dòng)的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書，讓我深深得感受到了祖國文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動(dòng)描寫一直鼓勵(lì)我們的寫作，以及我們祖國的發(fā)展，史記一出來，可謂是洛陽紙貴啊。
一部偉大的作品，總會(huì)有輝煌的成就。《史記》這一部偉大的作品，是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的`語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣，看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時(shí)空，成了一位歷史事件的親歷者，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話，被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦……
優(yōu)秀讀后感 篇29
《上尉的女兒》是一部歷史小說，我覺得寫的深刻而且科學(xué)，尤其是塑造了體現(xiàn)人民的力量和智慧的起義軍領(lǐng)袖布加喬夫這一形象，寫的真是太棒了！
在《上尉的女兒》這部作品中，在我看來，普加喬夫是一個(gè)英俊、聰明、和善、親切、有理想、有勇氣、有抱負(fù)的農(nóng)民起義領(lǐng)袖。他是一個(gè)有自己的快樂和哀愁、內(nèi)心深處埋藏著許許多多幻想、希冀、憂思和痛苦的活生生的人。他認(rèn)為與其做一個(gè)吃死尸的.烏鴉生存三百年，不如做一個(gè)喝活血的老鷹生存三十三年，表現(xiàn)出他那豪邁的俄羅斯性格。除了布加喬夫這一形象之外，作者還生動(dòng)真實(shí)地塑造了一系列屬于社會(huì)各個(gè)階層的、具有不同特征的人物形象，這里有下層軍官米羅諾夫上尉，他的妻子瓦西麗莎，女兒瑪莎，格里尼奧夫的忠實(shí)仆人薩維里奇，那個(gè)被人割掉耳朵、舌頭的老巴什基爾人，以及作者略略寫到的普加喬夫叛軍和白山要塞中的許多下層群眾。在男主人公格里尼奧夫身上有那么多善良、仁慈、正直、誠實(shí)的服務(wù)精神等優(yōu)良品質(zhì)，而男女主人公的愛情歷程也令人感動(dòng)。正是這些平凡的俄羅斯人代表著俄羅斯民族，《上尉的女兒》真是一部俄羅斯人民美好品質(zhì)的頌歌。
通過找資料我還了解到：《上尉的女兒》是普希金的一部最重要且篇幅最長的小說。在世界文學(xué)史上，普希金更享有“俄國文學(xué)之父”的美譽(yù)，高居文豪首座——他是最偉大的詩人，同時(shí)小說、戲劇、散文也是第一流的。
優(yōu)秀讀后感 篇30
有一天我在爸爸的書架上看到一本書，封面上有一只威風(fēng)凜凜的狼，正在向月亮嚎叫，右邊寫著三個(gè)大字——狼圖騰。這一下子吸引了我的目光!激起了我的興趣，便開始閱讀，我前后讀了三遍，我對(duì)這本書越來越入迷。便寫下了讀后感。
《狼圖騰》的作者姜戎描寫了一位北京知青陳陣，到內(nèi)蒙古生活的親身經(jīng)歷，在這期間，陳陣跟畢格利老人了解狼、研究狼、學(xué)習(xí)狼、最終深深的被草原狼迷住，為了更好的了解狼，陳陣還養(yǎng)了一條小狼。
在書中，作者多次提到農(nóng)耕文明和游牧的'差距。農(nóng)耕文明長期以來可以自我封閉，時(shí)間一長，便有些羊性化。而游牧文明長期要和狼打交道，狼群的站術(shù)是很英明的，所以蒙古人經(jīng)常和狼學(xué)習(xí)，如果草原上沒有狼，成吉思汗也不可能把歐洲人打的落花流水!每當(dāng)華夏民族羊性化時(shí)，北方游牧民族便會(huì)對(duì)我們“輸血”狼群的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
《狼圖騰》里有一句話，每個(gè)連隊(duì)里都不敢保證自己的隊(duì)伍里沒有一個(gè)叛徒，而狼群可以說自己的隊(duì)伍里沒有一個(gè)叛徒!
