珍愛生命,綻放光彩作文
又是一個(gè)擠在公車上往家趕的周末,耳邊是一首歌曲溫和的前奏,眼前是窗前不斷掠過的風(fēng)景,身旁一小撮兒一小撮兒的乘客圍在一起談天說(shuō)地。
忽然,也不知哪兒的一個(gè)女高音:“你們還不知道?那個(gè)T中的高三女生半個(gè)月前就跳樓啦!”
好像燒堿投到沸水里,嘰嘰喳喳的議論嘀咕聲快要掀翻了車。
“那可好了,永遠(yuǎn)不用高考了!薄笆裁囱,那她十幾年的學(xué)真是白上了!薄案星閱栴}?還是模擬考試?”……
耳機(jī)里仿佛傳什么破碎一地的聲音,那些喧囂聲越越淡,漸漸地、調(diào)侃夠了也就都散了?晌疫沉浸在無(wú)邊的思索里,想象著一個(gè)平日輕盈的女孩兒最后一秒重重砸在地面上、該是多么沉重的悶響,想象著她站在天臺(tái)下定決心那一刻是多么無(wú)措、而生命結(jié)束的前一天臉上或許還掛著笑……不由得一個(gè)寒戰(zhàn),一個(gè)本該如夏花般美麗的生命竟是這樣匆忙地退了場(chǎng),都沒得及轟轟烈烈,就這樣枯萎了。
然而當(dāng)我咀嚼周圍剛剛充滿嘲弄的氣氛,不由得又是一個(gè)寒戰(zhàn)。一個(gè)生命的結(jié)束,帶給眾人的僅僅是笑柄嗎?顯然絕不能是,可為什么現(xiàn)實(shí)竟是如此呢?或許是大多數(shù)安逸中的靈魂真的太難理解隱忍背后一些生命的掙扎。
然而……我的目光落在擁擠的人海中。
是啊,我們間有多少人對(duì)生命懷揣著崇高,只以為每天生龍活虎,都該是理所應(yīng)當(dāng);又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上綻放,只以為這樣得過且過,不是一樣很好?
但是啊,我只希望,面前的親愛的你,珍愛生命吧,既不輕視也不虛度,趁我們還年少,趁現(xiàn)在青春大好!
倘若你麻木,對(duì)待生命從不在意,我想你應(yīng)去看看那些天災(zāi)人禍過后的、錄影,或拍下的相。它們記載著你可能根本想象不到的場(chǎng)景:0年SARS病毒蔓延的兇猛之勢(shì)好似不可阻擋,多少封鎖地區(qū)里的普通人、甚至陪在他們身邊的醫(yī)護(hù)天使,都在無(wú)望里相繼死亡。一個(gè)偌大的醫(yī)院接二連三失去站立的身影,到處都是剛剛咽氣的尸體。在那里,溫?zé)岬?跳動(dòng)就是生命08年的汶川地動(dòng)搖,多少父母親用平日里柔軟的手去扒那鋼筋水泥,多少幸存者在向黑暗里遞去糖與水后大聲哭泣。在那里,夾縫之間的張力就是生命還有、還有
倘若你沉淪,對(duì)待生活毫無(wú)信心,就想想余華筆下的福貴吧。在身邊的朋友、愛人、親人相繼死于運(yùn)動(dòng)、饑荒或是意外后,他孤身一人活了下?伤麨槭裁催有繼續(xù)活下去的勇氣呢?我想答案里不應(yīng)該只有對(duì)生命脆弱的珍惜,甚至不應(yīng)該是麻木。我心里一直有一種感覺,他不斷生存下去,是因?yàn)槟切┦耪叩瓜虑暗南M且驗(yàn)樨?zé)任。同樣,這句話也該適用于你我。希望在遠(yuǎn)方,責(zé)任在心上,正因?yàn)榇,無(wú)論遭遇如何,我們還需要有強(qiáng)大的勇氣,邁開雙腿,向遠(yuǎn)方前進(jìn)!@就是活下去的信心。
倘若你迷惘,對(duì)待人生并無(wú)方向,請(qǐng)不要沮喪。放眼在歷史的時(shí)間軸上,每個(gè)人匆匆地到這人世,不久又匆匆離開,就是再輝煌的帝王將相也不過幾頁(yè)好壞評(píng)價(jià)。那么這一生匆匆的背后,究竟有什么意義呢?想必這是一個(gè)縱貫古今的問題,你也只不過是思考者之一。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙,每個(gè)生命都蘊(yùn)藏不思議的能量。但別忘了魯迅先生筆下“無(wú)盡的遠(yuǎn)方與無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)”這樣的句子,因?yàn)槲覀冎挥性谒妓鳌㈥P(guān)注他人的生命之際,才能輻射出光與熱,去點(diǎn)亮世界原本孤寂漆黑的角落。這樣,生命雖然匆匆,卻像劃過深夜的流星,終究要消逝,但燃燒過自己、給世界留下過獨(dú)一無(wú)二的景色。
沉重的現(xiàn)實(shí)使我重歸當(dāng)下,回歸最開始的那個(gè)姑娘。
這個(gè)姑娘的離開,是哪個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任?我不好評(píng)價(jià)。但作為這個(gè)事的圍觀者,我卻感慨萬(wàn)千:她的去向我們展現(xiàn)了生命的短暫脆弱,也正因如此,我們才更深切地意識(shí)到要更努力地去愛自己,愛周圍那些或遠(yuǎn)或近的人,共同去呵護(hù)那些生命之花綻放出最美的光彩,共同去塑造那些生命之路,走出不一樣的精彩!
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