螳螂捕蟬小學生作文（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的螳螂捕蟬小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螳螂捕蟬小學生作文 篇1
吳王想要攻打楚國，就告訴他的手下，說：“如果敢有規(guī)勸我的人就死！”眾臣一聽，嚇的臉色蒼白，紛紛低頭不吳王便離開了，可是，他們對吳王的想法并不贊同，但是沒有一個人敢說出來。說完，大臣紛紛議論，“這可怎么辦呀，這個時候討伐楚國是萬萬不可的，萬一越國進攻我國就完了�！�
吳王的侍從里有個年輕人知道吳王要伐楚侯開始擔心起來。他想，萬一伐楚時，鄰國趁虛而入，這時我國就不保了。怎么辦呢？一天，他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉意。他抬頭一望，正瞧見樹上有一只蟬，蟬的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飛來一只黃雀，“有了�！蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓，來到了后花園，露水沾濕了他的衣服，三個早晨都是如此。正巧，吳王經過這里看到年輕人渾身濕漉漉的，就問他：“你為什么要這樣做呢？”年輕人回答說：“花園里有棵樹，上面有有一只蟬，蟬在高高的樹上的動聽的叫著，喝著露水，全然不知螳螂在身后，螳螂彎著身子靠近，想要捉住蟬，卻不知道黃雀在它的身后，黃雀伸長了脖子，卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動物都只想著眼前的利益，而不顧及后面的災禍�！�
吳王聽罷，若有所思的點了點頭，心想這人說的也倒有理，若我去攻打楚國，城內空虛，鄰國必然會占領我國。我可不能當故事中的那只螳螂��！于是他對年輕人說：“你說得對！”他命令士兵取消對楚國的進攻。大臣們知道后，高興得歡呼起來，事后許多大臣夸他是個聰明勇敢的人。
螳螂捕蟬小學生作文 篇2
有一天午會，我和喻晨夕在講臺上領讀，忽然羅宇泰上來氣沖沖的告狀，說：“楊迪星捉弄我！”不一會兒，楊迪星又急沖沖地跑過來，說：“不對，是羅宇泰捉弄我！”只見他們倆你一句我一句爭個不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去�！彼麄儌z只好乖乖地回到座位上，因為他們知道，不聽話的人統(tǒng)統(tǒng)會上“黑名單”，再說下節(jié)是音樂課，誰也不想被留下！
后來王老師悄悄地進了教師，大家都沒發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒來，得意揚揚地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點沒察覺到，還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見了，正想批評他，又立刻看見了王老師，我靈機一動，不點名了。
我的舉動讓全班同學的目光都轉移到楊迪星身上，這時他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……此時此刻的羅宇泰大笑起來：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”
螳螂捕蟬小學生作文 篇3
星期六地早晨，我去找好朋友玩，在穿過公園時，我發(fā)現(xiàn)了一片葉子，他很奇怪，形狀很像葉子，我仔細地看了看，便發(fā)現(xiàn)，它原來是只小螳螂。體型很小，但他穿著綠色地鎧甲，我仔細地觀察起來。
它全身翠綠，活像一個翡翠，一般人必須很仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)，腦袋是三角形，眼睛又大又圓，真像一個小朋友地眼睛，占有了身體地絕大部分，觸角又細又長，像一個雷達掃描儀，脖子又細又長。肚子很大。如同一個懷了寶寶地人，它六只腳，前腳活像一把大刀，好像能切斷任何東西，猶如蟲子中的“關公”，翅膀很長。螳螂是益蟲，是吃害蟲的，那么，這只螳螂是來捕蟬的，正好樹上有只蟬，它很黑、也很肥、活像一個小胖墩兒，螳螂心想：這么肥的一定很美味！頓時，便開始了蟬與螳螂的戰(zhàn)斗。
