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簡單的讀書心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的簡單的讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
簡單的讀書心得1
本月讀了尹建莉老師《最美的教育最簡單》一書,書中傳達(dá)的有心無痕的教育理念,讓我感受很深。字里行間流露出教育的美麗和質(zhì)樸,再次讓我接受了心靈的洗禮。雖然兩本書落腳點(diǎn)在家庭教育上,但書中列舉出很多案例,對教育方式方法進(jìn)行論證,簡單有效的家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)融合的方式,卻非常值得我學(xué)習(xí)借鑒。在孩子的教育上只有我們不斷加強(qiáng)自我教育能力,才能為孩子提供更寬松、愉快、深入的教育方式。結(jié)合我的實(shí)際,淺談一下我讀完這本書的幾點(diǎn)感受:
第一:培養(yǎng)孩子的專注力。尹老師提到孩子注意力不需要培養(yǎng),越培養(yǎng)越渙散。不打擾就是最好的'培養(yǎng)。的確,孩子之間存在著個(gè)體差異。有的孩子很容易被什么東西吸引,分散注意力;有的孩子會(huì)全神貫注于一件事情。根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),好玩是他們的天性。玩耍也是孩子重要的學(xué)習(xí)途徑。我在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候,多在游戲中讓孩子們找到學(xué)習(xí)中的樂趣,給他們寬松的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。
第二:接納孩子的與眾不同。大千世界豐富多彩,人的愛好也五花八門。一個(gè)人喜歡什么,醉心于什么,會(huì)受天賦和環(huán)境等各鐘因素的影響,微妙得不可捉摸,愛好就是天才,想想現(xiàn)在我教的一年級小朋友中,有個(gè)叫楊元生的孩子,他的表現(xiàn)在孩子中特別顯眼,不太和同齡的小朋友玩,一個(gè)人總是默默的坐在自己的座位上忙著自己的事情。他不愿意和我交流,我主動(dòng)找他說,主動(dòng)和他拉勾勾,讓他愿意和我交朋友。盡管看似他上課不認(rèn)真聽,但是學(xué)習(xí)思維卻非常敏捷。
第三:時(shí)刻關(guān)注自己的潛臺(tái)詞。生活有萬千細(xì)節(jié),在和孩子們相處的每個(gè)細(xì)節(jié)中都有教育。現(xiàn)在的孩子都很聰明,對孩子們的教育也要甜甜化。孩子們在不斷的長大,不光是身體的長高,更重要的是他們的心智發(fā)展,也會(huì)有變化。我要不斷的觀察孩子,經(jīng)常反思自己,從觀念上提升自己,尊重以孩子為主體的生命化教育。
最美的往往是最簡單的,愛是一門藝術(shù),讓我們擁有一顆平常心,信任孩子、修煉自己
簡單的讀書心得2
《做最好的自己》 這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書,回味悠長,感慨頗深。
他在書中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度——“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那么的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“有勇氣來改變可以改變的'事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辯兩者的不同”。其實(shí)每個(gè)人都是一座山,世界上最難翻過的山就是你自己,但是當(dāng)你翻過這座山的時(shí)候,你將會(huì)看到更美的風(fēng)景……
想想也是,上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長,從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會(huì),并因此使內(nèi)心獲得快樂。
我曾看到一個(gè)這樣的故事:一天,一條小毛毛蟲朝著太陽升起的方向緩慢地爬行著。它在路上遇到了一只蝗蟲,蝗蟲問它:“你要到哪里去”?小毛毛蟲一邊爬一邊回答:“我昨晚做了一個(gè)夢,夢見我在大山頂上看到了整個(gè)山谷。我喜歡夢中看到的情景。我決定將它變成現(xiàn)實(shí)!被认x很驚訝地說:“你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能到達(dá)那個(gè)地方。你只是一條小毛毛蟲耶!對你來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是大海,一根樹干就是無法逾越的障礙!钡∶x已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒有理會(huì)蝗蟲的話。小毛毛蟲不停地挪動(dòng)著小小的軀體。突然,它聽到了蜣螂的聲音:“你要到哪兒去?”小毛蟲已經(jīng)開始出汗,它氣喘吁吁地說:“我做了一個(gè)夢,我想把它變成現(xiàn)實(shí)。我夢見自己爬上了山頂,在那里看到了整個(gè)世界!彬掾氩唤πφf:“連擁有健壯腿腳的我,都沒有這種狂妄的想法。”小毛毛蟲不理螳螂的嘲笑,繼續(xù)前進(jìn)。后來,蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……終于,小毛蟲筋疲力盡,累得快要支持不住了。