初中我愛讀書作文600字（通用31篇）
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。下面是小編為您收集整理的初中我愛讀書作文，歡迎閱讀!
初中我愛讀書作文 篇1
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認(rèn)識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上廁所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨(dú)獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
初中我愛讀書作文 篇2
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因?yàn)樗鼮槲規(guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達(dá)爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學(xué)，我的心里甜滋滋的，
苦
我一邊走一邊看書，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如�！绊g韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來�！案蓡�!”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R的海洋!
初中我愛讀書作文 篇3
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動可想而知。
10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當(dāng)一個文學(xué)家呢!
初中我愛讀書作文 篇4
這是什么？它讓我走進(jìn)了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
它讓我走進(jìn)了委婉動聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。
它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個并不是別的東西，而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。
《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當(dāng)見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔(dān)憂。當(dāng)見到劉備與孫權(quán)結(jié)盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動。當(dāng)看到張飛在長板坡大橋上怒吼時，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢？這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。
《唐詩三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！背隽伺笥验g的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情�！斑b知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中，久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂嗎？我的心中也由此對書有了一些感受：每一本書都是知識海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
初中我愛讀書作文 篇5
德國著名詩人，劇作家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。"的確，在我過去的歲月里，讀過許許多多。
形形色色的書，其中一些書讓我領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光，一些書教給我做人的道理，一些書讓我和歷史人物交了朋友，還有一些書讓我搞受到了宇宙的神奇與奧妙······總之，讀不同的書就會有不同的感受，每次讀書我都以極大的熱情投入其中，有時走火入魔，常常把自己也帶到了書中，與故事的主人公一起，去破解自然之謎，去世界各地旅游，去等待心中期盼著的人······
為了多攢上一些錢買書，我不得不戒了買零食吃的習(xí)慣，等買到自己盼望已久的書時，我坐在椅子上，在那耀眼的燈光下津津有味的欣賞著書，那感受竟如同久旱的土地上方降下了甘霖；如同饑餓的人撲到了面包上，如同久病的人找到了神奇的良藥，那滋味竟然如此的香甜——我之所以這樣肯定的說，是因?yàn)檫@樣的事情已發(fā)生過不止一次了。像那樣，讀的書多了，自然也有了更加深刻的體會。我總是把自己比作一個杯子，書就是杯中的咖啡。
我隨時都在感受著它的溫度，咖啡冷了，一本書也就讀完了；咖啡不能兌熱水，只有再沖一杯咖啡，此時我也有在感受這一杯咖啡的溫度，看著新的一本書。這樣不停的換咖啡，我也一本接一本的看了很多書。
如今，我雖然還小，可也略懂賈寶玉和林黛玉纏纏綿綿的愛情，為他們扼腕嘆惜；也能感受到李煜為無國。無家發(fā)出"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；我還會和戴望舒一起在雨巷里等那個清清純純。丁香般的姑娘出現(xiàn)；我也會和巴金一起回憶他的往事；并且在教室里聽藤野先生的講課······書給我?guī)砹四蟮臍g樂，讓我有幸和作者，主人公們談話，我怎能不開心呢？
讀書，仍是我如今最大的樂趣；書，也仍是我如今最愛的東西！
初中我愛讀書作文 篇6
因?yàn)楦改傅脑颍?我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會到圖書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對漫畫書情有獨(dú)鐘，《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。
今天，每當(dāng)讀書時，我都會拿起筆，畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準(zhǔn)備我寫作文的時候把它們運(yùn)用到自己的作文中去，俗話說:“不動筆墨不讀書”，我不但記錄下經(jīng)典的句、段，還會在文章的旁邊記錄下我的感想和批注，當(dāng)我讀第二遍的時候，我會對自己提出許多問題，比如：這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這篇文章對我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開一個個謎團(tuán)。
漸漸地，讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會書，所以，在我的床頭柜上總會有幾本小說、漫畫和笑話書。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，一直保持著這個習(xí)慣。有一次晚上因?yàn)橛惺虑�，寫完作業(yè)時已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會影響明天的學(xué)習(xí)效果�？晌姨稍诖采戏瓉砀踩ゾ褪撬恢谑俏仪那拇蜷_燈，偷偷地看起書來，看了一個笑話后，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會捧起它，毫不分心。每當(dāng)讀書時，我整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學(xué)到了許多知識，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題，也給我許多“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長。
