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我愛(ài)讀書(shū)征文600字（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)征文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是終生的伴侶，是最誠(chéng)摯的朋友�！睆男〉酱螅瑫�(shū)就像我形影不離的朋友，陪伴我成長(zhǎng)。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)身心有益的書(shū)。
我把書(shū)當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)品，一看見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，恨不得一下子吃個(gè)飽。我的房間里有很多書(shū)，一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。讀到高興的事情，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的故事，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，我常常會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)籍既像是一位位充滿智慧的朋友，跟我面對(duì)面地交談；又像是一位位真誠(chéng)的老人，不斷啟迪我成長(zhǎng)。古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”意思是說(shuō)只要一天沒(méi)有看到書(shū)，便沒(méi)有心情去做其他事了�？梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們有多么重要�。�
媽媽知道我愛(ài)讀書(shū)，就經(jīng)常帶我去書(shū)店里看書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我：“慧慧，今天是你的生日，你想要什么禮物呀？”我毫不猶豫地回答：“媽媽，我要買(mǎi)一本自己喜歡的`書(shū)�！眿寢屗斓卣f(shuō)：“行！”于是，媽媽帶我來(lái)到一家書(shū)店，給我買(mǎi)了一本《格林童話》。一回到家，我就像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開(kāi)書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我看得如醉如癡，顧不上吃飯、休息，到了晚上，我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一本打開(kāi)的巨大的書(shū)上，一邊看書(shū)，一邊在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了分辨善、惡、美、丑。在茫茫書(shū)海中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還享受到了讀書(shū)無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū)，愿好書(shū)與我相伴一生。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇2
我的性格有些古怪，有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)孤僻，因此，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書(shū)。書(shū)，充實(shí)著我的靈魂；書(shū)，陶冶著我的情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話；書(shū)，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的.“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說(shuō)：“書(shū)籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道�！�
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書(shū)要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫(xiě)作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇3
“讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉��！懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書(shū)的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書(shū)中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書(shū)中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲……
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档腵身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書(shū)的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個(gè)很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持，給我們了一個(gè)大道理，說(shuō)明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過(guò)恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó)，我們也可以用勤奮和智慧打開(kāi)成功之門(mén)。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)�，成功掌握在自己的手上�?/p>
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
在我認(rèn)為，讀書(shū)是人生中最好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想，書(shū)籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇4
什么是和諧人生呢？我想：和諧的人生就是指既擁有健康的體魄，又有健康的心靈吧。如果說(shuō)健康的身體是和諧的基礎(chǔ)，那么高尚的情操、對(duì)真善美的追求，便是和諧人生的真諦。
我們知道，健康的體魄可以通過(guò)鍛煉來(lái)就造，哪么健康的心靈，高尚的情操，如何獲得呢？唯有讀書(shū)。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是精神上的源泉，是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們身體的一部分；書(shū)，能讓我們的靈魂得到升華，讓我們懂得了道理和是與非，所以，我們要多多讀書(shū)，讓我們的一生都得到充實(shí)。
我們都讀過(guò)孔融的'故事，孔融七歲就能讓梨，他舍去大梨給其他的小伙伴吃，自己卻吃小梨，這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛(ài)國(guó)名將岳飛的故事，他奮勇殺金兵，讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬(wàn)，他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之，殺得金兵大敗，他的滿腔熱情、精忠報(bào)國(guó)之心，激起我心中的愛(ài)國(guó)情義；越王的精神也讓我很感動(dòng)，越王輸給吳王之后，越王勾踐在吳國(guó)里當(dāng)臥底，天天晚上吃著苦膽，想不忘輸給吳王的戰(zhàn)爭(zhēng)，并且想著怎么樣增加兵力，可以一舉消滅吳國(guó)。最后，皇天不負(fù)有心人，越王勾踐調(diào)整兵力，只出了幾千精兵，和想像中一樣，果然一舉奸滅了吳國(guó)，為了消滅吳國(guó)，雖然他一直低著低頭，但是，他依靠堅(jiān)不可摧的毅力，終于把吳國(guó)給一舉殲滅了！
讀書(shū)，能讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了怎么樣子做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，在學(xué)校里怎么樣的與同學(xué)友好的相處，怎么樣的尊敬老師；在家里要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，鄰里之間要和睦相處。
讀書(shū)，是獲取知識(shí)的有效途徑，這條道路上也許會(huì)有很多十字路口，但你要跟隨勤奮的腳步走，也許也會(huì)有許多昏暗的地方，但微弱的燈光會(huì)指引你正確的方向！
讀書(shū)，翻開(kāi)歷史的文本，走進(jìn)詩(shī)詞的世界，品讀不朽的名著，破解學(xué)習(xí)的密碼……