于是,它決定停下來休息,并用自己僅有的一點(diǎn)力氣建成一個(gè)休息的小窩——蛹。最后,小毛毛蟲“死”了。山谷里,所有的動(dòng)物都跑來瞻仰小毛毛蟲的遺體。那個(gè)蛹仿佛也變成了夢想者的紀(jì)念碑。一天,動(dòng)物們再次聚集在這里。突然,大家驚奇地看到,小毛毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在它們面前。隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想……這個(gè)美麗的故事,告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒有夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢,它不惜付出艱辛的努力,一步一步往上走,它不怕別人譏笑,一心要做最好的自己!人不能改變環(huán)境,但可以改變自己;人不能改變過去,但可以改變未來;人不能改變事實(shí),但可以改變態(tài)度。
人生需要經(jīng)營,夢想成就未來,做最好的自己,千萬別找借口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……
不是每個(gè)登山者都可以到達(dá)頂峰,但是我們不能就此放棄努力。人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,選擇堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,就是成功者。
簡單的讀書心得3
真就是受益匪淺。只感覺自我教學(xué)的心旅又多了一份堅(jiān)定和從容。讀完此書,如沐春風(fēng),豁然開朗。做教師若不學(xué)孔子乃就是一種缺憾?鬃硬粌H僅就是我國古代偉大的思想家和政治理論家,而且就是我國古代的教育家,曾被評為“世界最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成的博大精深、獨(dú)具風(fēng)采的教育思想,就是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。
我有幸讀了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書,深受啟發(fā),真就是受益匪淺。只感覺自我教學(xué)的心旅又多了一份堅(jiān)定和從容。讀完此書,如沐春風(fēng),豁然開朗。做教師若不學(xué)孔子乃就是一種缺憾?鬃硬粌H僅就是我國古代偉大的思想家和政治理論家,而且就是我國古代的教育家,曾被評為“世界最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成的博大精深、獨(dú)具風(fēng)采的教育思想,就是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。
孔子的教育思想十分廣泛而全面:從教育理念到治學(xué)理念,從治學(xué)原則到教學(xué)目的,從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法,從教師修養(yǎng)到教育手段,構(gòu)成一套他獨(dú)創(chuàng)的、完整的教育思想體系。這就是我們教育工作者,在教育教學(xué)工作中,取之不盡、用之不竭的教育思想源泉。
透過讀《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書,我覺得在今后生活、教學(xué)工作中就應(yīng)像孔子一樣誠實(shí)守信、以身作則、像孔子一樣約之以禮、重視自省、做到終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。像孔子一樣誨人不倦,對待學(xué)生一視同仁,關(guān)愛每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。像孔子一樣學(xué)思并重,因材施教。像孔子一樣教學(xué)相長、重視實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念,科學(xué)的'思維方式,高尚的道德情操,健康的審美情趣和用心的人生態(tài)度,讓學(xué)生在簡單愉快的學(xué)習(xí)中學(xué)到知識,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
總之,孔子的教育思想就是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教育的實(shí)踐中,這就是保證我們的教育,個(gè)性就是教育健康、持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
簡單的讀書心得4
伊建莉《最美的教育最簡單》這本書,我很認(rèn)同這本書作者的大部分觀點(diǎn)。作者是一位母親同時(shí)也是一名教育研究者,在書中傳達(dá)的教育理念質(zhì)樸而真實(shí),從個(gè)體經(jīng)驗(yàn)到群體現(xiàn)象,從經(jīng)驗(yàn)分析到學(xué)術(shù)解析,覆蓋了很多家長及老師們所遇到的問題或困惑,并且遵循了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路,簡單、生動(dòng)地表述了自己的觀點(diǎn)。這本書在以下幾點(diǎn)我感受頗深,分享一下給大家參考。
我們在兒童期間能給予孩子什么?
