初中讀后感（精選54篇）
品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感 篇1
《環(huán)游地球八十天》是爸爸在我幼兒園時就買回的一本書。我在大班時，爸爸每天晚上會陪伴在我的床頭一行一行的讀給我聽，爸爸說我很喜歡，因為已經(jīng)是快睡覺的時間了，我卻越聽越興奮，還時不時打斷爸爸的讀書聲，書中的故事情節(jié)是那樣吸引人，世界各地的地理、文化風(fēng)俗是那樣多彩。
故事是這樣的：英國紳士�？伺c朋友打賭,要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。但他不幸被誤會是銀行的竊賊，被警察通緝、追捕。隨后他和仆人法國人路路通克服了路途中的艱難險阻,路經(jīng)地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋,游歷印度、新加坡、中國、日本、美國等地。在環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時,卻遲到五分鐘,他自認(rèn)失敗,卻又意外地獲得勝利——原來他自西向東繞地球一周,利用時差正好節(jié)約了一天的`時間!太奇妙了！講到這里，爸爸和我拿來地球儀，模擬地球自轉(zhuǎn)，繞著太陽公轉(zhuǎn)。
福克的機(jī)智、勇敢、毅力，路路通的熱情、執(zhí)著和搞笑本領(lǐng)，警察費克斯的忠誠都給我留下了深刻的印象，印度的神廟和大象，海上的暴風(fēng)雨、美國西部的牛群、雪原上的雪橇的追逐...
小朋友們，一起來看看這本書吧。
初中讀后感 篇2
天馬老師的奇文《回洞，回洞》，整篇文章采用隱喻手法，采用動物視角，講述人性和生存狀態(tài)，奇妙，奇妙！
文章中的“我”可能是猴子，住在叢林深處的山洞里，喝著山泉，吃著野果，自由快樂地生活了好幾年。在它周圍，生活著一群像“狼”一樣的動物——人，他們對周圍無情、麻木，所以“我”逐漸被“狼”的習(xí)慣吞噬，但心仍然渴望平淡舒適的生活，“我”開始苦惱，“我”的家在哪里？于是，“我”做出了一個決定——披上皮膚，戴上狼牙和爪子，把自己偽裝成和他們一樣。然而，“回洞”的.想法從未動搖過。
文章中提到的“我”說他長得和別人差不多，過著樸素的生活。這表明“我”最初的本性是善良、簡單、和平的，代表那些不能融入現(xiàn)實環(huán)境的人；在“我”周圍，還有另一群人——他們冷漠、庸俗、貪婪和陰險。這兩個極端矛盾的個性人物生活在同一個環(huán)境中，總有一個性格會被妥協(xié)和吞噬。只有試圖融入另一個環(huán)境，他們才能適者生存，所以不適應(yīng)的性格不得不戴上假面具——很無奈。
文章中多次提到的“回洞”，其實是指回歸過去的純真生活，摘下面具，輕松生活。
人性是善良的，但現(xiàn)實是殘酷的�！盎囟础痹僖不夭蝗チ恕恼掳凳�，當(dāng)今社會有太多的冷漠和無情。為了融入世俗，我們只能戴上虛偽的面具，過上虛假的生活。
所以這篇文章的中心主題是——不要被社會的世俗世界所感染，走自己的路，呼吁人們脫下面具，恢復(fù)真實的自我！
初中讀后感 篇3
愛，是人間不可缺少的情感。一滴滴鮮血，換回了一個個人的生命；一份份愛心，使貧困災(zāi)區(qū)的同學(xué)們露出了微笑……
《愛的教育》這本書更是寫出了師生之間深厚而真摯的愛。比如說：一個小男孩為了救一個一年級的小朋友，冒著自己的生命危險，寧可自己被馬車碾壓的.可能，奮不顧身撲上前去救小朋友的勇舉，結(jié)果自己的腿卻骨折了，讓人真是噓噓不已。還有，一個小男孩為了尋找自己的媽媽，驚人的奔走了3000多里，真讓人震撼！我看著這些故事，情不自禁的流下了感動的淚，即被故事中的情景所感動，又時時引起我心中情感共鳴。
《愛的教育》這本書使我百看不厭。看了一遍又一遍，特別是《三千里尋母記》真讓人感到父親的忠厚，母親的勤勞和辭苦，馬可的聰明和勇敢。也認(rèn)識到了世界的陌生，生活的無奈，可馬可堅持奔波見到母親，也從中見到了母親的生存的理由。我淚流滿面……。
看著這本《愛的教育》，就覺得這些愛都存在我們的平時生活中，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。有些愛都可以做到，有些愛都看不見，但是只要去做，就算做一點點，也算做一件小事，也讓我們快樂。讓我們快快行動起來吧！
初中讀后感 篇4
《從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫，我的眼角出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果；然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋，雖然有老先生嚴(yán)厲的教誨，但仍敵不過心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，而魯迅正聚精會神地在畫畫......一起感受都是那么天真爛漫，令人回味。也許是引起了我心中的.共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇，想必是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
初中讀后感 篇5
在這個寒假我讀了楊紅櫻阿姨寫的幾本好看的書，前面的《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》，現(xiàn)在在給小朋友推薦另外一本書《笑貓日記》系列的一個故事《小貓出生在秘密山洞》的故事。
在一個寒冷的，激動的冬天，虎皮貓和笑貓的孩子在空氣中彌漫臘梅花香的時候要誕生了。笑貓爸爸是一只有思想的貓�；⑵へ垕寢屖且恢怀裁撍�，心中有信念的貓，還是一位偉大的母親�；⑵へ垕寢屔铝怂闹豢蓯鄣�.小貓咪，胖頭、二丫、三寶和小可憐。他們非�？蓯�，是貓爸爸和貓媽媽的開心果�？墒窃谝粓龊鱽砼R的時候，小可憐被凍死了�；⑵へ垕寢屢恢卑研】蓱z抱在懷里，她不肯相信她的小可憐死了。
看到這里，我也有點哽咽了，笑貓爸爸對虎皮貓媽媽的愛，還有虎皮貓媽媽對孩子們的愛，愛分好多種，我明白虎皮貓做母親的艱辛，包括世界上任何一位母親，動物或者人類。小可憐在天堂一定會幸福的！
小朋友們這本書的結(jié)尾是不怎么圓滿，但是讓我明白了母愛的偉大和無私！讓我們祝福他們一家幸福美滿！
初中讀后感 篇6
這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》，其中一篇講的是小妖精的故事，我覺得很有趣，下面讓我來給大家講一下這個故事。
多多本來是個很乖的孩子，媽媽喜歡他，爸爸也喜歡他。在生了一場病之后，他忽然變得不乖了，開始蠻不講理起來。媽媽給他準(zhǔn)備了牛奶和面包，他卻非要吃油條；爸爸帶他回家的路上，他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖，爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過，可是他也無可奈何，因為他總是不由自主的發(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體住這脾氣精，你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇�，最后脾氣精離開了多多的身體，多多又變成了一個懂事聽話的好孩子。
讀完故事，我知道多多變得不聽話，是因為他身體里住著一個脾氣精，最后多多把脾氣精趕走了，我真替他高興。暑假期間，我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的'時候，媽媽一說我寫的不對，我就不開心，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時我的身體里也住著一個脾氣精。因為我總控制不住自己，所以脾氣精才會取得勝利。
通過這篇文章我學(xué)到了一個道理，要做一個懂事聽話、講道理的好孩子，一定要趕走脾氣精！
初中讀后感 篇7
