烏塔讀后感精選15篇
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的烏塔讀后感，歡迎閱讀與收藏。
烏塔讀后感1
一個平凡的小姑娘要周游世界，她的做事非常有計劃性，對比之下，我都臉紅了。事情是這樣的：
今天我生日，我和姐姐還有父母去吃“肯德雞”，我點了那個，又點這個，點了滿滿一桌。我狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽和姐姐也幫忙吃了一大半。可是，等到每人的肚子都吃得豉豉的，可是桌上東西還有一半沒吃。怎么辦？只好打包。隨后，我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的食物都弄丟了，真浪費，這都怪我丟三落四！
可是，學了《烏塔》，我反思了自己，我才真正意識到，我不僅僅是丟三落四，還有一點就是做事沒有條理，缺乏計劃，做過去看。而烏塔呢，為了旅游，花了三年時間做準備。雖然我比她年紀小一點。但是，她的精神是大家的'榜樣。
雖然我現(xiàn)在做事有點馬虎，但是，以后的每一件事，我都會三思而后行。我會努力的，你們呢？
烏塔讀后感2
此刻，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的`時間來準備旅行，在家早就設計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質，那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我就應一點一點鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們就應自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。
烏塔讀后感3
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我被深深地震住了，同時我也深感慚愧。
14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人游歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，最后還要去希臘，我真是太驚訝了！
烏塔是怎么做到的呢？她在家里設計好旅行路線和日程，每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險的'時候請求幫助。為了掙旅行的費用，她每個周末都去打工掙錢。
看看烏塔，再看看我們，看看我自己，現(xiàn)在我馬上十歲了，還不敢獨自一個出去，只是獨自參加過一個一日的夏令營，更別提獨自一人在外面過夜呢。就連現(xiàn)在，我都不敢一個人睡覺，也不敢自己一個人獨自上學，連這點膽量我都沒有，想想自己真是丟人！再看看烏塔，才14歲，獨自游歷了那么多國家，如果說是一個小男孩我還可以理解，可她是一個女孩，還要游遍中國，哇噻！她真是太牛了！
我要向烏塔學習，以后一定要變得膽大，像烏塔一樣，獨立勇敢！
烏塔讀后感4
學完了《烏塔》這篇課文讓我知道了，德國和我們中國管教孩子不同我們都有不同的興趣，他們德國人的孩子可以自己掙錢當做自己旅游的費用周游世界，讓自己多見見世面學習更多豐富的知識。而我們中國的孩子卻因為安全設施問題爸爸媽媽擔心就在媽媽的保護下成長。
我還知道了文中的`烏塔是一個剛剛14歲的女孩，她熱愛生活、獨立自主、熱情大方、不依靠爸爸媽媽的人，烏塔的旅游住宿費還有好車費吃喝費都是自己為餐廳還有超級市場發(fā)廣告還有看孩子得到的她足足準備了三年。
《烏塔》這篇課文讓我知道了我們應該要向烏塔一樣學習。
烏塔讀后感5
有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人游遍整個歐洲是很不好的！因為語言不通，很危險，讓父母擔心……但我個人的意見是好，因為自己可以磨練獨立性，出國賺錢……
課文中講到小女孩為了這次的`出國，用了三年的時間來儲存錢，這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢，而且他不僅要游歐洲，而且還要去：法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個小男孩說：“我還要努力掙錢，以后去中國旅游！
烏塔讀后感6
今天，我們上了《烏塔》這一課，雖然經過昨天晚上的預習，但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解�？山涍^老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解，而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。
烏塔是一個德國小女孩，她只有十四歲，卻一個人經歷了歐洲之旅，既沒有家人的陪伴和關心又邊打工邊賺自己的.費用，一個人過著獨立的生活。而如果在我們的國家，許多向烏塔一樣的孩子可能都過著衣來伸手，飯來張口的生活�，F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書，事事依著他，也不愿自己的孩子一個人單獨出門，擔心這個擔心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己，而烏塔呢也不負父母所望準備了三年的時間，一個人勇敢地經歷了歐洲之旅，養(yǎng)成了獨立的習慣，這顯然跟我們有很大的不同，所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文，使我懂得了我們要向烏塔學習，學習她熱愛生活，獨立生活能力強，對事情安排能力強的好習慣，爭取使自己更好！
烏塔讀后感7
讀了《烏塔》這篇課文，我了解到烏塔是一個幸運的女孩，但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。
我真羨慕她，因為她能做她自己想做的事情，而我大多數(shù)卻不能，因為我被父母看護的太嚴了。有時候，我和朋友約定的`事情，都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來想去，還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作，她用了三年的時間，來閱讀相關書籍，又想辦法掙旅費，根本不讓父母為她操一點心。所以，父母才放心讓她單獨出門旅游。
烏塔還是一個珍惜時間的孩子，因為課文中提到作者還沒有起床，烏塔就出門了。
我很同意烏塔說的這樣一句話：愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門呢？父母愛孩子，但要愛的更理性一點，如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。
現(xiàn)在我雖然一個人不能獨自出門，但是我相信，以后我一定也會向烏塔一樣周游世界，開闊我的視野。
烏塔讀后感8