初中我愛讀書作文 篇7
我愛讀書，如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。從獸骨到獸皮，從竹簡到白紙，不知經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀書，來獲得知識呢？冰凍三尺，非一日之寒，正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國新文化運(yùn)動的先鋒�，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不少人條件越優(yōu)越，卻白白浪費(fèi)了珍貴的時間，長大后才感到書到用時方恨少，有些人花錢買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲，還有少數(shù)人雖讀書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路，看來，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。為了充分利用時間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細(xì)讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讀到動情時，還要學(xué)會把自己的切身感受寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。
不記得從什么時候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書，我有不少藏書，這些書，有些是給父母的'，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總是欣喜若狂的感覺。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！迸笥�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的人生添上一片光彩吧。
初中我愛讀書作文 篇8
我愛讀書，因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過去；能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境；能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……
我愛讀書，雖然說不上魂?duì)繅衾@，但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個書迷，閑暇的時候最多的消遣就是看書，而且常常到深夜�；蛟S是受老爸的熏陶吧，老媽說我不大點(diǎn)的時候起就喜歡跑去翻老爸的書桌，經(jīng)常把書扔了一地，自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識字之后，老爸的書桌更成了我打發(fā)時光的樂園，而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睂Υ宋疑钚挪灰桑聦�(shí)證明讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非；讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦，找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”說的便是讀書可以使人眼界開闊、知識廣博的道理。
我愛讀書，但是我不愿意讀死書。讀書雖然可以增長見聞，但是常言道：盡信書則不如無書。我們在讀書的時候應(yīng)該時刻保持著清醒的頭腦，學(xué)會獨(dú)立思考，遇到問題多問幾個為什么，否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書�！凹埳险劚钡墓适孪氡貨]有人會感到陌生。按理說，從小熟讀兵書的趙括具備了理論的基礎(chǔ)，他的父親又是名將趙奢，先天上的優(yōu)勢加上后天的熏陶，“龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”，趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下燦爛一頁的名將。只可惜，貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書，害人害己又害了國家，不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。
我愛讀書，雖然我只是一名小學(xué)生，但是讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣，沒事找本書看看的念頭總是時不時的占據(jù)著我的腦海，這就是我——一個愛讀書的小書蟲。
初中我愛讀書作文 篇9
書，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識的果實(shí)；書，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國，豐富了我的想象，開闊了我的眼界。那么，就讓我講講我與書的故事吧。
一個星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個任務(wù)：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書本堆得到處都是，在里面簡直寸步難行，都怪我平時不講衛(wèi)生，書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。
我拿著掃把，抹布，準(zhǔn)備大干一番。走到書桌，開始整理書柜，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎么從來沒見過？我隨手翻了兩頁，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務(wù)，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來。
故事中的主人公葵花自幼沒有父母，非�？蓱z，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來，她怎么生活？她有沒有人疼？能不能找到幸福？我忘了時間，更忘了媽媽交代的任務(wù)。不知過了多久，媽媽來檢查我的房間，卻發(fā)現(xiàn)與原來一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過來�！蔽覐臅鴫糁行褋�，突然意識到自己的活還沒完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說：“沒事，看書是件好事，但也要注意自己的任務(wù)�！眿寢寷]有批評我，還這么理解我，我很高興，又一次的投入到書中。
吃飯時，我的《青銅葵花》還沒看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動動筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋怼寢屨f：“我家有一個小書蟲，它吃饅頭，也吃書�！�
是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質(zhì)生活的同時，更應(yīng)該讓自己的精神富裕起來，讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書！
初中我愛讀書作文 篇10