當(dāng)年全國人民都在喊：打不盡豺狼不下戰(zhàn)場(chǎng)!把草原狼都打到外蒙去了，草原上羊群數(shù)量得到到控制，數(shù)量增長太快，都快把草原啃成沙漠了!讀了《狼圖騰》讓我明白了一些道理，做任何事不要自以為是，不然便會(huì)出錯(cuò)，不論什么時(shí)候我們都要保護(hù)好環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
優(yōu)秀讀后感 篇31
星期天，我和弟在家閱讀了神話故事《嫦娥奔月》就讓我給大家介紹一下吧！
從前在一個(gè)寧靜的村莊住著一群淳樸善良的人們，有一對(duì)夫妻男的叫后羿，女的叫嫦娥他們一直過著幸�？鞓返纳�。突然一天，天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽打破了這里的寧靜。
為了拯救這里的一切，英雄后羿將天空中的太陽射下了九個(gè)，只留下了一個(gè)太陽讓他按時(shí)起落。
一天，美麗善良的嫦娥在家里織布，突然有位青年前來問路。嫦娥好心幫助他，他竟然起了歹心，這時(shí)嫦娥大叫起來，鄰居們聽到叫聲紛紛趕來幫忙，誰知那青年大聲喝到：《我是河神之子，你最好乖乖跟我走不然我就讓父親淹沒你們的村莊。》這時(shí)，后羿打完獵正好回到家里，見大家驚慌的圍在自家門口，立馬沖進(jìn)八群。嫦娥看到后羿回來，趕快跑到他的身邊講述緣由。后羿聽完非常生氣。
這時(shí)青年和后羿打了起來，在激烈的打斗中青年被后羿打死。之后嫦娥讓后羿跑，就在這時(shí)天空中突然出現(xiàn)了一位大仙告訴后羿，你殺死河神之了一，將面監(jiān)一場(chǎng)大禍。大仙給了他一顆仙丹后便告訴他，你吃了這顆仙丹，便可得道成仙離開凡間。
可是仙丹只有一顆，他們倆誰也舍不得吃。就在嫦娥睡著的.時(shí)候，后羿將仙丹喂到她的嘴里。嫦娥的身體冉冉升起，就這樣嫦娥升上了天空，后羿站在大地上向嫦娥揮手道別。
之后他們只有在每年的八月十五的時(shí)候才能見上一面，聽了這個(gè)故事，我明白了為什么每年的八月十五都會(huì)團(tuán)聚。你也應(yīng)該知道了吧！
優(yōu)秀讀后感 篇32
我們國家各種版本的科普書種類很多，我從上幼兒園起就斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾本，但是留下的印象都不深刻。今年暑假期間，正在上大學(xué)的表姐送給我一本她精心挑選的《自然奇觀》。隨手翻開即被有趣的文字、清新的描述、幽默及準(zhǔn)確的`表達(dá)深深吸引，愛不釋手。
我知道世界上有許許多多難解的奧秘，我小小的腦海中也存了不少疑問，強(qiáng)烈的好奇心讓我迫不及待的一口氣讀完了這本書，心中的疑團(tuán)迎刃而解，真有一種撥云見日的感覺。還有那精美的圖畫，也讓人覺得見到了宇宙的廬山真面目，心情無比的舒暢。宇宙這個(gè)神秘、遙遠(yuǎn)的地方，永不停息的運(yùn)動(dòng)著行星、恒星，當(dāng)月球剛好位于太陽和地球中間時(shí)，月亮擋住了地球主體部分，這便成了日食。當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柡驮铝林虚g時(shí)，地球擋住了月球，這就是月食。彗星拖著長長的尾巴，我想像著它從深藍(lán)色的天空飛速劃過，閃著亮眼的光。我從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，我也想當(dāng)科學(xué)家，勇敢的去宇宙中探秘，去發(fā)現(xiàn)更多的彗星，夢(mèng)想著用我的名字來命名—?jiǎng)逃桢缧�。因�(yàn)槊款w彗星都是用發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家的名字來命名的。
我從這本書中學(xué)到了很多知識(shí)，譬如：宇宙是怎樣誕生的？里面都有什麼？在這里講也講不完。宇宙發(fā)生一次大爆炸就會(huì)產(chǎn)生一系列新的奧秘，請(qǐng)發(fā)揮我們的想像力，不斷探索，努力、努力、再努力！相信我們是宇宙的發(fā)現(xiàn)者，我們可以手握奇跡！大自然與我們?nèi)祟惞泊妗?/p>
優(yōu)秀讀后感 篇33
《火印》這本書講的是個(gè)叫坡娃的小男孩和雪兒的故事。雪兒是坡娃從一群狼群中救回來的一匹小馬。有一天，戰(zhàn)爭爆發(fā)，雪兒被日本兵搶走，并在它身上烙下一枚日本軍營的火印，一個(gè)日本軍官看中了雪兒，要把訓(xùn)練成自己的戰(zhàn)馬，可雪兒不接受訓(xùn)練，由于雪兒的不屈和對(duì)抗，它淪為了拉炮的廢馬。經(jīng)歷了戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于將雪兒帶回了自己身邊�？裳﹥荷砩系幕鹩s成為它終身的恥辱，它在村民面前低下了頭，直到他獲得了贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)。
其中我最喜歡坡娃。坡娃是個(gè)非常勇敢善良的小男孩，并且非常懂馬的心思。他把雪兒當(dāng)成了自己的朋友，當(dāng)雪兒被日本軍官搶走的時(shí)候，他晚上睡覺的時(shí)候都常常夢(mèng)見雪兒，擔(dān)心它吃得好不好。為此還去救過雪兒好幾回，雖然每次都失敗了，但他還是不泄氣，一直想方設(shè)法要救出雪兒。