作者在書中提到每個(gè)孩子都是生命中最美的饋贈(zèng),時(shí)代發(fā)展到今日,除了生命,我們能給予孩子什么,可保障他們一生健康幸福的生活是習(xí)慣、自由、平等。
習(xí)慣,對于社會(huì)人來說十分重要,好的習(xí)慣的重要的培養(yǎng)時(shí)期是少兒時(shí)期,怎么樣幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為家長們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)的話題。作者認(rèn)為習(xí)慣的培養(yǎng)首先不是在于改造,而是在于接納,讓孩子們認(rèn)識到習(xí)慣的好處,從而形成良好的習(xí)慣。
例如在學(xué)習(xí)上,家長們都希望自己的孩子能養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,但由于兒童年幼知識不足的前提下,各種馬虎的行為屬于非常正常的情況,我們需要給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì),不能以強(qiáng)制的方式要求孩子馬上立即變得不馬虎,并且不要往孩子身上標(biāo)記馬虎、不認(rèn)真的標(biāo)簽,使得孩子潛意識降低自我認(rèn)同感,阻礙智力發(fā)育,批評的方式更不可取,會(huì)給孩子一種負(fù)面的影響,在心理上造成極大的傷害。而是應(yīng)該建議孩子合理進(jìn)行注意力分配,循序漸進(jìn)的建立起好的習(xí)慣。
自由,自由是指多讓孩子獲得自我管理的權(quán)力,自由的人才是自覺的人,沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我掌控的孩子,不可能學(xué)會(huì)自我控制。中國教育多年熱衷講紀(jì)律、講嚴(yán)格,尤其在教育上,家長錯(cuò)把控制欲當(dāng)成教育的手段,以自己的認(rèn)知,所謂的經(jīng)驗(yàn)來控制住孩子的一言一行,使得孩子套著枷鎖長大,有可能會(huì)出現(xiàn)心理失序、怯弱膽小,逆反暴躁、謊話連篇的問題,我們應(yīng)該給孩子在特定的條件下,自主管理、自由支配、自我完善的機(jī)會(huì),比如零錢、作息計(jì)劃、新事物探索等,通過鍛煉,孩子會(huì)不斷的完善自己的自覺和自主意識,同時(shí)也獲得自尊感和責(zé)任感,使孩子在心理上更加強(qiáng)健。
平等,平等是指地位平等、互相尊重,給孩子提供一個(gè)和睦、平等的'成長環(huán)境。很多家長在平時(shí)和孩子相處期間,很多時(shí)候表現(xiàn)出長輩姿態(tài),和孩子有限的相處中,多半是檢查工作和安排工作,交流方式比較武斷,常常以當(dāng)年自己的云云,來鞭策孩子或者拿別人家的孩子來做比較,不僅給孩子很大的壓力,也會(huì)對孩子的自信心有打擊,我們應(yīng)該用一種平等的態(tài)度來對待孩子,每個(gè)成長中的孩子,都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,隨著年齡的長大,自尊心也會(huì)慢慢成長,他們希望得到尊重,平等的對待。很多時(shí)候家長不要以小孩子的眼光看待他們,能更多的自主選擇、處理的機(jī)會(huì)。
書中多次提到家長需要完善自身,不發(fā)脾氣,不提倡嚴(yán)厲教育,發(fā)脾氣和嚴(yán)厲教育的后果會(huì)給孩子在兒時(shí)性格塑造時(shí)帶來不可磨滅的破壞性,對今后的性格和對生活、對人的態(tài)度有很大的影響,所以盡量避免。事實(shí)上,發(fā)脾氣不但沒有教育的功能,而且對教育是反作用的,脾氣越大,教育效果越差?酥破獾姆绞剑