首先，螳螂先用大刀動了動蟬，看它是死是活，蟬轉過身看了看，以為螳螂是綠葉，還踹了螳螂一腳，然后繼續(xù)貪婪的吸著樹汁，螳螂火了，“螳螂不發(fā)威，當我是臭葉呀”！螳螂用“九陰綠骨爪”一下子掐住了蟬的要害，蟬拼命地掙扎，但是，蟬越掙扎，大刀就夾的越緊，螳螂一看蟬快不行了，看看樹上還有什么吃的，蟬趁螳螂分了神，便拼命地往外一扯，把螳螂地大刀讓開了，螳螂很生氣，便下定決心，把這只蟬吃掉。再次變成葉子，蟬十分警惕，突然，螳螂來了一次倒掛金鉤，活像一只猴子，掐住了蟬地胸部，蟬還反應過來，就被狠狠地掐死了。
螳螂真暴力，但他是益蟲。
螳螂捕蟬小學生作文 篇4
一個人在算計別人時，他不知道已經有人在打他的主意了，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
算計，一個聽起來刺耳，看起來刺眼的字眼。螳螂準備吃掉知了的時候，已經有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著自己一動不動，和螳螂一樣準備隨時出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了，可它哪里會知道，自己又將成別人的美餐。
我還記得小時候爸爸給我講了一個有趣的故事，其中的道理也就正是螳螂捕蟬，黃雀在后。
一天，一個獵人拿著自己的槍上山打獵，在山里找了很久都沒有一只可打的獵物，正當他氣餒之際，一只野鹿閃過他的視線，他馬上舉起槍，迅速瞄準野鹿就是一槍，可他沒打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地，讓他發(fā)出慘叫引來更多的鹿。果然，那只鹿的叫聲引來了幾十頭鹿，他一槍的一槍的把鹿打倒在地，他見地上肥頭大耳的野鹿，心里很是高興，這里能讓他們一家吃上好久了，他想著想著嘴角都溢出了幾滴口水。接著他用槍把鹿打死了，并把槍放回腰間，準備下山叫人來抬鹿。可誰知，剛才鹿的叫聲同時也引來了大群豹子之類的大型貓科動物，他走還不到五步，就成為了從他身后撲來的獅子的腹中之物。
這個獵人想利用一只鹿引來更多的鹿，的確，這方法巧妙之極，可他沒想到林子大了什么鳥都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存，所以才成為了獅子的食物，真是聰明反被聰明誤，這就是螳螂捕蟬，黃雀在后。把螳螂當作獵人，把蟬當作野鹿，把雀當作獅子，這個比喻恰當?shù)貌荒茉偾‘斄恕?/p>
螳螂捕蟬，黃雀在后，顧名思義，比喻只想取得眼前的利益，目光短淺，不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人，卻不知有人正在算計著他。
莊子曾說過：“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形，異鵲從而利之，見利而忘其真�！闭f的正是螳螂捕蟬，黃雀在后。
在這里，我想告誡大家：千萬不要做螳螂捕蟬，黃雀在后的人。
螳螂捕蟬小學生作文 篇5
春秋戰(zhàn)國末年，吳王想楚國沒有自己的國家強大，但是他們的地盤比自己的大，心里很不平衡。吳王就想攻打楚國。大臣們議論紛紛，都認為不應該這樣做。吳王聽到這些議論后很生氣，對他的大臣警告道：“此事就這么決定了，如果有人敢提建議勸阻我，就立即處死他！”
吳王的門客里中有個年輕人，認為吳王這樣做太不妥，這樣會有別的國家趁機攻打我們國家的，很想去勸阻但又不敢直接提建議。他前思后想，終于想到了一個辦法。他每天都懷揣彈子手拿彈弓到王宮的后花園樹下轉來轉去，露水把衣服都打濕了。連續(xù)三天，終于等到了來后花園散步的吳王。吳王看見他手拿彈弓，眼睛盯著樹上在看什么，就問到：“你在這里做什么，怎么衣服都被打了？”
年輕人回答：“您看園里的這棵樹上有一只蟬，蟬在高高的樹枝上振動翅膀鳴叫著，悠閑的喝著露水，卻不知道有一只螳螂就彎身俯在它后面，準備抓住并吃掉它呢。而螳螂也沒發(fā)現(xiàn)身后正有一只黃雀伸長脖子要啄它。您再看這只黃雀它也想不到樹下還有我手中張開的彈弓啊！蟬、螳螂、黃雀三者都只想著眼前的利益，卻不顧它們身后的憂患。”吳王聽了后很受啟發(fā)，說：“你講得好啊，我明白了！”于是，吳王打消了進攻楚國的念頭。
螳螂捕蟬小學生作文 篇6
一個夏季的早晨，微風輕拂，初上的太陽暖暖地照射在薄霧彌漫的王宮花園里。