《論語》是我們從初中時就已經(jīng)開始接觸的一本生活道德哲理的書。以前剛接觸那些“之乎者也”之類的詞覺得枯燥乏味急了，當(dāng)時即使老師給我們進(jìn)行了具體的講解，我們也是一知半解的，除了死記硬背還真是什么都沒有學(xué)到�？墒钱�(dāng)我上了大學(xué)之后在圖書館里看到這本書就不經(jīng)意間翻了起來，隨便一兩句都覺得很有生活的哲理。不管是在生活上、學(xué)習(xí)上、交友上、為人處事上，還是孝順父母方面等等都給了我們明確的指示。
看到《論語》這本書就像看到初秋時期的群雄逐鹿，爭霸天下的場景�？鬃�，一個20xx多年的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進(jìn)，那么貼切。何以想象，就是如此的一個薄薄的小書，卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀(jì)，徹底改變了中國的歷史呢
從辯論的角度看，孔子肯定是輸了，而且輸?shù)眯姆诜��？墒羌偃鐝纳畹慕嵌瓤础？鬃佑质勤A家，是大贏家。這是歷史證實了的，不是我說的。也許，真理本不是辯出的，而是做出的。孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，但我知道孔子說了些什么，他說的是做人的.道理，生活的道理，生存的哲學(xué)！假如你是人，你生活在一個群體中，不論你做什么：你去干革命，做領(lǐng)導(dǎo)，開公司，或是你去當(dāng)土匪，做強(qiáng)盜，當(dāng)惡霸。假如你想做強(qiáng)，作大，你就必須相信孔子說的，從這個角度說，孔子的道理，是永恒的真理！當(dāng)然有些真理也還是需要人們不斷去改善它，讓它更加符合社會的進(jìn)步與發(fā)展。
初中讀后感 篇8
我看完了丑小鴨的故事之后，我覺的人家說丑小鴨很丑，是不可能的，它長大就會變成美麗又漂亮的白天鵝，因為丑小鴨憑著不懈的努力和永不放棄的精神，最終變成了很漂亮、很美麗的白天鵝，羽毛潔白的，身材很好看，還有頭那么可愛。
這篇故事告訴我門希望，告訴我們?nèi)绾慰朔щy，去實現(xiàn)自己的.希望。
我覺得平亞麗是個盲人，患了先天性白內(nèi)障，視力不到0. ，就象丑小鴨一樣，雖然跟正常人不一樣，但她沒有因為自己是一個盲人而放棄自己，反而憑著堅強(qiáng)、永不放棄的精神，從 9 年開始了“白天工作，晚上訓(xùn)練”的業(yè)余運動員生活，終于在 9 年 月， 歲的平亞麗在美國紐約參加了第 屆殘奧會，在跳遠(yuǎn)項目上以 . 米的成績奪得冠軍，為中國奪得了歷史上第一枚殘奧會金牌，就象丑小鴨一樣，終于變成了美麗、漂亮、可愛的白天鵝。
看了丑小鴨這篇故事之后，我很想象丑小鴨一樣，學(xué)會它永不放棄的精神，因為我以前學(xué)東西總是沒耐心、沒毅力，遇到一點挫折和困難就想放棄，從小我選了跳舞，又因為練舞辛苦，我沒想堅持下去。通過這個故事和殘奧會冠軍平亞麗的故事，他們告訴我今后要學(xué)會堅強(qiáng)、有毅力和永不放棄地面對各種困難，這樣才能取得最后得勝利，因此我決定從現(xiàn)在開始，我要學(xué)丑小鴨的精神，把我現(xiàn)在在學(xué)的聲樂和鋼琴堅持下去，我相信在不久的將來，我的聲樂和鋼琴一定會學(xué)得很成功、很棒的。
初中讀后感 篇9
這是一個脾氣粗暴、身體不太健康，而且臉上沒有一點血色的女孩。
當(dāng)她從一個脾氣暴躁的女孩到一個心地善良、活蹦亂跳的一個健康女生時，你真不知道這之間有多微妙。
他叫瑪麗，自從他失去親人后，就搬到了他姑父家。從那時候開始她就開始變化了�，斏啻巫尙旣愅媪怂麄兗亦l(xiāng)的玩具，比如說跳繩，讓她經(jīng)常運動，小臉變的紅撲撲的；慢慢的，瑪麗變成一個有好奇心和愛動的'好孩子�，斏舱f過秋肯，秋肯身邊有很多可愛的小動物，瑪麗很注意，這讓瑪麗臉上有了一絲血色，我也很喜歡秋肯，因為他是一個健康的男孩，他能和動物交談，這讓我很驚奇。
瑪莎給瑪麗說過，隱藏了十年的秘密花園，這讓瑪麗很感興趣，在紅胸知更鳥的幫助下在她找到了這個花園的鑰匙，進(jìn)到花園后她是多么驚訝，這個花園還有一些生命是那么活跳跳的，在這些活跳跳的生命讓她感覺到了大自然的美麗和奇妙。
有的時候，我們女生也會像瑪麗那樣，動不動就發(fā)脾氣，但是這樣不好，我有的時候也動不動就發(fā)火，總是氣的眉毛都豎起來，小嘴噘著都能掛個小油壺了，其實，我們女孩這樣不好，這樣的話很有可能給我們的素質(zhì)和性格帶來很不好的影響。
我們要在每個地方好好改善我們的性格和素質(zhì)，也要每天活蹦亂跳的，健健康康的，不能每天垂頭喪氣的，要昂首挺胸，氣質(zhì)高昂的，這才會成為一個人見人愛的乖巧的女生。
初中讀后感 篇10
《關(guān)羽刮骨療毒》是《三國演義》中非常精彩的一集，這個故事令我很感動。
故事是這樣的，三國時期，蜀國猛將關(guān)羽率領(lǐng)大軍攻打魏國的.城池。關(guān)羽中了魏國大將曹仁一箭，這一箭正好射中關(guān)羽右臂。關(guān)羽頓時疼痛不起，倒在地上。蜀軍大敗，將士們把關(guān)羽抬回了軍營。關(guān)羽慢慢醒來，眾將都勸關(guān)羽回荊州醫(yī)治�？申P(guān)羽卻嚴(yán)肅的說：“大敵當(dāng)前，怎么能耽擱戰(zhàn)事呢？爾等如還有勸告者，斬！”眾將沒有辦法，只好四處打聽醫(yī)生。神醫(yī)華佗知道這個消息了，便去關(guān)羽的大營，親自給關(guān)羽治病。關(guān)羽聽說華佗來了，就設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽也喝了幾杯酒。宴席過后，關(guān)羽正在下棋。華佗拔出箭。仔細(xì)地看了看關(guān)羽的右臂，說：“這只箭有毒，毒素已進(jìn)入骨頭。如要醫(yī)治，一定要蒙上眼睛，我要在柱子上套個圓環(huán)，把將軍的手臂綁緊。然后才能開刀”。令華佗出乎意料的是，關(guān)羽卻毫不在乎地說：“一點小傷，不用這么麻煩，先生只管開刀，我照樣下棋”。華佗取出刀，便在關(guān)羽右臂上刮了起來。刮了好一會兒，終于刮到了關(guān)羽的骨頭，骨頭上很黑，血流了很多。將士們看了，都嚇的閉上了眼睛。可關(guān)羽仍然喝酒下棋，談笑風(fēng)生。()事后，關(guān)羽對將士們說：“我的手又好了，華先生真是神醫(yī)呀！”華佗說：“關(guān)將軍這么勇敢，也令老夫佩服呀！”
我們應(yīng)該向關(guān)羽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢無畏和不怕困難的吃苦精神，把自己的學(xué)習(xí)搞好，長大后為祖國的建設(shè)而做出自己的貢獻(xiàn)。
初中讀后感 篇11
今天，我讀了一篇文章《出租時間的孩子》，讀后深有感觸。
一個僅僅十二歲的男孩，為了錢居然肯把自己的時間租給別人用，多么不可思議啊!他難道不知道時間有多珍貴嗎
這個男孩前后出租了五十年的時間給別人，從一個十二歲的孩子變成了一個六十二歲的小老頭，期間他吃盡了苦，付出了沉重的代價。還好，幸虧租時間的蜜兒是個好心腸的人，把時間又還給了他，使他又重新回到了童年時光，又能好好學(xué)習(xí)了。
可是，你有沒有想到過，如果租你時間的人，是個壞心腸的人，租了你的時間便不再還給你，那你不是白白浪費了幾十年的美好光陰嗎想到這里，我不禁想起了在幼兒園時的'一次親身經(jīng)歷。那次我們小班舉行了一次吹氣球比賽，誰吹的氣球最多，誰就獲勝。比賽一開始，別人都在起勁地吹，而我卻拿著氣球偷笑，我吹一口氣就玩一會，結(jié)果，比賽結(jié)束時，倒數(shù)第一名非我莫屬了。這雖然是一件微不足道的小事，但卻讓我明白了時間的寶貴，浪費不得。在以后的日子里，我也慢慢養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們可不要像那個出租時間才小男孩一樣哦!因為時間浪費了便不再回來了，所以一定要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)!