讀書(shū)，是一條注滿知識(shí)的河流，送我這只孤帆起航，勤奮的波濤追逐我的腳步，拍打著我的全身，催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值，漸行漸遠(yuǎn)……
和諧人生，從讀書(shū)起步吧！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇5
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像界的人撲在面包上�！备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失�。∥曳浅�(ài)讀書(shū)，例如歷史類，童話類，文學(xué)類�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的全部。
小的時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的`：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩，我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最愛(ài)蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇6
記得偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)“：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣f(shuō)的話體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失�。∥曳浅�(ài)讀書(shū)，例如文學(xué)的，歷史的，童話的，幻想的�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的全部，我的全部只有書(shū)。
10歲之前，我根本不愛(ài)讀書(shū)，然而，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的：曲曲折折的`荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
我非常愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，它是我生命中的一部分，不可缺少的一部分！
作為一個(gè)男孩，我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是二戰(zhàn)。二戰(zhàn)中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無(wú)辜，我最愛(ài)蘇聯(lián)了，打敗了德國(guó)法西斯！斯大林到現(xiàn)在一直是我的偶像！二戰(zhàn)系列叢書(shū)我家一大堆，都快1米高了，我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但他們也是無(wú)罪的只是，在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇7
我是個(gè)如假包換的“小書(shū)蟲(chóng)”，只要跟書(shū)打上交道，那準(zhǔn)是“一書(shū)既看，駟馬難追�！碧貏e是媽媽給我買(mǎi)的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁(yè)，可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，總是催我早點(diǎn)休息，每次我都讀不痛快。
有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會(huì)盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動(dòng)魄，讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來(lái)。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個(gè)鯉魚(yú)打挺鉆進(jìn)被窩，然后拿起手電筒看了起來(lái)。一頁(yè)，二頁(yè)……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書(shū)中的`情節(jié)跌宕起伏，令我也身臨其中�；腥婚g，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統(tǒng)天下；一會(huì)兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經(jīng)過(guò)十年沉淀，忍辱負(fù)重，最終消滅了吳國(guó)；一會(huì)兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰(zhàn)楚王，誓不受辱，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威……
正當(dāng)我看得津津有味、如癡如醉時(shí)，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來(lái)，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺(jué)，但是這怎么能騙得過(guò)媽媽呢？我只能無(wú)奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……
在我的書(shū)柜中，至今已收藏了足足上百本書(shū)，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。書(shū)，天賜的向?qū)�，使我置身于歷代偉人之間，聞其聲，觀其行，見(jiàn)其人；書(shū)，忠實(shí)的伙伴，在我遇到困難、挫折時(shí)，給予安慰和勉勵(lì)；書(shū)，一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的彼岸。書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇8
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠�。在我的心里，有墨香的�?shū)架，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書(shū)；有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這便是書(shū)；有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺，這也是書(shū)。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中，我學(xué)會(huì)了辨別真善美，分清假丑惡。
后來(lái)啊，似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，思想的的不斷飛升，猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著，愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里，我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽，人的麻木，明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣，地域之寬，文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅，他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷，還有康橋的美，沙揚(yáng)娜拉的情。
我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰，為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千，更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中，我的心靈得到了陶冶，思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的`一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋：我是船，書(shū)是帆，盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫，還會(huì)有狂風(fēng)巨浪，但有了帆，我的航線就不會(huì)偏離，我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游，從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在，從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市，都留下了我思想的航跡。古今中外，圣賢哲人，睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí)，形形色色的生活，境遇，夢(mèng)想和希望，都留下了我觸摸的手印。
