我的同學小學四年級作文600字
我們班有個“唐僧”，我想大家都知道他是誰。
每天上課，他就在后面自言自語，他說話為什么沒有人理他呀？一是上課本就不應該講話，更重要的是誰也受不了他的念經(jīng)。
如果你到我們班，發(fā)現(xiàn)后面有一個人，嘴在不停地動，那個人一定就是唐僧——小嚴。
上課，小嚴老是叫我，“徐一彤，徐一彤�！蔽也焕硭�，他就點我一下，我轉(zhuǎn)過去問他：“你干什么？”他說“你看看這個，老好笑了。”
就為了這個，叫我？我轉(zhuǎn)過去沒有搭理他�！靶煲煌�，徐一彤�！薄靶煲煌�，徐一彤�！薄靶煲煌�，徐一彤�！薄�
我一直在想，為什么孫悟空在唐僧念經(jīng)的時候，不找一個耳塞堵住耳朵呢？今天我終于想明白這個答案，唐僧無時無刻念經(jīng)，孫悟空不可能無時無刻堵住自己的耳朵啊。
小嚴是唐僧，我是悟空。他還在念經(jīng)，而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方，唐僧的經(jīng)是為孫悟空好，是為大家好。而小嚴的經(jīng)，讓我沒有辦法專心學習，讓大家沒辦法專心學習。
所以，我覺得他應該叫“假唐僧”。
我問他：“你干什么這么嘮叨�！彼壑橐晦D(zhuǎn)：“我嘮叨嗎？你覺得我嘮叨呢？”“非常嘮叨！”他竟然滿臉委屈。
他是一個沒有認識自己嘮叨的.“假唐僧”。
他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”，其實更像“毛超”，十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽，就好理解了。
小嚴好像掉進了嘮叨的泥潭，他講的廢話越多，別人越不愿意聽，別人越不愿意聽，他就更賣力了，制造出更多的廢話。從這個角度想，我覺得許巖也很可憐。
每次有人講話，老師問誰，肯定不用想，基本都是小嚴�？蓱z之人必有可恨之處。
可憐、可恨的“假唐僧”！
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