初中讀后感 篇12
暑假中，我讀了《心靈雞湯》系列叢書中寫了關(guān)于成功的一本書。
書中寫到了許多成功道路上遇挫的小故事。書中主人公的堅強(qiáng)、奮斗的精神深深震撼了我，使我有了不少感悟，受益匪淺。
成功的路是困難的路，是受苦的路，苦學(xué)，苦練，苦干才可能有一點點成功。
最渴望成功的時候往往是最難得到成功的，對成功的渴望往往成為妨礙成功的一大思想負(fù)擔(dān)，或者時髦點說，是一大“心理障礙”。這時候就需要堅持不懈的精神，憑著頑強(qiáng)的去爭取成功。梁啟超在他的《論毅力》中就提出了“有毅力者成，反是者敗”的觀點，激人斗志，發(fā)人警醒。狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話一點也不假，成功就好比是這座高峰，只要有著頑強(qiáng)的毅力，不向失敗低頭，就可以有機(jī)會成功，就可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實。
通往成功的`路有沒有捷徑呢？有人以為是有的，靠活動，找靠山，親自去跑去拉去求評論家與領(lǐng)導(dǎo)人為自己吹捧，親自去活動為自己爭獎以至搞不正之風(fēng)……這樣，有時也可以得到一點“成功”——多么可憐和可悲的“成功”！隨著時間流水的沖刷，這樣的“成功”，沒有多少日子就被沖刷了個無影無蹤，到頭來不過是自欺欺人而已。
踏踏實實的學(xué)習(xí)和實踐，厚積而勃發(fā)，堅持不懈，不去爭一日之長短，不企圖僥幸，也許成功離我們就不會永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)。
初中讀后感 篇13
大家聽到這本書的題目應(yīng)該有點不相信吧，黑熊也能成為舞蹈家？但是，在動物小說大王沈石溪的筆下，這個我們以為不可能的事，也會成為可能。
《黑熊舞蹈家》主要講了黑熊演員阿寶是陽光大馬戲團(tuán)元老級動物演員，它身上具有音樂靈魂，所有黑熊舞蹈演員都擁戴它當(dāng)首領(lǐng)。一次，東南亞某國元首夫人提出要與阿寶共舞，但田甜小姐怕阿寶在元首夫人面前舉止粗野，就讓黑熊圓球同元首夫人跳舞。一夜之間，圓球名聲大振，很多觀眾都來看圓球跳舞，因此，阿寶的演出機(jī)會越來越少。馬戲團(tuán)建議阿寶與圓球互換名字，但阿寶不同意，田甜小姐就將它關(guān)入籠子中。一次偶然的機(jī)會，省文化廳組織文藝團(tuán)體下鄉(xiāng)巡回演出，馬戲團(tuán)讓阿寶去了，在那里，阿寶的壞脾氣消失了，它和人們歡快地跳了一個晚上的.舞�；氐今R戲團(tuán)，阿寶又被關(guān)入籠子中，它不吃不喝，最終死去了。
這是一個殘忍的故事，更是一個血腥的故事。
雖然黑熊是國家二級保護(hù)動物，但是還有很多獵人將它們殺害，因為它們?nèi)矶际菍殹?/p>
政府教育我們要珍惜動物，保護(hù)動物，但為什么還有那么多的動物被殺害！動物不是人類的奴隸，更不是人類的食物，它們是我們的朋友，我們沒有權(quán)力將其囚禁，更沒有權(quán)力將它們殺害。保護(hù)動物不是空頭說的話，是每個人應(yīng)該做到的。
初中讀后感 篇14
《城南舊事》是臺灣作家林海音的自傳體小說，以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書用淡雅的風(fēng)格，樸實的文字描繪了二十世紀(jì)三十年代的老北京。
《城南舊事》分為五個故事：《惠安館》，《我們?nèi)タ春！罚短m姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調(diào)，寫出了自己對童年的懷念，悠然的詩意中透露著悲哀和留念。
英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里，被大家稱為瘋子的秀貞；小伙伴妞兒；躲在草叢里的'小偷；不理小孩子的德先叔；騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長大，這些人都一一離開了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起，她負(fù)起了不是一個小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我的童年雖然過得無憂無慮，但和英子比起來，她的童年比我更精彩。她的童年淳樸，但卻非常的真實。英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面，是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺得小偷很老實、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中，小偷也后悔過，想開始新的生活，但由于生活的迫切需求，不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。
時間是挽不回的水，一去不返，我們能做的唯有珍惜。
初中讀后感 篇15
一頭可愛的亞麻栗色短卷發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光，一雙小巧精致，清澈的眼睛像一潭無色的泉水，彎曲的柳眉顯得非常自由，無拘無束，像田野里隨風(fēng)飄動的乳白色蒲公英，她是一個樂觀、善良、可愛的小海蒂。
《海蒂》的故事內(nèi)容非常有趣、精致、感人，給我一種耐人尋味、童年的感覺。小海蒂天真善良。她熱愛生活，不抱怨，不累；熱愛自然，經(jīng)常在花叢中奔波；從克拉拉家回來后，她給了奶奶很多東西。雖然她很年輕，但她有一種非常感人的魅力。
因為海蒂的出現(xiàn)，她的天真和樂觀感動了滄桑，孤獨的祖父再次點燃了對生活的無限向往和追求；在她的愛的幫助下，虛弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰(zhàn)勝疾病的決心，對這個美麗的世界有著無限的向往；在她幽默的指導(dǎo)下，一個不喜歡學(xué)習(xí)的牧羊青少年在短短幾天內(nèi)就會背誦詩經(jīng)。作家用簡約美麗的阿爾卑斯山豐富多彩的自然風(fēng)光、樸實樸實的風(fēng)土人情，為這本書增添了一種自然樸素的元素，為故事的`元素增添了一種更加美麗的元素，真是錦上添花！讓我們讀起來有一種更親近的感覺。讓我們讀起來更親近。海蒂，就是這樣一個普通的女孩，卻用她的樸素、優(yōu)雅、幽默、善良、天真、樂觀感動了我們�？吹胶５僭诨êＶ�，我想：在花海中，漫漫的花香傳遍世界，淡淡的香味細(xì)膩，真美�。�
讀完這本書，我想：希望大家都能像海蒂一樣，樸素、幽默、樂觀、善良、天真！
初中讀后感 篇16
蔣勛的《生活十講》是他多年前在電臺節(jié)目的錄音整理稿，主要是一些作者對當(dāng)時臺灣社會事件的一些言論，這些言論多數(shù)在歷經(jīng)時間的沉淀后，放在今日的大陸語境中，仍然讓我感受到振聾發(fā)聵之功效。
嚴(yán)格來說，不是振聾發(fā)聵，而是潺潺流水劃過心田。談價值觀，我最喜歡這段話：“有自信的人，對于自己所擁有的的東西，是一種充滿而富足的感覺，他可能看到別人有而自己沒有的東西，會覺得羨慕、敬佩，進(jìn)而歡喜贊嘆，但他回過頭來還是很安分地做自己�！痹谖锘纳鐣Z境中，如何以更柔軟的`姿態(tài)對待自己和他人，如何以悲憫和同理心去看待這個社會的人事物，懂得“哀矜而勿喜”。
談信仰，是要保持崇拜感，是經(jīng)過思考的，讓自我可以得到釋放的輕盈。談文學(xué)，讓我們能“了解天地之心，天無所不覆，地?zé)o所不載”。在文學(xué)中，我們不是要答案和完成，而是允許人性復(fù)雜背后切身之痛的書寫式的寬容。談情愛，愛的本質(zhì)是為了幸福，需要愛人，需要得到愛，但愛的形式與道德、法律沒有辦法脫節(jié)，我們需要選擇。更為重要的是，愛情不是生命的。
蔣勛的言論風(fēng)格，正如他解讀紅樓夢一樣，細(xì)膩的，溫情的，像一陣風(fēng)、一場雨，偶爾敲打我的心。
初中讀后感 篇17
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間�！}記
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
當(dāng)你在聊天時，日子從嘴邊過去；玩耍時，日子從手中過去；看電視時，日子從屏幕上過去……
但是，換一個角度想，只有過去的日子過去了，才會有新的日子，新的'生活，新的生命。所有的生物都會替換，正如朱自清說的那樣，燕子、楊柳、桃花都有復(fù)蘇之日。雖然我們無法使自己長生不老，也不能永保青春，但是我們可以抓住眼前的時間努力地成長。珍惜今天的光陰，它能讓我的生命更加充實，更加豐盈飽滿，從而增添生命的份量。我深信，生命的意義就是在于有效利用時間，使短暫的生命絢麗多姿。
初中讀后感 篇18
《娘》這部作品是樸實的，是簡單的，卻道出了多少人的心聲。
當(dāng)我在讀這部作品時，我有為作者的某些行為感到深深的慚愧，但同時，我又在做著自我的檢討，想想平時我對待自己母親的'態(tài)度。
我讀這本書時，不僅佩服母愛的無私，也更感嘆于作者發(fā)自心里的懺悔，誰也不會想到一個儒雅的作家，竟然會如此對待生他養(yǎng)他的母親。
文中的母親是一位土生土長的湘西女性，為了她的兒女更好的活著，她不顧世俗的眼光四次改嫁，雖然別人對她充滿了鄙棄，但是在她的眼里天大地大兒女最大，但是她的努力，卻并沒有換來身為兒女的作者的理解和同情，在年輕的作者眼里，有這么一位母親，會是驕傲的他的一個人生污點。但是作者可曾知道，母親之所以能那么堅強(qiáng)，那么勇敢，就是因為你，你是她的一點希望，就是因為有你，才能使他那么堅強(qiáng)。面對你的虛榮，她選擇了隱忍。就是希望能換來你的一絲絲的理解，但是你卻沒有，直到她死，也沒有，你知道她有多么寒心么，你不知道。
