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《可貴的沉默》的續(xù)寫作文
放學(xué)了,孩子們還想著今天老師說(shuō)的話,想著怎樣了解爸媽的生日,怎樣祝賀爸媽的生日呢。
今天是奶奶來(lái)接小剛,他撲進(jìn)奶奶的懷里,撒了一會(huì)兒嬌兒,便跟著奶奶回家了。在回家的路上,小剛問(wèn):“奶奶,爸爸的生日是哪天?”奶奶笑瞇瞇的對(duì)小剛說(shuō):“是6月4日。對(duì)了,你問(wèn)這個(gè)干什么?”小剛說(shuō):“這是個(gè)秘密!”奶奶聽了說(shuō):“是什么秘密?”小剛說(shuō):“我先不告訴你。”奶奶看小剛很認(rèn)真的樣子,也就不再多問(wèn)了。
到了爸爸的生日,小剛拿出他積攢了好久的零花錢,給爸爸買了一個(gè)大蛋糕,爸爸很高興。
那天放學(xué)后,小紅也向姥姥問(wèn)到了媽媽的生日,并在那天送給媽媽一個(gè)小禮物,使媽媽感到很開心,很高興,很幸福。
小月更聰明!她先把作業(yè)做完,再讓爸爸媽媽給她看一下他們的身份證。于是,他記住了爸爸媽媽的生日。到了爸爸、媽媽過(guò)生日那天,他用自己的零花錢買了一個(gè)大蛋糕,還給分別給爸媽做了賀卡來(lái)慶祝。爸爸媽媽不約而同地問(wèn)道:“你怎么知道我們生日啊?”小月回答說(shuō):“是你們的身份證告訴了我!
這篇課文中的孩子們都知道了父母給予他們的愛,并懂得了匯報(bào)。
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