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          描寫春天的校園作文600字「」

          時間:2021-01-14 10:33:40 春天 我要投稿

          描寫春天的校園作文600字「6篇」

            導(dǎo)語:冬爺爺邁著年邁的步伐走了,美麗的春姑娘穿上了節(jié)日的盛裝,踏著輕盈的步子來到了我們四季如春的校園。下面是小編為您整理的以感恩生活為題的作文,希望對您有所幫助。

          描寫春天的校園作文600字「6篇」

            篇一:

            春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

            春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

            那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

            中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

            晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

            啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!

            篇二:

            春天的校園是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;春天的校園是一團(tuán)火,她點燃了我們沸騰的熱血;春天的校園是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行,

            瞧,春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士,守護(hù)著校園里的一草一木。

            花壇里,紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花,這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過,長長的枝條不停地飄動,像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香,開著一朵朵嬌小的乳白花朵,像一個個活潑的小娃娃,你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味,這香味引來了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它們吸吮著花兒的花粉。

            草地上,小草弟弟們探出頭來,東望望,西瞧瞧,好像在觀賞春天的美景,小草們沐浴著溫暖的陽光,入神地看著操場上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過,小草們隨風(fēng)搖擺,似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好!

            教室旁,一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花,從遠(yuǎn)處看,這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。

            最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花,它們的花開的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時,只是一朵、兩朵,慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花,在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷,張開笑臉,好像在比美;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,飽脹得似乎馬上要破裂似的,美麗極了!

            春天的校園讓人感到精氣十足,更具有生命力,我愛春天的校園。

            篇三:

            春天在校園里住下了,我們興奮地想和春天見面呢。

            在食堂的背面,我們找到了五彩繽紛的春天;▋浩G美無比,香味撲鼻。但讓我最喜歡的,無疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏,外面穿著毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎馬上就要破裂了;還有的已脹開一條縫,似乎在朝外面的世界張望呢。

            在跑道上,我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細(xì)縫間,有草兒冒出來,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受陽光的溫暖,接受暴風(fēng)雨的鍛煉。哪怕被人踩倒,也會再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的堅強、勇敢。

            在花壇里,有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上,長著斑斑點點的綠色,或濃或淡。芽兒是那樣的綠,綠得發(fā)亮,甚至有些刺眼;芽兒是那樣的小,像米粒一般,仿佛是昨夜剛長出來的;芽兒真美啊,千姿百態(tài),有的尖,有的圓,有的還帶一點紫色呢。

            我們操場外面是城河,透過鐵欄我們發(fā)現(xiàn)了一個蕩漾的春天。湖面上波光粼粼,水紋一陣一陣的,顯得那么美麗。河邊的柳樹婀娜多姿,垂著長辮,像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹上,還有鳥兒清脆的叫聲。

            在操場上,我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。同學(xué)們在快樂地運動,有的在跳繩,有的在打球,有的……他們都朝氣勃勃,十分精神。

            我看到學(xué)校“微笑墻”(很多微笑著的學(xué)生的照片組成的一面墻)上有另一種春天。這是春天的意義,這是春天的精神,難道你能說這不是春天嗎?

            春天原來是無處不在的,在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的日子里,讓我們一起擁有這美麗的校園

            篇四:

            春天到了,萬物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機。

            春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的.芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心;下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

            瞧!我們春天的校園就這樣生氣勃勃,美麗動人。

            篇五:

            二月二十一日正式開學(xué)。學(xué)校充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都非常高興,老師們也非常高興,能在新的一年里收到這么多活潑可愛的小朋友們。