別人都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報，何況是母親對我們的愛呢？
好好對待自己的母親吧，不要像作者一樣，待到將來去后悔！
初中讀后感 篇19
幸福是什么？這是人們窮其一生所苦苦追尋的人生真諦。而幸福的真諦，在閱讀《青鳥》這本書中我找到了。
《青鳥》這本書主要講述的是：在平安夜里，發(fā)生了一件奇妙的`事。一個仙女走進(jìn)主人公狄狄的屋子，讓主人公狄狄和他的妹妹美狄爾去幫助她尋找一只會唱歌的青鳥。兩個孩子在光精靈指引下先后來到思念之鄉(xiāng)，夜神殿，森林，墓地，幸�；▓@，未來國，最后回到家中。他們認(rèn)為在尋找的過程中是過了一年，實際上只有一夜。所有的經(jīng)歷讓狄狄變得更加勇敢了，讓他們姐弟倆感受到什么是真正的幸福。
讀完這本書后我認(rèn)為幸福無處不在，它就在我們身邊。比如說我們吧，都生活在一個快樂溫暖的大家庭中，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，朋友的安慰，父母的照顧……生活的這些一點一滴，統(tǒng)統(tǒng)都是愛，愛讓我們感到幸福。列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過：“愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和唯一可能的幸�！�。
是啊，幸福一點也不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。那么就讓我們向著幸福前進(jìn)，珍惜我們的幸福，去尋找屬于我們心中的“青鳥”！
初中讀后感 篇20
讀《巨人的花園》后感
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個小男孩讓他知道了自己的過錯，把花園給了孩子們。
文中那一個自私的巨人想獨享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的.自私，巨人他并不知道：沒有孩子的地方就沒有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會到來。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來，為我買了一個可愛的布娃娃，我見了愛不釋手。第二天，我把這個布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見了可喜歡了，想問我玩玩，我一個勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說有笑地玩著，我心理真不好受�，F(xiàn)在想起這件事，我覺得有點后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會覺得十分開心。
是啊，我們在生活中不能這么自私，要和大家一起分享快樂，因為和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂！
初中讀后感 篇21
長征中一個個驚心動魄，可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引著我。
“陳同志在荒無人煙的草地上走著，突然看到一個小紅軍，他面黃肌瘦。于是提出要小紅軍騎自己的馬，小紅軍卻說；我的`體力比你強(qiáng)。不論陳同志怎么勸說，怎么下命令，他依然倔強(qiáng)，隨后要求小紅軍和自己一同走時，小紅軍卻說要等自己的同伴，陳同志無可奈何，只好取出自己僅有的一點青棵面遞給小紅軍，他卻說自己還有。分別后不久，陳同志意識到自己被騙了，再回到原地時，小紅軍已倒在地上，鼓鼓的的袋子里是一快燒得焦糊的牛骨。”
讀到這里，我的眼淚出來了，或許是他的小，或許是他的堅持、堅強(qiáng)、倔強(qiáng)，或許是他的精神和意志。
我不由得渺小了許多，比起那些艱苦奮斗的戰(zhàn)爭歲月，我們今天的生活是多么的幸福！我們要堅守過去，珍惜現(xiàn)在。
在日常生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從自己做起，從身邊的小事做起，因為堅信，每一個小小的微笑，就可讓世界變溫暖。
中華兒女們，讓我們學(xué)習(xí)軍人的勇敢，懷揣報國之志，重走紅軍的長征路，讓祖國變得更加強(qiáng)大。
初中讀后感 篇22
看完大熊校長這本書，覺得大熊校長真好，就像我們和藹可親的校長一樣。
我們的校長看到小在走廊上奔跑跌倒時，他會溫柔的'將他扶起來，并且和藹的告訴他以后要小心點。當(dāng)我們看到害怕的小動物時，校長會叫我們不用怕他，只要不去驚擾它，就可以和它和平相處。校長常常會跟著我們一起去戶外教學(xué)，他像我們的保姆，像一樣隨時都會在我們身邊陪著我們保護(hù)我們，引導(dǎo)學(xué)生勇于面對困難。
如果我是一位校長我也會幫小朋友解決無法處理的事，而且會盡自己所能，像大熊校長一樣以自身得體驗去幫小朋友克服難關(guān)，也要了解小孩子們的心聲，發(fā)覺他們心中的困難。
有一次我考試考不好，畫圖沒得獎時我好沮喪，可是校長安慰我，叫我要振作起來，下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過校長的鼓勵我堅持下去，終于，得到了第三名。我開心極了，所以我立志要在每一次的比賽都得名次，好讓校長更開心，讓他對我的鼓勵不白費。
我覺得一個好校長就應(yīng)該跟我的校長一樣，常在小朋友遇到困難時，用許多話鼓勵他們，讓小朋友度過重重難關(guān)。
初中讀后感 篇23
今天，我在課堂上跟老師學(xué)完了《大雪之后》這篇短文。這篇短文主要寫了一場大雪過后，作者希望孩子們能在雪地里快樂地玩耍，可家長怕這怕那，不要孩子出來活動的事。表達(dá)了作者對家長這種做法的不滿與擔(dān)憂。對獨生子女缺乏真正的愛護(hù)表示同情。
使我體會最深的是：雪地里的孩子在樂，圍觀的孩子也在樂。我說：“讓他們也去玩玩吧？”“不行，我們孩子怕濕氣�！薄疤淞�，別動了手！”在家長得斥責(zé)聲中，孩子們一個個悻悻地回屋了。表現(xiàn)了家長過度擔(dān)憂孩子，不讓孩子鍛煉鍛煉。也表現(xiàn)了孩子因失去玩耍的機(jī)會，也不開心了，正如一只只失去自由，被關(guān)在籠子里的`小鳥。
我看見一篇文章，那片文章寫了一個獨生女美美一出生就受到了母親的百般呵護(hù)。什么事也不用做，就是“衣來伸手飯來張口”。雖然美美學(xué)習(xí)很棒，進(jìn)了大學(xué)，但很快又退學(xué)了。因為她什么都不會做，所以無法獨立生活。我看見后與作者想法一樣：人哪，聰明的人哪！有時，你們又是多么糊涂！
在溫室里成長的植物開不出堅強(qiáng)的花朵，你見過梅花嗎？它的錚錚傲骨，就是在風(fēng)雪里成長的，它的芳香就是在皚皚白雪成就的。
初中讀后感 篇24
上個學(xué)期，我讀完了《簡愛》這本書，雖然已經(jīng)很長時間了，但那一副副感人的畫面，依然閃現(xiàn)在我的腦海里。
在簡愛小的時候，命運把簡愛拋到了一個父母雙亡，寄人籬下的生存環(huán)境。雖然身邊的人多簡愛十分嫌棄，蔑視，但她并沒有屈服。
相反，她已弱小的身軀，做了令對手們膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)�，直至被逐出她容身之處的蓋茨合德。
后來，她得到了一次進(jìn)校的機(jī)會，然而，在學(xué)校里的.生活并沒有他想象的那么美好，幸福。在學(xué)校;哦。她受盡得屈辱，但她從同樣受辱的海倫那里得到了一種內(nèi)在的力量，變得格外鋼強(qiáng)她沒有在屈辱中沉淪。而是更加奮發(fā)上進(jìn)。她像一顆頂風(fēng)冒雪的小草，頑強(qiáng)的成長起來。
簡愛經(jīng)歷了地獄的烤炙，煉獄的凈化，最后達(dá)到了大徹大悟的天國這一理想境界，她這種頑強(qiáng)，樂觀的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的。在生活中，我們常常會遇到許多困難，所以，我們一定要堅強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，而《簡愛》就給了我堅強(qiáng)和勇氣，時刻奮發(fā)向上。
簡愛那堅強(qiáng)，樂觀的精神，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，伴隨我的一生。
初中讀后感 篇25
我在最近讀了一套書，書名叫《貓武士》。《貓武士》一共有六部曲，每部曲有6本。另外還有幾本外傳。我最近讀的一本是六部曲的第二本，書名叫《雷影交加》。如果你還沒有看過它，千萬別說你認(rèn)識貓！所以，我今天來讓你重新認(rèn)識一下貓。
這本書主要講了雷族學(xué)徒赤楊爪，影族學(xué)徒松針爪發(fā)現(xiàn)了一對被遺棄的小貓——小枝和小紫羅蘭。她倆被認(rèn)為與星族語言有關(guān)，因而由雷族和影族分別收養(yǎng)。潑皮貓打敗了風(fēng)族，入侵了影族，雷族努力想維持森林秩序，雷族則卷入了漩渦中心。赤楊爪被看不到盡頭的學(xué)徒時期折磨著，松針爪則成了潑皮貓的`支持者......
