《寶葫蘆的秘密》讀后感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
這本書(shū)的主人翁是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他特愛(ài)吃零食；又愛(ài)幻想。他的奶奶經(jīng)常跟他說(shuō)關(guān)于寶葫蘆的故事。他希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事、不勞心地獲到一切。
一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他心里只要想過(guò)或說(shuō)過(guò)：寶葫蘆都會(huì)把他想要的東西或食物都變出來(lái)。完全不用操心和不需要花費(fèi)任何力氣。你是不是很羨慕呢？考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著試卷發(fā)呆，快樂(lè)的夢(mèng)想著別人完成的試卷與他空白的.試卷在不知不覺(jué)中互相對(duì)換。此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得滿(mǎn)臉通紅，無(wú)地自容。
王葆自從有了寶葫蘆，不但還沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)；還添多了不少麻煩和苦惱。后來(lái)還知道了自己吃的、玩的、用的、都不是寶葫蘆變出來(lái)的，而是拿別人家的東西。便決定與這個(gè)所謂的“寶貝”決絕。但是用刀劈；劈開(kāi)了又完整無(wú)缺地拼起來(lái)了。用火燒吧！又燒不死它，還更剛勁有力呢！真是氣死王葆！最后他決定把寶葫蘆交給老師，他把事情的真相從頭到尾地告訴大家聽(tīng)，后來(lái)他唉了一口氣：整個(gè)人舒服，輕松了。
最后：這個(gè)故事是要告訴我們，世上并沒(méi)有不勞而獲的東西也不會(huì)有免費(fèi)的午餐。只有自己的努力和認(rèn)真的付出，才會(huì)有實(shí)在的回報(bào)的道理。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩叫王葆，他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果美夢(mèng)成真了，他在釣魚(yú)的'時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。之前他對(duì)寶葫蘆不信任，后面對(duì)它慢慢有了信任。他們還吵過(guò)幾次架，談判過(guò)幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情，比如說(shuō)，寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的，還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來(lái)的，非常生氣，用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍，寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了，被火燒了以后寶葫蘆完好無(wú)損，最后王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我覺(jué)得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面，不勞而獲是不好的。一分耕耘，一分收獲，在努力之后才有收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
寒假里我讀了不少課外書(shū)，其中印象最深的一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。
故事講述了一個(gè)名叫王葆的小朋友意外中得到了一個(gè)寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術(shù)題、幫他做模型、給他變出各種好吃好玩的東西。
但同時(shí)它也為王葆帶來(lái)了許多麻煩。于是王葆開(kāi)始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，但寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……
其實(shí)，作為小學(xué)生的我也有過(guò)像王葆一樣的'夢(mèng)想：希望自己擁有一個(gè)神通廣大的機(jī)器人：能幫我穿衣、打掃衛(wèi)生、做飯，甚至做作業(yè)……那樣的話(huà)我會(huì)多么舒服啊！
說(shuō)到這我想起了一件事，那是在我剛加入少先隊(duì)的時(shí)候發(fā)生的。那時(shí)我還不太會(huì)系紅領(lǐng)巾，總是依賴(lài)媽媽幫我。有一天媽媽有事沒(méi)能幫我系，到了學(xué)校門(mén)口我只得嘗試著自己系，任憑我怎樣系都系不好，急得我差點(diǎn)哭起來(lái)。最后還是學(xué)校門(mén)口值勤的的大姐姐幫我系好了。
看完這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到不勞而獲不但可恥，而且由于事事依賴(lài)別人，自己就會(huì)變得越來(lái)越懶惰、越來(lái)越愚蠢，失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之處，什么事dou要嘗試自己做，不能光想著依賴(lài)別人。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是幼兒園的小朋友了，而是一名三年級(jí)的小學(xué)生！
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎？著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的寶葫蘆。
主人公王葆，在一次偶然的.情況下?lián)斓搅艘粋�(gè)寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，可令他沒(méi)有想到的是，這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開(kāi)了寶葫蘆，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)的愿望。
在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)，想考出好成績(jī)。這可能嗎？我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事，只是依靠父母。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不會(huì)幸福一世。想要過(guò)上好日子，就要用自己的雙手去創(chuàng)造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會(huì)美好長(zhǎng)久。
讀完此書(shū)，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地，通過(guò)孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
“真是沒(méi)意思的一天。”我在嘴里嚷嚷著。突然，我像餓了很久的老虎發(fā)現(xiàn)了肉一樣，原來(lái)我看見(jiàn)一本從沒(méi)看過(guò)的'書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來(lái)。這一看，幾天很快就過(guò)去了。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩——王葆。他在釣魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西，只要他一有想法，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。王葆一直以為這是寶葫蘆變的，最后它說(shuō)這是他偷來(lái)的。老師和同學(xué)都說(shuō)王葆是小偷，王葆終于向大家說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。
難道真有這些天上掉餡餅的事，這是一場(chǎng)夢(mèng)吧。對(duì)了，這的確是王葆做的一個(gè)夢(mèng)。