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書，因?yàn)橐槐竞脮N(yùn)含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因?yàn)闀鴮ξ业奈?shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現(xiàn)在的社會是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會克服困難。這些都是我在書中學(xué)會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情�？磿粌H提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
讀書使我成長，也使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書�！币宰x書為榮，以讀書為樂。
初中我愛讀書作文 篇11
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來說，有書陪伴的時光的確是最美好的。
圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進(jìn)圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區(qū)，到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū)，科學(xué)區(qū)，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的“旺季”吧：學(xué)生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節(jié)逗得暗自偷笑；青年人一邊讀書，一邊做著筆記；偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會神的看著手里的書報，還有幾個年幼的孩子，此時也似乎被這環(huán)境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。
書展，是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點(diǎn)就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場的火爆還是超過了我們的預(yù)期，光進(jìn)場就花了半個多小時。我不禁感嘆：愛讀書的人真不少啊！幾十個展區(qū)，個個人頭攢動，我和同伴好不容易擠進(jìn)了我們喜歡的文史書區(qū)域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空，隨便找個地方坐下就如饑似渴地看了起來。臨近中午，大人們催我們?nèi)コ燥�，我頭也不抬地?fù)]揮手說：“不餓不餓！我吃了精神食糧，飽著呢！”下午，我們又在各個展區(qū)中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點(diǎn)，我們才在大人的催促下，依依不舍地告別了書展，但是背包里滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論著今天看的書，心里想著，真是不虛此行。
我喜歡讀書，書雖然沒有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，打開一扇你期待的門，通往你想去的地方。
初中我愛讀書作文 篇12
劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從小到大，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實(shí)起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因?yàn)樗斡宋业摹澳懶〔 薄?/p>
這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼兒園里有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了。可是當(dāng)同桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強(qiáng)的小布頭，經(jīng)過艱難險阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。
記得那天下午，當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！
我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。后來，每當(dāng)我想看電視不想寫作業(yè)時，我就會想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時候都朝著目標(biāo)前進(jìn)，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅(jiān)持完成作業(yè)；每當(dāng)我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨(dú)自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……
小布頭，謝謝你，你教會了我勇敢，還教會了我頑強(qiáng)，更教會我堅(jiān)持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我愛小布頭，我愛讀《小布頭歷險記》！
初中我愛讀書作文 篇13
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書也成了我進(jìn)步的階梯。
有一次，我寫完作業(yè)在客廳無聊地徘徊。忽然，我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學(xué)的600個思維游戲》，心想：哈佛大學(xué)的思維游戲很難嗎？于是，我?guī)е闷嫘姆_了這本書，仔細(xì)地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目，“鳥掉進(jìn)井里能出來嗎？”那還用說，鳥肯定能飛出來。結(jié)果一翻開答案，居然是不能。哦，原來，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時，書本于我就像一塊美味無比的餅干，讓我欲罷不能、癡迷不已，連吃飯也要叫好幾次。
還有一次，我剛回家，只見茶幾上擺著一本嶄新的《西游記》，就趕緊抓過來津津有味地讀了起來，這本書我渴慕已久。我看著看著，似乎就進(jìn)到唐僧師徒西天取經(jīng)的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大圣大鬧天宮，大戰(zhàn)紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進(jìn)入了這個書中的神奇世界，我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。
我就這么一直愛不釋手地讀著，看到三打白骨精時，奶奶看我連吃飯也不知道實(shí)在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書中的我，又把自己當(dāng)成了孫悟空，以為白骨精正在騙我呢。于是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說著，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見狀，趕緊來摸我額頭，緊張地問道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發(fā)燒了吧？”我以為白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開，舉起棒子就要打。正在這時，爸爸來了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”后來的事情，我不說你們應(yīng)該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過了……
