小學(xué)生作文讀后感
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文讀后感1
最近，我們學(xué)了許多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。
這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲八個(gè)城市的'故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問來：為什么中國孩子不可以獨(dú)立自主呢?
經(jīng)過一番努力，我終于想出了答案：中國父母愛孩子，甚至不讓孩子單獨(dú)出門，而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛，而是讓孩子獨(dú)立，就象烏塔那樣，甚至可以獨(dú)自一人游歐洲的八個(gè)城市。
當(dāng)我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時(shí)間來自己賺錢準(zhǔn)備這次旅行的時(shí)候，不禁贊嘆起來;當(dāng)我看到烏塔和作者對話時(shí)，她又是顯得那么熱情，當(dāng)我看到……
看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能動(dòng)手做的，卻老是偷懶，動(dòng)不動(dòng)叫媽媽幫忙，媽媽希望培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，有時(shí)候故意不肯幫忙，我還生氣哭泣發(fā)脾氣，有時(shí)還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來，差距真的是非常大啊。我想從今天起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動(dòng)手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨(dú)立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國的大好河山!
小學(xué)生作文讀后感2
今天，我和媽媽學(xué)包餃子。
包餃子前，應(yīng)先準(zhǔn)備好餃子餡、面粉和油。先把面粉倒在一個(gè)大盆里，再把水管開的小小的接水，否則面粉準(zhǔn)變成純牛奶似地東西。只見媽媽一邊接水一邊揉面，一會兒那面就跟白水泥似的了。
過了一會兒面和好了。我們終于開工了，我先從面團(tuán)上切下一塊面，把它搓成一條“蛇”，再往后就是把一條長長的“蛇”切成一份一份的；然后再用搟面杖搟面皮。搟面皮時(shí)，大拇指放在面的上面，其它指頭在面的下面，可是搟面杖一點(diǎn)兒也不聽我的'話，左搟右搟怎么也搟不成圓形，不是圓形那又是什么形狀呢？呵呵，我搟的面皮有長方形的、三角形、還有其它莫名其妙的形狀。在我泄氣的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說：“繼續(xù)努力，你會更棒的�！蔽掖蚱瘕堮R精神，最后終于搟出了像圓盤一樣的餃子皮。后來我又包了一堆奇怪的餃子，有長方形的、圓形的、麥穗形的……經(jīng)過我認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢的我也包出了元寶形的餃子。這件事告訴我們，做什么事情不要半途而廢，要堅(jiān)持就能完成得很好。
中午吃著我和媽媽包的餃子，覺得今天的餃子格外好吃！
小學(xué)生作文讀后感3
這本書大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。師父唐三藏一心向佛，為人善良，樸實(shí)。大徒弟孫悟空英勇善戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，但也略帶沖動(dòng)。二徒弟豬八戒好吃懶做，貪戀美色，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚，老實(shí)，善于理解，體恤他人。這幾人中，我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大，本領(lǐng)高強(qiáng)。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當(dāng)他的師父錯(cuò)怪他，他也毫無厭惡之意。他為了過火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨，一路上斬妖除魔卻從未放棄，他重情重義，機(jī)智靈敏，總能在關(guān)鍵時(shí)刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少？
想想自己，像溫室里的花朵一樣，真是自愧不如。不過，在我讀了這篇文章后，領(lǐng)悟了許多，我下定決心向文章中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的`奮斗精神；學(xué)習(xí)他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學(xué)會勇于克服人生中的困難，讓我變的更加積極向上了，我真是受益匪淺。