這本書里我最喜歡的是影族族長---花楸星。它擁有九條命，在一次疾病中快要耗盡了，當(dāng)這時潑皮貓入侵影族，被趕走的花楸星和三名武士并沒有退縮，而是跑到雷族求助。我很佩服花楸星的勇氣，不懼怕威脅，而是聰明求助。看到這里，我想到了一件事：有一次，我被班里的同學(xué)欺負(fù)，心里特別害怕，但是我沒有還手，而是去告訴了老師，向老師求助，就這樣解決了問題。
聽我講完這些，我想你應(yīng)該更加了解貓了吧？
初中讀后感 篇26
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書——《秘密花園》�；氐郊�，我便興致勃勃地看了起來。
這本書有一章講：有個小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹下看見了一個男孩——狄肯，他倆成了好朋友�，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實在行動上。狄肯去鎮(zhèn)上購買了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動著。最后，他倆夢想成真，枯敗的.花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來英語成績不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評。我下決心奮起直追，每天回家背英語，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽表揚我了，老師說我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見，只要下定決心，集中精力，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，成功就會向我們招手。
初中讀后感 篇27
讀了這本書的最大感受是——母親在茂森小時候就為他營造了一個敬老、愛老的家庭氛圍。
是的，當(dāng)一個孩子懂得父輩養(yǎng)育的艱辛的時候，就會發(fā)奮圖強(qiáng)并立志要以自己的成就報答父母的養(yǎng)育之恩。
現(xiàn)在，大多數(shù)城市里的孩子從幼兒園開始就被一味地灌輸——要讀好書，要有競爭力，要討人喜歡……真正的德語教育哪里去了
本人今年30歲，可以這么說：從小大到?jīng)]有接收到中國傳統(tǒng)教育，德語教育是虛的，老師只看成績或者是不是助人為樂，是不是懂禮貌，可能“孝”在老師的概念中是模糊的。
我的舅舅們在“孝”上做的非常不到位，外公外婆當(dāng)時為了給他們結(jié)婚，被迫搬到大姨媽家里去居住，大舅舅牽頭不補貼兩老，讓兩老只以自己的微博的`退休工資供養(yǎng)自己。家里7個兄弟姐妹，92年大熱天的沒想到為中風(fēng)的父親安一步窗式空調(diào)，直接導(dǎo)致老人家中暑而逝。外婆走后，兒子們起頭分5000元家產(chǎn)，為了這點家產(chǎn)而相互扯破臉皮……
現(xiàn)在類似的事情還在發(fā)生，電視劇就是很生動的寫照。
中國的文化博大精深，這已經(jīng)是過往的事情了，世風(fēng)日下、道德淪喪。
國人無信仰，急需建立信仰，就從“孝”開始。讓那些應(yīng)試教育見鬼去吧！
初中讀后感 篇28
讀完了《青鳥》這本書，我懂得了一個道理：幸�？赡芫驮谀阄业纳磉�，就像棣棣和米棣一樣。鄰居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣為了救治她，踏上了尋找青鳥的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的引導(dǎo)下，他們還是經(jīng)歷了千辛萬苦。他們游歷了代表回憶過去的回憶國、又可怕又隱藏著邪惡力量的夜宮、預(yù)示著未來的未來王國和由動植物主宰的森林。正當(dāng)兄妹倆個一無所獲地失望而歸時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)青鳥居然就在自已的家中。幸福之神—青鳥治好了鄰居家小女孩的病之后便飛走了。棣棣和米棣對此并沒有感到遺憾，因為長達(dá)一年的游歷逐漸讓他們明白了幸福就在自已的身邊、心里。不是有錢就是幸福的，雖然他們和自已的'朋友：蒂魯、蒂勒脫、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相處的時間非常短暫，但是兄妹倆一定會深深地感激他們的，而且會一直記在心里面。
《青鳥》如同一首節(jié)奏歡快的歌曲，它以奇妙華彩的音符，禮贊了美與光明，謳歌了理想主義和樂觀主義。愿《青鳥》的樂音仍將以其久遠(yuǎn)的魅力永遠(yuǎn)在人間。還沒有看這本書的小朋友，趕緊快來看吧！里面的精彩內(nèi)容一定會讓你留下深刻印象的。
初中讀后感 篇29
讀完《輕輕公主》這本書后，我最大的感觸是：我們不能去學(xué)以前的“輕輕公主”，因為她不孝順父母，不懂得尊重任何人，對任何事情也分不清輕重。
“有一次，她還不知害羞地去親吻了一位侍從，又像八音盒那樣灑下一串笑聲”。在我看來，就是一般的.女孩子也不能隨便去吻別人，更何況她還是一位高貴的公主，怎么能去吻一個身份卑微的侍從呢？還笑呢！看來她十分的不懂自重。
“再一次，國王請來了一位乞丐進(jìn)宮，但公主聽著乞丐藝術(shù)家的故事時，先是很不莊重地扭動著身體想要放松一下，接著便大聲狂笑起來，又命令侍從把乞丐趕走”。這個“輕輕公主”也真是不懂得尊重他人，一點也不講禮貌。
除了這兩個片段，書中還有很多描寫，例如在媽媽傷心的時候取笑媽媽，在別人說軍隊就要攻城了，她還在笑……唉，真是名副其實的“心靈輕輕”。
幸好到最后，王子出現(xiàn)了，拯救了公主，讓“輕輕公主”找回了生命之重——她懂得了尊重、自重，分清事情的輕重，有了同情心，不去取笑別人。從此，公主和王子過上了幸福的生活。
記住，懂得自重并尊重他人，才會成為一個受歡迎的人。
初中讀后感 篇30
我很喜歡《小青石》這篇課文，因為在這里面，我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭，有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀，小青石被人鏟去當(dāng)鋪路石，讓人們走路，感到很快樂。
讀了這篇課文，我感受到老師就是我心目中的小青石，給我們傳授知識，付出汗水和心血。老師的無私奉獻(xiàn)，諄諄教誨，從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了，依然站在黑板前，為我們講課。記得有一次，接近期中考試的時候，老師的喉嚨痛，連說話的聲音也很沙啞。原本，她可以給自己放幾天假，在家里好好休息一下的，可是她沒有，為了讓我們考試取得好成績，她忍受痛苦，拿起粉筆，在黑板上留下清秀的筆跡，班里回蕩著她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實，在我們祖國大地，還有許許多多的小青石，他們都在默默地奉獻(xiàn)著。
我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學(xué)習(xí)，鋪路精神就是為人民服務(wù)的`奉獻(xiàn)精神，國家建設(shè)需要千千萬萬具有鋪路精神的人�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識，像小青石一樣，多做為人民服務(wù)的事。這樣，生活才有意義，人生才有價值。
初中讀后感 篇31
《伊索寓言》是由古希臘的伊索所著，后來由后人整理而成，書中講了許許多多生動的動物，演繹出一個個動人的故事。同時讓我們明白許許多多的道理。
就拿我印象最深刻的故事——真花和假花來說吧，那是一個春天，百花盛開，花兒爭奇斗艷，紅的牡丹、白的芍藥、黃的郁金香······各種花兒應(yīng)有盡有，如果你仔細(xì)看的話會有一些魚目混珠的'假花，他們都是紙制品，做的像真花一樣，不僅以假亂真引來了一群群蜜蜂，這不是很像現(xiàn)在的食品市場嗎？食品添加劑、色素過量，可這些東西還在市場上賣，特別是路邊上賣的無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)許可許可證的小攤上，他們的東西往往可以引來如蜜蜂一般的受騙者可假冒、偽劣的東西是不會永存在的。這些東西被我們的人民警察像故事中的暴雨一樣“沖刷”出可以放心使用的東西，而那些雨水沖的像廢紙一樣的東西則被銷毀、沒收了，市場上各種有資格證可以使用的食物變得更加放心了。
假冒偽劣的東西是不會永久存在的，他們原形畢露是，正是它們身敗名裂之時。
初中讀后感 篇32
科技使我們的生活素質(zhì)提高了不止一倍，這可以舉很多例子比如：有了電燈，晚上不再漆黑；有了飛機(jī)，咫尺天涯不再是夢想�？萍嫉囊嫣幨俏覀儫o法否認(rèn)的，但科技如果應(yīng)用不當(dāng)，便會給社會造成危害，給人類帶來災(zāi)難。
就如《隱身人》所說的那樣：化學(xué)家格里芬經(jīng)過一番苦心研究，他有一種可以使身體隱設(shè)的方法，并在自己身上試驗成功�？墒浅蔀殡[身人的他自我意識膨脹，想在一個地方稱王稱帝，之后用自己的隱身技術(shù)統(tǒng)治人類，稱霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可見把一種科技運用好了，比發(fā)明它更加重要。就如DDT，那時人們?yōu)E用這種農(nóng)藥，使現(xiàn)在很多生態(tài)系統(tǒng)收到破壞，而且這DDT也會通過食物鏈最終進(jìn)入人們的口中，最后危害人類自身。就像蛇的`毒液一樣，如果應(yīng)用得當(dāng)，有時會成為救命的一帖良藥。藥也有三分毒�？萍际呛玫�，是有益處的，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳?yīng)用它；應(yīng)用得好，造福萬家；應(yīng)用得不好，危害自身。