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師！”現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西，它陪伴著我成長，教給我知識，給予我快樂。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。
初中我愛讀書作文 篇14
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
后來，慢慢長大了，我也認(rèn)識了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了�！拔乙约嚎磿�，要看好多好多的書！”那時，我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書，再到現(xiàn)在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進(jìn)步。是她，一步一個腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級的暑假，那時候，我家離新華書店不遠(yuǎn)，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公交車站。那時，是我一天中最幸福的時刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風(fēng)似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因?yàn)槊刻於紩昕磿缘昀锏那芭_阿姨早就認(rèn)識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�？淳昧�，眼睛累了，無意中瞟到窗戶，已經(jīng)天黑了，原來已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個懶腰，戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書，我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活，指引了我的人生方向，成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
初中我愛讀書作文 篇15
我喜歡做的事有很多，如：打羽毛球、畫畫、打籃球、騎自行車……但要說我最喜歡的，當(dāng)然非讀書莫屬啦。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全人類的營養(yǎng)品”、“記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”……這些名人名言都說明了讀書的重要性，書籍更是像磁石一樣吸引著我。而我，讀書時可謂是樂此不疲、廢寢忘食。
夜晚，皎潔的月亮像玉盤一樣嵌在藍(lán)色的天幕中，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，像開著不計其數(shù)的小燈。我在燈下全神貫注、如饑似渴地看著一本《魯濱孫漂流記》�！霸撍X了，十點(diǎn)了！”媽媽清亮的聲音在我的耳邊響起。“嗯，知道了。”我漫不經(jīng)心地說。媽媽走后，我迫不及待地抓起書，津津有味地看起來。我一會兒模仿故事中的主人公說話；一會兒學(xué)書里的人做動作；一會兒喃喃自語和故事中的人說悄悄話。魯濱孫的不幸會使我淚落如珠；他多次化險為夷能使我開懷大笑；魯濱孫遇到困難會讓我焦急萬分；他的悲歡離合又使我牽腸掛肚�？吹揭话�，我才突然想起來——該睡覺了，才依依不舍地把書放回書架。躺在床上，我浮想聯(lián)翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后會遇到什么事。
一個陽光明媚、萬里無云的上午，我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》不見了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，懸著的心始終放不下來。我急忙翻箱倒柜，不放過任何一個角落，把家里翻了個底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、滿頭大汗，汗水都浸濕了衣裳。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽正在如癡如醉地看著一本《假如給我三天光明》。那不正是我要找的書嗎？我的心里樂開了花。原來，連媽媽也被這本書給迷住了。
書有著一種奇特的魅力，能讓人情不自禁地去閱讀它；能讓人如癡如醉；能讓人沉浸在幻想的境界里。我愛讀書。
初中我愛讀書作文 篇16
人們將書比作人類文明的長生果，許多名人也曾說過書是人類進(jìn)步的階梯。我覺得，書是一切知識的源泉，它有無窮無盡的寶藏等待著我們挖掘。
在我牙牙學(xué)語的時候，就開始愛上了一本本書。每天晚上，媽媽總會給我講一個又一個或感人、或動聽、或幽默的小故事，這些故事使我拍著小手，開心地笑個不停，久久不肯入睡。
上了幼兒園，我就會認(rèn)一些字了，媽媽的睡前故事已經(jīng)不能滿足于我了。我開始自己讀起了各種各樣的小繪本，那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來信》以及集趣味與科學(xué)于一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味，并且也成功地引起了我對書濃厚的興趣。
上了一年級后，我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本，我迷戀上了中國歷史。大千中國，萬年來屹立不倒的中華文明古國博大精深，令我陶醉其中無法自拔。優(yōu)美的散文，精煉的詩歌，驚險的小說，悠久的歷史都使我回味無窮�！斗毙谴核纺莾�(yōu)美的文章使我仿佛來到了美麗的世外桃源之中！《今天，today》中每天一個小故事讓我百讀不厭，《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個腐敗的社會，《傾聽長城的夢》中不同可愛純潔的詩歌使我仿佛來到了那散發(fā)清新芳香的百合谷。走進(jìn)唐詩宋詞詩，更讓我沉迷其中，蘇軾漫步西湖邊，寫下千古佳句“永光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；李白痛飲美酒，寫下“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪情壯志。唐詩宋詞中的詩句就像一只只蝴蝶飛過花叢，跳過山谷，飛入我的腦海之中。
現(xiàn)在，我開始閱讀各種各樣的雜志，它們提取了各個書中的精華，凝聚到了一本本看似薄薄的冊子里，可真是“人不可貌相，海水不可斗量呀”！除了雜志，還有很多很多書讓我愛不釋手，例如：百科書讓我在學(xué)習(xí)課本知識的同時，了解了世界上很多稀奇古怪的事；資料書讓我在遇到困難時迎刃而解。它們都在我讀書的道路上增添了無限能量，讓我越飛越高。
啊，書中自有黃金屋，書中自有狀元路，書才是世界上真正的長生果！
初中我愛讀書作文 篇17
每當(dāng)別人問起我，你喜歡干什么，我總是不假思索地回答：我喜歡讀書。
讀書不僅開闊了我的視野，更豐富了我的課余生活，雖然我不像大學(xué)者那樣對書已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度，但我也敢說：“我離不開書”。如果我的生活里沒有書，我真的難以想象我的生活會變成什么樣子。
