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          描寫高中第二冊(cè)第四單元的說明文作文

          時(shí)間:2017-03-23 作文 我要投稿

            有時(shí)候我們?cè)趯懽魑目梢栽谖恼乱婚_頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來,印發(fā)讀者的進(jìn)一步關(guān)注。

            描寫高中第二冊(cè)第四單元的說明文作文范文一:

            中國傳統(tǒng)工藝品有很多,比如剪紙、中國結(jié)、竹雕等,但我最喜歡的是油紙傘。

            油紙傘是古代時(shí)的雨傘,制作過程非常復(fù)雜。制作油紙傘不光手巧,還需要有一定的畫畫功底。

            首先要把竹子浸泡在水里三個(gè)月,再削成傘骨,彩線編過傘骨架,穿上五顏六色的線,有紅的,綠的,有金色的,色彩豐富。最有趣的要數(shù)在紙上畫油畫了,有的在上面畫著一朵朵婀娜多姿的梅花,有的畫著亭亭玉立的荷花,還有的畫著青花瓷,花色多樣,形態(tài)各異,讓人看得眼花繚花。

            制作完成的油紙傘風(fēng)采卓然,用傘之人因?yàn)閭愕娘L(fēng)格別樣,心情也會(huì)很愉悅。據(jù)了解,油紙傘有著豐富的文化涵義,比如"油紙"與"有子"諧音;圓形傘面寓意美滿、團(tuán)圓、平安;

            現(xiàn)在,油紙傘多用于舞蹈,裝飾等。我們用的尼龍傘也是由油紙傘演變過來的,但不論中國人還是外國人,都對(duì)油紙傘的工藝贊不絕口。

            油紙傘是我國著名的工藝品,也是古人智慧的結(jié)晶,傳統(tǒng)工藝我們需要了解和傳承。

            描寫高中第二冊(cè)第四單元的說明文作文范文二:

            大自然中有著無數(shù)形態(tài)各異的植物:低矮的灌木、參天的大樹,還有五彩繽紛的花朵。如果讓我們說出幾種植物并不難,但是要講出這些植物的習(xí)性和特點(diǎn),就不是那么容易了。今天,七色光小隊(duì)為我們班的隊(duì)員們上了一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課—植物的奧秘。

            首先,主持人給我們展示了一張圖片,上面有八種植物。這些植物有些大家認(rèn)識(shí)有些卻不認(rèn)識(shí)。接下來,七色光小隊(duì)的隊(duì)員們依次上臺(tái)為我們介紹這些植物。有的講風(fēng)信子,有的講拂手,還有的講火龍果。隊(duì)員們都講了這些植物的價(jià)值,分布情況和習(xí)性等方面。坐在下面的隊(duì)員們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著PPT,聽得津津有味。其中,最有特色的要屬吳若楠講的風(fēng)信子了。她不僅給我們介紹了風(fēng)信子的醫(yī)用價(jià)值和習(xí)性,還告訴我們一些關(guān)于養(yǎng)風(fēng)信子的知識(shí)。比如風(fēng)信子不能和水仙花放在一起,否則他們會(huì)“兩敗俱傷”。此外,吳若楠還向我們講了一個(gè)關(guān)于“風(fēng)信子”花名來歷的神話。一位美少年被別人害死了,太陽神阿波羅很同情他,于是就把這種花用美少年的名字“風(fēng)信子”來命名。最后,吳若楠給我們看了一株盆栽風(fēng)信子,很多隊(duì)員都是第一次見到風(fēng)信子,大家看得非常仔細(xì)。這盆風(fēng)信子雖然沒有開花,但葉子卻綠得格外鮮艷。那些葉子大概有五、六片,全都十分厚實(shí),長得又尖又長。這些葉子長在一個(gè)像石頭一樣的“土包”上,這個(gè)“土包”看上去有些粗糙,這里凸出來一塊,那邊凹進(jìn)去一塊。隊(duì)員們都覺得有趣極了,都興奮地看著,忘了時(shí)間在一分一秒地過去。

            很快,下課鈴響了,可是大家似乎都還沉浸在植物的世界之中呢!

            描寫高中第二冊(cè)第四單元的說明文作文范文三:

            每個(gè)星期六,星期天的傍晚,我做完作業(yè),會(huì)和爸爸,媽媽去小區(qū)騎一會(huì)兒電動(dòng)獨(dú)輪車。我打開開關(guān),輕輕地踩上踏板,電動(dòng)車動(dòng)了起來,我雙手插在褲袋里,耳朵里聽到風(fēng)呼呼地吹過,鼻子里聞著花草的清香,我感到一切煩惱都逃跑了,感到心情很舒暢。

            這輛電動(dòng)獨(dú)輪車是我哥哥送給我的生日禮物,它的外形就是一個(gè)白色的輪子,邊上有踏板,踏板下面有兩個(gè)小輪子,爸爸說等我完全學(xué)會(huì)后,要把兩個(gè)小輪子給拆了。它的把手下面有6顆圓形的東西,一顆是開關(guān),一顆是充電的插口,還有四顆小紅燈是用來顯示電是否充滿。

            我剛開始學(xué)的時(shí)候,在踏板上站都站不住,站上去就掉下來,不用說騎了。后來我們想了個(gè)辦法,讓爸爸和哥哥站在兩旁,我抓住他們的手臂,雙腳踩在踏板上,一步一步地往前挪,我稍微松開點(diǎn)爸爸和哥哥的手,就從獨(dú)輪車上掉了下來,一屁股坐在地上。我想放棄了,爸爸鼓勵(lì)我說:“學(xué)每一件本領(lǐng),都要堅(jiān)持,不要半途而廢。”我扶著爸爸和哥哥的手臂又開始練了起來,慢慢地我掌握了一些技巧,腳要踩在踏板上,不要一只腳踩在地上,反而會(huì)更不平衡,膝蓋緊緊地夾住獨(dú)輪車的兩側(cè),人要往前稍微傾斜一點(diǎn)。我慢慢地松開爸爸和哥哥的手臂,5米,10米,這樣往前騎。后來我還舉一反三地學(xué)會(huì)了倒車,轉(zhuǎn)彎,掉頭,時(shí)間過得很快,不知不覺一個(gè)下午就過去了。

            休息的時(shí)候,我覺得大腿有點(diǎn)酸,但我一點(diǎn)也不后悔,我又學(xué)會(huì)了一件本領(lǐng)。