運用好科技，自身也要有良好的心態(tài)，在發(fā)明科技時，想的是為老百姓造福，而不是怎樣為自己謀利，這樣才可以算是一個好的發(fā)明家。
讓我們一起運用好科技吧。
初中讀后感 篇33
我讀了《鄰居》這篇文章，文中出現(xiàn)了兩個人物，一個是豁達(dá)的老人，一個是整天愁眉苦臉的年輕人。老人在壯年時參軍，不幸的他被炸斷一條腿，成了殘疾，兒子因車禍?zhǔn)攀�，妻子最終沒能和他同舟共濟(jì)，離他而去，老人飽經(jīng)風(fēng)霜，雖然家破人亡，但性情一直很隨和。反之，隔壁的年輕人不過是沒找到工作，就整天死氣沉沉的，在什么時候都顯得很憂郁。一天，年輕人找老人談話，年輕人很佩服老人，便把自己的困難傾訴給了老人，想讓老人替自己排憂解難，老人只是一笑而過。終于，老人拿出一片白楊樹葉，這片白楊樹葉雖然已經(jīng)被蟲子咬的千瘡百孔，被風(fēng)雨吹打，因為它需要陽光、雨露和空氣的滋補，這些不可缺少的因素至始至終陪伴片白楊樹葉走完了它一生坎坷的經(jīng)歷，最后才讓它的靈魂仰視天堂。對這片葉子來說，挫折是必要的，樂觀的`精神不可缺少。世間萬物何嘗不是如此呢？
在我們的人生中，奮斗是必要的，笑對人生，不要讓不幸的惡魔奪走你樂觀、積極向上的精神。在于困難搏斗的同時，性格的光彩會抹去心靈上的陰云。
初中讀后感 篇34
今天，我讀了一本名叫《秘密花園》的書，是美國的伯奈特寫的。
其中，我感受最深的是第二十七章《在花園里》。文章講的是自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事，他們在花園的“領(lǐng)導(dǎo)”下變得活潑開朗起來，可是，就在他們現(xiàn)得高興的時候，柯林的爸出現(xiàn)了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的.生活。
讀了這本書后，使我感到了快樂是人生之本，人假如失去了快樂，就如行尸走肉一般。沒有快樂，也就沒有了成功的喜悅，沒有了失敗的淚水，沒有了失去后的珍惜，沒有了一切感情�；▓@是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變呀！這整個過程就像一個童話一樣，故事中的一個女人，她自從自己的丈夫死后，她把丈夫的一切遺物都扔了，企圖忘掉他，可是她的兒子長得很像她丈夫，因此她就把她的兒子送給了別人，然后她就自己關(guān)在家里想自己委屈的事，一想她就生氣，一想她就生氣，最后把自己給氣死了。
讀完《秘密花園》后，我懂得了：讓自己快樂起來！我雖然無法改變整個世界，但我至少能改變自己。從現(xiàn)在開始，我要改掉自己的壞毛病，讓自己快樂起來。
初中讀后感 篇35
詹天佑，是我國的一位愛國的工程師，第一條由我國完全自己設(shè)計施工的京張鐵路，就是在他最早主持下修建成功的，詹天佑他那種對工作一絲不茍、負(fù)責(zé)任的精神和強(qiáng)烈愛宮心所感動，也對他那過人智慧贊嘆不已。
詹清政府剛提出修筑計劃，天佑是我國杰出愛工工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修成功的。在這之前，一些帝國主義者就出來阻撓，他們都進(jìn)一步控制我國北部。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天他爬山越嶺探測線路，晚上就在油燈下繪圖計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，并且設(shè)計了”人“字形線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。
在現(xiàn)實生活中，我們要以詹天佑為榜樣，不怕困難不達(dá)到目的決不罷休的精神。我們在學(xué)習(xí)上一定要一心一意的`學(xué)，不要以為自己有點小聰明就不勤奮學(xué)習(xí)了。只要有堅強(qiáng)的意志不斷的努力一定會趕上聰明的人不是有句話是”聰明在于勤奮“嗎?我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物做生活有心人，我們要像詹天佑一樣，有創(chuàng)新精神。
讀了這篇課文后，使我明白了今后無論遇到什么困難，都要迎真困難上，只有刻苦、勤奮才能取得豐碩的果實。
初中讀后感 篇36
《女生賈梅》這部小說是現(xiàn)代作家秦文君帶給我們每一位讀者的。文中的賈梅是一位活潑可愛，天真無邪，誠實守信和敢于面對現(xiàn)實的小女孩。在她身上發(fā)生的一系列有趣的故事深深地吸引了我。
小說中細(xì)膩地描寫了一群充滿活力，樂觀向上的孩子們。賈梅最要好的朋友——林曉梅，聰明伶俐，漂亮大方是賈梅崇拜的偶像;班長邱士力、小鬼魯智勝，還有與她同年同月同日出生的哥哥賈里，他雖然淘氣，卻心地善良，書中的每一個人物都有自己的特點。
我對書中“袋鼠”要轉(zhuǎn)學(xué)的故事印象很深。在“袋鼠”要離開的時候，賈梅費盡心思決定送給他一件與眾不同的禮物，一件他最想要的東西，一雙手套。為了害怕同學(xué)們?nèi)⌒τ谒�，賈梅殷保姆織的手套送給了出去，贏得了同學(xué)們的夸贊和羨慕。事后為了這件事情，賈梅心里久久不能平靜。最后鼓聲勇氣把事情的來龍去脈寫信告訴了“袋鼠”，求得了“袋鼠”的'諒解。這件事對我的啟發(fā)很大：做人要誠實守信，要勇于承認(rèn)自己的錯誤，才是最棒的，這樣就會結(jié)交更多的朋友。
這本書可真有趣呀!我也想經(jīng)力賈梅那些事情。
初中讀后感 篇37
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然，也有一些是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻有一種共同的東西----對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。
人的一生都會有屬于自己的生活道路的重要時刻，或者稱為重要轉(zhuǎn)折點。然而當(dāng)你經(jīng)歷那些重要時刻時，你卻很可能平平常常地將它度過，或者在不經(jīng)意中作出影響一生的決定，若干年后，你會慶幸或是痛悔當(dāng)初的抉擇，但是時光如水流逝，青春韶華不再�；蛟S人生的魅力就在于一切都不可追悔，你本可以那樣而不是這樣，你還可以做的.更好，當(dāng)一切都即將消逝之際，你才會以旁觀者的審視眼光來欣賞每個人本質(zhì)都會演出的屬于自己的獨特的悲劇。
這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼，而面對我們的教育，愛更應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
初中讀后感 篇38
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》之后，我被里面的故事給深深地感動了，我印象最深的就是那奶羊，它為了小狼的'成長，竟然奮不顧身，到小狼那里，喂養(yǎng)它長大。
小狼的媽媽為了繁衍后代，生出了小狼，自己卻離它而去，小狼的爸爸為了小狼，就去抓一些羊回來，讓羊給小狼喂奶，有一天，小狼的爸爸抓到了一只紅奶羊，紅奶羊天天喂它吃奶，天天教小狼羊的習(xí)慣、習(xí)性，紅奶羊想把小狼培養(yǎng)成食素的動物直到有一天，小狼的爸爸為了擋住獵人的槍打到小狼了，紅奶羊帶著小狼從山洞中跑走了，從此小狼便開始了自己的生活，幾年后的冬天，兩只狼碰到了紅奶羊和伙伴們，小狼一眼就看出了以前救它的紅奶羊，它的老婆要撲上去的時候，被小狼擋住了，當(dāng)她老婆問它為什么的時候，小狼說：“它以前救過我，我不應(yīng)該傷害它。
這個故事告訴我了滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報，再想想我們自己，我們身邊打獵得人，再想一想我們對動物的污唇，讓我們一起保護(hù)動物，保護(hù)身邊弱小的生命。讓動物們得到寧靜的生活。
初中讀后感 篇39
今天，我讀了《長襪子皮皮來了》。
我覺得故事里面的皮皮很厲害，她簡直無所不能！她兩手一使勁，就把馬給舉過了頭頂；不費吹灰之力，就把大力士阿道爾夫打倒了。皮皮家里來了兩個小偷，我覺得他們是自找倒霉，因為他們不知道皮皮有多么強(qiáng)壯，他們很快就被皮皮給抓住了。皮皮還會做餅干、走鋼絲，還能站在飛奔的馬背上……
我想：“皮皮怎么這么厲害和能干呢？一定是她勤學(xué)苦練才學(xué)會的！”她的年紀(jì)應(yīng)該和我差不多吧，我也不服輸，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，和她一樣能干！
我今天讀了《長襪子皮皮在海南》。
皮皮和她的朋友做著蹦蹦跳跳號大船，乘風(fēng)破浪，來到南海。這是一個黑島國。島上有燦爛的陽光，蔚藍(lán)的大海，好多黑人小孩。但島上還有兇狠的鯊魚、狡猾的`強(qiáng)盜，危險正一步步靠近皮皮他們，好恐怖��！
但皮皮很勇敢，她敢和鯊魚搏斗，用一個又一個椰子砸鯊魚和強(qiáng)盜的頭，很快把鯊魚砸暈了，把強(qiáng)盜制服了！
我要學(xué)習(xí)皮皮的勇敢。在危險的時候頭腦清醒，開動腦筋和壞蛋斗爭，做一個勇敢的孩子。
初中讀后感 篇40
在今年署假里，我讀了一本叫《城南舊事》的書，它是林海音寫的�？赐曛�，我深有感觸。
這本書主要講述了小英子在北京城南居住時，與瘋子交結(jié)，與大學(xué)生交結(jié)，在這么多煩瑣雜亂的人中，小英子充分表現(xiàn)出了她的善良、質(zhì)樸和兒童的天真、可愛。比如德先叔和蘭姨娘，經(jīng)過了“朱砂手”事件后，英子發(fā)現(xiàn)氣氛不對，于是趁找剪刀之事，讓德先叔注意起蘭姨娘，然后經(jīng)過她的牽線搭橋，終于讓德先叔和蘭姨娘產(chǎn)生了關(guān)系，才使矛盾化解。