朋友們，人的一生中失敗和困難是難免的，在這時(shí)，不能垂頭喪氣，半途而廢，我們要堅(jiān)信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學(xué)習(xí)他們那種精神，面對困難，樂觀向上，做一個(gè)持之以恒的人，相信自己�。�！
小學(xué)生作文讀后感4
這個(gè)暑假我讀了一本書，叫八十天環(huán)游地球。這本書的作者是儒爾 凡爾納。這本書講了福格先生因?yàn)�，要再八十天�?nèi)環(huán)游地球，如果完不成，他將失去20000英鎊。最讓我感興趣的是，差點(diǎn)火車就掉到梅迪辛博河里。
事情是這樣的：原本火車還在鐵軌上飛馳著，可當(dāng)火車到達(dá)梅迪辛博河，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搖搖欲墜了，工程師不讓旅客們通過梅迪辛博大橋，他十分肯定地說：“不行，梅迪辛博大橋已經(jīng)搖搖欲墜了，他肯定不能承受火車的重量，大橋肯定會塌的。”當(dāng)福格的仆人：萬事通急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然聽到火車的機(jī)械師福斯特說：“先生們，可能還有別的`辦法過去。”他的主意是：從橋上開過去。這個(gè)建議居然得到了大多數(shù)旅客的贊同，于是就上了車，火車司機(jī)加速，從橋上開了過去，就在火車駛向?qū)Π兜哪且粍x那，那座橋完全塌了下去，只聽見噼里啪啦的爆破聲，整個(gè)橋就跌入到梅迪辛博河的激流之中了。
這本書真好看。
小學(xué)生作文讀后感5
故事是這樣的：四個(gè)人的奶酪被分享一空之后，兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng)，而兩個(gè)小矮人則相反，直至過去了很長時(shí)間，其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個(gè)小矮人哼哼還在想為什么奶酪會消失，還等著奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理，并把它們一一寫在了奶酪墻上。經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，迷路，唧唧終于找到了大量的奶酪。但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪，而決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn)，再去尋找新的奶酪。
如果問我在生活中像它們四個(gè)中哪一個(gè)的話，我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算著未來的一切，準(zhǔn)備接受變化；又像哼哼一樣，當(dāng)變化來臨時(shí)，又有些恐懼，又不能按計(jì)劃做下去。
如果問我想要做哪一個(gè)角色的話，我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。因?yàn)槲抑�，只有不斷地迎接改變，不斷地調(diào)整和更新自己，才能在這茫茫社會占有一席之地。
我想，《誰動(dòng)了我的.奶酪》，這本書讓我受到了很大的啟發(fā)，很有可能會改變我的人生，并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域，取得我夢寐以求的成功。
小學(xué)生作文讀后感6
讀書之樂，樂在其中。書是如此重要，重要到已經(jīng)決定了人的命運(yùn)。在不知不覺中，我們已經(jīng)讀了不少世界名著，另我印象最深的是《魯濱孫漂流記》。
這本書講述了一個(gè)叫魯濱遜.克魯索，熱愛海上航行，但遭到了父母的阻攔�？伤�是堅(jiān)持自己的意志，開始了海上航行，結(jié)果被困在了孤島上。他歷經(jīng)千辛萬苦，頑強(qiáng)地生存了下來，并成為了孤島的島主，救助了野人“星期五”，具有大無畏冒險(xiǎn)精神的他，不怕困難，竟頑強(qiáng)地活了28年！
這本書使我感受很深，它告訴了我：要學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)生獨(dú)立面對困難不畏懼。讓我們做一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
作者丹尼爾.笛福在書中說了一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍�！贝_實(shí)，一個(gè)具有進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)偉大的.英雄。
為生存而奮斗的滋味。讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)原來困難如此容易被打敗。去努力，去拼搏，你的勝利就在不遠(yuǎn)處。
小學(xué)生作文讀后感7
在一座遙遠(yuǎn)的山上住著一個(gè)可愛又美麗的小紅帽，那里還有她的奶奶和媽媽，有一次，小紅帽的.奶奶生病了媽媽讓小紅帽帶著食物去看望生病的奶奶。