1、半小時(shí)方式
不要馬上發(fā)火,一切等半小時(shí)后再去做,分散自己注意力,冷靜后再處理。
2、分散注意力
火氣一起來,趕快把意念轉(zhuǎn)移到身上的某一處,注意力關(guān)注身體的反應(yīng),想象有一股純純的氣體再慢慢消磨怒氣,慢慢散開。
簡單的讀書心得5
書與我,或是一世的緣分,或是一生的伴侶,也或是一輩子的益友。
近年來電子書屋,工地圖書室相繼建設(shè),在工余,想要讀書,不是件難事兒?稍1994年我剛畢業(yè)那會(huì)兒,在偏遠(yuǎn)的項(xiàng)目部,工余沒書看,真是憋悶難耐。忽一日,發(fā)現(xiàn)附近有一小書店,自此每晚都扎在里頭,那段時(shí)間電視上正上演《紅樓夢》,邊看電視,邊品書,那感覺真好!剛看到賈寶玉要娶薛寶釵那一段,看得入迷,忘了時(shí)間,書店僅剩我一人了。書店的主人是一老奶奶,她笑著對我說:“姑娘,你買了那本書吧,我開店是為賺錢的!蔽倚÷曊f:“我不買!彼齾s怎么也不讓我走。最后我把我身上的口袋都翻給她看:我身上確實(shí)沒帶錢。接下來的幾天,我沒法再去書店看書了。那時(shí)除了還上學(xué)欠的債,還得供弟弟上學(xué),每月留給自己的生活費(fèi)就很微薄了。可我心里總惦著書中描寫的事兒:寶玉要娶寶釵,柔弱的黛玉如何承受?痛定思痛我決定去買書。我咬牙掏出我僅有的50元錢。老奶奶一邊找錢,一邊笑嘻嘻地說:“你以后還是來看書吧!比缃,每每看到書架上的《紅樓夢》,慶幸地想,與書有緣得也,也總提醒自己:買書,必讀。
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)站、手機(jī)、電腦等現(xiàn)代化的信息媒介相繼出現(xiàn),電子書、微信、QQ上的文字、圖片、音樂等的形式充斥著人們的生活。紙質(zhì)的書一度受到冷落,但是對我來說,對書的'熱愛日勝一日,漸漸地我開始藏書,從寫作的指導(dǎo)書、到生活的百科全書,到育兒的教育叢書,到法律法規(guī)的知識用書,現(xiàn)如今四書五經(jīng)、資治通鑒、史記、古文觀止等的歷史書、唐詩、宋詞、元曲的古詩書,中外的著名小說、英文版的,中文版的……我和愛人都是中國鐵建的一員,鐵打的營盤,流動(dòng)的兵,流動(dòng)的營盤,鐵打的兵,搬家就成了我們這支流動(dòng)大軍的常事,就在前些年一次的搬家中,因?yàn)檠b書的紙箱緊挨著沒有解凍的冰箱,近十個(gè)小時(shí)的車程,冰箱解凍的水,把裝書的紙箱浸泡濕了,老師送我的一本《CAD制圖》的書完全濕透了,盡管我把書陰干,一頁一頁地慢慢翻動(dòng),可是還是有些圖形和文字模糊不清了,頁與頁之間已經(jīng)有相互印跡,看上去更是皺皺巴巴的。只要是《CAD制圖》這本書映入我的眼簾,高興地想,與書為伴樂也,也總告誡自己:藏書,必惜。
在享受現(xiàn)代片斷閱讀的同時(shí),常常會(huì)在午后暖陽斜照的陽臺(tái)上,靜靜地獨(dú)自一人走進(jìn)書里,度過屬于自己的閱讀時(shí)光,那是心靈的釋放,那是生活的恩賜,那是不知疲倦的,那是悠然自得的。不論讀何種類型的書,它不僅能開拓你的思維,塑造你的內(nèi)心世界。而且總也不知在何時(shí)就能用到,前幾日,孩子回來做作業(yè),需要找一個(gè)法律案例,并且進(jìn)行分析,孩子來請教我,我猛得想起曾經(jīng)讀過的那本《你不可不知的1000個(gè)法律常識》,憑著記憶翻閱,還找到了適合的案例并且有詳細(xì)的分析,孩子不僅找到了她當(dāng)時(shí)需要的案例,在隨后的日子里,她也愛不釋手地細(xì)細(xì)精讀起那本書。每每看到那本《你不可不知的1000個(gè)法律常識》,欣然地想,與書為友悅也,也總會(huì)勉勵(lì)自己:讀書,必用。
書,讀你,惜你,用你,用一生來愛你!