王宮花園里鳥語花香，鳥兒在自由自在地飛翔，還不時唱著歡快的歌曲�；▓@里有一個荷花池，池里粉紅色的荷花揉了揉矇眬的睡眼，伸了個懶腰，精神抖擻的迎接著新的一天，荷花池旁有一棵高大的樹，樹上有一只蟬邊哼著小曲邊喝著樹上甘甜的露水。
蟬興奮極了，心想：一大早就有這么甘甜的露水喝，今天一定是我的幸運日�？墒窍s沒想到，它興奮的歌聲引來了螳螂的注意。螳螂正在這棵樹上尋找食物，它聽到了蟬的歌聲，便挪動著它綠色的身軀循聲而去。螳螂終于發(fā)現(xiàn)了蟬，它躲在一片樹枝后面觀察著蟬的一切動靜。這時，機會來了，蟬正在吮吸露水，毫無防備，螳螂看到有機可乘，悄悄地移動著身體，蟬靈敏的耳朵發(fā)現(xiàn)有動靜，不敢輕舉妄動，只是作好了準備。螳螂猛地往蟬身上一撲，蟬也不甘示弱，用自已肥胖的身軀，給螳螂來了個3600大轉彎，壓在了自已的身下，螳螂見狀，用鋒利的前爪抓住蟬的身子，蟬疼痛難忍，不禁尖叫，這時黃雀發(fā)現(xiàn)了他們，眼看美味的食物就在眼前，它當然不能置之不理，它趁它們倆不注意，一口吃下了這些美味的大餐。
螳螂、蟬它們都只顧眼前的利益，而不顧身后的禍患。這提醒我們：做任何事，都不能只顧眼前利益，而不顧身后的禍患。
螳螂捕蟬小學生作文 篇7
自從聽了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事后，我和妮妮就特別好奇“螳螂是怎樣捕蟬的？”帶著這個疑問，我們去郊外探究。
那時是夏天。
我們爬山一棵樹，有蟬，但并沒有螳螂。我們爬上另一棵樹，螳螂剛要捕蟬。妮妮就想把它們裝進瓶子里，我輕輕拍了一下妮妮的手，小聲跟她耳語著：“把知了螳螂嚇走了，怎么辦！”我們便小心觀察。
螳螂用爪子刺進蟬的背，然后把蟬翻過來，用另一只鋒利的“刀”刺進它的腹部，把蟬拖到一片樹葉后面。蟬吱了幾聲，好像沒氣了。有點液體從葉子后面流出來。過來一會兒，妮妮把葉子丟掉，我們只看見了一個空殼兒。我拿起來看了看，蟬腹部的一些黑黃黑黃的液肉片甲不留。我想：“太殘忍了吧！”妮妮對我說：“知道了螳螂捕蟬，還不知道為什么螳螂把蟬吃得那么干凈呢！”我想了想，也是！我們便拿著空殼兒回家問媽媽。媽媽說：“因為蟬的體內富含蛋白質和礦物質，很有營養(yǎng)�！痹瓉硎沁@樣呀！
通過這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題。這些問題等著我們去了解，去探索！
螳螂捕蟬小學生作文 篇8
大家都聽說過《螳螂捕蟬》這個經典的故事吧！這個故事主要描述了吳王準備出兵攻打楚國，但是遭到了許多大臣的反對。大臣認為攻打楚國時，其他小國會乘虛而入，可吳王不聽勸！后來，一個侍俸吳王的少年去勸說吳王，他對吳王說：“您看，樹上有只蟬，蟬自由自在地喝著露水，卻不知有只螳螂在它身后要吃它。螳螂正要去捕捉蟬，卻不知一只黃雀在自己身后。”吳王聽了恍然大悟，于是打消了攻打楚國的念頭。
這個故事告訴了我們：不要只顧眼前的利益，而不顧身后的隱患。在這個故事中，更讓我敬佩的是那位少年的機智和勇敢。
故事中的這個孩子，他沒有選擇直接勸說吳王，只用了一則小小故事，就讓吳王打消了攻打楚國的念頭，而且沒被殺頭，也沒被吳王訓斥。所以，這個故事還告訴我們，有時候，想要達到某種目的，我們可以開動腦筋，從事情的另一個方面去尋找突破口，這樣會起到更加事半功倍的效果。所以從《螳螂捕蟬》這個故事里，我不僅學到了做事要顧全大局的道理，還要學習那位少年的機智。
螳螂捕蟬小學生作文 篇9
今天我們學習了一篇文章，名字叫《螳螂捕蟬》大家一定會很熟悉吧!因為我們肯定聽說過“螳螂捕蟬，黃雀在后”。起初，我并不明白這個成語的意思，經過經天的學習后，我終于恍然大悟。它的意思是說：不要只看見眼前的利益，也許你真的很強大，但是也許也會有其他人來攻打你。
《螳螂捕蟬》這個故事真是讓我受益匪淺吶!等我們步入社會后，不管在哪里，都會有一些小“戰(zhàn)爭”，雖讓我們會想方設法的去追趕別人，但我們也要注意自己的地位是否會被人占據。文中的吳王雖然他的實力很強大，但是他在攻打出國的時候也許會讓其他的國家有機可乘。輕而易舉的占據自己的國家。又像是少年說的那樣，產想品嘗露水，而忘記了自己身后的災難;螳螂也是只看得見眼前的蟬是即將道口的美食而忘了自己身后有黃雀正在向他一步步的逼近。黃雀也是想著自己有漁翁之利，絲毫沒有顧及到樹下有彈弓在瞄準它。
讀了這篇文章不僅是吳王明白了其中的道理，我也明白了其中的道理，不再像沒有講的時候似懂非懂了!《螳螂捕蟬》這個故事的道理真是他值得我們深入思考了!