如果我有一個(gè)寶葫蘆，我一定用這個(gè)寶葫蘆幫助那些窮人，讓他們過(guò)上好日子，給世界帶來(lái)和平。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的'空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
故事講的是：主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)，意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆， 這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)特別大，從此， 王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、考試……從那以后，同學(xué)們對(duì)王葆刮目相看， 但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)， 寶葫蘆使用魔法失誤， 王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的.嘲笑，???? 逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒(méi)有讓她得到幸福和快樂(lè)，反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問(wèn)下，王葆把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，王葆突然清醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在床上。啊！原來(lái)是在做夢(mèng)呀！ 還好這只是王葆做了一個(gè)夢(mèng)！
寶葫蘆的秘密讓我明白一個(gè)道理：只有辛勤的付出，才會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我們要從小做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！日常生活中，我們也要自強(qiáng)自立，整理好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)地開(kāi)始學(xué)習(xí)洗衣服，做一些力所能及的事情，不要老是讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，要學(xué)會(huì)讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
我又讀完了一本書(shū)，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給祂講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì)有什么。
這天，王葆去河邊釣魚(yú)，突然，釣上了一茖寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú)，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚(yú)。他的`朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話(huà)，祂們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來(lái)，這可給祂帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
今年寒假，我讀了一本書(shū)，是著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事：小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此，王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)。
讀到這里后，我想到了自己。其實(shí)我的'身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會(huì)問(wèn)老師，自己不動(dòng)腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)做完作業(yè)那。”除非迫不得已，才會(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的小主人翁，我們更應(yīng)該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習(xí)，使自己從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，成為祖國(guó)的棟梁之材。
這本書(shū)告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
今天，我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己拿著魚(yú)桿，拎著水桶，來(lái)到小河邊。他把魚(yú)桿架好后就對(duì)天空喊：“ 我要做什么事都不費(fèi)力氣！” 然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后，這只寶葫蘆就認(rèn)王葆為主人，王葆也接連遇到了很多古怪的事。
有一次，王葆要考數(shù)學(xué)，怕自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆答應(yīng)了�？荚嚂r(shí)，寶葫蘆觀察很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做得最好，就用魔法把她的答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上，可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉(zhuǎn)給王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師，老師看后，問(wèn)道：“ 王葆，這是你的`嗎？”“ 是我的�！薄� 那怎么是蘇鳴鳳的名字�！� 王葆一看，氣憤地跑了。他跑到小河邊，對(duì)寶葫蘆大吼：“ 我要把你分成兩半�！� 結(jié)果，寶葫蘆自己變成了兩半。
電影告訴我，要想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)得好，必須要靠自己的努力。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有付出，才有回報(bào)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
這幾天我讀了一本書(shū)叫做寶葫蘆的秘密，書(shū)上的主人公叫王葆，是作者張?zhí)煲碛玫谝蝗朔Q(chēng)寫(xiě)的。
王葆喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，一天在一個(gè)星期日，王葆真的撿到了寶葫蘆，王葆很高興，因?yàn)榈玫綄毢J可以想要什么就有什么，但是要保守寶葫蘆的秘密，不能告訴別人自己有一個(gè)寶葫蘆，于是他讓寶葫蘆變了一桶魚(yú)，他又變了很多很多他想要的東西，但是他并不快樂(lè)，因?yàn)楦改竼?wèn)他這是怎么來(lái)的，他只能撒謊，這樣誰(shuí)都不會(huì)快樂(lè)的！撒謊心里會(huì)很不快樂(lè)，可是他只能這樣。
直到有一天，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的，他很生氣，他要把寶葫蘆丟掉，可是他怎么也丟不掉寶葫蘆，如果丟了寶葫蘆寶葫蘆就會(huì)重新進(jìn)入你的褲兜，不管砍燒也沒(méi)用，最后他把寶葫蘆的'秘密全部告訴了大家。
任何東西只有自已獲取才能取得快樂(lè)，如果你偷到了多好的東西你自己也不會(huì)快樂(lè)的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
讀了《寶葫蘆的秘密》我很受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)，湊巧釣到傳說(shuō)中的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆，無(wú)論王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在學(xué)校的表現(xiàn)更是突飛猛進(jìn)，王葆有了寶葫蘆，輕而易舉就獲得了參加學(xué)校游泳隊(duì)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們感到驚訝。