簡單的讀書心得6
國旗,是中華華民族的象征,隆重的升旗儀式能激發(fā)每一位中華兒女的愛國之情。當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候,我們中國人的心中蕩漾起一種說不出的滋味,那就是自豪。當(dāng)我讀了《國旗,冉冉升起》一文后,我頓時(shí)心潮澎湃,一種為祖國而驕傲的心情油然而生。祖國,這個(gè)名詞對于我們來說有多么重要!皬V場上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。人們央視高高飄揚(yáng)的五星紅旗久久不愿離去!弊x到這里,我想:不亂是什么職業(yè)的人物,只要他有一顆愛國的心,必將會(huì)為自己的祖國驕傲。想起舊社會(huì),就想起我們腐敗的中國。當(dāng)時(shí)中國人經(jīng)常受欺負(fù),帝國主義國家我把我們放在眼里,隨意殺害我們的同胞。但是,我們站起來了,雄雞昂首挺胸,五星紅旗冉冉升起,人們怎能不激動(dòng),怎能不歡呼?“80歲的王克勤老大娘凌晨2點(diǎn)就坐著輪椅由他57歲的女兒從崇文門外步行推到天安門廣場。她說:“我們的生活一天比一天好,從心眼兒里感謝黨,感謝新中國,以后的日子會(huì)更好。我常來天安門廣場,一定要看一次升旗儀式表表我們的`心意!弊x了這段話,我想:多樸實(shí)的語言,但這,是有濃濃的愛國之情拼湊而來的。年紀(jì)能改變你的容顏,年紀(jì)能改變你的聲音,但是,年級卻不能掩蓋愛國之情。這篇文章是我感觸萬分,我明白了一個(gè)道理,國旗永遠(yuǎn)在我們的心里。
簡單的讀書心得7
讀了《鳥唱的歌》這個(gè)故事,我知道了:要愛護(hù)樹林、保護(hù)鳥類、綠化環(huán)境。這篇文章主要講的是:只要想實(shí)現(xiàn)自己的'夢想,就要付出辛勤的勞動(dòng)。文章作者聽了爺爺講的故事,開始堅(jiān)持種樹,一直種到綠樹成蔭。有一天,鳥兒果然飛來了,在大樹上安了家,還在樹林里唱歌,大家都喜歡聽小鳥兒唱歌,所以我們要保護(hù)小鳥,愛護(hù)森林都是我們每個(gè)人要做的事。
保護(hù)森林人人有責(zé)!
簡單的讀書心得8
每個(gè)孩子都是媽媽的天使,每一個(gè)孩子都生活在童話的世界里,我的孩子也不例外,他經(jīng)常會(huì)問我,媽媽奧特曼什么時(shí)候可以復(fù)活,我什么時(shí)候可以變身奧特曼,我想要奧特曼的變身器,我要拯救世界。為什么我的變身器不能變身?
每個(gè)媽媽都想把世界上最好的東西都給孩子。我只是千千萬萬普通媽媽中的一個(gè),我也想把最好的東西都給孩子,可是我去哪里給孩子找真正變身器?我不能也不忍心讓一個(gè)五歲的孩子美好的.愿望破滅,我不能告訴他這個(gè)世界沒有奧特曼。如果可以,我想讓我的孩子永遠(yuǎn)快樂的生活在童話世界里,讓他永遠(yuǎn)都不知道玩具在晚上是不能復(fù)活的,小魚小雞小鴨都是不會(huì)說話的。
我愿意想盡一切辦法讓我的孩子健康快樂,我找到了一個(gè)很好的切入點(diǎn),睡前閱讀。給她編造一個(gè)美好的童話世界的夢境。這個(gè)小活動(dòng)是屬于我們母子倆的時(shí)間,快樂,簡單,有趣,有益。在挑書方面我很用心,盡量給孩子挑一些價(jià)值觀正確、簡單易懂的繪本書籍。像《我媽媽》、《我爸爸》、《最經(jīng)典的365夜睡前故事》。......
