初中有關(guān)教師作文：這些年我最喜歡的老師
導(dǎo)語(yǔ)：老師，一個(gè)平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人，是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著千萬(wàn)朵鮮花，放出絢麗的異彩;有人把老師譽(yù)為塑造人類(lèi)靈魂的工程師……啊!那一張張聰明、可愛(ài)的小臉，不正是老師培植出的花朵?那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌出的果實(shí)?
第1篇 這些年我最喜歡的老師
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課。
大家都坐回了座位上。原本喧鬧的教室，一下子變得安安靜靜。雖然坐在這么
寧?kù)o的教室里，我的心卻在“砰砰”地打鼓。知道為什么嗎?因?yàn)槲以谄谂涡抡Z(yǔ)文老師的到來(lái)。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。一只腳邁進(jìn)了教室。這是一只擦得锃亮的高級(jí)皮鞋!我心花怒放!老師這么愛(ài)美，一定長(zhǎng)得很帥!可是，老師一進(jìn)來(lái)，讓我大失所望：這是一位中年男老師，他的嘴角向下，典型的苦瓜臉�？茨樱^對(duì)是嚴(yán)厲苛刻的老師。這位老師一進(jìn)來(lái)，先在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，緊接著淡淡地說(shuō)了一句：“下面我們來(lái)上第一課《師恩難忘》。”“林春曹。”下面有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，他們對(duì)林老師都很好奇。此老師的確非同尋常，很有意思。那節(jié)課，我始終帶著探詢的目光……
一節(jié)課上完，我竟無(wú)法描述林老師的獨(dú)特。他上課時(shí)，時(shí)不時(shí)的夸贊自己，雖有些驕傲，但實(shí)力還是向我們展示了林老師的聰明才華：林老師的講課，讓我們大開(kāi)眼界，那聲情并茂的朗讀，如同牡丹綻放的高雅。那出口皆成語(yǔ)的講課，就如同冬天皚皚白雪的韻味。在課堂過(guò)半的時(shí)候，林老師讀了一遍課文的第五小節(jié)，真的是抑揚(yáng)頓挫，栩栩如生，把文中的人物都讀活了。同學(xué)們聽(tīng)得專心致志，如饑似渴的品味著老師朗誦的甘霖。耐人尋味的一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都非常欣賞。還有些同學(xué)在下面討論著：“老師講課好棒!”“老師用的成語(yǔ)好多，我數(shù)了一下，有8個(gè)!”“不對(duì)，是12個(gè)!”“哎，對(duì)了，你今天咋沒(méi)講話?”“課這么好，我忘了講話了!”……
下課時(shí)，有些同學(xué)對(duì)這節(jié)課尚有不解，又拿著語(yǔ)文書(shū)去問(wèn)老師，林老師的.表情來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，一個(gè)大大的笑容在同學(xué)們的眼中綻放了。林老師笑了!那個(gè)表情真的令我很難忘。嘴角向上30°，露出整齊潔白的牙齒。漂亮的黑眉毛稍稍向上揚(yáng)起。金絲框眼鏡里的眼睛瞇成半圓形，整個(gè)人顯得帥極了�？喙夏樌蠋熅鼓苄Φ眠@么好看，林老師真是太神了!林老師精彩的回答和幽默的語(yǔ)言讓同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的第一堂語(yǔ)文課。
林老師，他聰穎、他博學(xué)、他有趣，他是我們喜愛(ài)的一位好老師。
第2篇 那些年，我最喜愛(ài)的老師
那一年，是我最快樂(lè)的一年;那一年，是我最難忘的一年;那一年，我是她的第一屆學(xué)生。她是我最喜愛(ài)的老師。
那是一個(gè)再普通不過(guò)的一天。在班長(zhǎng)的一聲令下，我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來(lái)的小老師。可她卻在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)字“土(士)氣”，全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。恐怕其它同學(xué)的心情是和我一樣的：老師，我們知道這樣的開(kāi)場(chǎng)確實(shí)有點(diǎn)俗氣，但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了，原來(lái)，是‘士氣’啊。
在那一天之后，我們熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是個(gè)姐姐，和我們一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)。而且，最令我興奮的是——她曾給我一個(gè)禮物，一個(gè)很有“營(yíng)養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地來(lái)到教室和我們閑聊起來(lái)，我把這件事告訴了她，她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了，她才回來(lái)。她向我走來(lái)，在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開(kāi)一看——雞蛋!?接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌，我早就激動(dòng)地說(shuō)不出話了。
是的，那是我最那難忘的，最快樂(lè)的一天。因?yàn)槲沂盏搅俗?ldquo;意外”的禮物，還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天，她哭了，以為八年級(jí)再過(guò)兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi)，班主任抽出了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間讓我們開(kāi)班會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)把董姐也叫來(lái)了，她唱了一首歌。然后，她流淚了。接著，我們都哭了。
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們雖然分開(kāi)了，但大家還是在一個(gè)學(xué)校里，我有空就去找她，因?yàn)?mdash;—她是我最喜愛(ài)的老師。
第3篇 我最喜歡的數(shù)學(xué)老師
五年多來(lái)，教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師有四位，這幾位我都很喜歡，但是我最喜歡的是上三年級(jí)時(shí)教我的韋老師。她中等身材，圓形的臉，還有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
她已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了，但她那和藹的面龐、親切的說(shuō)話聲卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。她說(shuō)話聲音不大，穿得樸素、整潔……這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起那她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，注視著我，鼓勵(lì)著我。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的三節(jié)課，因?yàn)槲议_(kāi)小差，被站起來(lái)罰站。當(dāng)時(shí)我很不服氣，一時(shí)沖動(dòng)，就找理由跟韋老師頂起嘴來(lái)，韋老師沒(méi)有批評(píng)我很多。下課了，韋老師叫我去辦公室，我一想，肯定是要批評(píng)我了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，低著頭慚愧地對(duì)韋老師道歉：“對(duì)不起，是我不好。”韋老師猶豫了一下，親切地說(shuō)道：“這次我不嚴(yán)格批評(píng)你，是希望你以后改。”我感到非常驚訝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著韋老師，韋老師看著我，我們都會(huì)心地笑了。
韋老師啊韋老師，我喜歡您。您，肩負(fù)著人民的希望，你為我們操碎了心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
第4篇 我最喜歡的一位老師
我最喜歡的老師是我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李毅李老師。
我們李老師留著短發(fā)，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡，樣子看起來(lái)挺帥的。
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的科學(xué)老師。你們別看他工作的時(shí)候一副認(rèn)真的樣子，可有時(shí)候他也會(huì)給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑。嘿，告訴你們呀，李老師可是多才多藝，只要學(xué)校里要舉行合唱比賽或者有演出任務(wù)，他和我們的語(yǔ)文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好，而且也配合默契，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。
李老師除了會(huì)說(shuō)笑話，朗誦好之外，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是猜燈謎。我們李老師猜燈謎猜得可好了，你隨便給他出一個(gè)謎語(yǔ)，他總能馬上猜出謎底來(lái)，你說(shuō)他神不神呀!在他主持的晚會(huì)上，他都會(huì)出一些燈謎讓觀眾猜，猜中的還有小禮品。我真佩服李老師!
李老師的課上得很生動(dòng)。記得有一次，我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，李老師拿來(lái)餅干演示給我們看。開(kāi)始，老師給四個(gè)人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)。下課后，我們班的同學(xué)還跟著李老師要餅干吃呢。
感謝你，李老師，是你用這種游戲的方式來(lái)教我們學(xué)數(shù)學(xué)，點(diǎn)燃了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣之火。李老師，我們喜歡你!
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