毛毛蟲變?yōu)楹倪^程,是那樣的痛苦,那樣的難耐,但這是一次新生。yjbys小編下面為你整理了關(guān)于蝴蝶與蛹的作文，希望對你有所幫助。
蛹·繭·蝶
每一只蝴蝶,都必須經(jīng)歷蛻繭重生的痛苦,都必須經(jīng)過一番掙扎與磨礪,才能化為美麗的蝶。而我,在練聲方面也經(jīng)歷了一番痛苦的掙扎,獲得成功。
一年前的一個下午,合唱隊訓(xùn)練室。“你,來唱一遍”。老師指著我,要我唱一個極高難度的高音。而我,是一個天生的好嗓子,無論是多高的音,對于我來說,小菜一碟。我張開嘴,動了動嗓子,然后開始嘗試。咦?奇怪,我竟發(fā)不出高音。我努力再試,還是失敗了,老師凝視著我,然后鄭重地問:“你見過毛毛蟲嗎?”毛毛蟲?就是那種毛茸茸的,長得很惡心的蟲子嗎?我點了點頭,老師繼續(xù)說:“你現(xiàn)在處于變聲階段,因此唱不了高音。你現(xiàn)在就是一只毛毛蟲,只要經(jīng)過這一段痛苦的掙扎,你就一定能變成一只美麗的蝴蝶。”我咬著牙齒,點了點頭,似乎明白了什么。
從那以后,我就開始痛苦的蛻變。老師要求我每天從低音練起,然后盡力唱高音。我就在家里,對著鋼琴,一個音一個音往上唱。低音我還勉強唱得出來,但是到了高音,我就聲嘶力竭了。我的聲音沙啞,喉嚨火辣辣的疼,連咽一口水,都讓我愁眉苦臉。這時的我,有了放棄的念頭。突然,窗外飛進來一只蝴蝶,她有著美麗的外表,優(yōu)美的身段,兩根長須自然彎曲。呀,多美的蝴蝶,它在我的四周翩然起舞,優(yōu)雅的舞姿令我羨慕萬分。“我也要成為一只蝴蝶。”我在心中吶喊。于是,我繼續(xù)回到鋼琴旁,盡力練習(xí),不敢有絲毫松懈。就這樣,一天又一天,反反復(fù)復(fù)地練聲,反反復(fù)復(fù)地疼痛,反反復(fù)復(fù)地掙扎……
悠揚、婉轉(zhuǎn)、低沉、高亢,現(xiàn)在我可以驕傲地告訴你,這就是我的聲音,這就是一只毛毛蟲掙扎過后的聲音,這就是一只美麗蝴蝶的聲音。
毛毛蟲變?yōu)楹倪^程,是那樣的痛苦,那樣的難耐,但這是一次新生。人生也是這樣的,歷盡痛苦,歷盡挫折,才能化羽成蝶,獲得重生,從而抵達成功。
做一只蝶
對于一只蛹來說，破繭意味著什么?是一段平凡生命的結(jié)束，還是一段輝煌生命的開始?不同的人也許會有不同的解答，但后者卻更說明做一只蝶的意義。
尼采認為，人生是不斷由“駱駝”變?yōu)?ldquo;獅子”的過程，即你在一個群體中也會突顯。
當劉墉作為主播已在臺灣享有盛譽時，他并沒有打算安心做那個小世界里的“獅子”。他毅然到美國發(fā)展，然而并不能在那里得到一席之地——他的畫根本不被欣賞。但這個一心想做一只蝴蝶的蛹終于在努力下破繭而出�，F(xiàn)在，他的介紹文字上總耀眼地寫著“當代著名作家、畫家”。
這是蝶經(jīng)過痛苦掙扎就得的燦爛。這過程，這結(jié)局，多像王國維在《人間詞話》中描述的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的境界。而個中的冷暖，唯蝶自知。
“漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。”我不知道，這個女子離去是幻化成了西天云彩，隨風(fēng)而散，還是凝練成了飛舞的蝴蝶，飄飛人間。但從后世長久的太平中，從后人對她的贊譽中看出，昭君應(yīng)是化蝶了。
她不像破繭后就意味著別樣的燦爛的那種蝴蝶。她的價值被留在了轉(zhuǎn)身后，被留在了夕陽下的那背影中。“獨留青冢向黃昏”。蝴蝶，在那番掙扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。
我又想起了“朝為越溪女，暮作吳宮妃”的西施;想起了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛亮;想起了一心欲成就大業(yè)、終被亂箭穿身的鳳雛先生;想起了同樣不甘于一點成就、赴美留學(xué)的楊瀾……破繭，注定了后一段人生的波折，卻也預(yù)示了未來的不凡。而當我們看到眼前閃現(xiàn)的一只只美麗蝴蝶時，會懂得蝶的意義。
做一只蝴蝶，是對人生命自強不息的生動寫照;做一只蝴蝶，是對不斷超越意義的最好詮釋。