本書共分為七個章節(jié)，最后一章，爸爸的花落了，我不再是小孩子，看到這句話，我想：因為“我”要擔(dān)當(dāng)一個大人的責(zé)任了吧！“你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個孩子呀！”也表現(xiàn)了英子對時光的珍惜，以及畢業(yè)時的欣喜，惶恐以及對老師的.感激之情。雖然英子這樣說，但常有人要做大人。當(dāng)那天回家時，她很慌亂，院子里也十分安靜，夾竹桃也垂下了枝，這一切都暗示著，將有不幸的事發(fā)生。特別是最后一句：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。爸爸的花落了，暗示爸爸即將離開人世，后半句意味著我已經(jīng)長大了，該承擔(dān)起一個大人的責(zé)任了。
《城南舊事》這本書，有很多地方值得我們?nèi)ジ形�、去體會。
初中讀后感 篇41
喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的，自從美國人 發(fā)明了飛機(jī)，人們便可以飛上天。人生實則如此，能起飛的人生是精彩的'。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時分起飛的人生照樣是美麗的。
早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個自己。
清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時分便是接近于的后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠(yuǎn)。黃昏時段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點點滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實在是浪費時間之事。當(dāng)你持續(xù)不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時分，自然而然的將是起飛之時。
從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達(dá)到了，且更有高度。
初中讀后感 篇42
讀了《聰明的蝸�！愤@篇文章后，我非常佩服蝸牛的聰明才智。也不禁為馬兒的.高傲自大，最后以失敗為結(jié)局感到可悲。我還從中悟到：凡事只要動腦筋，就可能會出現(xiàn)奇跡。
《聰明的蝸�！分兄v述了馬兒自以為是，要與蝸牛賽跑的故事。蝸牛為了要教訓(xùn)馬兒，召集親朋好友商量對策——沿著賽道每一百米藏一只蝸牛，巧妙而機(jī)智的打敗了強(qiáng)大的對手。從中我知道了面對強(qiáng)大的對手，不能硬拼，只能智取。
記得去年寒假的一天，我和哥哥一塊玩時，哥哥突然提出比賽吹蠟燭。誰輸了就做一個星期的家務(wù)，贏得則免除家務(wù)。面對哥哥的挑戰(zhàn)我該怎么辦？
我想：“哥哥比我大兩歲，力氣也比我大，如果不動腦筋，肯定輸多贏少。”我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時的風(fēng)向，正好是北風(fēng)。因此我想哥哥提出：“比就比，不過位置要讓我選，雙方位置要相反！”哥哥不假思索地說：“好！”
我當(dāng)即選擇了北方，深吸一口氣，用力吹過去。哈！北風(fēng)幫了我一個大忙，吹滅了八只蠟燭；而哥哥不能在我的位置上吹，盡管使出牛勁，也只吹滅了四只。耶！我贏了！
在生活中，常常需要面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在對手比自己強(qiáng)大的時候，要冷靜對待、靜下心來思考、巧妙應(yīng)對，關(guān)鍵時刻腦袋往往比蠻干更重要！
初中讀后感 篇43
大林和小林是一對親兄弟，在他們還小的時候就失去了父母。兄弟倆準(zhǔn)備一起去“冒險”，可他們的觀點不同，大林認(rèn)為當(dāng)富裕的人最好，可以好吃懶做；而小林認(rèn)為，快樂屬于勞動。后來，一次偶然的意外讓他們分離，小林被小狗皮皮撿到賣給了格格四干活，每天睡覺三個小時，休息三秒……其余時間都只能干活。小林和他的伙伴們?yōu)樽杂纱蛩懒烁窀袼暮投窀袼�，被認(rèn)為“犯罪”行為，最后還是一位好心人收留了他們……；大林的遭遇恰恰相反，他碰到一位“仙女”，仙女幫助他成為了世界上最富裕的一個人，讓他過得十分無憂無慮。直到有一天，大林在和公主去玻璃宮殿舉辦婚禮的路上掉進(jìn)了海里，來到了“富裕島”，但它不喜歡思考，所以島上的東西他一無所知……
小林認(rèn)為只有勞動才能感受到快樂，大林認(rèn)為快樂只不過是用錢“買”來的`。最后。小林利用勞動換取了自由。
這個故事每則語句通順，用詞恰當(dāng)，還用了許多夸張的手法，讓我很投入，情不自禁地往下看，還覺得很有趣……，但是，這個故事告訴了我們一個很重要的道理：快樂，自由，在于勞動；只有辛勤勞動的人才能真正體會到快樂。
初中讀后感 篇44
今天我讀了一本"科學(xué)小實驗",里面有一篇叫"不會燃燒的紙杯",它里面講了把紙杯放在火上燒，紙杯確沒有燒起來，我有點不相信，俗話說：紙包不住火，紙是很容易被火燒著的，怎么可能不燒起來呢？我準(zhǔn)備自己親身實驗一下。
我找來一次性紙杯、木筷子和一杯水，我先把木筷子橫著插入紙杯的杯延下，當(dāng)把手，再倒入水。試驗材料準(zhǔn)備好了，我找來了奶奶做我的助手，奶奶幫我把煤氣打開，我抓緊了兩個木筷子，深怕杯子掉到火力燒起來，文章里說的只要把杯子放到底，我眼睛盯著紙杯，過了一會兒，只見水撲通撲通的跳了起來，但是紙杯還是完好無損。我不禁鼓起掌來，我的實驗成功了。
原來，紙要燃燒需要100度以上的溫度，而紙杯的水卻是阻礙紙杯燃燒的"防火墻".在煤氣灶上加熱，火焰的`熱量有一部分被紙杯中的水吸收了，而水的溫度最高溫度就是100度，達(dá)不到紙燃燒所需要的溫度。因此，紙杯就不可能燃燒。
這個小實驗讓我知道了，探索科學(xué)是非常有趣的，生活中有許多神奇的科學(xué)，而我們并沒有發(fā)現(xiàn)，我以后一定要多思考，發(fā)現(xiàn)更多生活中的奧妙。
初中讀后感 篇45
看了昆蟲記后，我受益匪淺，知道了許多昆蟲的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的`相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
看了昆蟲記后，我知道了，世上沒有什么事是辦不好的，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生物之間的奧秘。
初中讀后感 篇46
在寒徦里，我有幸讀了《綠野仙蹤》這本書，我認(rèn)為故事里面的多蘿茜是一個善良、智慧、頑強(qiáng)的姑娘。
為什么說她善良呢？因為她為了拯救奧茲國西方就像生活在地獄中的人民，和西方魔女勇敢決斗，不怕犧牲，最后戰(zhàn)勝了西方魔女，解救了西方人民，從此他們過上了幸福的日子，大家對她感激不盡。我也希望像多蘿茜一樣善良，更多的關(guān)心人，更多的幫助人，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心。 為什么說她智慧呢？那是因為有一次，多蘿茜他們剛走過一片森林就到了陶器國。不過有一堵墻擋住了他們的'去路，怎么辦呢？多蘿茜想了想，突然想出了一個好辦法，就是“搭梯子”。于是大家齊心協(xié)力，終于把梯子做好了，他們順利翻越了那道墻。他們知難而進(jìn)的精神，是我生活中的榜樣，以后自己遇到困難也要積極開動腦筋，想辦法，做一個智慧的人。 她又是怎么頑強(qiáng)的呢？強(qiáng)大的西方魔女派出了黃蜂隊、飛猴隊等等來對付她們，他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但是她們一個個都沒有退縮，拿出所有的勇氣和智慧，最終他們還是勝利了。我也要做一個頑強(qiáng)的人，勇敢面對，不怕困難，不怕挫折。 以后，我也要成為像多蘿茜一樣的人，做一個善良、智慧、頑強(qiáng)的男孩。
初中讀后感 篇47
下午閑來無事，從網(wǎng)上無意看到《娜寫年華》這本書，我一直堅持看快樂大本營，喜歡何炅，喜歡謝娜，開始從網(wǎng)上搜《娜寫年華》這本書，終于從騰訊看書網(wǎng)搜到個在線看書的，看的好認(rèn)真好感動的時候沒有了下面的東西，開始從各個網(wǎng)站搜，陸陸續(xù)續(xù)又看了以部分，現(xiàn)在看到何炅篇又找不到源泉了，有些失望。我本來是個不愛看書的人，也許這是娜娜寫的`真真切切發(fā)生在自己身上的時候我會感動會哭泣，看到她父親自己為自己打官司，由衷的佩服那個老人，父母對孩子的愛永遠(yuǎn)無法用語言詮釋。
何老師一直是我喜歡的一個人，他內(nèi)心細(xì)膩，對朋友好的無話可說，有一天看河北衛(wèi)視一個綜藝節(jié)目，請接電話那個環(huán)節(jié)，王櫟鑫給何老師打電話，忽悠何老師跟何老師說自己錢包手機(jī)都丟了，現(xiàn)在在飯館了吃飯沒錢付賬讓何老師幫忙，何老師的第一反應(yīng)是讓老板接電話，告訴老板：“他是個小孩，別難為他，你把卡號給我發(fā)過來，我馬上給你打錢過去�！蹦且豢涛液芨袆�，好像何老師總是這樣認(rèn)真的對待自己身邊的朋友，跟娜娜關(guān)系更是好，很幫娜娜，羨慕他們快樂家族，也許大家會覺得娜娜250，但是能給我們帶來快樂，我們有什么理由討厭這樣的人呢？
初中讀后感 篇48
今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說，內(nèi)容十分感人。主要內(nèi)容：男孩青銅是個啞巴，女孩葵花是知青后代，一次特別的機(jī)緣使他們成為兄妹，青銅用自己的行動像哥哥一樣照顧葵花，葵花生活得非常開心。后來由于某種原因葵花被動地回到大城市，青銅常常遙望著遠(yuǎn)方，期盼葵花回來……