世上的書多種多樣，但只有好書才可以使我們受益，歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確，書是精神食糧，一旦讀起來，就忘乎所以了！我就有這樣的親身體會：記得在一個夏日的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地讀從朋友那兒借來的書，這本書故事情節(jié)描寫得出神入化、跌宕起伏，使我完全沉浸在書中，這時媽媽叫我吃飯，我似乎沒聽見，還在全神貫注地看書，媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時，竟把桌子上的筆當(dāng)成吃飯的筷子啦！書真的有這樣的魔力嗎？回答是肯定的。
讀書如同吃飯，不同的書可以從中品嘗出不同的味道。有的書“甜”，當(dāng)你呼吸著新鮮空氣，手捧一本詩集坐在草地上朗誦詩歌時，微風(fēng)輕拂過你的臉頰，那是多么愜意，那份愜意是醇甜醇甜的。有的書“酸”，當(dāng)我讀到屈原為了自己的國家，自己卻滿懷悲憤投進(jìn)江中，
讀后讓我感到酸澀。有的書“辣”，當(dāng)你手捧一本雜文集，坐在燈下細(xì)嚼時，那針鋒相對的語言，辛辣的諷刺，精辟的論說，讓人感到辣的痛快。有的書“苦”，好似咬破了蛇膽，苦澀無比，但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進(jìn)我們的家園，肆虐地屠殺我們的同胞卻又無能為力，看了能不讓人心痛嗎？品味讀書，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。我們只有博覽群書，才會細(xì)品眾味之異，才能悟出人生之道。
總而言之，多讀書，讀好書，品其味，這樣就會更快樂，生活更多彩！我愛上了讀書。
朋友們，書是一位不會說話的朋友和老師，我深信書會給我們帶來無窮的樂趣，讓我們和書交個朋友吧！
初中我愛讀書作文 篇18
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”的確如此，讀書不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌凈化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書使我感受到一個多彩多姿的世界，在書的海洋里我不斷地充實(shí)自己、超越自己……
書里有個芳香的世界，許多人都喜歡讀書，我也不例外，書是我的忘憂果，書是我的知心者，它不僅帶給我們許多樂趣，同時使我懂得許多道理。
書里有個正義的世界，讀書讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華，在書里，我似乎看見基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終于有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。
書里有個拼搏的世界，在書里，我似乎看到了坐著輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書、譜寫著一曲曲動人的革命樂章；譜寫著一首首壯麗的生命贊歌。
書里有個悲壯的世界，在書里，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受著耳聾的痛苦，努力在辨別著琴音的高低，從那以后一首雄壯的命運(yùn)交響曲在世界各國響起。
在書中，我曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是學(xué)會相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，懂得了“以人為鑒、以史為鏡”的道理，就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣；以讀書為樂，成為我每天必不可少的一頓快餐。
記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒上來，我就己經(jīng)沉浸在書的海洋里了，等服務(wù)員送上主食時，我拿起一個包子蘸著醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說：“原來你女兒喜歡這樣吃�。 彪m然，我讀書的笑話還有很多，但我體會到了各種樂趣。
讀書讓我學(xué)會了莊嚴(yán)的思考，讀書讓我看到了廣闊的世界，只有讀書才能使我們知識淵博，與書為伴，其樂無窮。
我讀書，我快樂。
初中我愛讀書作文 篇19
窗外的風(fēng)，帶著泥土的清香，輕輕撫摸著我的臉頰；空氣中氤氳著午后特有的陽光的味道。我翻開書本，思緒便踏著微風(fēng)，徜徉在文字構(gòu)成的大廈內(nèi)。
“泰山崩于前而色不變”我用這句話作為我的座右銘，我也喜歡用這句話來形容讀書的最高境界。我從小就是個酷愛讀書的女孩，也習(xí)慣于在書中收獲快樂的果實(shí)，不知不覺間已經(jīng)讀了數(shù)量頗為可觀的書。秦文君曾說過：閱讀給與人的恩惠，往往與見識﹑心境﹑氛圍甚至命運(yùn)有關(guān)。一部小說，一首詩，一些美文會散發(fā)出迷人的魅力，讀著讀著，就能使我們的心境變得安靜﹑快樂，仿佛寂寥﹑不適和膽怯都被輕輕擦拭干凈了。
我喜歡萊曼弗蘭克鮑姆的《綠野仙蹤》，喜歡書中所表現(xiàn)出的對友情的珍視以及對幸福﹑智慧﹑愛心和勇氣的追求；喜歡艾米麗勃朗特的《呼嘯山莊》，喜歡里面那種仿佛黃昏般溫暖而美好的浪漫氣息和其中細(xì)致入微的描寫以及浩瀚而磅礴的感情。
閱讀讓我領(lǐng)會到了契科夫的詼諧，莎士比亞的奢侈華麗；體會到了簡奧斯丁與夏洛蒂勃朗特對自由的渴望，對平等的渴求，對獨(dú)立自強(qiáng)高尚人格的堅(jiān)守；也感受到了拿破侖的霸氣，米開朗琪羅狂熱。驕傲。神經(jīng)質(zhì)的氣息。
驀然回首，卻瞥見了納蘭的身影！納蘭容若——一顆在歷史長河中熠熠生輝的明珠。他有著細(xì)膩的情感，于是乎寫下了“人生若是如初見，何事深秋悲畫扇”，寫下了“賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋�！�，這些語句撥人心弦，耐人尋味，引人深思。
曾在一篇文章中看到過這樣的一段話：一個人心里若能裝下良辰美景﹑花前月下，能裝得下“四面邊聲連角起”，能裝下小橋流水，能裝下暮靄黃昏，那么，他還有什么放不下的呢？
讀書是我的一大嗜好，它陪伴著我度過了一個又一個漫長而美好的日子，書香彌漫我的一生。
初中我愛讀書作文 篇20
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毙r侯我常常想：書真的有那么好嗎？這個問題一直使我迷惑不解。
為了解開這個謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說：“喲！我們家女兒怎么愛看書了，不是成天想著玩的嗎？”我迫不及待地說：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧！”“好好好，愛看書當(dāng)然好啦！有那個做母親的不愿意呢？”
在往書店的路上，我的心里充滿了喜悅。到了書店門口，我看見書店里擠滿了顧客，把店堵得水泄不通，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。在一排排花花綠綠的書里，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。
回家以后，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發(fā)上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺地走進(jìn)童話的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三個聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書后，更讓我回味無窮。我就整天沉浸在夢幻般的童話世界里，那一個個觸動人心的故事給了我豐富的想象力。
漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內(nèi)容更是精彩：看到悲傷的情節(jié)時，我會跟著主人公一起流淚；看到令人快樂的情節(jié)時，我會跟主人公一起快樂；看到主人公面對考驗(yàn)時，仿佛我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險……更是因?yàn)�，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句；讓我打開文學(xué)之門，樹立起寫作信心；能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來看，有時上課時也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。久而久之就從書中汲取大量的營養(yǎng)。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。
我愛讀書，就像一棵小樹扎根在土壤里茁壯成長；我愛讀書，就像鮮花那樣汲取陽光。讓我們?nèi)ハ硎軙鴰Ыo我們的快樂吧！
初中我愛讀書作文 篇21
我愛讀書，因?yàn)樽x書帶給我快樂。記得高爾基曾今說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侵R的源泉而一個人沒有了知識，就像鳥兒沒有了翅膀。藍(lán)天沒有了陽光。而讀書，是想獲取知識的重要途徑。讀書會讓我們的頭腦才得以充實(shí)，讓我們的生活才如同有了七彩的陽光。
我從小喜歡讀書，去年暑假的一天我和媽媽來到圖書館買書。突然，我眼前一亮，看到了四大名著之一的《三國演義》當(dāng)時，這部電視劇正在播，我翻看了第一頁，里面的文字一下子吸引住了我的眼球：《三國演義》廣泛流傳，許多人看。出于對文字的好奇，我靜下心來慢慢觀賞，慢慢的，我沉醉其中。媽媽見我喜歡，就給我買了下來。于是，我電視都不看。開始夜以繼如饑似渴的閱讀，漸漸的我沉醉于文字之中，體會了語言的魅力。《三國演義》中，細(xì)致生動的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三個國家之間錯綜復(fù)雜了軍事，政治斗爭，描繪了數(shù)百個栩栩如生的藝術(shù)形象，將三國時代波瀾壯闊的歷史背景展現(xiàn)在讀者面前。使《三國演義》變成了中國文學(xué)史上最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。
有時候，我曾想：羅貫中是三國人物變得栩栩如生，演澤了一場又一場風(fēng)華絕倫的戰(zhàn)役。將三國英雄人物寫得如此惟妙惟肖，真是令我佩服不已。這，便是文字的奧妙，書本中蘊(yùn)含的美。這，便是書的魅力。
老師們曾教導(dǎo)過我們：書籍，是智慧的寶庫。書籍是打開智慧之門的金鑰匙。多讀書，才能使人變得博學(xué)多才。
從那以后，我最喜歡去的地方就是書店。在哪里，我就仿佛在知識的海洋里盡情地暢游，每當(dāng)我獨(dú)處一室，我就會沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間，那種感覺，是任何一種感覺都無法比似的，的確，書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。
書籍，是我親密的朋友，你給我只是，給我力量。今天，我在書山海水中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活！
初中我愛讀書作文 篇22
我有一個好朋友，它每天都和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，跟我一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學(xué)到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《十萬個為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍(lán)色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險，結(jié)識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認(rèn)識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領(lǐng)袖：毛澤東；每當(dāng)我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當(dāng)看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當(dāng)看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
初中我愛讀書作文 篇23
著名作家高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。
在我咿呀學(xué)語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學(xué)，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學(xué)到教多的漢字，并學(xué)會查字典時，我就手不釋卷、如饑似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的伙伴。
就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神，它仿佛是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領(lǐng)略了毛澤東作為詩人和領(lǐng)袖的風(fēng)采。讀后我仿佛聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚(yáng)眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，贊揚(yáng)了毛主席不搞特殊的博大胸懷。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還�！备叨荣潛P(yáng)了先烈們的壯志未酬，死不還鄉(xiāng)的英雄主義精神，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀后頓使人產(chǎn)生敬仰之情。本單元讀后，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關(guān)心人民的作風(fēng)，心懷天下，心懷人民。
此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑒》，讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓(xùn)，汲取上進(jìn)的力量。激發(fā)我們的民族自豪感，以更好的學(xué)習(xí)、工作，與時俱進(jìn)，為中華民族的繁榮和富強(qiáng)，做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!
初中我愛讀書作文 篇24
我愛讀書，我覺得書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時總會默默給予你幫助和支持。書帶給我快樂，也讓我牽腸掛肚。
那是一個平靜的夜晚，只能聽見陣陣蟲鳴聲，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。唉，中午看的那本書，正好看到發(fā)生地震的那一天了，本來想放學(xué)再接著看，可寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽說什么也不允許我再看書。地震后又發(fā)生了什么事兒呢？我很想知道，書就像一顆種在心里的種子，讓我牽掛，讓我忘不了。
“啪”外面的燈關(guān)了，是弟弟睡了，爸爸媽媽也要睡了。太好了，我終于可以偷偷看書了！我豎起耳朵仔細(xì)聽外面的動靜，客廳的時鐘滴滴嗒嗒的鐘聲像敲打在我的心房，當(dāng)爸爸媽媽關(guān)上門的時候，我才放下心來，拿出書迫不及待看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