螳螂捕蟬小學生作文 篇10
第二天，吳王來到到大殿上，向諸位大臣表明了自己的想法：“諸位愛卿，本王決定放棄攻打楚國的念頭�！�
吳王的話音剛落，大殿里的諸位大臣都議論紛紛。有的很奇怪吳王為何突然改變主意，有的已在心中同意了吳王的決定，有的懷疑吳王這么說，是不是有什么企圖，但大家都不敢發(fā)表自己的意見，因為吳王之前說有誰再提此事，便下令處死，在大家左右為難時，吳王給出了合理的解釋：“諸位愛卿先安靜一下，昨日早晨，侍奉本王的少年給我講了一個關于“螳螂捕蟬，黃雀大后”的故事，讓我受益匪淺呀！”于是吳王將自己昨日聽少年講的幫事，又說了一遍給大臣們聽，大臣們聽后，個個點頭贊好，一位年紀青輕的臣子問王：“敢問大王，您為何聽了這個故事就打消了攻打楚國的念頭了呢？您從中悟出了什么？”吳王笑了笑，說道：“故事里的蟬、螳螂、黃雀都一心想得到眼前的利益，而不顧身后的禍患，而我們如果調兵去功打楚國，那其他諸候國一定會趁虛而入，到時后果一定不堪設想！”
聽了大王這番話，諸位臣子都佩服不已，直說：“大王，英明，大王，英明呀！”
螳螂捕蟬小學生作文 篇11
春秋時期吳國的君主，想要攻打楚國，但是遭到了他的大臣的反對，所以他就告訴他的那些個大臣們說：“如果有誰敢勸阻我，我就將誰處死！”吳王他身邊的一位年輕的侍從知道后，心里想：“可能我們攻打楚國后，在我們的身后也許會有更大的危險�！边@位年輕的侍從十分想去勸阻吳王但是吳王他下了一條死命令，那就是不能勸阻他，如果有人勸阻他的話他就將誰處死。這就使得這位年輕的侍從不敢直接的去勸阻吳王，因為直接去他就有生命之憂了。
于是他就在王宮的后花園里走來走去，每天早晨都手里拿著彈弓，他身上還放了一些彈子，還被露水打濕了，就這樣連續(xù)了三天。最終他等到了吳王。吳王很是奇怪，就問他：“你每天都來到這里，何必要讓露水打濕呢？”他回答道：“在這花園里有一棵大樹，在樹上有一只蟬，在喝著露水，還動聽的叫著，好像是在說：“真好喝呀！”但是它的身后的一只螳螂在慢慢的向著這只毫無防備的蟬爬去想要捉住蟬，但是它卻不知道黃雀在他的后面伸長了脖子想要吃掉它，但是我卻站在樹下，拿著彈弓�！眳峭趼犃撕笳f：“你說的很好！”便打消了攻打楚國的想法。
我從這個故事中我知道了一個道理：那就是不要只看眼前的利益，而不顧后面的危險。
螳螂捕蟬小學生作文 篇12
高爾基說過：“書是人們進步的階梯”我讀過許多書，可最使我愛不釋手的書就要數(shù)《螳螂捕蟬》了。
《螳螂捕蟬》這本書講一位吳王要出兵攻打楚國，遭到了一些大臣們的反對，大臣們認為，雖然攻打楚國獲勝的希望很大，不過其他國乘虛而入的話，后果不堪設想。吳王卻固執(zhí)的說：“誰在來勸說我，我就殺死他！” 而一位奉吳王的少年，決心用自己用智慧勸說吳王，但怎么勸說呢？等到第二天早上，少年為了引起吳王注意，一連轉了3個早上，水打濕了他的衣服，也毫不介意。
少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了，少年給吳王講了個故事：從前有為年輕的少年，他對每一件事物都非常細心對待。一天，他見到樹上有一只蟬，蟬自由自在的歌唱，卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬，而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益，卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢！吳王聽完故事恍然大悟，終于打消了出兵攻打楚國的念頭了。
螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了：不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患！在現(xiàn)實生活中也一樣，冷靜才能解決事情，不要學吳王聽不進大臣們的建議。
螳螂捕蟬小學生作文 篇13
春秋戰(zhàn)國時期，吳王想要攻打楚國，以擴大自己的地盤。于是有一天，他在朝上對他的文武百官們說：“我要帶兵去攻打楚國，有誰敢勸我，一律處死！”
吳王有一個年輕的侍從，他聽說了這件事后焦急萬分，心想：如果吳王攻打楚國，其他國家必然會進攻，怎么辦呢？他想了半天，終于想出了一個錦囊妙計。
早上，他拿著彈弓，在后園中游蕩，露水沾在了他的衣服上。就這樣到了第三個早晨。吳王看到了他：“你過來，何苦把衣服弄濕了呢？”年輕人說：“這個園子里有一棵樹，樹上有只蟬，蟬在高處歡快地叫著，還喝著露水，但它不知道有一只螳螂在它的后面；螳螂彎著身子慢慢地靠近蟬，想把它吃掉，但它不知道黃雀在它的旁邊；黃雀伸長了脖子 ，想要把螳螂吃掉，但它也不知道有一把彈弓正在瞄準它。這三只小動物只想得到眼前的利益，而不顧身后的隱患�！�
吳王聽完了這個故事后，心想：我不就像那幾只小動物嗎？如果這時我攻打楚國，國內必然空虛，其他的國家一定會來進攻，那時就來不及了，得虧他提醒了我。想到這里，吳王說：“好哇！”吳王獎賞了這個年輕人很多錢，還給他升了官職，讓他在吳王迷惑時給他指點迷津。
螳螂捕蟬小學生作文 篇14
螳螂捕蟬，這則寓言故事講了春秋戰(zhàn)國時期吳王固執(zhí)己見地決定攻打楚國，并下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王，使吳王打消了攻打楚國的念頭。
在現(xiàn)實生活中，一些人為了生活好，掙大錢，就想出了許許多多對人們有害的主意：有的在街上行騙，有的肆意捕殺野生動物，有的甚至不顧一切地亂砍亂伐……最后，社會變得混亂，壞人無處不在，環(huán)境也大大受到了破壞，到時候的人類，再也看不到“光明’’了。
還有，大人們人平時很喜歡喝酒，他們自認為這是一種神仙般的“享受”，而不是“自滅”。他們就只顧著眼前的好處，不聽別人的勸告，最終只能后悔了。因為酒是一種害人的“殺手”，人飲多了，胃就會遭到嚴重的傷害，人也會變得衰弱很多。人們這樣喝，不但浪費了金錢，而且日久生長，自己受不住了，也會自食其果。
可是，天上是不會掉下“餡餅”的，我們應該考慮到自己身后的危機，“螳螂捕蟬，黃雀在后”不正說明了這一點嗎？我們應該引以為戒，不要再重踏覆轍！
螳螂捕蟬小學生作文 篇15
一天，螳螂要去尋找食物，它碰巧看見了一只蝸牛。估計螳螂是餓壞了，什么也不想地就沖上去捉住蝸牛。在那一瞬間，一只小青蟲從那尖尖的樹枝上掉了下來。對于黃雀和螳螂來說，那就是一塊“天上掉下來的餡餅！”
黃雀好似一陣風，快速地將小青蟲捉起，眼里根本沒有螳螂。螳螂大將軍在這兒，就算自己奪不到，黃雀也休想得到！于是螳螂用自己鋒利的前爪抓住小青蟲的后半身，拼命將它拽下。小青蟲終于逃出黃雀的“魔掌”。小青蟲趁黃雀和螳螂爭斗的時間，悄悄跳下了山崖。黃雀和螳螂根本沒有工夫理它，打斗了一會兒，才發(fā)現(xiàn)小青蟲掉了下去。
失去了小青蟲后，螳螂又碰到了蟬。螳螂早已餓得頭昏腦漲。哪里還有工夫去觀察周圍的環(huán)境。螳螂跳上了樹，一開始遮遮掩掩的，接近了蟬后，便快速地用有力的前爪一把抓住蟬，可惜蟬早已察覺到了，于是到手的獵物就飛了。
第二次，螳螂醒目了，它用樹葉擋住自己不讓蟬發(fā)現(xiàn)，這時它注意到了，蟬的孩子正在家里等著蟬喂食。當它快抓到蟬時，螳螂又放了它，它不忍心吃了它�？赡茳S雀也是出于這份情感，沒有抓它吧！
螳螂捕蟬小學生作文 篇16
很久很久以前，吳王得知楚國有許多財寶和美女，于是就想占了楚國，把財寶和美女占為己有。他把這個念頭告訴了身邊的大臣，大臣們都紛紛反對。吳王聽了大臣們的話，斬釘截鐵的說：“我的決心已定，要是誰敢勸我的話就立刻處死!”大臣們聽了，誰也不敢再言語了。
正好吳王家里來了一些門客，其中的一個年輕人聽說了這件事，就想：如果吳王攻打了楚國，自己的軍隊一定會受到損失，就怕別的國家再打吳王，這樣我們的國家不就破碎了嗎? 想著想著他就要去勸吳王，可剛走出家門一步，他猶豫了一下：吳王下了死命令，如果去勸阻他就會被處死，我到底是去還是不去!經過再三考慮，年輕人終于想出了一條妙計。他拿著彈弓在后花園里走來走去，等了三個早晨，露水都把衣服打濕了，終于把吳王等來了。吳王好奇的說：“年輕人，你過來你在干什么?”年輕人說：“樹上有一只蟬，蟬動聽的叫著，但卻不知道螳螂躬著身子要吃它，而螳螂只顧著吃蟬，卻不知道黃雀在旁邊伸著脖子要啄它，黃雀一心想啄螳螂，卻不知道我在下面拿著彈弓要射它。這三個小動物只顧眼前的利益而不顧身后的災患，這是多么危險的事呀!”吳王聽了恍然大悟，知道年輕人在說自己，于是立刻向大臣說：“立刻停止進攻計劃，告訴他們我不打楚國了。”
吳王覺得年輕人很有才，就加封他為丞相了。
螳螂捕蟬小學生作文 篇17
在戰(zhàn)國時期，吳國的國王一直都想去攻打楚國，于是便下令說：“我決心攻打楚國，誰在阻攔，斬立決！”大臣們聽到這件事本想去勸阻吳王，可聽到吳王所下的命令，一個個的都貪生怕死，紛紛閉了嘴巴。
在吳王的眾多門客中，有一位年輕人。聽到吳王的命令，并沒有斷了想去勸阻吳王，他想去告訴吳王這件事的利弊�？墒俏鹜铝嗣�，他又不敢不從，這可如何是好!他思來想去，終于想出了一個好辦法。
這天早上，年輕人天不亮就起了床。拿著彈弓和彈丸，就向王宮的后花園跑去。一路跑去，他的衣物早已被露水侵濕了�？伤詧猿诌@樣做，堅持了三天。在第三個早晨，吳王見到了他的舉動，很是不解，便問：“你在干嘛呢！”年輕人向吳王行了禮，對他說：“吳王殿下，能否聽臣講一個故事？”吳王說：“好，你說吧�！蹦贻p人說：“國王可知，在這后花園中，有一棵樹，這棵樹上，有只蟬，蟬生活的無憂無慮，喝著露水，趴在樹上動聽的叫著�？墒撬⒉恢�，在它的身后還有一只螳螂，螳螂彎著身子慢慢的靠近它，本想一口吃了蟬，可它也沒想到，在螳螂的身后，還有一只黃雀。黃雀伸長了脖子，本想一口啄掉這只螳螂，卻不想在我的手上有彈弓和彈丸。接下來只要我射中了黃雀，他們就全會死."
