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          描寫校園的春天作文

          時間:2021-06-10 13:40:00 春天 我要投稿

          描寫校園的春天作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫校園的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          描寫校園的春天作文

          描寫校園的春天作文1

            春天來了,校園的草坪上,小草們隨著她悄然地鉆出地面,東看看、西瞧瞧:花兒們正爭著挺直身軀,競相開放呢;樹兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽,恢復(fù)了往日的生機。是啊,你瞧,鳥兒們正停在樹上歡快地比著歌呢!

            “嘀噠”、“嘀噠”,是誰正朝我們走來?噢——,原來是春雨姑娘!她正細心地喂著貪吃的小花、小草、小樹,同時還不忘為小鳥伴奏呢!過了一會兒,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。太陽公公不知是什么時候出來的,空氣就像剛剛洗過一樣,特別的清新,鳥兒們唱得更歡了!站在一旁的風(fēng)伯伯聽了也情不自禁地樂得拍起了手,直叫好。這時,太陽公公慢悠悠地移動著他那園滾滾的身子,懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上,春雨姑娘灑下的雨珠頓時顯得格外光亮,多么像無瑕的翡翠上托著的一粒?蓯鄣男≌渲榘!

            下課鈴響了,我們這些天真可愛活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來,隨著“廣播操”的音樂聲,我們快樂地放松我們的身體。樹兒、花兒、草兒們一看,全都樂了,有的還笑彎了腰。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧,它們學(xué)著動作,邊唱邊跳,我們也跳得更歡了。

            啊,春天的校園雖然比不過七朋的天山,比不過雄偉的五岳。但是,她給了我們無限的快樂!

            我愛春天的校園!

          描寫校園的春天作文2

            今天,李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。

            我們先走下教學(xué)樓。首先,映入眼簾的是一片綠油油的草地,我們從遠處望去,就像一片草的海洋,真美。⊥蝗,調(diào)皮的風(fēng)兒來了,它一吹過這片草地,這些草就開始“跳舞”了,它們迎著風(fēng)搖擺著,就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。

            我們走啊走,來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花,桃花紅紅的,就像一團正在燃燒著的火焰。我們還聽說桃花有一個叫“報春使者”的稱號,真有趣!

            接著,我們轉(zhuǎn)了個彎,就看見了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過后,你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣,真是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”啊!

            我們繼續(xù)向前走,看見了花壇里的矮樹。這里一片新綠,矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭,給春天增添了無限的色彩。

            最后,我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結(jié)了花骨朵,真美。∧久迾湎褚粋個士兵一樣,挺直了腰,堅守在我們的校園里。

            這時,春雨悄聲無息地下了起來,它滋潤著大地。春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了,桃花開了,木棉樹長出了花骨朵,萬物都復(fù)蘇了!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了起來,在我們回教室的時候,我們聽見了同學(xué)們歡樂地游戲聲,還聽見了小鳥的唱歌聲,他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂,這不就是春天的交響曲嗎?

          描寫校園的春天作文3

            “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入葉,潤物細無聲!贝河旰孟裰罆r節(jié)的需要,到了春天就紛紛揚揚落入泥土,催發(fā)世間萬物的生長。它夾雜著風(fēng)在春天的夜里悄悄地滴落,默默地滋潤著萬物。

            干澀的土地經(jīng)過春雨的辛勤滋養(yǎng),小草已慢慢地探出了小腦袋,望著春的世界,綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著笑臉,開的是如此曼妙與燦爛。清晨,同學(xué)們的讀書聲是如此地動聽與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機勃勃。

            “叮鈴鈴,”下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭都跑了出去。瞧!有的同學(xué)在這美麗的書香校園中玩耍嬉戲,有的同學(xué)在這新鮮的空氣中深呼吸,有的同學(xué)正拿著放大鏡觀察著剛剛發(fā)芽的小草,有的同學(xué)聞著桃花散發(fā)出的清香,不禁談?wù)撈鸫禾斓男@是多么的美麗。我們不忍心去損害他,要讓它變得更加生動漂亮。我站在窗前,看著被淡淡薄霧籠罩著的校園,覺得天是那么得湛藍,小草是那么得生舒,花開得是那么得炫爛,同學(xué)們又是那么得可愛。我不禁感嘆道:“春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是展現(xiàn)校園新面貌的時節(jié)。

            是。‰S處都可以領(lǐng)略到春的新面容,所以那萬紫千紅,開得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

