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《魔法手指》續(xù)寫作文650字
《魔法手指》續(xù)寫_650字
“你就等著瞧吧！”我說(shuō)“他們今天夜里就會(huì)在樹上的鳥巢里過(guò)夜的他們一個(gè)也逃不掉！”哎手指尖又麻又熱的滋味兒真是不好受！他們?cè)谀膬�？啊看見他們了！不�?zhǔn)確地說(shuō)是看見了一只只從天上落下來(lái)的野鴨！我怒不可遏真想現(xiàn)在就過(guò)去給他們點(diǎn)教訓(xùn)只可惜還隔著一條湖。不過(guò)沒關(guān)系我可是鎮(zhèn)上的短跑冠軍。哈到了！我很用勁地向那可憐的一家三口施了魔法手指。什么？你說(shuō)他們不可憐？呃可以這么說(shuō)的因?yàn)橛芯湓捊小翱蓱z人必有可恨之處”不是嗎？“嘿親愛的你有沒有感覺到有什么事發(fā)生了？”酷伯先生對(duì)她的太太說(shuō)�！班艣]有��！怎么了？”酷伯太太還在聚精會(huì)神的擺弄著她的新槍只是漫不經(jīng)心的答了一句�！芭稕]什么也許是我有些神經(jīng)過(guò)敏了�！蔽一氐郊覅s沒有一點(diǎn)心思做功課因?yàn)槲艺秊榭岵壬患覔?dān)心因?yàn)槲业哪Хㄊ种甘请S機(jī)性的不知這回他們又會(huì)有怎樣的命運(yùn)。不知怎的我聽見窗外有一聲很響亮的“呀”聲回頭一看天吶！我不敢相信這是真的！就在庫(kù)伯一家打獵的那個(gè)位置掉下來(lái)了一只足有我那么大的野鴨！我揉了揉眼睛再看。我的上帝這是真的！我隱約聽到庫(kù)伯先生七歲的小兒子馬薩正在歡呼意思大概是今天的運(yùn)氣太好了吧。正好現(xiàn)在天色已近傍晚還有些云他們又有了這么好的收獲現(xiàn)在已經(jīng)開始收拾東西準(zhǔn)備回家享用晚餐了。不用猜他們的餐桌上肯定會(huì)有今天的獵物說(shuō)不定還是那只最大的。與此同時(shí)……
“今天的運(yùn)氣真的很不錯(cuò)呢我認(rèn)為我們可以開一瓶香檳慶祝慶祝。你說(shuō)是不是媽媽？”酷伯先生十二歲的兒子吉姆對(duì)酷伯太太說(shuō)�！澳阏f(shuō)得沒錯(cuò)我的孩子�！笨岵院赖卣f(shuō)“我敢說(shuō)鎮(zhèn)上沒有第二個(gè)人能獵到這樣大的野鴨�！薄昂昧瞬灰倭_嗦了！”酷伯先生在廚房一聲大喝小女孩猜得沒錯(cuò)他現(xiàn)在正掄起大刀準(zhǔn)備從大野鴨的脖子上砍下去�！靶⌒男┌职帧瘪R薩小聲說(shuō)“不要傷到手�！笨岵壬牡墩湓诹舜笠傍喌牟弊由�。可是奇怪的是大野鴨不但沒有像預(yù)想中的那樣變成兩截反而變得更大了。“今天真是活見鬼了！”酷伯先生抱怨道。然后又使勁在野鴨的脖子上砍了一刀。更奇怪的是野鴨變得更大了與其說(shuō)是野鴨不如說(shuō)是一個(gè)巨型動(dòng)物。并且還動(dòng)了一下�？岵壬毂粴獐偭撕莺莸卦诰扌鸵傍喌纳砩洗蛄艘蝗�。可是不打還好一打可就來(lái)麻煩了。那個(gè)被他們準(zhǔn)確無(wú)誤地用槍打下來(lái)的大野鴨居然站了起來(lái)它好像被激怒了抖動(dòng)著翅膀向酷伯先生一家走了過(guò)來(lái)因?yàn)轶w積太大碰得他們的家具叮當(dāng)響砸的砸碎的碎場(chǎng)面……噢天！簡(jiǎn)直不堪入目。大野鴨發(fā)出了生氣的呼嚕聲居然張開嘴向酷伯一家撲了過(guò)來(lái)！它扇動(dòng)著大翅膀那威力足夠可以把房子卷起來(lái)。噢不!窗戶開始震動(dòng)了！聽見一陣“咣啷啷”的聲音天呢！門和窗戶都飛了出去！“快逃這家伙很不一般！”酷伯先生拉起家人就往外沖。可是這似乎沒什么作用——那家伙跑得太快了。我不知道他們現(xiàn)在怎么樣了會(huì)不會(huì)像革利鴿先生一家那樣在樹上的鳥巢里睡覺……什么？噢好吧。愛鴿先生！話回正題我還是給他們打一個(gè)電話吧�！拔箍岵壬鷨幔俊薄捌蛊古遗�！”“當(dāng)！！”“呼呼呼……”“喂這是怎么了？”我很急�！啊睕]人理我。
我掛了電話心里面忐忑不安就早早的上了床。電話是怎么被接起來(lái)的？我不知道。其實(shí)是野鴨的翅膀把電話扇了起來(lái)。唉可憐的酷伯先生。這邊呢？酷伯先生一家已經(jīng)被迫逃到了外面他們似乎比愛鴿先生還要倒霉——大野鴨又跟出來(lái)了。這回一家已經(jīng)是筋疲力盡沒有力氣再逃了。大家伙似乎還不放過(guò)他們隨著一聲聲尖叫把他們吞進(jìn)了肚子。野鴨是不吃人的不過(guò)這回好像有點(diǎn)意外。野鴨的肚子里空空蕩蕩的這讓酷伯太太放心了一點(diǎn)他怕孩子被那些惡心的東西擠扁�？墒沁�事情沒持續(xù)太久野鴨開始講人話了。