可是，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂得服從，不會(huì)明辨是非，甚至在一次數(shù)學(xué)考試中讓他鑄成大錯(cuò)！在即將到來(lái)的游泳大賽中，王葆決定不再依靠寶葫蘆去投機(jī)取巧，要靠自身的實(shí)力去爭(zhēng)取獎(jiǎng)牌。從此以后，王葆天天刻苦訓(xùn)練游泳技能，最終獲得了金牌。寶葫蘆看見(jiàn)王葆不需要自己，而自己還要去遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)，就離開(kāi)了王葆。最后王葆答應(yīng)保守寶葫蘆的.秘密。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我懂得“一份耕耘、一份收獲”，只有通過(guò)自己辛勤刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆，讓自己想要什么就有什么�！秾毢J的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。
主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚(yú)中，他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大，給王葆變出了自行車(chē)、花草、魚(yú)……。但王葆并沒(méi)有為此而幸福，而引來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的誤會(huì)。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中，我們?cè)S多事情依賴(lài)家長(zhǎng)，就像王葆依賴(lài)寶葫蘆一樣，就會(huì)逐漸變得懶惰、依賴(lài)、遲鈍，還會(huì)引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來(lái)老師同學(xué)的誤會(huì)。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題可以問(wèn)媽媽?zhuān)荚嚂r(shí)又該怎么辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦，用一切辦法打敗困難。這本書(shū)也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的`危害性。在生活中，我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧，就會(huì)被被人嘲笑、誤會(huì)，給自己引來(lái)很多麻煩。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)中勤于思考，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
同時(shí)，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯(cuò)事也不愧疚，比如在家里，犯了錯(cuò)也不承認(rèn)，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
暑假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》，可好看了。
里面的內(nèi)容是：有個(gè)小男孩叫王葆。他天天聽(tīng)奶奶講“寶葫蘆”的故事，一直聽(tīng)到十來(lái)歲，故事里寶葫蘆能幫助人們實(shí)現(xiàn)任何的愿望。聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)得王葆也很想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一天，王葆去小河邊釣魚(yú)，那天他雖然一條魚(yú)都沒(méi)釣到，可是他卻釣了一個(gè)寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶里倒?jié)M魚(yú)。寶葫蘆說(shuō)有個(gè)條件，就是不能把這個(gè)秘密告訴任何人，王葆答應(yīng)了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)后，王葆帶著心愛(ài)的寶葫蘆開(kāi)心地回家了。后來(lái)，寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多平時(shí)達(dá)不到的愿望，幫他做了很多很多事，有好的，也有不好的，有應(yīng)該做的，也有不應(yīng)該做的。在王葆從學(xué)校拿了好多不該拿的東西，得到好多本不該屬于他的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)后，寶葫蘆的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了，寶葫蘆再也不會(huì)講話(huà)，再也變不出任何東西了。最后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的`床上，奶奶還在他身邊。原來(lái)這一切不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是空歡喜一場(chǎng)。
這個(gè)故事真有趣，看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)之后，我也好想有一個(gè)這樣的寶葫蘆啊，不過(guò)我知道這個(gè)世界上沒(méi)有真正的寶葫蘆，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，只能靠我們自己去努力。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
這個(gè)周末，我看了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中講得是：一個(gè)叫王葆的同學(xué)無(wú)意中去釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆。他聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，得到寶葫蘆就能實(shí)現(xiàn)任何愿望。剛開(kāi)始，王葆用寶葫蘆實(shí)現(xiàn)了很多愿望，有的是零食，有的是水果，還有的是玩具，別提多神氣了！可是后來(lái)，寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多麻煩，比如說(shuō)：他和同學(xué)們下棋或打牌時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)少掉一個(gè)棋或一張牌，而他會(huì)莫名其妙的多出一些棋或牌，導(dǎo)致游戲無(wú)法繼續(xù)下去，原來(lái)是寶葫蘆搗的鬼。再比如說(shuō)：數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆在想答案是什么時(shí)，寶葫蘆就來(lái)了個(gè)偷梁換柱，把他同學(xué)的試卷?yè)Q成了他的名字，害得王葆被老師、同學(xué)誤會(huì)。最后王葆意識(shí)到了所犯的.錯(cuò)誤，把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)，從此寶葫蘆也就消失了。
讀完這個(gè)故事，我在想：如果我有一個(gè)寶葫蘆的話(huà)一定也會(huì)非常開(kāi)心的，因?yàn)樗嵌嗝瓷衿姘�！可是，如果因�(yàn)橛辛藢毢J而不能和伙伴們下棋玩耍，那該多孤單啊。而且，得到的東西如果是從別人那里偷來(lái)的話(huà)，我豈不就成了小偷？所以我寧愿不要這個(gè)寶葫蘆。我覺(jué)得我們應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，不應(yīng)該依靠別人。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，不貪婪的人。
這本書(shū)很有趣，我很喜歡，你們呢？
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