我的感受是：人也能和動(dòng)物們和諧相處，那些想把動(dòng)物占為己有的人是不值得尊重的。坡娃的'勇氣以及堅(jiān)持不懈讓我敬佩，雪兒對(duì)坡娃的忠誠讓我想到了一個(gè)臣民對(duì)國王的忠誠，坡娃和雪兒好像是天生的一對(duì)兒，雖然坡娃不懂馬語，但他卻知道雪兒的心思，同時(shí)我也很羨慕他倆對(duì)彼此的關(guān)心和愛護(hù)，很嫉妒他們能有這樣的“好朋友”。人與動(dòng)物如此，人與人不是也該這樣相處嗎？
優(yōu)秀讀后感 篇34
這本書是我上學(xué)時(shí)，媽媽拿來讓我讀的，可由于時(shí)間關(guān)系，我一直沒讀。正巧，老師給了我個(gè)機(jī)會(huì)，老師讓我們?cè)诤倮镒x兩本書，我便讀起了《琴鳥》。
《琴鳥》這本書的序言可是必須要讀的，否則你就搞不清楚后面發(fā)生事情的起因。里面說;在一座美麗的千林山上，有兩只琴鳥，一只叫琴鳴，一只叫松笑，因它倆貪玩，琴鳴被人抓住，當(dāng)松笑去救它時(shí)，慘遭獵人毒手，被射中翅膀，慌忙逃走，又被人撿走了，而琴鳴一天天瘦下來，逃出了籠子，卻發(fā)現(xiàn)松笑不見了，便踏上了尋找松笑的路程。
這本書講了：琴鳴因善心被仙女點(diǎn)化，擁有三大功力，琴鳴利用這三大功力打敗了敵人，在途中還結(jié)識(shí)了小白羽，小白羽手下有二十只鹡鸰，有十只黑的，十只白的`，分別叫“雪兒”“墨兒”，“雪兒”、”“墨兒”在小白羽的指揮下，幫了琴鳴不少的忙，在途中它們還結(jié)識(shí)了不少的朋友如:華鳥、阿帝、阿滑、鳳羽、蛇雕等朋友，在一路波折的情況下，琴鳴終于變化成人并找到了松笑，卻發(fā)現(xiàn)松笑早已被殺死，悲痛欲絕變成一朵云沒日沒夜地下著。
當(dāng)中讓我印象深刻的就是，琴鳴為松笑整整奔波了八個(gè)月，好幾次的死里逃生才讓它找到松笑，卻沒想到它在幾天前就死了。讀到這時(shí)，我為琴鳴而悲哀，為它們倆的友情而悲哀，為人類的殺戮而悲哀。
我想，只有琴鳴變成了云，忘記了一切，它才不會(huì)悲痛欲絕！
優(yōu)秀讀后感 篇35
寒假里，我閱讀了《格列佛游記》這部名著。這部書情節(jié)生動(dòng)曲折，人物個(gè)性鮮明，令我深有感觸！
這本書的作者是斯威夫特，他出生于英國。這個(gè)故事主要講了一個(gè)熱愛航海的人出海冒險(xiǎn)，他先到了“小人國”，后來又到了“大人國”和“飛島”，最后到了神秘有趣，人馬顛倒的“慧骃國”。一路上充滿了冒險(xiǎn)。最后，他終于回到了故鄉(xiāng)！《格列佛游記》充滿了想象，令我百看不厭！
我很喜歡“慧骃國”的慧骃，它曾說過：“在我們這里，每個(gè)人都認(rèn)為沒有撒謊的必要，因?yàn)槊空f一個(gè)謊就必須說另一個(gè)謊來圓第一個(gè)謊！”我很喜歡這句話，因?yàn)橛幸淮�，老師讓我課后發(fā)作業(yè)，結(jié)果我忘了。我害怕老師批評(píng)，便謊稱讓同學(xué)發(fā)了，可老師問完同學(xué)后，同學(xué)卻說根本沒這回事。老師再三追問，我無話可說，只好坦白了事實(shí)。如果我一開始就坦白，也許后面的事就不會(huì)發(fā)生了！從那以后，我一直沒有說過謊，我一直認(rèn)為，做人應(yīng)該講究誠信。
我個(gè)人也很喜歡勃羅廷奈國國王。他是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。小時(shí)候的我跟國王一樣，總愛向大人問這問那，一會(huì)兒問：“太陽從哪里來？”一會(huì)兒又會(huì)問：“世界上有獨(dú)角獸嗎？”諸如此類的問題。大人都說我就像《十萬個(gè)為什么》！
我最欣賞的'還是格列佛。他善于學(xué)習(xí)，觀察，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，有膽識(shí)，有信心，是一個(gè)君子。
《格列佛游記》是一本好書，它教會(huì)我如何做人，如何對(duì)待人，要做一個(gè)心地善良，腳踏實(shí)地的人。
優(yōu)秀讀后感 篇36
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗(yàn)的書籍等等······我就讀過 季羨林老師的《懷念母親》，被里面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇散文是這么說的：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來，季羨林老先生到德國留學(xué)，不知道到為什么，祖國母親也頻來入夢(mèng)。為了說明當(dāng)時(shí)的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣子，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時(shí)想的`不能忍耐······”
這時(shí)，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽一樣關(guān)愛自己的孩子。她擔(dān)心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學(xué)習(xí)用品，買衣服�？墒�，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我?guī)退套�，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)槲姨欢铝�！我下定決心，以后要好好孝敬母親。