時間不知過了多久，“啪”的一聲把我從書中驚醒。我不由得緊張起來，不是爸爸媽媽要來我的屋里看我睡著了沒有吧？我的心里像揣了一個兔子怦怦直跳，坐在那里一動也不敢動，連呼吸都好像沒有了聲音。噠噠噠，腳步聲又遠(yuǎn)了。哦，原來是爸爸起來上廁所。啊，可真嚇人�。∥易屑�(xì)又聽了聽，才放下心來，繼續(xù)的讀起來了。書中人物的遭遇讓我為他們擔(dān)心不已，我如饑似渴地讀著，直到把它讀完，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回書架。我一看表，天吶！已經(jīng)2點(diǎn)多了，再不睡早上就起不來了，帶著看完書的滿足，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書籍，就像陽光，照亮我的心靈；書籍，就像雨露，滋潤我的心田；書籍，就像鑰匙，為我打開知識的大門；書籍，就像指明燈，為我指引前進(jìn)的方向。我愛讀書！我讀書，我快樂！
初中我愛讀書作文 篇25
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙
我愛書，我更愛讀書。
書的世界是一個多彩的世界，能夠與書為伴是人生的最大幸事。而讀書的樂趣，是所有游戲不可比擬的。那一個個方塊字，在潔白的紙張上交織出一篇篇優(yōu)美的文章。
周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”在他眼里讀書成為了復(fù)興中華的重要方式。讀書，能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
讀書是一種樂趣。在閑暇時刻，捧一杯香茗，獨(dú)自坐在朝陽的小桌前細(xì)細(xì)讀書，將塵世的紛繁復(fù)雜拋之腦后，給心靈一片凈土。利用生活的點(diǎn)滴時間，將如細(xì)沙般的文學(xué)精粹收集起來裝進(jìn)大腦，使之變成自己的真正涵養(yǎng)。
人們都喜歡用文字把自己的內(nèi)心想法表達(dá)出來，所以說，讀書是個奇妙的過程。他人的內(nèi)心，通過一種可見的方式，用眼去感受，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進(jìn)入心靈的空間，激起心中的波浪。
讀書的日子里，讓我學(xué)會了品人，一點(diǎn)一點(diǎn)的體味生活。是書，讓我認(rèn)識了不同的人：《窮人》中備嘗生活艱辛，苦命坎坷的人；《鐘鼓樓》下經(jīng)歷滄海桑田卻也注視著變遷的人；《綠山墻的安妮》里苦命悲慘，純真善良的人；是讀書，帶我去綠山墻尋找那紅頭發(fā)長雀斑的女孩，夢游到鬧鬼的林子，去白色牛奶湖邊散步，讓我的人生多一份童真，多一份夢幻，許下“永遠(yuǎn)和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰，縱有千般難萬般險，我愿“絕云氣，負(fù)青天”，讓我的人生多一份豪邁，多一份執(zhí)著。
讀書，可知治國安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略；讀書，可知蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可知故園的溫馨，青春的寶貴。
我的世界，因書而豐富多彩；我的心靈深處，常常彌漫著書香；我的世界里，因有書香而格外美麗。朋友，讓我們坐下來讀書，去品味那頁頁書墨香。
初中我愛讀書作文 篇26
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的�？�。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進(jìn)書的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘史之絕唱，無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國精神讓我�？茨浅Ｉ节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因?yàn)閰s送出荊州和的武圣關(guān)公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平。
唐詩宋詞是文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。我體會到杜牧對國家的無比關(guān)懷。品數(shù)，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：看什么呢？我回答：沒什么。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍，其義自現(xiàn)。在書山里，我要自己的最愛，讀更多的書，走更遠(yuǎn)的路。
初中我愛讀書作文 篇27
童年時代，許多人在玩耍中度過，收獲的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收獲的是一份滿滿的快樂。
爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜里存儲了很多小故事，從中認(rèn)識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是，和媽媽一起看書的時光，我悅！
到了五歲那年，我已經(jīng)認(rèn)識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報紙，聊聊當(dāng)天的新聞。爺爺呢？總會時不時地考考我，看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光，我悅！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已八歲，到了上小學(xué)的年紀(jì)，在長輩們潤物無聲的熏陶下，我迷上了看書。因?yàn)榭磿n本上的生字難不倒我了；因?yàn)榭磿�，老師欽點(diǎn)我為教學(xué)小助手了；因?yàn)榭磿�，同學(xué)們稱我為“識字大王”了……在同學(xué)們崇拜的目光中學(xué)習(xí)，我悅！
隨著年齡的增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外國文學(xué)也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細(xì)細(xì)品嘗，安利柯可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，既大方，又善良�！凹皶r雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來，我簡直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時，交流的話題增多了，我悅！
前段時間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如癡如醉，既心疼命運(yùn)悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴(yán)。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！
初中我愛讀書作文 篇28
記得小時候，我很喜歡吃一種用紙包起來的糖。這種糖不僅可以吃，還可以看。吃完糖后，把包糖的紙撕下來，紙上有謎語、成語故事還有笑話。因?yàn)槟菚r候我還小，很多字都不認(rèn)識，所以我就會找爸爸媽媽，纏著他們給我讀，讀完一遍又叫他們讀一遍，每次都聽得津津有味，樂此不疲。
