我的蘭老師四年級作文

　　人們常說：父愛如山，母愛如水。那么，師愛又是什么呢？我敢說：師愛是陽光；師愛是雨露；師愛是草芳，師愛是花香！

　　就說我們班主任蘭老師吧，就像一縷撫愛的陽光，哺育我們在快樂中成長，宛如幾滴晶瑩的露珠，滋潤我們蔥蘢茁壯。一頭烏黑飄逸的秀發(fā)顯得蘭老師特別洋灑青春，活力四射。高高的鼻梁和兩個(gè)像花朵一樣的小酒窩，在她的臉上分布得錯(cuò)落有致。尤其那雙清澈的大眼睛，鑲嵌在額頭下，更是她原本就很漂亮的五官濃墨重彩的一筆。在我的心目中，蘭老師就是我崇拜敬仰的`女神！

　　蘭老師不僅人長得漂亮，她講的課更“漂亮”，蘭老師講的每節(jié)課都能深深吸引我們。她要是講起動(dòng)物來，簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓她描述的小狗狗，仿佛就憨態(tài)可掬地站在我們面前搖頭擺尾呢。某個(gè)人物要是在蘭老師的嘴里說出來，好像這個(gè)人就站在你身邊了，還輕輕撫摸你呢，生動(dòng)而逼真。一處風(fēng)景在蘭老師的描述下，你會(huì)身臨其境，宛如大自然的畫卷此時(shí)此刻盡收眼底。

　　蘭老師不僅課講得“漂亮”，她的心靈更美麗。蘭老師在教我們知識的同時(shí)，在生活以及行為習(xí)慣方面更像媽媽一樣地關(guān)心我們，細(xì)膩無痕�？梢哉f，我們班里的學(xué)生都不同程度地接受過老師的“恩典”。就拿我來說吧，我是一個(gè)不愿意表現(xiàn)的小女孩兒，課堂上很少舉手回答問題，其實(shí)這是一個(gè)不好的習(xí)慣，但一直沒有改過來。蘭老師課間便找我談心，也為我找到了癥結(jié)所在——膽小。在蘭老師的耐心輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于改掉了這個(gè)壞毛病，現(xiàn)在我還是我們班愛發(fā)言的積極分子呢！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的《無題》說出了我的心里話，蘭老師的感人故事三天三夜也講不完。老師，您就是我學(xué)習(xí)中的蠟燭，您就是我航海中的船帆，您就是我求知中的字典。我愛您，蘭老師！

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