優(yōu)秀讀后感 篇37
胖子、瘦子，一對(duì)好友，有著一個(gè)原本快樂的意外重逢，親密無間�？僧�(dāng)瘦子知道胖子是三品文官時(shí)，一切都改變了，瘦子的人格瞬間低矮了許多，變成了一個(gè)阿諛諂媚之人。難道一個(gè)人的人格真得這樣低賤嗎？難道一個(gè)人的.人格、尊嚴(yán)在權(quán)貴面前如此不堪一擊嗎？不，不應(yīng)該這樣！契訶夫的短篇小說《胖子和瘦子》帶給我太多的震驚與感嘆，吃驚之余，冷靜下來，發(fā)現(xiàn)這類人生活中并不少。
古往今來，那些個(gè)寒酸相，大家都已熟悉，其實(shí)我們周圍也有這樣的人。對(duì)于班委，老師最喜歡的學(xué)生，個(gè)別同學(xué)到哪也會(huì)讓著一點(diǎn)，每天讓一點(diǎn)，時(shí)間一長，便讓了很多，還覺得高興，感覺是好朋友，可笑！在這些人眼里，誰敢擔(dān)保，十年，二十年之后，不會(huì)出現(xiàn)“瘦子”和“胖子”？人格在他們的內(nèi)心算什么，他們出賣了人格，巴結(jié)權(quán)貴，最終又得到了什么！
在感嘆的同時(shí)，也有一絲氣憤，因?yàn)槠踉X夫在描寫瘦子時(shí)，用了“中國人”來形容他的賤相�！爸袊恕痹谕鈬搜劾镎娴萌绱蒜嵟c懦弱？也許你要說這篇文章是形容原先的國人，但是目前的中國真得值得所有外國人改變看法？我不敢亂說，因?yàn)�，我的閱歷有限。但如果中國人不能夠自己站起來，在他人眼里，還會(huì)繼續(xù)懦弱下去。
做最好的自己，這是每一個(gè)人應(yīng)該做的；做真實(shí)的自己，這是每一個(gè)人必須做的，擁有正直的人格與靈魂，則更是我們生命永恒的象征。
優(yōu)秀讀后感 篇38
龍應(yīng)臺(tái)是我喜歡的作家之一，很早就聽說《親愛的安德烈》這本書值得一看，雖然是她與兒子的36封書信往來，但字里行間不僅透露著母子之情，更關(guān)乎包容、自由。
書中，母親與兒子因處在不同的地域，在離開彼此的四年里，兒子的心理已發(fā)生了改變，母子之間出現(xiàn)了隔閡。但母親對(duì)兒子的愛一直沒有改變，用書信的方式，以平等對(duì)話的口吻，打開兒子心中的墻，讓彼此進(jìn)入對(duì)方的'世界和心靈。
記得曾經(jīng)在央視《朗讀者》這個(gè)節(jié)目看到演員袁泉的成長故事，11歲時(shí)去中國戲劇學(xué)院附中求學(xué)，在那個(gè)電子信息不發(fā)達(dá)的年代，七年時(shí)光里，與父母寫了近300封的書信。在一個(gè)人的北京，她與父母的書信往來，讓她感到并不孤單。當(dāng)她學(xué)習(xí)中遇到困難或心情低落時(shí)，父母并沒有因?yàn)樗龥]有達(dá)到的目標(biāo)而指責(zé)，字里行間滿滿的愛與鼓勵(lì)，給了她繼續(xù)前行的勇氣。
父母與孩子這兩代人，可能價(jià)值觀不同，或是對(duì)于愛的表達(dá)方式不同，帶著這些疑惑，我想在這本書就可以找到答案。現(xiàn)實(shí)生活中，也許并不是每一位父母都會(huì)耐心地了解孩子，他們一方面嚴(yán)格地控制孩子，包辦孩子生活中的一切，另一方面很少從孩子的角度出發(fā)，考慮孩子的需求和意愿。每位父母希望孩子能理解他們，可孩子何嘗不是希望父母能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。愿這本書中每一封書信背后的故事，可以給我們每個(gè)人啟發(fā)，不管你是父母還是子女。
優(yōu)秀讀后感 篇39
這是一個(gè)寓意深刻的故事：考門夫人收藏了一個(gè)天蛾繭。這個(gè)繭的形狀是一頭一條細(xì)管，另一頭一個(gè)大囊�？奸T夫人在天蛾出繭的這一天拿了一把剪刀，坐在旁邊耐心等。可許久不見天蛾，加上看見天蛾在細(xì)管里垂死掙扎的樣子，考門夫人忍不住用剪刀把管子剪薄了些。
可是天蛾雖然毫不費(fèi)力地爬了出來，卻只蠕動(dòng)了一會(huì)兒就死了。大家都知道：天蛾原本是雍腫的大蟲，也沒翅膀，它是靠細(xì)管變細(xì)自己，壓縮出分泌物后才有修長的身體的。這只天蛾雖然在考門夫人的幫助下輕松地出繭，可哪能比得上自己掙扎成功的天蛾！其實(shí)，在我們的生活中也常有類似天蛾破繭成蝶一樣的困苦之時(shí)。例如一則報(bào)紙上登的故事：一位老人在小時(shí)候?qū)W過一門手藝：吹哨學(xué)鳥叫。那可是不簡單的`事兒�。∶刻毂仨毮笾�，嗓子吹啞了，被師傅罵了，家人不同意了……這些問題和麻煩，都像一道道屏障，在不停地為難他，他卻一點(diǎn)兒也不放棄，總算“見了彩虹”，成了一名方圓幾十里內(nèi)家喻戶曉的藝人。
在我們小學(xué)生的身邊，也有許多不期而遇的麻煩接踵而來：考試考了個(gè)三十名，你是否會(huì)失去當(dāng)狀元的信心？奏樂因一個(gè)指法不會(huì)，你是否會(huì)放棄這門很好的手藝？不，你應(yīng)該選擇“否”！成功的人并不是天生就一帆風(fēng)順的人，而是在困難中站起來的人。不管怎樣，我們都應(yīng)該像自己掙扎而獲得好身材的天蛾一樣，承受住成長的磨難，成為優(yōu)秀的學(xué)生！
優(yōu)秀讀后感 篇40
