我和同學的課桌大戰(zhàn)六年級作文

　　自從老師把我們分開；六排變成八排，位子自然也縮小了一點，正因為這個，我的日子就沒安穩(wěn)過，因為前面那位仁兄，經(jīng)常為了擴大地方而開始掠奪戰(zhàn)，雖無硝煙，卻有肉搏，終于，周五中午11點15分，趁老師不在的空隙，我們展開了決戰(zhàn)！

　　那日，我回到教室，坐上位子，準備拿作業(yè)本出來寫，忽然發(fā)現(xiàn)位子太小，便往前移了兩下，徐澄見了，立刻像觸電似得從位子上跳了出來，大喝一聲：“何方找死之人！敢動我的位子！”見是我，冷笑說：“哼！又是你��！”喂喂！搞什么飛機呀！《倚天屠龍記》看多了吧！我沒好氣的說道：“位子太小，弄大點不行呀！你那邊那么大，我的這么小，分點又沒事�！彼麣鈩輿皼暗恼f：“有事就是有事�。∥医裉煲欢ㄒ猭。o你！不是你死就是我亡！”說完，便用橡皮屑扔我，開始炮轟我的地方，反了！我上了這么多年課，從沒見過你這種人！呵！老師正好不在！課桌就由我保護吧！休想破壞公共財產(chǎn)！今天，咱們就不傷及無辜地痛痛快快地干一場吧！準備去領盒飯吧！我馬上開炮還擊，并派出鉛筆小分隊來進攻，他馬上也拿出一堆鉛筆大兵來打，經(jīng)過一番廝殺，我的分隊原有5名成員，現(xiàn)在只剩3名，他才損了1名，可惡！敵我眾寡懸殊！戰(zhàn)況對我十分不利！我還是快閃人吧！好漢不吃眼前虧！撤！他馬上帶領兵隊追了過來，又是一頓打殺，他損了1支，我折了2支，只剩一只生還，并回歸基地。

　　十秒后，他率領大部隊來了，發(fā)動了總攻。我早有防備，用上了人工迷你投石機，以地上垃圾什么的為炮彈，向他的部隊發(fā)動一撥又一撥的攻擊，他被炸了不少兵，巨大的轟炸力炸的我也快掛了，“可惡！我和你拼了�！彼�狂叫，那兵多的把“門”都攻開了；好！大尺隊員們，快沖��！尺子們的身體砍向他的部隊，緊接著，同仇敵愾的援軍又趕到了，兩大戰(zhàn)隊兩面夾擊，他被殺的鬼哭狼嚎、棄盔棄甲、抱頭鼠竄，他的部隊掛了不少人，好！乘勝追擊，我又來了次大伏擊，他被K的那本就很少的可憐的殘存的士兵也被全滅了。

　　他揮著長尺，殺死了離他最近的兩位我方士兵，可惡！我馬上指揮部隊攻擊，可無用，他馬上K死了不少部隊，廝殺十分慘烈，和世界大戰(zhàn)有的一拼，“可惡！”我見我的士兵被殺了差不多有二分之一，十分惱怒，抄起雙刀向他劈去，他也不甘示弱，同樣一尺子砍過來，雙方都中了刀，同樣受了“傷”，這時他又領了部隊沖來，一番驚天動地的戰(zhàn)斗后，雙方都掛了不少兵，最后，我們只好領了殘兵敗將撤走。

　　為了避免戰(zhàn)爭再次被引發(fā)，我和他都簽了“課桌和平條約。”從此以后我們井水不犯河水，互不相干，以后還是好基友。

　　以后絕不引發(fā)戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是可怕的東西，雖然是玩玩，但他中將會是我心底一樣珍貴的回憶。

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