吳王回去后，仔細想了想，決定停止出兵。
螳螂捕蟬小學生作文 篇18
在一個炎熱的夏天，一棵高大茂密的樹上，有一只蟬靜臥在樹干上，悠閑地吸著樹汁，哼著優(yōu)美的.歌，也許，這是它最后一次這么悠閑了，因為在它的后面，有一只垂涎欲滴的螳螂，它一天沒吃東西了，準備獵殺這只肥美的蟬；它不知道，這也可能是它最后一次吃蟬，因為在它的上方一條枝干上，立著一只黃雀，它用焦急的眼神，望著這只螳螂，恨不得立刻把它吃掉。
可是，在這只黃雀的正下方，有一個小屁孩，他全神貫注地盯著這只黃雀，隨時就可能把彈弓上的石子射向這黃雀，他看著這只黃雀，想著把它變成家人的午餐，并得到爸爸媽媽的嘉獎，就想把這只黃雀打下來；在這個小屁孩的后面，是鳥類保護組織中的成員（以下簡稱“鳥保人員”），他控制不住自己心中的怒火，準備用手中筆直的木棍，向小屁孩的屁股上打去，以告知人們保護鳥類，保護動物；當然在他的后面，也有一個人——小屁孩的爸爸，他準備用手上的鋼管向他面前的鳥保人員的頭上砸去，顯然，他并不知道，他面前的人是鳥保人員；以此類推，小屁孩爸爸的后面，是兩位巡警和一輛警用面包車，他們，準備在“殺人犯”（小屁孩的爸爸）完成作案后，將他制服，并帶到警局去審問。
一只蟬引發(fā)的悲催（這難道不是偉大的奇觀嗎?)
這個故事告訴我們———千萬不要小看小動物�。�！
此故事純屬虛構另“保護動植物，人人有責�。�！”
螳螂捕蟬小學生作文 篇19
在一個炎熱的夏天，有一只螳螂餓了，就出去找吃的。
它走著走著，聽見一個很噪的聲音，自言自語地說:“是誰這么討厭呀?”
它想到了一個辦法能確定是誰在叫。他就順著聲音走。但是只一下，就沒聲音了。它又自言自語地說:“奇怪，怎么沒聲音了?”
忽然這個聲音又來了。它必須要找到是誰在說話，只是它覺得快要餓死了。
后來，他終于找到了。原來是蟬呀。螳螂就想把蟬吃掉。就在這時，小鳥飛來了，他對螳螂說:“螳螂叔叔，你在干什么呀?”螳螂說:“我在捉蟬呢!”小鳥說:“天氣這么熱，太陽像火球，你不去陰處躲躲呀？再說蟬叫的意思就是天氣很悶，很熱，假如小朋友們很悶，他們就可以和蟬玩兒呀�！斌肼犃�，說:“小鳥，你說得對，蟬是可以和小朋友玩。但是我很餓，該去哪兒找吃的呀?”小鳥聽了，說:“你可以去找螞蚱呀�！斌肼犃�，說:“好的，謝謝你，小鳥�！毙▲B說:“不客氣。”
螳螂去樹林里的陰處去找螞蚱，可是怎么也沒找到。螳螂想:我先睡一覺吧。等它睡醒時，已經下午了。螳螂終于找到螞蚱了，它用它隨身帶著的鐮刀把螞蚱弄死了，就開心地吃了起來。他吃飽了，還抓了幾只回去送給爸爸和媽媽和姐姐。爸爸媽媽夸獎說:“我們的孩子長大了�！毙◇肼犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
螳螂捕蟬小學生作文 篇20
在春秋戰(zhàn)國的時候，吳王認為楚國是一塊寶地，就想攻打占領楚國。
于是，吳王就對大臣們說：“我要攻打楚國。”大臣們紛紛上前勸阻，可是沒有用的。吳王生氣的說：“誰敢勸阻我，就格殺勿論�！贝蟪紓冋l也不敢勸阻了。這件事讓吳王的侍從少孺子知道了，他靈機一動想了一個辦法，少孺子手里拿著彈弓，就來到了后花園。他在后花園中走來走去等待吳王的到來，他連續(xù)等了三個早晨，露水也打濕了他的衣服，但是他也沒顧得上。繼續(xù)等待著吳王的到來。少孺子沒有白等，第三天吳王終于來了。少孺子高高興興地跑到吳王的面前，吳王看到少孺子的樣子非常奇怪的問：“你怎么弄成這個樣子�！鄙偃孀踊卮鸬溃骸皢⒎A大王，我在打鳥的時候看到一個好玩的事情，所以沒顧得上。”吳王說：“什么事情呀？”少孺子說：“后花園的一顆樹上有一只蟬，這只蟬一邊唱著動聽的歌，一邊愜意的喝著露水。突然，一只螳螂出現(xiàn)在它的后面，慢慢向它靠近，要吃了蟬，但是螳螂卻不知道一只黃雀在它的旁邊，正虎視眈眈的注視著螳螂，黃雀把脖子伸的很長，要吃了螳螂想飽餐一頓。可是黃雀卻不知道我拿著彈弓在它的下面，準備射它。這三個動物都想獲得眼前的利益，卻不顧后果�！�
吳王聽了覺得很有道理，決定馬上收兵。吳王就對大臣們說：“由于吳國與楚國相距較遠，怕引起越國的偷襲，馬上收兵�！贝蟪紓兟犃诉B聲呼：“大王萬歲，大王英明�！�
螳螂捕蟬小學生作文 篇21