            一走進(jìn)校園就可以看到一個寬廣的操場,操場中央是升旗的地方。站在旗桿下向南面看就可以看到足球場和藍(lán)球場。東面有一排排婀娜多姿的柳樹。柳樹姑娘在春風(fēng)里跳舞,它的辮子上布滿了許多嫩綠的、茸茸的細(xì)葉。它的旁邊有一個個花壇,花壇里有各種各樣的花:山茶花、紅枚瑰、還有好多說不出名來的。有一次,春風(fēng)吹過,柳樹姑娘和小花朵們在爭吵著誰是最漂亮的問題。它們爭吵著,第二天早晨,有一個小朋友經(jīng)過這里,聽到了它們的爭吵聲,就停下來親切地對它們說:“你們不要再爭吵了,你們都很美,因為你們都點綴了春天,因為有你們所以我們的學(xué)校才會這么的美麗。”它們不吵了,互相點著頭,露出了友善的微笑。

            東面還有一些地方是生物園,快樂體育園。生物園里有一條條金黃色的小金魚,小金魚也不甘示弱,柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘里歡快樂的游向遠(yuǎn)處?鞓敷w育園里面有許多好玩的玩具,可是我們不能進(jìn)去玩,太可惜了。

            北面的教學(xué)樓里有一層層樓梯,在那拐彎的地方,都寫了輕聲慢步的標(biāo)語和路線指示牌,如果,你想去哪里參觀,有了這個向?qū)Ь头奖愣嗔。教學(xué)樓里一個個寬敞明亮的、干凈、整齊的教室,每個教室里都有花盆,同學(xué)們經(jīng)常輪流澆花。這個學(xué)校無論走到哪里,都可以看到美麗的鮮艷的花朵。隨時,都讓你感受到春天的氣息,好像置身花園一般。

            春天的學(xué)校是如此熱鬧非凡,外面是鳥語花香,內(nèi)面是書聲朗朗。簡直就是一個熱鬧的大花園,我們的學(xué)校景色優(yōu)美,環(huán)境舒適。是我們學(xué)習(xí)的好地方。

            篇六:

            北國的春天遲遲的,但畢竟是來了。樹綠了,天暖了,連空氣也都是潤潤的。校園的京桃的繁盛剛過,迎春花和小桃紅又競相把黃色、粉紅撒滿教學(xué)樓前。

            春天真好!

            陽光晴和飽滿,我仿佛能感覺太陽的微笑和緊握我臂腰的暖暖的手。抬眼望去,天地相接處是濃綠的樹,樹下是紅灰色房屋。忽然有一種見誰都親切的感覺。

            圍墻圍起了校園的春色,這人工的自然雖然顯得小巧,但我已經(jīng)心滿意足了。花木的安排是費了不少園丁的心血的,木本的小桃紅、丁香、迎春花大都順甬路走向;草本的花圍成了兩個大花壇子,現(xiàn)在他們才剛剛吐芽。燕子樓(我 給教學(xué)樓起的雅號,因一樓有燕筑巢)前滿是紅玫瑰和黃玫瑰和一些丁香等。校園以中央甬路為界,分為兩園,東為馨園,西為豫園。園的兩側(cè)是較為濃密的京桃樹林,然而“惜春常怕花開早,又何況落紅無數(shù)。”樹上已經(jīng)沒有幾朵花了;咀屓肆鬟B,讓人傷感,因為它美艷一時,稍縱即逝。

            大概園丁參透了觀花人的心思,因此,校園里照例少不了四季常綠的松柏。那峭拔的北京快柏和溫厚的西安快柏,那么風(fēng)度翩翩,他們從不在意人們賞花時冷落了他們,也不會為“歲寒然后知松柏之后凋也。”的贊詞而忘形?偸悄敲醋孕拧⒂难。

            校園引進(jìn)的花木還真不少,灑金柏、七里香、羅漢松、棕櫚樹……這高山的松柏,南國的棕櫚,移植到這里,享受春夏室外陽光,秋冬的溫室暖意,是禍?zhǔn)歉D?不受嚴(yán)寒狂風(fēng)是福;不能扎根高山,不能與云海吞吐,未必是福吧。

            人工的景色永遠(yuǎn)代替不了大自然的鬼斧神工,我的心不會為眼前的景色拘囿,它早已經(jīng)飛向天地之間、異域奇國里去了。

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