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          有關(guān)陽(yáng)光的作文

          時(shí)間:2017-05-27 作文 我要投稿

            陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。

            范文1

            漫步于林陰小道之上,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹(shù),綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中,真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

            春天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽(tīng),那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂(lè)……

            夏天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);水稻方才長(zhǎng)高,陽(yáng)光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物,萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

            秋天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng),露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋(píng)果掛滿枝頭,已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水……

            冬天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位和藹的老人,雖然已無(wú)夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……

            縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光,他能有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽(yáng)光,他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語(yǔ)嗎?若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光,他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

            我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽(yáng)光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí),你會(huì)擁抱它嗎?

            范文2

            早晨,我們打開(kāi)窗戶,迎面而來(lái)的就是陽(yáng)光,那是生命的陽(yáng)光!那是希望的陽(yáng)光!

            永遠(yuǎn)喜歡陽(yáng)光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺(jué),全身沐浴在陽(yáng)光之中,感受著每一個(gè)毛細(xì)孔傳來(lái)的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……

            擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)產(chǎn)生多少快樂(lè);擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)得到多少靈感;擁抱陽(yáng)光,我們會(huì)有多少不一樣的感受。心里有著無(wú)限的舒暢,真的好喜歡……

            擁抱著陽(yáng)光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風(fēng)中奔馳,朝著夢(mèng)想、朝著快樂(lè)一路向前;擁抱著陽(yáng)光,我們好像在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,在每一個(gè)小小的角落里,展示自己獨(dú)有的風(fēng)采;擁抱著陽(yáng)光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,再甜甜的睡去……

            總覺(jué)得陽(yáng)光很奇特,是虛無(wú),更是真實(shí),暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽(yáng)光就在我們身邊,雖然我們看不見(jiàn)它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽(yáng)光哺育著,從不離開(kāi)半步。

            陽(yáng)光愛(ài)和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來(lái),讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛著一輪明月,散發(fā)出柔和的光芒,那不是陽(yáng)光!我們感覺(jué)不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽(yáng)光,那一定是我們心中最愛(ài)的陽(yáng)光!其實(shí)我并沒(méi)有離開(kāi)你們,陽(yáng)光笑著說(shuō),大人們聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音,可我們聽(tīng)得到,因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。

            擁抱著陽(yáng)光,我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺(jué)得到,那是陽(yáng)光的味道,那是陽(yáng)光的溫度,很柔軟,很溫暖……

            春夏秋冬,我們擁抱著陽(yáng)光,度過(guò)每一天,并每天都快樂(lè)著……

            范文3

            小時(shí)侯的我,是喜歡黑暗交織著夢(mèng)幻的,直到有一天,我擁抱了陽(yáng)光……——題記

            夜深了,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的巫婆。一切的夢(mèng)又讓我回想起從前……

            多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開(kāi)眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛(ài)上了黑夜,愛(ài)上了那個(gè)漆黑的夢(mèng)幻國(guó)度。我愛(ài)在晚上玩玩具,聽(tīng)故事,和星星一同舞動(dòng)。我愛(ài)黑暗,我愛(ài)那個(gè)奇幻而神秘的世界。每個(gè)白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因?yàn)槲矣憛掙?yáng)光,照在人的身上熱死了,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺(jué),夜晚看星星,賞月亮♂,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。

            直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺(jué)。剛開(kāi)始,我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來(lái);而晚上,我的精神超好,一點(diǎn)兒也睡不著覺(jué)。媽媽可著急了,白天就把我報(bào)到太陽(yáng)下,陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼,我吵著要回家,可一見(jiàn)和我一般大的小妹妹,我的興致就來(lái)了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸的,我愛(ài)上了陽(yáng)光,如果你看見(jiàn)一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個(gè)“永遠(yuǎn)不見(jiàn)陽(yáng)光”的誓言也隨風(fēng)而散。

            坐在桂花樹(shù)下,樹(shù)葉兒紛紛落下,像一只只可愛(ài)的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽(yáng)光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽(yáng)光的奔放。我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)它的熱烈,愛(ài)它的一切。我要擁抱陽(yáng)光,感受它的熾熱與火辣。