從前，有一個吳王，他的脾氣很暴躁，但他也是一個知錯能改的好君王，不過，他非常爭強好勝，知道了哪個國家比自己的國家強，就會求攻打別的國家。最近幾天，據可靠消息：楚國的勢力已經超過了吳國，吳王大怒，下令去攻打楚國。
有很多大臣都來勸說吳王放棄攻打楚國的打算，吳王心里很煩，就對大臣說：“從今天起，誰敢勸阻本王攻打楚國本王就要讓他死無葬身之地�！闭f完后，大臣們紛紛逃回了家里，一連五天都沒人敢提這件事。
又過了兩天，吳王的身邊有一個文官也想勸說吳王，但又不敢明說，害怕自己死無葬身之地。他左四右想，終于想出了一個妙計。于是，拿著彈弓，帶著彈丸，一連三天早晨都在王宮的花園里走來走去，衣服都被露水打濕了，也全不在意。吳王問：“你這是何苦呢？衣服都被露水打濕了，怎么也不管呢？”文官說：“大王，我給您講一個故事吧！院中有棵樹，樹上有一只蟬，他停在樹枝頭正高聲唱歌，嗓子啞了，就去飲一些露水，臉上非常高興。心里想：哇！著露水好甜��！但它不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂彎著身子，一步一步地向前移，卻沒想到黃雀就在自己的身旁；黃雀伸長脖子想生吞螳螂，卻不知道有人在樹下舉著彈弓瞄準自己。這三個小動物，都力求得到它們眼前的利益，卻沒有他們身后隱伏的禍患�！眳峭趼犃酥�，頓時慚愧的地下了頭，于是就放棄了攻打楚國的打算。
聽了這個故事，讓我明白了一個道理：一個人不要只顧眼前的利益，要小心身后的禍患。
螳螂捕蟬小學生作文 篇22
在一個夏天的中午，一棵古老的樹上有一只鳴蟬。
它穿著“黑色大衣”，長著一雙透明的翅膀，以及六只靈巧的小腿和一對明亮的眼睛。
它一邊在大樹上唱著歌兒，一邊品嘗著那純天然的露水，還時不時震動著翅膀，仿佛在說：“��！這就是生活啊！”
就在這時，一只翠綠的螳螂正用貪婪的目光看著蟬，仿佛在想：哈哈哈！今天中午的午飯有著落了，看這蟬肥的，嫩的，我可飽口福一頓了！
于是螳螂向前一靠，緊貼著樹枝，仿佛生怕被蟬發(fā)現(xiàn)似的，就在這時，螳螂前肢一伸，利爪一放，便牢牢勾著蟬。
蟬“知，知！”地哀嚎著，仿佛在說：“誰來救救我！救救我！”可是依舊無濟于事。
一旁的螳螂仿佛不耐煩了，用利爪劃開了蟬的六肢，開始吃了起來，但又好像沒吃飽一般，用爪子摸了摸肚子，好像在說：“這肉真少啊！”
突然，一只黃雀撲飛了過來，落在了樹干上，用貪婪的目光看著螳螂，心想道：“這螳螂看起來真美味，看那顏色綠的，嘗起來肯定不錯�！�
它一步一步慢慢移向了螳螂，這時，它用腳爪一抓，把螳螂扔進了鳥巢里。
黃雀叼起了螳螂，準備咽下去，可螳螂卻揮舞著利爪，仿佛在說：“放開我！”
可是卻還是被黃雀吃下去。
就在這時，下面的一位小孩，他握著彈弓，拉著彈繩，準備射向黃雀……
螳螂捕蟬小學生作文 篇23
春秋戰(zhàn)國時期吳國的君主，想要攻打楚國，可是遭受了他的重臣的抵制，因此 他就對他說的這些個重臣們說：假如有誰敢勸阻我，我也將誰處決！吳王他身旁的一位年青的侍從了解后，內心想：很有可能大家攻打楚國后，在大家的背后或許會出現(xiàn)更高的風險。這名年青的侍從十分想要去勸阻吳王可是吳王他下了一條死指令，那就是不可以勸阻他，假如有些人勸阻他得話他就將誰處決。這就促使這名年青的侍從害怕立即的去勸阻吳王，由于立即去他就有性命之憂了。
因而他就在皇宮的后公園里跑來跑去，每天早晨都手里拿著手彈弓，他的的身上還放了一些彈子鎖，還被露珠打濕了衣服和褲子，就這樣不斷了三天。最后他直到了吳王。吳王很是怪異，就問起：你每日都趕到這兒，何苦要讓露水弄濕衣服褲子呢？他回應道：在這里花園里有一棵大樹，在樹上有一只蟬，在喝著露水，還悅耳的叫著，好像是在說：真好吃呀！可是它的背后的一只螳螂在漸漸地的朝著這只沒什么提防的蟬爬去想要抓住蟬，可是它卻不清楚黃雀在他的后邊伸展了頸部想要吞掉它，可是我卻立在樹底下，拿著彈弓。吳王聽了后說：你覺得的非常好！便消除了攻打楚國的念頭。
我在這個故事中我明白了一個大道理：那就是不必只看眼下的權益，而不管不顧后邊的風險。
螳螂捕蟬小學生作文 篇24
吳王聽了少孺子的話后，心里很不舒服，心想：一個小小門客竟有如此大膽，藐視我吳王的尊嚴，敢向我的權威挑戰(zhàn)，真不知天高地厚！這件事要是傳到大臣們的耳朵里，此不在背后議論我言而無信！不行，我不能讓小小的門客壞了我的名聲。