          描寫校園的春天作文4

            春天悄悄地到來了,她也來到了校園里,春天的到來讓學(xué)校變得生氣勃勃、堆青疊翠。

            草叢中,盛開了許許多多五顏六色的花朵,有些花朵的顏色紅如火,黃如金,粉如霞……真是美極了。當(dāng)然,還有最漂亮的茶花,這朵花朵紅紅的,花芯黃黃的,相配在一起真是景上添花呀!這茶花從枝頭開到了枝尾,真是一朵比一朵開得漂亮、鮮艷!春風(fēng)撫摸著花朵,花朵翩翩跳起了舞——華爾茲。天上的太陽好像在說:“你們在跳舞,怎么不邀請我嗎?”校園里一陣陣的朗讀聲,伴隨著一陣陣春風(fēng),風(fēng)中帶著花香,沁人心脾、令人陶醉。在陽光明媚的操場上,同學(xué)們在樹下玩耍著,微風(fēng)一吹,樹葉紛紛的飄落下來,飛舞在同學(xué)們的身旁,就像只蝴蝶在同學(xué)們身邊飛舞著。

            春姑娘劃過校園的每個角落,同時也下起了蒙蒙細雨,把地上的塵埃給沖洗掉了,濕潤了花壇的泥土,把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過,小草努力的往上長。花壇里的花也不斷地長高。

            春天的校園是一年中最美的春季。

          描寫校園的春天作文5

            下課了,雨也停了,雨后的空氣格外清新。我走在校園的小道上,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著校園的風(fēng)景。突然驚覺,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了。

            映入眼簾的首先是操場兩邊的大葉榕,它們原來是光禿禿的枝丫,現(xiàn)在開心地吐出了嫩綠的葉子,在陽光下歡快地舞蹈。地上鋪滿了黃澄澄的葉子,遠遠看去,就像一層厚厚的地毯,走近前用腳輕輕地踩上去,軟軟的、濕濕的,真舒服!我深深地吸了一口氣,聞到了一股淡淡的香味。循著香味走去,我發(fā)現(xiàn)樹林旁邊的那塊空地上不知何時冒出了許多小草,草地上長滿了不知名的小花,有紅色的、有白色的、有紫色的,各種顏色的花競相開放。雨珠在花瓣上滾動,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。蝴蝶扇動著美麗的翅膀,在花叢中翩翩起舞。幾只小燕子也趕來湊熱鬧,它們一邊在草地上空飛著,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在給蝴蝶伴唱,又好像在告訴我們:春天來了,春天來了……

            “零零零……”上課鈴聲響了,我一邊沖回教室,一邊想:春姑娘真像一位巧手的畫家,她把樹木染綠,把花朵點紅,為我們畫出一幅美麗的圖畫,把我們的校園裝點得生機勃勃、春意盎然!

          描寫校園的春天作文6

            柔柔的陽光暖暖地照耀著。

            楊柳依依。微風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥語花香。

            天空更加瓦藍,大地到處有新生命在萌發(fā),春風(fēng)所到之處喚醒勃勃生機。

            這幾日就是暖和,蕭條了一冬的校園也有了明顯的變化:楊樹的青枝浸潤在春風(fēng)里才幾天,那些嫩綠的小芽兒早已耐不住寂寞,她們鉆出樹皮站在枝頭悄悄地笑著,一片兩片三片,仰著頭向藍天打著招呼。漸漸地,一簇簇的嫩葉串滿了枝條,微風(fēng)吹過的時候就輕輕搖擺起來,仿佛一串串的銅鈴,你聽著——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原來只有干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽,那樣得嫩,那樣得紅,尤如含羞新娘臉的紅暈,一漾一漾就醉了整個春天。

            春天來了!

            滿院子的春色里最惹人喜悅的,是那些你追我趕快樂游戲的小女孩兒了。瞧,她們早已穿上媽媽給織的各色毛衣,一條條或是花格格或是小呢子的百褶裙讓她們顯得可愛秀氣。她們的頭上也在一天天變幻著發(fā)型,昨天是兩個頂天辮,今天是兩個羊角辮,明天可能就是一個小花纘,不管是什么滿頭花花的蝴蝶結(jié)是不可少的。她們的臉紅樸樸,一笑滿口小白牙就露了出來,那雙黑黑的眼睛比天上的星星都美……她們跳躍著,奔跑著,打鬧著,咯咯咯的笑聲讓春天更豐富更多姿了。望著這些充滿活力的小姑娘你的心里會盛滿了微笑:多可愛的孩子!多美麗的花朵!

            課間時我喜歡一個人慢慢行走在校園里,抬頭看看天,低頭看看地,再看看這些手拉手從我身邊跑過去的小孩子們,風(fēng)暖暖地吹著——春天真的來了!