可是在路上碰見了一只沒有良心的大灰狼想吃掉小紅帽，可結(jié)果雖然大灰狼把小紅帽和奶奶吃掉了，經(jīng)過她們家的獵人就把大灰狼干掉了，小紅帽和奶奶安全了。這篇故事講了一個(gè)做人要做好人的道理，而不要做一個(gè)無情無意的人這樣的人會因此得到一個(gè)要得到的報(bào)應(yīng)根本不會得到什么好下場。做了好人就像那個(gè)獵人一樣，小紅帽和奶奶給了獵人許許多多的東西，而獵人卻不肯要，像這樣的人會得到許多獎(jiǎng)賞，像大灰狼這種極壞的壞人死了也不要管它。大灰狼一心想著干壞事所以才有這樣悲慘的報(bào)應(yīng)，它從不想為別人做好事，只想做壞事。就成不了好人就只能做一個(gè)罪惡多端的大壞人。
所以我們?nèi)巳硕家鲆粋�(gè)好人，才會得到好處，世界人人都做好人，沒壞人，那該多好呀!世界就會變成一個(gè)和平而美麗的世界。
小學(xué)生作文讀后感8
湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克及喬埃叫到荒島上，來當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的'“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆及冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
小學(xué)生作文讀后感9
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。這本書具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。
當(dāng)我拿起《昆蟲記》這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本書中的知識是這么豐富，我認(rèn)認(rèn)真真地看著里面的每一個(gè)故事，其中故事情節(jié)生動(dòng)而有趣，記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報(bào)學(xué)家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲的魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛螢火蟲兒，因?yàn)楣畔ＥD人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”，螢火蟲兒這種稀奇的小動(dòng)物的.尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是，小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光，因?yàn)槲灮鹣x兒時(shí)常在人附近遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲兒的魅力所在。
《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮，獲得很多知識。
小學(xué)生作文讀后感10
在暑假里，我讀了一本很古老的書，名字叫《一千零一夜》，我很喜歡這本書。
《一千零一夜》這本書是怎么來的呢?原來是這樣：有一個(gè)國王，他每天都要娶一個(gè)美麗的女孩，但過了一天后就會殺了她。一個(gè)女孩想阻止國王這樣做，她自愿嫁給國王，然后每天都講一個(gè)精彩的故事給國王聽，國王聽得入了迷，總舍不得殺了她。最后國王不但不再殺人，還把這個(gè)女孩立為王后……
王后講的故事可多了，比如說《阿里巴巴和四十大盜》、《三個(gè)兄弟》、《貓和烏鴉》……其中，我最喜歡的是《貓和烏鴉》，這個(gè)故事將了貓和烏鴉是一對好朋友，它們在森林里遇到了老虎，在這危急的時(shí)刻，烏鴉趕快飛到了放牧區(qū)，冒著生命的危險(xiǎn)，一面扇著翅膀不停地?fù)浯虻孛妫幻嬉i狂啼，最終吸引了牧羊人和牧羊犬，并把他們引到貓朋友遇險(xiǎn)的地方，嚇跑了老虎。
這個(gè)故事告訴我們：在朋友遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，我們一定要伸出援助之手，即使有再大的'困難、冒再大的風(fēng)險(xiǎn)，我們都不能逃跑，都要勇敢的面對，這樣的朋友才是真正的朋友。我以后如果遇到這樣的情況，我也一定會像烏鴉那樣幫助我的朋友。
《一千零一夜》這本書中像這樣有趣的故事還有很多，我都很喜歡讀。
小學(xué)生作文讀后感11
在《夏洛的網(wǎng)》這本書中，主角有威爾伯——小豬，夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛，他們倆是一對非常要好的朋友。在威爾伯眼中，夏洛永遠(yuǎn)都是那么深情，那么忠誠，那么有本事。當(dāng)威爾伯每一次遇到困難，夏洛總是挺身而出，幫它解脫；當(dāng)它被主人宰殺之前，夏洛三番五次地編織網(wǎng)，在網(wǎng)上“寫文章”；當(dāng)它再一次陷入險(xiǎn)境，夏洛不顧生命危險(xiǎn)前去迎救。也許就是夏洛編織的一張張帶有愛的網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命吧！