于是他定定神，大聲質問道：“大膽，你難道不知我在大殿所說敢有諫者死的后果嗎？拉出去斬了！”只見少孺子撲通一下跪地，大聲求饒：“吳王，您是明君呀！我說的是實情呀！請您停止發(fā)兵，為百姓造福吧！”此刻吳王哪有心情聽他叫喊。吳王手下見吳王殺少孺子心意已決，馬上笑面迎上前來，說：“大王，少孺子的話已觸犯大王您的口令，不容此小人損壞您英明決定呀！此人斷不可留，否則會成為笑柄，傳到鄰國，大王，您還怎么管理他們呀！”吳王氣憤地說：“你說如何做呀？”吳王手下說：“唯有斬草除草根，殺之！”吳王大笑說：“善哉！”話說可憐了少孺子，死于吳王亂刀之下。
少孺子死后不久，朝廷內外再也沒有人敢勸告吳王。只有那些小人、奸臣蠱惑吳王快去攻打楚國。吳王在奸臣的慫恿下，發(fā)兵攻打楚國。誰知楚國早有防備，楚國私下聯(lián)絡其他小國，制定周密計劃，等待吳國落網。就這樣吳王因為沒有聽從少孺子的建議，并魯莽殺手少孺子，而使自己國家遭受楚國重創(chuàng)。
吳國從此一蹶不振，最后被楚國滅掉了。
螳螂捕蟬小學生作文 篇25
一天，一只螳螂在叢林里悠閑的散步，突然，一只蟬出現(xiàn)在它的視線中。螳螂自言自語的說：“老子正餓著呢，你自己倒是送上門來了，我要飽餐一頓拉！”
它邊說邊不動聲色地來到了蟬的身邊，只聽“咔嚓”一聲，蟬就被螳螂的鉗子緊緊的夾住了，螳螂高興的說：“這真是一頓美餐啊！”螳螂那里知道，暗中還有一只黃雀在盯著它呢！這時黃雀看見螳螂捉住了蟬，它就飛上前去，用爪子把螳螂按倒在地，它用高傲的語氣對螳螂說：“螳螂老弟，你只顧眼前利益，不顧后邊危險，一下子就被我捉住了。你難道沒聽說過‘螳螂捕蟬，黃雀在后�！@句話嗎？”
螳螂想了一會，冷靜的對黃雀說：“這句話我倒是聽說過，可這句話后面還有一句，你知道是什么嗎？”黃雀想：“這螳螂臨死前還這么幽默，那我就聽聽它要說什么吧�！秉S雀說：“你快說，別這么拐彎抹角的。”螳螂說：“好吧，好吧看你求學心切，我就告訴你吧，你聽好啦，這句話就是‘黃雀捕螳螂，花蛇在后面�！闱�，現(xiàn)在你后面，就有一只大花蛇正張著噴血大口對著你呢！”黃雀最怕的就是蛇，嚇的尖叫了一聲，“撲棱”一下子就飛了起來。螳螂等黃雀的腳爪一松，抓著蟬敏捷地鉆進了樹洞。黃雀定神細細一看，哪有什么大花蛇，再看那只螳螂，早已不見蹤影，這才知道自己中了螳螂的脫身之際。
螳螂由此成為同伴的英雄，螳螂平靜地說：“戰(zhàn)勝強敵要靠智慧�。 �
螳螂捕蟬小學生作文 篇26
周六早上，我和我最好的朋友去玩了。當我穿過公園時，我發(fā)現(xiàn)了一片樹葉。它很奇怪，它的形狀像一片葉子。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)是一只小螳螂。他很小，但是穿著綠色的盔甲，我仔細觀察了一下。
全身都是綠色的，就像綠寶石一樣。大多數(shù)人一定要仔細觀察。它的頭是三角形的，眼睛又大又圓。它真的像一個孩子的眼睛，占據了它身體的大部分。它的觸角細而長，像雷達掃描儀，脖子細而長。大肚子。就像一個懷了孩子的人，它有六只腳，前腳像大刀，仿佛能切掉任何東西，就像蟲子中的“關公”，長著長長的翅膀。螳螂是益蟲，吃害蟲。然后，這個螳螂是來抓蟬的。樹上有一只蟬。它很黑很胖，就像一個胖乎乎的嬰兒。螳螂想：這么胖一定很好吃！突然，蟬和螳螂的戰(zhàn)斗開始了。
首先，螳螂用大刀移動蟬，看它是活的還是死的。蟬轉過身看了看，以為螳螂是綠葉，就踢了螳螂一腳。然后它繼續(xù)貪婪地吸樹汁，螳螂生氣了。“螳螂不生氣，我是臭葉子！”螳螂用“九陰綠骨爪”抓住了蟬的要害，蟬拼命掙扎。但是，蟬越掙扎，腰刀夾得越緊。螳螂看到蟬快要死了，就看著樹上吃什么。蟬趁螳螂分心，然后拼命把它拉出來，讓螳螂大刀讓開。螳螂非常生氣，決定吃掉它。蟬又一次變成了樹葉，它非常警惕。突然，螳螂像猴子一樣倒掛過來，抓住了蟬的胸部。蟬反應過來，被掐死了。
螳螂確實暴力，但它是一種有益的蟲子。
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