          描寫校園的春天作文7

            我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的,中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去,中花園的最中間是一個圓形的花壇,周圍還有四個好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的,有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵,四周還種著不少假檳榔樹。

            如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位,問他(她):“中花園像什么啊?”那他(她)就會第一時間告訴你——像蛋糕。

            的確,從高處往下望去,中花園確實像一個蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉,而那些假檳榔樹就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設(shè)計者啊!這么滑稽的的花園都被他(她)創(chuàng)造了出來。

            但是,在一樓看到的中花園卻不象刀叉,蛋糕,蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺。

            當(dāng)你步入中花園里,這種感覺就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上,你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻,正在堅持不懈地尋找出路。因此,在中花園里還藏著一句名言:堅持者,將會是第一個走出迷宮的人。

            我們學(xué)校的中花園,從每一個新的角度去看,都會發(fā)現(xiàn)一個新的驚喜。啊!中花園我愛你,愿你萬古長青。

          描寫校園的春天作文8

            花紅了,柳綠了,不知不覺中,春天來了。

            看,春姑娘帶著春風(fēng),攜著細雨,邁著輕盈的腳步來到了我的校園,她用輕柔的聲音喚醒了睡夢中的一切。

            “嗡嗡嗡——”這是什么聲音?原來是校園花壇中的櫻花開了,它們張著粉嫩的笑臉,正和幾只小蜜蜂說悄悄話呢!樹下聚著一群螞蟻和西瓜蟲,大概是要商議開舞會吧。你瞧!西瓜蟲蜷著身子就像一個小球滾來滾去,那樣子真可笑。

            “沙沙沙——”聽,竹葉在歌唱。雨過天晴,花壇邊竹子更綠了,雨珠掛在葉片上,像一顆顆晶瑩的珍珠,美極了。竹子一節(jié)一節(jié)的,遠遠看去,好像是一塊塊翡翠。微風(fēng)吹過,竹子就像亭亭玉立的美少女,那舞動的葉子像美少女的秀發(fā),隨意地散在肩上。

            “嘰嘰嘰——”誰在叫?哦,是一群活潑可愛的小鳥從南方飛回來了,正站在教室左邊的石榴樹上歌唱呢,它們從這棵跳到那棵,仿佛在比賽誰跳得更高跳得更遠。

            “真香!”原來是孩子們在賞花呢。這是黃嬋,那是紅李,再看那兒,一朵朵迎春花爭奇斗艷,芬芳撲鼻。走近一點,深深地吸一口氣,還帶著股泥土的味道呢。

            “你追不上我!”看,操場上同學(xué)們玩得多開心,他們脫掉了厚厚的棉襖,你追我趕地丟沙包、跳繩、放風(fēng)箏……瞧,個個小臉紅得像蘋果。

            !春天的校園充滿了勃勃生機,我愛我們美麗的校園。

          描寫校園的春天作文9

            藍藍的天空,一群小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了,帶來了春天。春回大地萬物復(fù)蘇,,呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。

            我們來到學(xué)校的前院,最醒目的是那金燦燦的迎春花,特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰,還穿上了綠油油的衣服,非常神氣。遠看這里像一塊綠色的地毯。花壇里還有挺拔的楊樹,它光禿禿的枝頭卷著,枝頂上長著淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看,整個樹冠好像卷著頭發(fā)似的美。,還有的楊樹花和葉兒下垂著,多么下像一串串葡萄似的真新鮮,

            我們來到學(xué)校后院。這里的花壇簡直成立了月季花的世界,它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子,非常茂盛,再過一段時期,各種顏色的話朵就會呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上,枝條上長出了淡黃色的小球,慢慢地長成了小針狀葉子,為松樹增加了許多新的葉子,在陽光下好像枝葉好像有一層白霜:此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹,枝條上長出了 黃色的葉子,還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球,還掛在樹枝上,像掛著一個個小紅燈籠。

            來到球場上,可以看到大家穿上春裝,像出籠的小鳥在操場上做各種游戲,踢球,踢毽子等等,他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語,整個操場都沸騰了。

            我喜歡校園春天,我好喜歡春光,俗話說;“一年之計在于春!蔽覀円湎Т蠛么汗猓煤脤W(xué)習(xí)。

          描寫校園的春天作文10

            校園的春天是美麗的,也是生機勃勃的,讓我們走進校園的春天吧。

            那棵古老的大楊樹,顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風(fēng)一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

            你若是到學(xué)校的.后園看一看,會發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,美麗極了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

            春天來了,孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝,笑容滿面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的在練著“六一”的運動項目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機。

            校園的春天可真美麗呀,我愛我們的校園!