“我要將你們消化了！”聲音很好笑但酷伯先生一家卻怎么也笑不起來(lái)因?yàn)樗麄兌兜锰珔柡α恕]有等他們回話從最上方已經(jīng)涌出了黏黏糊糊的胃液�！皨寢屛也灰蝗诨�！”小馬薩哭了�？蓩寢屢矝]有回答他因?yàn)樗才碌貌恍辛恕！皫讉�(gè)沒用的家伙！”酷伯先生生氣地吼道但聲音又馬上變成了另一種：“我慈悲的上帝啊求求你放過(guò)我們吧！”又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)大野鴨說(shuō)：“求求您讓我們出去吧！我們保證再也不傷害您啦！”“不只是我還有我的同伴們！”那聲音又傳了過(guò)來(lái)。“是是是您行行好我們保證再也不傷害任何動(dòng)物了還會(huì)好好保護(hù)他們！”“當(dāng)真？”“絕對(duì)可信！”酷伯先生已經(jīng)顧不得顏面�！昂冒稍傩拍銈円淮巍！比缓笾宦牎昂簟钡囊宦暱岵壬患乙呀�(jīng)站在了自己的花園里那只野鴨也變得與正常野鴨一樣大飛走了。早上我醒來(lái)看到酷伯先生一家正在收拾花園并且在石臺(tái)上放了好多面包一群野鴨正在吃呢！“一切都恢復(fù)正常了�！蔽蚁胧沁@樣的。我沒有過(guò)去因?yàn)樗麄円呀?jīng)接受了教訓(xùn)起碼從他們的表現(xiàn)中可以看出。好了就這樣了我要做功課去了魔法手指最近應(yīng)該也不會(huì)用了所以再見！
中國(guó)魔法學(xué)校—奇趣老師_650字
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)�！舾裎制�，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法。玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來(lái)。要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。
一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么。大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會(huì)變成一棵大松樹，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法學(xué)校———奇妙課程_650字
開學(xué)第一天，校門口人流如潮，同學(xué)們穿著魔法學(xué)校指定的校服，來(lái)到了學(xué)校。
上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來(lái)了，發(fā)給每個(gè)小朋友一杯，李白說(shuō)：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩(shī)，對(duì)作詩(shī)有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來(lái)：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說(shuō)：“不喝酒做什么詩(shī)，還白花了那么多錢�！闭f(shuō)著，李白拂袖而去，語(yǔ)文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師財(cái)神帶著算盤來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)：“我今天教大家學(xué)學(xué)算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進(jìn)一，六上一去五進(jìn)一”，可是同學(xué)帶的都是pad，沒有帶算盤，學(xué)不起來(lái)算盤。財(cái)神爺爺不會(huì)pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來(lái)了，同學(xué)們列隊(duì)歡迎，孫老師說(shuō)我們先學(xué)跑步，只見孫老師一眨眼就把操場(chǎng)跑了一圈，一位同學(xué)說(shuō)：“孫老師你跑的太快了，我們誰(shuí)能追上呢？”孫老師說(shuō)讓我們學(xué)下一項(xiàng)——跳遠(yuǎn)，孫老師一個(gè)箭步從操場(chǎng)一頭跳到另一頭。