在我五六歲的時候，爸爸去書店給我買了一套小人書。書的種類可多了：有關(guān)謎語的、有關(guān)小動物的、有關(guān)成語的、有關(guān)昆蟲的，還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書時我都是先看書旁邊那些各種各樣，五顏六色的畫，然后再看邊上的字，用這種先看畫再看字的方法，理解書中的內(nèi)容，不用思考，自然而然地就理解了。在我上二、三年級的時候，開始接觸一些童話類的書籍。比如說《寶葫蘆的秘密》。這本書是我上二年級的時候讀的，講述的是主人公王葆希望不用學(xué)習(xí)就能獲得好成績，而最后通過一個寶葫蘆讓他知道了，世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書，讓我明白了人生的第一個哲理：努力才有收獲。
三年級時，我開始嘗試讀書時做批注，讀完后寫心得的方式。隨著日積月累，我的作文變得更加生動形象，語言組織能力也更強(qiáng)了。從書本里面，我認(rèn)識了許許多多的“名人”，他們里面，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜、可愛頑皮的小豆豆、機(jī)智勇敢的孫悟空、武藝高強(qiáng)的武松，還有那只會做生意的母狐貍他們就好像指路明燈一樣，指引我勇敢前行！
回想起來，書中每一位主人公的形象我都?xì)v歷在目，他們教會了我堅(jiān)強(qiáng)，教會了我勇敢，教會了我善良。就是這一本本書，讓我懂得了許多人生哲理，讓我明白了應(yīng)該怎樣做人。最終，我明白了，書籍是一種比鉆石還要珍貴的東西，它讓我知道了：沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍，只有努力學(xué)習(xí)，才能擁有精彩人生！
初中我愛讀書作文 篇29
書和我是一對形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。
小時候，爸爸常讓我多讀點(diǎn)課外書，說讀書要從小打好基礎(chǔ)。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時候，我�？匆恍┯≈捜宋锏漠媰�，每到周末，爸爸都會給我買一本畫冊回來，我就津津有味的讀了起來。看著里面那些古怪的童話人物，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。
歲月如梭，時間一天天的過去，我漸漸上了小學(xué)，慢慢的對小畫冊沒有了興趣。
在我上小學(xué)三年級的時候，我的同學(xué)借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯(lián)翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲陡窳滞挕�、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。
在我上五年級的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什么每天都有這么多書看，快說，這些書是從哪里來的。””天上是不會掉數(shù)的，可有的地方有的是書。“爸爸笑著說：”這些書當(dāng)然是從博物館借來的了�！拔乙幌麓笙策^望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應(yīng)了。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸抱回了幾本關(guān)于名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當(dāng)我翻開看了好幾頁后，終于知道周恩來小的時候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水品達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
讀完這些書時，我深受啟發(fā)：過去的名人在生活條件下是那么艱苦，生活條件那么貧窮，他們都能夠堅(jiān)持讀書。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件越來越好，我一定要發(fā)奮讀書，提升我的學(xué)習(xí)能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！
初中我愛讀書作文 篇30
“知識就是力量。”“書籍是知識的寶庫�！睆臅蝎@取知識，則是每個人學(xué)習(xí)道路上的必須。當(dāng)然，閱讀則是一種發(fā)自內(nèi)心的興趣，有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松膶挾�。”正是這種發(fā)自內(nèi)心的興趣，使我的閱歷和知識面變得越來越寬廣，使我的生活豐富多彩，使我的童年充實(shí)而又意義，使我的情操變得高尚，使我更加善于思考……
閱讀早已成為我的一種習(xí)慣，從小到大，凡是提及“最喜歡的事情”，我總會不假思索得說“看書唄”。盡管隨著年齡不斷增長，功課越來越多，空閑的時間越來越少，但小小的我對書的喜愛卻絲毫沒有減弱，反倒愈來愈想看書了。小學(xué)看一些小說，雜志；到了緊張的中學(xué)，我便迷上了數(shù)學(xué)書，總之，離開了書，我就會失魂落魄，不知所措。書籍為我指明了前進(jìn)的方向。
在那明媚的陽光下，捧上一杯熱茶，手中抱著自己那心儀的書，那感覺是多么愜意！書中有美的文字，流暢的文筆，偶爾一兩幅精美的插圖，怎能不開心呢？我喜歡這樣的生活，我也是這么做的�！伴喿x使人充實(shí)”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在這階梯上，我收獲了許多。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水，每周施肥，卻不見它長，只見花兒一天天消瘦了下去。家里人都著急了，畢竟這盆花已經(jīng)是30歲高齡的祖宗了。怎么辦呢？我突然想到，《科學(xué)大眾》上說過，給植物澆水過多會抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說法告訴媽媽，叫她停止?jié)菜┓�。果然，半個月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)。我用從書上得來的知識挽救了一盆傳代之寶，可見書本是多么重要！
當(dāng)然，讀死書也是百害而無一益的，讀書的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
我愛讀書，書籍永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
初中我愛讀書作文 篇31
讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……
小時侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，同時也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。
長大些，上一年級，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢》……打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起了作文書，知識書。作文書讓我認(rèn)識了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個為什么》《百科全書》，讓我對歷史有了了解。三年級雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個個故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個個大案�！秾ふ仪笆乐谩穾掖┰綍r空……
孤獨(dú)時書是陪我玩耍的朋友；郁悶時書是照在我心上燦爛的陽光；失意時書是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
��！讀書真好，我愛讀書！
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