          描寫校園的春天作文11

            春天來了,我伴著散發(fā)香味的樟樹來觀賞這校園的春天。

            春天,校園里下起了蒙蒙細雨,雨水落在了草地上,落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋;小草雖平凡,但是它代表著堅強;代表著希望;代表著頑強……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了,五彩繽紛,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭,踢幾腳球,做幾個游戲,玩得開興極了!教學(xué)樓被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光。

            走過教學(xué)樓,就來到了上操場,操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝,穿上了嫩綠的春裝,好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲,它們有的飛了起來;有的在撲翅膀;有的在枝頭歡快的歌唱……

            學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了,樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多,嫩綠的小芽從枝頭冒出來了;▋罕挥晁疂补嗔,顯得更加嬌艷了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹,桂花樹的葉子i濕濕的,上面的雨珠像一顆顆珍珠,落在我的衣服上立刻就變成了雨水!

            我愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹長出嶄新的葉子,聽到小鳥的歡唱。我愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了希望。

          描寫校園的春天作文12

            我跨進春天的校園,往學(xué)校的大操場望了望,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉,我向操場走去,只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

            順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

            我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險的小花園,我走了進去,一進去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去,樂此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

            我來到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚在里面自由自在地游來游去,一只只小蝦在水中跳來跳去,好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

            離開池塘,我來到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠遠望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

            我愛校園,我更愛春天的校園。

          描寫校園的春天作文13

            春天到了,春姑娘悄悄地進入了我們的校園。它就像一位化妝師,給我們的學(xué)校畫上了無比美麗的妝容。

            進入校園,第一眼瞧見的就是那半黃半綠的大大的草坪了?,小草現(xiàn)在才剛剛抽出嫩芽,就如同一個剛出生的小嬰兒一樣緊緊地依偎著大地母親。坐上去毛茸茸的,不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周圍的小路,真像是春姑娘給草坪扎上的一根根小辮子。

            往里走,一條光潔如銀的猶如光圈似的欄桿呈現(xiàn)在你的眼前。接著,是那清澈見底的池水,里頭有許多條紅色的活蹦亂跳的小金魚在游來游去。瞧,中間的那幾座假山多漂亮啊,有的像一只金雞立在水面上;有的像一只毛毛蟲在水上慢慢地爬著;有的像一個小人兒,在水面上練習(xí)著游泳;還有的……真是形態(tài)萬千!

            走到教學(xué)樓底樓,抬頭一看,滿是那星星點點的迎春花。像天上的星星那么繁多,像草地上的野花那么樸實美麗,像繁茂的小草那么細小。它的枝條就像有禮貌的紳士一般朝我們鞠躬。它雖然是小小的,發(fā)出的清香也是淡淡的,但它是美麗的。近看,像一群群黃色的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。又好似一只只黃色的蝴蝶在教學(xué)樓間自由自在地飛翔著,讓大家頓時覺得眼花繚亂。

            來到操場上往旁邊的草坪一眼望去,滿是那些參次不齊的樹。有的很細,但算不上很“年輕”。有的很粗,但算不上很老。但最最吸引人的莫過于那幾株白的、紫紅的玉蘭花了。如果把草坪看做一片碧綠的湖水,那么那些玉蘭花就像湖面上那一朵朵白的、紅的荷花,像一位位穿著白色、紅色衣裳的小仙女在湖面上跳著優(yōu)美的舞蹈。

            瞧,春天的校園多美麗呀!

          描寫校園的春天作文14

            當(dāng)我走進春天的校園時,就發(fā)現(xiàn)校園更美了。

            校園的美,美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。

            校園的美,美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞,金色的菊花在春風(fēng)中點頭,潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花,把學(xué)校裝扮成了一個姹紫嫣紅的世界!

            校園的美,美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動聽!

            校園的美,美在同學(xué)們的笑容中。操場上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

            春天的校園,就像我們美麗的家。

          描寫校園的春天作文15

            春天來了,大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新,春姑娘隨著春風(fēng)悄然無聲地來到了我們的校園。

            冬眠的青蛙醒了,在田野上享受著春天的氣息。花和小草開始生長了,花兒挺直了腰,抬起了頭,正向春姑娘打招呼呢!

            我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那么挺拔,那么精神,寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同,草坪上,很難看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹,她們覺得特別舒服,草兒們不再那么懶洋洋的,個個都精神抖擻。你站在上空放下看,我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮,而且都是新芽呢!

            校園的樹也不甘示弱,它們和人一樣,在不停地生長呢!花兒們也是爭妍斗艷,噴芳吐香,開得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!

            同學(xué)們也回到校園里了!你看,他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖,開始在操場上自在、快樂的玩耍,享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,好像是為我們伴奏呢!

            我們春天的校園是多么美呀!那是因為春姑娘來了,來到我們的校園了!

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