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校園的樹歷史的書作文
南屏學(xué)校---一所百年名校,它歷經(jīng)滄桑,卻活力依舊。塑膠跑道上那一棵棵蒼勁的雪松見證了學(xué)校的發(fā)展。
記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我們住的是舊學(xué)校,一片低矮的平房,坑凸不平的泥地面,一切是那樣的舊。因?yàn)橛辛搜┧,學(xué)校充滿了生機(jī)。早晨,在陽光的撫弄下,雪松顯得格外嬌嫩,青翠欲滴。每當(dāng)這時(shí),我和小伙伴便在雪松下玩丟手帕的游戲,盡情享受童年的快樂;中午,暴烈的太陽當(dāng)空照,這時(shí)的雪松伸展出挺拔的肢軀,恰似慈母一般,將過路客攬入她的懷中;傍晚,太陽下山了,微風(fēng)吹拂著雪松,發(fā)出輕輕的呢喃,好似在說:“小朋友,回家吧!路上要小心!”
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入二年級(jí),在大家的期盼聲中,在聲聲爆竹聲中,我們迎來了敬愛的楊洪康伯伯,他自愿出資千萬新建南屏小學(xué)。在學(xué)校新建時(shí),傳出雪松可能要被伐木工人砍掉。正當(dāng)我們?yōu)檠┧傻拿\(yùn)擔(dān)憂時(shí),老師告訴我們一個(gè)好消息:楊洪康伯伯建議保護(hù)雪松,提出為雪松營(yíng)造一個(gè)更好的棲息地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即行動(dòng)安排建筑工人為雪松筑成一個(gè)個(gè)花崗巖鋪成的小花壇。每當(dāng)上活動(dòng)課時(shí),我們總會(huì)圍坐在雪松旁邊玩“你拍一,我拍一”的游戲。
有了雪松,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,這些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛``````我們?cè)谘┧上驴催@些光斑,覺得又有趣有涼爽。
雪松,你見證了我們的成長(zhǎng),你為我們的童年增添了多少喜和憂……
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