初讀這個(gè)故事，覺得很有道理，可是仔細(xì)一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補(bǔ)好了，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補(bǔ)一處，再多的羊，也會(huì)死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對(duì)羊圈來一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。
想起我家對(duì)出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補(bǔ)上；但后天卻又出現(xiàn)了一個(gè)更大的坑。及時(shí)補(bǔ)修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。
經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區(qū)發(fā)生了礦難，那個(gè)地區(qū)又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì)聽到有些人說要去補(bǔ)救，這就和人們常說的`頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對(duì)癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。
話又得說回來，能夠做到亡羊補(bǔ)牢，還是很不錯(cuò)的，這也是這個(gè)成語一直從遙遠(yuǎn)的過去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)了，把門窗加固好了。只有事事預(yù)先想個(gè)周全了，準(zhǔn)備工作到位了，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。
優(yōu)秀讀后感 篇41
《生命 生命》這篇課文使我深受教育。因?yàn)樯浅Ｕ滟F，在有限的生命里我們應(yīng)該過出有價(jià)值的人生。這篇課文開頭就問我們“生命是什么？”，不過它并沒有直接告訴我們答案，而是先設(shè)置一個(gè)懸念，吊起讀者的胃口，用了飛蛾掙扎求生、瓜秧不屈向上、傾聽心跳律動(dòng)的`三個(gè)事例告訴我們要積極面對(duì)人生，要珍惜生命。我認(rèn)真學(xué)完了這篇課文，感觸很深。
我自己也親身體驗(yàn)過動(dòng)物頑強(qiáng)生存的經(jīng)歷。暑假的一個(gè)炎炎烈日下，我在家里納涼。絲絲微風(fēng)從窗外吝嗇地吹進(jìn)一點(diǎn)一點(diǎn)來。我不耐煩地翻著書。突然，“嗡嗡嗡嗡”一陣鬧哄的鳴叫聲在我耳邊頻頻響起。我更加煩躁起來，拿起書就朝那該死的小家伙拍去�！班圩獭币宦�，它似乎被我趕跑了�？蓻]想到，它轉(zhuǎn)瞬間又飛了回來，圍著我的腦袋繼續(xù)嗡嗡直叫。我失去了耐心，拿起身邊的電蚊拍對(duì)準(zhǔn)蜜蜂狠狠地拍了過去。只見它重重地摔在地上，翅膀飛快地?fù)]動(dòng)，在地上“滋，滋”作響，一翻身，艱難向前爬去。我被蜜蜂那種頑強(qiáng)的意志深深震撼了！
是�。∥覀兂３Ｂ牭健拔浵伾星彝瞪边@樣的話，生活在社會(huì)中的我們是否像這些小動(dòng)物們一樣珍愛自己的生命呢？我看不盡然。常常在報(bào)刊上看到某某因?yàn)樯钤庥龃煺郾闩郎细邩蜉p易放棄生命；常�？吹今R路上有人急闖紅燈，輕視生命……這些也�？畚倚南�，讓我不得不黯然心痛。
《生命 生命》里說的沒錯(cuò)，我們要珍惜生命，決不能讓它白白流失，應(yīng)該使自己活得更加光彩有力。
優(yōu)秀讀后感 篇42
阿凡提的故事很幽默，也很精彩。于是我沒事的時(shí)候我都會(huì)看。我就給你講講吧。
第一個(gè)故事。一個(gè)商人住進(jìn)了城里的一家客店，店主給他送來一只熟雞和兩個(gè)熟雞蛋。后來商人臨走時(shí)： “我回來以后還住你這，回來一起算吧�！鄙倘嘶貋碛殖粤艘恢皇祀u和兩個(gè)熟雞蛋。第二天店主說總共要200個(gè)銀幣。商人不信要那么多錢。店主狡辯說如果雞沒死那一年就至少有100個(gè)雞蛋，用來孵小雞，我沒要多少錢。店主和商人爭吵不休，最后到了客孜�？杉樵p的店主用錢買通了客孜。商人只好去找阿凡提來幫忙，三天以后來判，三天后阿凡提遲遲不來，幾小時(shí)后阿凡提終于來了。阿凡提說：“對(duì)不起，我來遲了，我和村民去炒麥種明天就要種了�？妥尾恍�。阿凡提說：“既然您相信熟雞能下蛋，您為什么不信炒熟的麥種不會(huì)出苗呢？”
第二個(gè)故事。千戶長有位管家，他橫行百里，鄉(xiāng)親十分痛恨他。一天，他吃了阿凡提的虧，便揚(yáng)言要好好收拾阿凡提。阿凡提聽在耳里，記在心里。一天，千戶長的公山羊被偷了，他派人四處尋找但一無所獲，只好來找阿凡提。阿凡提說：“明天把家里的所有人和鄰居統(tǒng)統(tǒng)集中在院子里，我自有辦法。那天晚上，阿凡提把公山羊的屎和羊脂抹在了他的袷袢上。第二天，阿凡提對(duì)大家說：“我從小就有聞百味。公山羊臊味很大，特別是這種山羊味更大。我聞到誰有臊味，誰就是小偷�！卑⒎蔡崧劰芗业�'時(shí)好像嚇了一跳，說是他干的，最后千戶長火冒三丈，把他趕了出去。
阿凡提的故事好聽嗎？
優(yōu)秀讀后感 篇43
在寒假里，我讀了一篇極好的文章，文章名《濕地里的仙人掌》。在一片金色的沙灘上，一粒粒沙子就如滿天的羽毛。一片仙人掌不幸被風(fēng)沙刮在了一塊濕地上。仙人掌把坎坷的命運(yùn)當(dāng)成是一種挑戰(zhàn)，于是，他在與她素不相識(shí)的土地里扎拉根，擁有了無數(shù)的后代。