讀了這篇小說，我深有感觸：愛就在我們的生活中，時時刻刻在我們身邊，有可能你并不理解愛是什么，但是你會有這種感受。愛的表達(dá)方式有很多，可以是送你一樣禮物，也可以是對你一句貼心地問候、一個贊許的眼神等。愛是黑暗中的光芒，給我們光明與勇氣；愛是一眼甘泉，愛是雨露甘霖，讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。
同學(xué)們，我們雖然不能用驚天動地的'壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點滴小事做起，在心靈深處播種下愛的種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會平安、祖國繁榮昌盛，不要回報，不計較得失，只要別人幸福，他們就快樂。愛是一種力量，讓我們感受到溫暖，時時刻刻充滿著激情與昂揚的斗志。同學(xué)們，立即行動起來吧，為他人、為社會多一份愛而努力奮斗！
初中讀后感 篇49
《窮人和富人》這個故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門，富人打開窗戶，見是一個一身簡木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說沒有地方住，上帝無可奈何，只有去窮人家去了，窮人聽到敲門聲，立刻開門，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個愿望立刻讓他實現(xiàn)。
看完了這個故事我覺得勢利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報，反而富人只想自己的.利益，而不幫助比人。上帝對他施懲罰，是他罪有應(yīng)得。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒有白吃的午餐，世上沒有不勞而獲的東西，即使有也不會長久�！卑�！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭的好啊！
好好的做自己，用一顆善良的心，去對待你身邊的每一個人，好人終究會有好報的。
初中讀后感 篇50
我最喜歡的故事是“過去，過不去”。它的故事情節(jié)雖然沒有非常刺激，但卻給了我很深的啟示，令我難忘。
這本書里述說有一對朋友，一個努力工作，另一個卻很懶散。有一次努力工作的朋友成了大事業(yè)，可是一不小心卻失敗了。懶散的'朋友看見了，嘲笑他說：“你努力了半天，后來還不是什么也沒有。”他不服氣的回答：“誰說我什么也沒有，我還有過去�！�
這篇故事當(dāng)中，我最喜歡的人物當(dāng)然就是那位努力工作的朋友。因為他在失意時，還鍥而不舍的加倍努力，受到朋友的冷嘲熱諷，也沒有生氣，心胸寬廣，并同時提醒他那一個懶散的朋友。他的態(tài)度是所有天下的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，反觀那個懶散的朋友也太不應(yīng)該了，自己不努力也就算了，還在朋友遇到困難時落井下石譏笑 他。既然是朋友，就要多鼓勵他才對，像這種人，我才懶得理他呢！幸好他交到像努力的朋友這種人，要不然換成是我呀，就跟他翻臉了。
這則故事告訴我們，凡事只要用心去做，百分之百能成功，還有萬一不小心失敗時，也不要放棄，繼續(xù)努力，俗話說：“失敗為成功之母呀！”同時也不要因為受到一點點的嘲笑就火冒三丈，要做一個到處都受到家歡迎的人，心胸就要寬大，也要向那位努力的朋友看齊，更要能夠忍受他人的批評與嘲笑。
初中讀后感 篇51
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會說話時就開始了�？晌乙矎囊婚_始就在浪費時間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的�？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的'指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個站也站不穩(wěn)的小孩，長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認(rèn)為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會讓時間再從我的手中溜走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機(jī)會逃脫!
初中讀后感 篇52
讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章，我深深地被魯班那刻苦學(xué)習(xí)和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡艱難困苦，到終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，來教育我們只有勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我覺得魯班有兩點值得學(xué)習(xí)：一方面是魯班學(xué)藝的時候，非常刻苦。當(dāng)師傅收他作徒弟以后，他全神貫注、廢寢忘食地去學(xué)。我們是小學(xué)生，即將升入初中，只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來才能在祖國的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)出更多的力量。在學(xué)習(xí)中，我就是要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí)，只能是一心一意地學(xué)，不能三心二意，更不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。
另一方面是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。我們班的'羅怡城與鐘文越就是一個典型例子。他倆先后去書法室練毛筆字，在眾多的學(xué)生中，他倆也不算個著名人物，羅怡城本來練得很好。但他自以為是，書法老師罵了幾次，就灰溜溜走了，從此不再踏入書法室半步。鐘文越，不明事理，見朋友離去，自己也收拾筆墨，告老還鄉(xiāng)。唉，我真為他倆感到慚愧啊!
同時，我又想到了自己的學(xué)習(xí)。如果再碰到困難，我不能像他倆那樣自暴自棄，應(yīng)該要迎難而上!困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)魯班，遇到困難，想辦法克服。
初中讀后感 篇53
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。”是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。自從學(xué)了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的`認(rèn)識到了時間的寶貴。
“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。
我們這代青少年有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻(xiàn)，甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當(dāng)中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
古往今來，有多少的人在嘆息時間之快。確實，時間的流速是讓人無法預(yù)測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。
我們每個人都應(yīng)該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。
初中讀后感 篇54
寧靜的村莊，遍地的綠草，成群的牲畜。還有——一個年輕英俊的少年。少年坐在濃濃的樹蔭下，手上捧著一本圣經(jīng)，少年正用純正的拉丁文朗聲讀著。他叫于連。
于連的生命，就像是匆匆劃過天際的一顆流星，短暫卻璀璨。他機(jī)智，能用流暢的拉丁文背下一整本的圣經(jīng)；他自尊，在初到市長家時表現(xiàn)得那么自信，盡管他只是一個貧窮的少年；他勇敢，愿意突破世俗的鉗制，勇敢追求屬于自己的愛情。但正是這樣一個令人敬佩的少年，終是在社會這個大染缸中失去了他本身的顏色
“寧可死上一千次，也要飛黃騰達(dá)。”這讓人無比欷歔的同時，又讓我陷入了沉思。
也許，我們每個人都是于連。曾經(jīng)的.我們，悠游自在地生活在天真的夢的港灣。而漸漸地，我們開始不滿足�！靶〖t的新發(fā)卡比我的好看。小明手上的是新出的玩具。”又到了如今，“她腳上踩著今年的最新款。他的手機(jī)是最新的一代。”我們越來越不滿足。因為我們發(fā)現(xiàn)人與人之間總是有著差異。潛移默化中，我們也從當(dāng)初那個懵懂的少年變?yōu)榱诵坌牟囊靶募?/p>
我執(zhí)拗地相信著，在生命的最后一刻，于連又變回了那個淳樸的農(nóng)家少年。社會讓我們變了很多。在很多情況下，我們不得不做的事是適應(yīng)。也許我們曾經(jīng)想改變社會，最終卻讓社會改變了我們。但是如果我們心中一直藏著另一顆心，一顆不斷向上，不斷向前的心，那么，內(nèi)心深處的我們將永遠(yuǎn)不會被改變。
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