現(xiàn)在，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就可以稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行，在家早就設計了旅行路線和日程，她還在假日外出掙錢，讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。
我讀后覺得到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的'種品質，那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲，可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有，根本不能自己出游。我應該一點一點鍛煉自己的膽量，把自己變成一個大膽的女孩。
我們應該自己多做些事，多自己行動，多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。
烏塔讀后感9
大家看到烏塔這個題目一定很好奇吧！你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實烏塔只是一個姑娘的名字。
14歲的德國女孩烏塔一個人游玩歐洲。她的父母居然會放心烏塔一個人旅游，烏塔也很孝順父母，每到一個地方她都會給父母打電話或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的.能力。
當我讀到：”光從電視和書本中認識的世界總不完美�！拔液苜澩�，因為我在書本中看到的上海和去到的上海，看到的景色是完全不一樣的。因為書上的畫面總不會那么完美的。
烏塔這篇課文告訴我們要學習烏塔這位小姑娘一樣自力自強，合理安排時間。不要總是依靠父母。
記得有一次，我晚上沒有檢查書包。于是第二天到了學校，第一節(jié)課上課時發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了，只好向同學借，我以后一定不會總是依靠父母了。
烏塔讀后感10
今天我們學了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環(huán)游歐洲，她去的路費是自己打工賺來的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……
我們應該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來報酬，我們才能茁壯的成長，不能當一個以后什么都不會做的`人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂，以后在社會上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活，要不人生就會枯燥無味。
烏塔讀后感11
讀了《烏塔》這篇課文后，我覺得烏塔是一個細心、大膽的女孩兒，她每到一處都會查警察局的電話，不讓父母擔心；她肯學習，用了三年時間閱讀資料，準備旅行。烏塔自強、自立，旅行費是自己打工掙來的。她的.家人也愿意讓烏塔去體驗生活，品嘗人生的酸、甜、苦、辣，我是多么羨慕烏塔啊
烏塔利用暑假去了意大利的威利斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。而我的暑假，時間都由爸爸媽媽安排。我十分希望自己也能像烏塔一樣有獨立的空間，但是爸媽支持嗎？
烏塔讀后感12
今天我讀了一篇文章，名字叫《烏塔》。
本文講了主人公烏塔。當時她只有12歲。她獨自一個人在歐洲旅行，已經去了法國、瑞典、奧地利、意大利等四國，還要去希臘。為了這次旅行，她準備了3年，做了以下準備工作：設計好旅行路線和日程，讀有關的書籍，為了這次旅行掙錢。
我認為烏塔的`做法很正確。古人說，讀萬卷書不如行萬里路。在每個地方都會學到很多知識。這些知識是在學校里學不到的。正像烏塔所說的一樣，“從電視上和書本上認識的世界總是不完美的�！蔽覀冎袊⒆悠鋵嵤遣豢鞓返�，尤其是獨生子女，總是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，十分溺愛。我們就是平時上街也要手牽著手，好像一放手就會被壞人領走似的。自己出去旅行簡直是一種奢望，是我們獨身子女遙不可及的夢想。
我們真希望父母給我們一片自由的天空，讓我們自由翱翔。
烏塔讀后感13
學了《烏塔》這篇課文后，我的心情無法平靜，想了許多事情，比如：為什么中國孩子不能是自由飛翔的.雄鷹，而外國孩子卻可以?為什么中國孩子只是被牽著的風箏，而外國孩子卻不是?我們注定要做一個關在鳥籠里的小鳥嗎?我們中國小孩缺少的就是鍛煉、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去，孩子必將成為一群沒用的廢物!請家長們放開雙手，讓孩子們快樂地遨游世界吧!
如果家長們真的很“愛”孩子，就不要管他們，你們知道這個“愛”為什么要加引號嗎?沒錯，因為這不是真正的愛，如果是真正的愛，就不應該把他們關在家里，甚至連房間也不能出。所以我想在這里說:“請家長放手，放手!再放手吧!”
烏塔讀后感14
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個名叫烏塔的小女孩，通過自己的努力，獨自游歐洲的事。
我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的'獨立精神讓我佩服。她在假期時自己掙路費，出國前充分準備了路線和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學習，可見她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我，如果自己一個人，連宜昌都不敢出。
我以后應該學習烏塔的獨立精神，不應該什么事都依賴父母。在生活中應該多幫父母做事，還應該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。
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烏塔讀后感15
學了《烏塔》這篇課文，我感觸很多�；叵胄∨跛�，我思緒萬千……
烏塔是德國小女孩，w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢，然后用這些錢游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準備了三年，路線日程安排得滴水不漏。試想，一個只有12歲的.小學生，幾乎不要家長幫忙，就能外出獨自闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!
在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝，不要說一個人出遠門了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛她，才忍心讓她獨自去旅游嗎不是的，烏塔說：“我也是家里的寶貝�！卑职謰寢�，我們已經長大了，給我們鍛煉的機會吧，我們會更堅強、更勇敢!
我要成為中國的“烏塔”!
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