沙漠對(duì)仙人掌來說，固然是做好的歸宿，可誰也沒有規(guī)定他不可以在濕地上生存。也許這對(duì)仙人掌來說是一種歷練，是一種挑戰(zhàn)，可命運(yùn)總是給我們兩條路，一條是坎坷，一條是死亡。
命運(yùn)無常，這好似對(duì)我們的'挑戰(zhàn)。讀了這個(gè)故事我又想起了一個(gè)人，他是作家筆下的細(xì)小。細(xì)小生下來就有一個(gè)腦子有問題的媽媽，一個(gè)木訥的爸爸�？杉�(xì)小從不抱怨命運(yùn)，而是坦然面對(duì)坎坷的人生。他這一輩子，沒有過上一天好日子，知道他快要離世時(shí)，連蛋糕也沒有吃過。可他坦然面對(duì)自己的命運(yùn)，笑著離世了。
渦輪我們的命運(yùn)多么坎坷，只要我們笑著面對(duì)，相信總會(huì)有一天好運(yùn)會(huì)降臨。只要我們每天有個(gè)良好的心態(tài)，再大的困難也會(huì)有所克服。我們要想文中的細(xì)小與仙人掌一樣，想著面對(duì)你的人生。
從現(xiàn)在開始，不要抱怨自己的不如意反正換給你請(qǐng)會(huì)讓自己開心，為什么不換呢？我們要正視困難，把困難迎刃而解！這將會(huì)是你在這個(gè)世界上的突破，昂起頭來，面對(duì)自己的人生吧！
優(yōu)秀讀后感 篇44
我喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說，這個(gè)寒假，我又讀了一本名叫《大魚之道》的小說，使我心潮起伏，久久無法平靜。
《大魚之道》這本書主要講述了作者在四五月份的一個(gè)清晨來到孔雀湖上，想碰碰運(yùn)氣，去捉一條名叫黑鯇（huan）的大魚，這種大魚會(huì)從石臺(tái)階上順著瀑布跳入孔雀湖中產(chǎn)卵。作者拿著一根棍子守株待“魚”，結(jié)果碰到了一條佷大的魚，這條魚在拼命地往上蹦，作者十分高興，拿起棍子使勁往上一砸，他原以為魚會(huì)立刻被敲暈了，可沒想到，魚還是一個(gè)勁地往上跳，如果讓魚跳到孔雀湖里，你就永遠(yuǎn)找不到它了，作者很著急，又一次砸了上去，終于把魚給砸暈無法動(dòng)彈了，可魚還是一個(gè)勁地扭動(dòng)著身子，作者喜滋滋地將魚串到柳條上，拎著它走回家。可走了一會(huì)兒，不管作者怎么拔也拔不下來，反而被大魚給拖去了孔雀湖，到了孔雀湖邊，大魚一下子產(chǎn)下了幾粒卵，才安心地死去了。
讀了這篇文章，我不禁想起了我的母親。她和這條大魚一樣，有著一顆保護(hù)子女的`心。她雖然沒有冒著生命危險(xiǎn)來救我，可她如此的關(guān)心，令我感到了她的偉大。她在我快樂時(shí)和我一起歡笑在我傷心時(shí)安慰我，令我感到好受一些，在我驕傲?xí)r告誡我要再接再厲。
這篇《大魚之道》的大魚充滿了對(duì)孩子的愛，我們也應(yīng)該對(duì)身邊的人充滿愛。
優(yōu)秀讀后感 篇45
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，這是我讀書以來讀到的最好的一本書，也是我最喜歡的一本書，這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的，我為書中的肖曉叫好。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認(rèn)真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、為人直爽。他心中有一個(gè)愿望：想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!為了這個(gè)愿望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的'令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個(gè)愿望總是不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠的幫助“學(xué)習(xí)尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學(xué)用智慧抓偷猴賊，熱心對(duì)待同桌——“追星族”祝小娜，號(hào)召大家捐錢，購買嶄新的國旗和紅領(lǐng)巾，寄給青山希望小學(xué)的學(xué)生，并引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……他做的好事真讓人大開眼界。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在與青山希望小學(xué)手拉手活動(dòng)開幕式舉行的時(shí)候，在許多記者的攝像機(jī)“注目”下，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學(xué)們?yōu)樗院溃@天動(dòng)地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅(jiān)持下去，努力爭取，你最終會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學(xué)習(xí)，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來共同實(shí)現(xiàn)我們的愿望和理想吧!