看完書睡覺孩子在夢中都是“呵呵、呵呵”的笑聲,三百六十五天,每一天的親子閱讀都是母子最美好的私人時(shí)間,親子閱讀增進(jìn)了母子感情,提高了孩子的能力,給孩子營造一個(gè)美好快樂的童話夢境。
簡單的讀書心得9
從3月到5月,短暫又漫長的3個(gè)月內(nèi),我把《平凡的世界》讀完了。老公老是讓我讀,說讀了之后就能理解他。唉,我真是硬著頭皮讀這本巨著。由我自己讀(默讀),也有Kindle給我讀。(常常都是一邊給小恩喂飯一邊吃飯,一邊做飯,上廁所,洗澡,一邊聽Kindle給我讀。)
讀著讀著,我覺得真的有個(gè)叫孫少平,真的有個(gè)孫少安,故事完了,我還在想著他們怎么樣了。少安是不是和惠英嫂還在那個(gè)大牙彎煤礦,少安的磚廠怎么樣了。
讀了《平》才更能體會(huì)中國式的苦難,什么是真正的生活。人應(yīng)該怎么面對苦難。也知道如何地去體會(huì)苦難中的人。更加了解農(nóng)民,工人尤其是煤礦工人的心境。這樣的苦難塑造我們,是我們更加熱愛生活,而不是無聊的度過。
我生長在一個(gè)普通工人的家庭。爸爸是曾經(jīng)是煤礦工人,聽說他下井有20年的時(shí)間。從我記事開始,爸爸很少跟我提煤礦的事情,井下的情形。我也很少去想這樣的事情。爸爸是很苦的。爺爺在他10幾歲就去世了,奶奶拉扯著5個(gè)孩子,家庭的窘境常常讓爸爸抬不起頭來。他插隊(duì)回來后,就被分配到了龍鳳礦去采煤,那時(shí)候爸爸常常倒班,真的就像書里面的少安的生活一樣。他人又瘦又高沒什么力氣,灰心絕望中的他,只是簡單的希望自己的.下一代不要承受這些苦難。所以爸爸從來不開口跟我講他的痛苦,黑暗的處境。
他也對我非常的寵愛,想要什么,他都給我。因?yàn)樗廊币律偈车淖涛。也許這樣,才使我越來越不懂事。身上完全看不出是煤礦工人的后代。常常驕縱自己,予取予求。真的慚愧。
我喜歡這本書,讓我重新認(rèn)識生活,認(rèn)識自己。
簡單的讀書心得10
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的'悲慘?蓱z的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
簡單的讀書心得11
最近一直在讀《最美的教育最簡單》一書,作者用很容易讀懂的話語講述了教育的最最珍貴的道理。很多的教育案例都充分說明我們?nèi)俗鳛樽优蛘呒议L身上存在的問題。正是自身的問題沒有很好的解決和改善而影響了自己的行為方式和處事方式;叵胱约旱耐,父母是否真的做到了最簡單的教育了呢,我想肯定是沒有的,多多少少都會(huì)有不如意的地方。當(dāng)自己也成為一名老師的時(shí)候,能不能做到最簡單的教育?因此真的需要好好的.研究自己了。因?yàn),尹建莉在?7頁引用了一句蒙臺(tái)梭利的話就充分的說明了這一點(diǎn),“教育的真正準(zhǔn)備是研究自己”。我們常常無意中阻礙了兒童的發(fā)展,我們很難認(rèn)識到自己是多么生硬和粗暴,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻盡可能溫和地對待兒童。 經(jīng)常被苛責(zé)的孩子,學(xué)會(huì)了苛刻,經(jīng)常被打罵的孩子,學(xué)會(huì)了仇恨;經(jīng)常被批評的孩子,很容易變得自卑;經(jīng)常被限制的孩子,會(huì)越來越刻板固執(zhí)...