先前那個(gè)同學(xué)又問(wèn)：“孫老師你跳的那么遠(yuǎn)，我們學(xué)不會(huì)��！”孫老師說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！闭f(shuō)完吹著口哨，一二一二一帶著學(xué)生開始跑步了。最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來(lái)了，她給每個(gè)同學(xué)的杯子里倒了一點(diǎn)圣水，同學(xué)們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長(zhǎng)起來(lái)。整個(gè)教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學(xué)們趕快跑出了教室，最后還是保安隊(duì)長(zhǎng)擎天柱帶著汽車人來(lái)除草！一天就這樣結(jié)束了，我關(guān)上了學(xué)校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會(huì)有一些什么樣的奇異課程呢？
中國(guó)魔法學(xué)校之奇趣課堂_450字
這天，中國(guó)魔法學(xué)校的課堂上又發(fā)生了什么有趣的事情呢？讓我們來(lái)看一看吧！操場(chǎng)上，姚明正在上四（6）班的體育課。男生女生分成兩隊(duì)，正在進(jìn)行接力賽跑。眼看男生隊(duì)就要贏了，不爭(zhēng)氣的豬八戒竟然掉棒了，最后一名女生趕緊追了上來(lái)，最后，姚明老師宣布：“女生隊(duì)贏了！”“耶！”女生們歡呼雀躍，“哈哈，愿賭服輸，40個(gè)仰臥起坐，一個(gè)也不能少！”男生們只好乖乖地躺下，又乖乖地抱起頭，彎起腿。四（6）班下節(jié)課是由著名歌唱家——宋祖英老師教的音樂(lè)課。
這節(jié)課上的趣事兒可多了，讓我們來(lái)一探究竟吧!宋老師指導(dǎo)同學(xué)們練聲，要求氣流從丹田出來(lái)。她讓同學(xué)們把手輕輕地放在自己的腹部，體會(huì)在發(fā)聲時(shí)，腹部有沒有一跳一跳的感覺。剛剛上任、被稱為“太平洋警察”的紀(jì)律委員馬小跳自己不好好地練習(xí)發(fā)聲，他專門去看人家的肚子有沒有一鼓一鼓。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)肚子沒有一鼓一鼓的同學(xué)，他就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，大聲地叫起來(lái)。宋老師只好停止伴奏，從鋼琴那里走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“馬小跳，你叫什么？”“丁文濤的肚子沒有一鼓一鼓�！彼卫蠋熣f(shuō)：“馬小跳，你自己不好好唱，老去看別人的肚子干什么？”“我是紀(jì)律委員�！彼卫蠋熆扌Σ坏谩Ｔ趺礃�，這就是中國(guó)魔法學(xué)校的奇趣課堂。想知道還有什么好玩兒的事兒發(fā)生，那就敬請(qǐng)關(guān)注下一集吧！
魔法學(xué)校
�。玻埃矗澳甏杭�，我的魔法學(xué)校成立了！那一天，許多人前來(lái)向我祝賀，許多人送來(lái)了橫幅、彩旗、鮮花……在成立大會(huì)上，我激動(dòng)地向大家表示感謝，同時(shí)還發(fā)給每一位學(xué)生和到會(huì)者一根魔法棒和一頂魔法帽。我的這一所魔法學(xué)校學(xué)校本身就有魔法。它可以變大，還可以縮小，可以變成一片操場(chǎng)，也可以迅速出現(xiàn)許多各式各樣的高樓大廈。如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，每一個(gè)班級(jí)都有一條秘密隧道，放著撤離的機(jī)器，在一分鐘內(nèi)可以讓所有的學(xué)生全部撤出學(xué)校。每一間教室上方都有一個(gè)攝像頭，可以讓我了解教學(xué)的全部進(jìn)程，知道課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)校里邊每一個(gè)老師都有一條時(shí)空隧道，直接通往每一個(gè)時(shí)空地方。學(xué)校里面沒有食堂。請(qǐng)你別著急，只要拿起我發(fā)的魔法棒就可以得到你想要的各種各樣食品，吃到你想要吃的食品。
我發(fā)出去的魔法棒還可以變出各種各樣的卡通人物、各種各樣的動(dòng)物、植物、玩具、書本、等有生命的和沒有生命的東西。我發(fā)的魔法帽，可以讓人自由來(lái)去，到自己想要去的地方去。這頂魔法帽還可以讓人隱身，讓別人看不到你。我的魔法學(xué)校什么魔法都能夠教給學(xué)生，就是有兩種魔法不管你說(shuō)什么我們都不教，那就是想要改變別人想法的魔法和改變別人命運(yùn)的魔法。因?yàn)檫@兩種魔法將會(huì)打亂整個(gè)世界。
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