優(yōu)秀讀后感 篇46
《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。
我最欣賞小姑娘烏塔的獨(dú)立，比如：“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出”，讀到這里，我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話，肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來解決；如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游，而且還會(huì)很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞小姑娘烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí)，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了小姑娘烏塔那么的自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的`話，肯定要經(jīng)過木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關(guān)在籠子里的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要給他們自由。而我們中國呢？孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒，還不同意呢！
這篇課文里面的小姑娘烏塔很懂事，我們大家要向小姑娘烏塔學(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀讀后感 篇47
一次虎口奪食，狼王盔盔不幸遇難，母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命運(yùn)自此改寫。有過災(zāi)難和痛苦：遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏慘死于野耗牛蹄下……有過危險(xiǎn)和掙扎：深入北斗沼澤獵殺野豬，大公狼黑三舍身開路，卻身陷險(xiǎn)境，紫葡萄舍命相救……有過無奈和坎坷：狼王威信屢遭挑釁，大公狼歪歪脖甘心上演苦肉計(jì)，力助紫葡萄重塑狼王權(quán)威……有過柔情和關(guān)愛：圍攻宿敵宛漠沙狼群，紫葡萄網(wǎng)開一面，關(guān)鍵時(shí)刻，卻給對(duì)手留出一條生路……聯(lián)合宛漠沙狼群，與斷牙血瘤虎展開最終決戰(zhàn)，憑借出眾的膽識(shí)，氣魄，仁慈與寬容，紫葡萄譜寫狼國女王傳奇。
這就是沈石溪寫的動(dòng)物小說——《狼國女王》。
從這本書里我感受到了紫葡萄對(duì)自己孩子的愛，雖然幼仔黑獅鬢差點(diǎn)讓狼群被人類捉住，她也沒舍得把黑獅鬢趕出帕雅丁狼群，最后無奈之下只好趕走了黑獅鬢，因?yàn)楹讵{鬢是她的親骨肉呀，哪個(gè)母親也不忍心傷害自己的孩子，這就是母愛，天下所有的母親都是愛孩子的沒有哪個(gè)母親不愛自己的孩子，我天天享受著媽媽對(duì)我的'愛，卻沒有回報(bào)過媽媽，從今以后我一定會(huì)好好報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。光說是沒有用的，我要用行動(dòng)起來。
母愛是多么的偉大啊!
優(yōu)秀讀后感 篇48
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密吧！文中的主人公瑪麗小姐也不例外。只是，她的秘密，建立在了 一座神秘漂亮的花園里。
在擁有這座花園前，瑪麗就是住在父母家的。但因?yàn)槟抢锏娜藗兌既旧狭嘶魜y，除了她，一個(gè)人也沒有剩下。在父母雙亡后 ，瑪麗被送往姑父家。在自家時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁，性格孤僻，面黃肌瘦的丫頭，就是個(gè)不討人喜歡的小姑娘。
剛被送到陰郁古怪的駝背姑父家時(shí)，瑪麗暴躁不安，經(jīng)常發(fā)火。姑父家的花園旁，有一個(gè)沼澤地，瑪麗剛到時(shí)一點(diǎn)也不喜歡它，因?yàn)槟菚r(shí)的沼澤地草木凄涼，一到晚上陰森可怖。直到春天，她開始喜歡這個(gè)與寒冬截然不同的，生機(jī)勃勃的地方。并且，她自己發(fā)現(xiàn)了已逝姑姑的花園被埋了十年之久的鑰匙，擁有了屬于自己的秘密花園。在朋友們的幫助下，他們讓花園重新恢復(fù)了生機(jī)。每天在沼澤地上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，她開始變得勇敢，紅潤，結(jié)實(shí)起來。在改變自己的同時(shí)，她也在改變著柯林——她的表弟。最后，一切都變得美好夢(mèng)幻起來了。
讀完了這本書，我心中涌動(dòng)著一股愛的'暖流。其實(shí)，在讀的過程中，這股暖流也一直在涌動(dòng)。合上這本書，我不禁感嘆，這真是女作家博內(nèi)特的心靈之作，她用自己細(xì)膩、溫馨的寫作風(fēng)格，把一個(gè)個(gè)可愛、有趣的小故事組成了一個(gè)大家庭。幾乎每一個(gè)看這本書的人，心中都會(huì)涌動(dòng)著一股淡淡的溫馨吧 ！