“身教重于言傳”是教育中的一條被時(shí)間和無數(shù)時(shí)間驗(yàn)證過的真理性的結(jié)論,嚴(yán)厲教育本身也是一種示范,如果成年人對孩子拿出的是經(jīng)常性的批評和打罵,怎么能培養(yǎng)出孩子的友善與平和呢?通過閱讀這部分內(nèi)容,我覺得要從自身做起,建立鼓勵(lì)的常規(guī)方式,用表揚(yáng)和鼓勵(lì)來代替指責(zé)和批評,也許課堂上難免會(huì)有對事情的批評和指正,但是每個(gè)人都是那么的需要被發(fā)現(xiàn)和被關(guān)愛。我覺得作者的初衷就是讓每一個(gè)教育者明白,教育的最本真的源泉是要回歸,回歸當(dāng)初的美好,一切的美好。
簡單的讀書心得12
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),就被敘述開始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午!睆哪莻(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天,這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術(shù)上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進(jìn)行敘述,成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時(shí)期的愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。
《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對那股鮮血的.流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié),光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。
現(xiàn)實(shí)與幻想、傳說與神話、直描與隱喻??馬爾克斯以極其新穎而獨(dú)到的敘述藝術(shù),不可思議地創(chuàng)造了一個(gè)“變幻想為現(xiàn)實(shí)而又不失為真”的神話世界,使我們不僅看到了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸的歷史演變與社會(huì)現(xiàn)實(shí),更看到了一個(gè)小說大師無限廣闊的心靈世界。 川端康成:《伊豆的舞女》
“道路變得曲曲折折的,眼看著就要到天城山的山頂了。正在這么想的時(shí)候,陣雨已經(jīng)把叢密的杉樹林籠罩成白花花的一片,以驚人的速度從山腳下向我追
來!钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí),我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個(gè)舞女的面前!澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??,這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的!拔业念^腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快!迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來。 《伊豆的舞女》在川端康成的小說中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。那種感傷、精致、淡雅而又優(yōu)美的藝術(shù)特色同樣是這三部小說的藝術(shù)特色
簡單的讀書心得13
今年假期,我讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗(yàn)與收獲,書中從作者步入崗位初期寫起,從青澀寫起,到有一定的經(jīng)驗(yàn),到經(jīng)驗(yàn)豐富,滿腹經(jīng)綸,將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后,使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧,對教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐,都有其獨(dú)到的見解。他的觀點(diǎn),他對班級的管理,使我感動(dòng),折服。同時(shí),使我這個(gè)頗有一定教齡的教師,從中找到了前進(jìn)的方向,更看到了未來和希望。在這里,我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從李老師成長的印記中,我們可以看到自己進(jìn)步的影子;從他的成功教育案例中,我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標(biāo),那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰(zhàn)、有目標(biāo)的老師!
有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),冬日的陽,春日的'雨,秋日的果。是啊,著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,正是證明了這一點(diǎn)。他把自己所有的愛,全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè),25年如一日,愛生如子,用他那“激情燃燒的歲月”,譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個(gè)集體大家庭里,走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受學(xué)生的喜怒哀樂,去贏得學(xué)生的信任與敬佩。
對照李鎮(zhèn)西的教育方法,我發(fā)現(xiàn):自己在教育教學(xué)過程中,有著很多不當(dāng)之處。例如:在對待學(xué)生的態(tài)度上,由于急于求成,常常忍不住對學(xué)生發(fā)火,缺乏教育的技巧;有時(shí),對完不成作業(yè)的學(xué)生,缺少耐心輔導(dǎo),缺少個(gè)別引導(dǎo),使學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之,師生之間缺乏代溝。
通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書,我對比反思自己,深感愧疚,覺得自己與一個(gè)好老師的差距太大。
簡單的讀書心得14
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的.書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂Γ瑫侵R的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
簡單的讀書心得15
兒童本身都有豐富的想象力,如果他在生活中很少遇到這個(gè)不許動(dòng)、那個(gè)不能那樣做之類的限制,并且他早早地接觸了書籍,能從書籍這扇窗中望出去,看到現(xiàn)實(shí)以外的世界,那么想象力就可以得到正常發(fā)展。
有人說過,兒童是天生的哲學(xué)家,我十分相信這句話,只有在一個(gè)自由的靈魂中,才能產(chǎn)生真正的自我思考,才能產(chǎn)生想象力和創(chuàng)造力。這種力量,必須在幼兒期萌發(fā)、茁壯,否則就會(huì)萎縮。
經(jīng)常有人問如何培養(yǎng)孩子的想象力,其實(shí)想象力不用培養(yǎng),不限制就是培養(yǎng)。在教育上,并非家長做得越多越好,有時(shí)恰恰相反。尤其在培養(yǎng)孩子想象力方面,“少就是多”是一條黃金法則。檢驗(yàn)孩子在家中是否獲得了尊重和自由,家庭是否為他提供了一個(gè)放飛想象的.空間,這里有一道簡單的自我測驗(yàn)題:當(dāng)孩子不小心闖了禍,如打了杯子或碰翻電腦,他的第一個(gè)反應(yīng)是為那損壞的東西而難過,出現(xiàn)內(nèi)疚情緒,還是急于看你的臉色,出現(xiàn)辯解的行為?
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