之后不久，夏洛就去世。這一消息傳遍了整個(gè)朱 克曼的谷倉，威爾伯知道后，悲痛萬分，撲倒在地上。這可能是非常要好的`朋友應(yīng)該有的動(dòng)作吧！夏洛的孩子給威爾伯照顧了，到了春天，“孩子們”都飛出來，威爾伯的心“怦怦”直跳，等到全部飛出來,我看出來威爾伯愛它的子女孫子女曾子女,可是它們中沒有一個(gè)能取代在威爾伯、中的位置,，夏洛是無可比擬的。
這激起了你我心中無盡的愛與溫情，這讓我感受到一對非常要好的朋友，在危險(xiǎn)時(shí)，立刻幫助他（她）；決不為一點(diǎn)好處，破壞朋友的真諦；對朋友不說謊話，要真誠相待！
小學(xué)生作文讀后感12
我們剛學(xué)了一篇課文，青山不老，有一位熱愛大自然的老人，和其他六個(gè)老人，十五年來綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡�。∵@個(gè)老人處處為他人著想，他用自己的林業(yè)收入，幫助村民每家買一臺電視機(jī)，這樣他還覺得不夠，他還要種樹，知道自己爬不起來為止，這位老人讓作者領(lǐng)悟到：青山是不會老的。
在他植樹過程中，他面臨著很大的誘惑，女兒三番五次的想讓老人進(jìn)程享清福，可老人還是堅(jiān)持留下來，繼續(xù)植樹造林，多么讓人敬佩啊！房屋后面的青山最終是老人的歸宿，他與大自然有深深的'情懷，雖然青山是不會老的，但是人類如果在破壞大自然，人類終究會受到懲罰，要多種樹。(.)
老人用自己的一生，換來了一片綠色的森林，這是值得的。
小學(xué)生作文讀后感13
來得早不如來得巧，這真是一句好話，今天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書，花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長，還有小天才培訓(xùn)班的站長。
大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計(jì)謀，揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書，我的感受是每個(gè)家長都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯(cuò)，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會壞掉，要讓它自然的.成長”。我希望家長不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
小學(xué)生作文讀后感14
《愛的教育》這本書是將一位意大利作家四年級的生活。他認(rèn)識了新的朋友和老師，經(jīng)歷了許多風(fēng)波，發(fā)生了許多好事和壞事。每個(gè)月都會有一個(gè)每月故事，每個(gè)月都會有他的父親、母親或姐姐寫給他的'一段真心話。
他的同學(xué)的父親，有些是賣柴人，有些是泥瓦匠，還有些是富人和紳士。他的同學(xué)有的喜歡幫助朋友，但有的卻盛氣凌人，欺負(fù)別人。可是后來父親要離開他學(xué)校的所在地；都靈，因此全家都要走，他不得不要轉(zhuǎn)學(xué)了，他非常傷心，一一與同學(xué)和老師告別，依依不舍地走了。
我讀了這本書，知道了“教育是植根于愛的。沒有愛就沒有教育，沒有愛的教育將會使教學(xué)枯燥，像山泉枯竭一樣�！边@位作家的好朋友讓我感到佩服：身體強(qiáng)壯，樂于助人的卡羅納，班級第一名卻不驕傲的德羅西，勇敢、舍己為人的羅伯弟，為了保護(hù)妹妹，不怕受傷的勇敢的斯達(dá)爾迪。我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)并且有愛心的好孩子。
小學(xué)生作文讀后感15
當(dāng)我讀《圓明園的消滅》這篇文章后，感到無比憤恨和惋惜。
文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”，她是咱們的先人花費(fèi)了一百五十多年時(shí)間才修建成的，我國古代標(biāo)志性的修建。其間不只有各地的名勝修建群，還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。
我國有悠長的前史文明和藝術(shù)隗寶。由于清朝政府的軟弱無能，飽遭到別國的欺負(fù)和恥辱。1860年10月，英、法侵略者在圓明園肆無忌憚，把可以拿走的.統(tǒng)統(tǒng)拿走了，拿不動(dòng)的就用大車和家畜轉(zhuǎn)移，實(shí)在轉(zhuǎn)移不走的，就恣意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù)，還不忍目睹地放火燒了圓明園，大火連燒三天三夜……我國古代的修建藝術(shù)精華，園林前史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的消滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是我國人民永久抹不去的恥辱。
咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中，為振興中華而學(xué)習(xí)，為提前完成我國夢，民族的巨大復(fù)興而鉆研。國家興亡責(zé)無旁貸，咱們要報(bào)仇雪恥！
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