友愛，就是我們成長道路上的甘泉。讓我們一起為這部不朽的友愛之作——《秘密花園》，點(diǎn)贊！
優(yōu)秀讀后感 篇49
很早之前就知道這個(gè)故事，一個(gè)女子做的一個(gè)奇異的夢(mèng)，寫成故事，出了書，取得了成功。這便是《暮光之城》。
今天突然非常想看，便從《暮光1》開始看。片子沒有讓我失望，女主美麗，男主英俊，陰翳的森林，凄涼的海灘，還有就是他們的愛。
吸血鬼會(huì)愛上人類，會(huì)不會(huì)像極了狼愛上羊？
強(qiáng)忍著想要吃掉獵物的欲望，不想去傷害對(duì)方。
最讓我感動(dòng)的一段話是愛德華的表白：“我再也沒有離開你的力氣了�！甭犨^之后潸然淚下。
我們可以多愛一個(gè)人呢？可以為了一個(gè)人忍受難以抑制的欲望嗎？可以面臨極大的危險(xiǎn)去保護(hù)一個(gè)人嗎？可以為了讓她好而讓她離開自己嗎？可以為了要永遠(yuǎn)跟他在一起而變成怪物嗎？
片子里充滿著濃濃的愛，為了家人可以犧牲自己的生命，為了家人可以更同類為敵，為了愛人可以控制欲望，為了愛人可以放棄自己。
故事總是故事，有個(gè)英俊的吸血鬼男朋友SOCOOL，跟吸血鬼家族打棒球SOHIGH，ENDING是浪漫的.舞會(huì)WONDERFUL。陰沉的壞境渲染著這個(gè)故事如此凄美。
看完這個(gè)片子我不禁在想，經(jīng)過漫長的歲月我們總會(huì)喪失愛的能力。覺得與愛人之間由愛情轉(zhuǎn)換為親情是很平常的事情。那我們可不可以愛一輩子呢？讓這感情永不消逝，一直持續(xù)到我們生命的終止。我想我會(huì)不會(huì)非常幸運(yùn)，不要失去愛的能力呢？
哇哦，重新來過一次吧。婚姻的第365天，會(huì)是一個(gè)新的開始。
優(yōu)秀讀后感 篇50
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走，當(dāng)我不知不覺地長大，每當(dāng)我孤單一人時(shí)，我都會(huì)捧起《青鳥》讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福，尋找童年。
《青鳥》是梅林克寫的一篇話劇。寫的是窮苦樵夫家的兩個(gè)孩子在光神的引導(dǎo)下去尋找代表幸福的青鳥的故事。
讀過它，我知道了，原來，幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說的：“回去吧，孩子們，幸福的青鳥就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁。和愛你們的爸爸媽媽在一起。
正是這樣，幸福只是你能做著你喜歡做的事，和你所愛的人在一起就是了。不需要大把大把的金錢，不需要奢華舒適的生活。
每次翻開這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來。每每咀嚼著這些文字，我都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事，都令我含著淚微笑。如同沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼，不能忘記。
也許我們?cè)诼L大，也許我們離那些快樂的`故事越來越遠(yuǎn)。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那最初的最初，我們是如何讓陽光盡情地在我們的笑臉上踩著舞步。
梅特林克曾說過，青鳥之所以是青鳥，不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗，它還代表了人類永恒未變的幸福和單純。是的，不管如何，我們每一個(gè)人的心里都承載著幸福和單純，——那只美麗的青鳥。
那只青鳥，在夢(mèng)幻的天堂里飛翔著，飛翔著……
優(yōu)秀讀后感 篇51
寒假里，媽媽給我買了本《秘密花園》，這本書的作者是弗朗西斯·伯內(nèi)特。這本書寫的是一個(gè)小女孩，名字叫瑪麗。她是一個(gè)不太好看的女孩，她從來沒有笑容。因?yàn)樗３Ｉ。^痛、腳痛、發(fā)疹子、起水泡，好像渾身上下都沒有好地方似的。她的媽媽在她出生后不久就去世了。她被送到了英國的姑父家里。馬撒是瑪麗在姑父家的保姆，梅德洛克太太是姑父家里的管家，對(duì)瑪麗要求很嚴(yán)，只讓她在自己的`兒童房里玩。
當(dāng)瑪麗偷偷的去樓下的花園時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了被鎖住花園的鑰匙。她打開秘密花園，里面已經(jīng)十幾年沒人照料了，她把死去的花兒重新種，每天都要來照顧花兒�；▓@被她管理的非常美麗，花兒開的五顏六色，漂亮極了！
有一天，瑪麗晚上聽見了哭聲，就找到了柯林�？铝质枪酶讣业膬鹤�，身體不太好。他們交上了朋友，每天都一起談話。他們又認(rèn)識(shí)了狄肯，他喜歡小動(dòng)物，喜歡吹笛子。瑪麗告訴了他們秘密花園，并讓他們保密。她把生病的柯林帶到了秘密花園，使他逐漸康復(fù)。后來，他們最終探索出一個(gè)大秘密。原來，這個(gè)神秘的花園，是姑媽從薔薇藤上掉下來摔死的地方。所以姑父就將花園的門永遠(yuǎn)的鎖了起來。經(jīng)過瑪麗和她朋友的不懈努力，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。
我非常喜歡這本書！這本書展示了瑪麗和她朋友之間的友情和快樂。我以后要學(xué)習(xí)瑪麗和大家分享快樂。
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