書(shū)，它伴隨著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇9
我的家里有一個(gè)很大的書(shū)櫥，一共有六層，上面放滿了各種各樣的書(shū)，有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里來(lái)玩，看到我書(shū)架上的書(shū)都會(huì)驚嘆一聲：“哇，你有這么多書(shū)��！”
在我很小的時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)。小時(shí)候媽媽每天晩上都會(huì)給我讀書(shū)，媽媽給我讀過(guò)《拇指姑娘》，拇指姑娘是從一顆種子里長(zhǎng)出來(lái)的小女孩，只有指甲蓋那么大，因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了，被癩蛤蟆給偷走了，小魚(yú)把她救上了岸，住到了田鼠家，后來(lái)小燕子把拇指姑娘帶到了花王國(guó)，嫁給了花王子，他們幸福的生活在一起了。
終于，我長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字，可以自己讀書(shū)了。我最喜歡的書(shū)是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要，互相幫助也很重要。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書(shū)，我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進(jìn)了書(shū)房，津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了別的地方，她聽(tīng)說(shuō)奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊，于是開(kāi)始了她的奇妙旅程，在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的'獅子。最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
我還讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《中華上下五千年》……《夏洛的網(wǎng)》是我最著迷的一本書(shū)，記得那是一個(gè)周未的中午，我正在書(shū)房里讀書(shū)，媽媽端來(lái)一盤(pán)水果，放在我旁邊說(shuō)：“小雪，你邊看書(shū)邊吃水果哦�！蔽疫B眼睛都沒(méi)看媽媽一眼，嘴里說(shuō)了一個(gè)“嗯”字。我看得實(shí)在是太入迷了，隨手拿了一個(gè)東西就往嘴里放，只聽(tīng)我大叫了一聲：“��！”媽媽趕緊跑到書(shū)房里，看到我放在嘴里的是一塊橡皮，媽媽笑彎了腰說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇10
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。
平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū)，只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的.時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū)，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫(xiě)字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體，成為書(shū)中的人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書(shū)本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。
我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇11
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)你看到《賣(mài)火柴的`小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū)，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇12
知識(shí)是春風(fēng)，能吹化新潮的冰層；知識(shí)是清泉，能滋潤(rùn)心田的禾苗；知識(shí)是氧氣，能解救新房的窒息；知識(shí)是火花，能映紅心頭的昏暗。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”！一談到讀書(shū)，我便忍不住把自己的心里話一字不落的說(shuō)了出來(lái)。
我從小酷愛(ài)讀書(shū)，每每和媽媽去南通，第一個(gè)光顧的準(zhǔn)是書(shū)城。我和其他書(shū)迷一樣，一到那里，就似乎到了另一個(gè)世界：總是隨意的找個(gè)地方坐下來(lái)，手捧一本書(shū)，盡情地在書(shū)海里遨游，常常到了忘我的境界，直到書(shū)城打烊，才戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)城。
記得那是溫暖的`一天，我和媽媽來(lái)到南通書(shū)城，一到那里，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書(shū)，便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。翻看扉頁(yè)，一股淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我讀著里面那優(yōu)美的散文，不禁陶醉其中。
時(shí)光悄悄地流逝，不知不覺(jué)，已到了下午3點(diǎn)多，我伸了一個(gè)懶腰，剛要站起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)2條腿早已麻木了，我用手輕輕的捶打著2支腿，不一會(huì)兒便伸縮自如了！連晚上回家的路上，我都在回想著今天讀的書(shū)的內(nèi)容呢！
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由的翱翔在知識(shí)的海洋里；是書(shū)令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里；是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美；是書(shū)令我明白了是非黑白；是書(shū)令我領(lǐng)會(huì)人生的真諦……
在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神；在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深體會(huì)到文中人物的善良，他們樂(lè)于助人，有一顆“同情之心”；在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”！它能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操！讓我們與書(shū)為友，這樣就會(huì)收獲無(wú)窮的快樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇13
書(shū)，是我的啟蒙老師，是我生命不可缺少的一部分，也是我生活中最好的伴侶。
我小時(shí)候就對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)繪本故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸的，在媽媽的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了不少漢字，可以自己看書(shū)了。我很興奮，覺(jué)得自己能讀書(shū)是多么了不起的一件事。上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，閱讀的障礙更小了。我除了讀繪本故事，開(kāi)始看《安徒生童話》、《米小圈上學(xué)記》、《笨狼的故事》、《三毛流浪記》等。一個(gè)個(gè)新奇好玩的故事，讓我的生活充滿快樂(lè)，也讓我明白許多道理。后來(lái)，這類書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了，在老師的引導(dǎo)下，我和同學(xué)們開(kāi)始看一些更深?yuàn)W的書(shū)了，如《草房子》、《小王子》、《海底兩萬(wàn)里》等。
我對(duì)書(shū)興趣濃厚，幾乎手不釋卷。我在廁所里看、床上看、車(chē)上看�？偸沁@樣，媽媽很為我的視力擔(dān)心，三番五次叮囑我保護(hù)眼睛。
記得有一次，我感冒了。午飯后，媽媽讓我上床休息。她知道我總愛(ài)趁午休時(shí)間看書(shū)，就在下鋪陪我午休。我躺在上鋪，閉上眼睛，可是怎么也睡不著。我一直在想：吹牛大王怎么才能捉住老母豬呢？怎么用通條打松雞？皮大衣怎么會(huì)瘋掉？我再也忍不住了，輕輕拿起枕邊的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，輕輕翻開(kāi)，偷偷看了起來(lái)。讀到了特別有趣的地方，我不小心笑出了聲，把媽媽驚醒了。媽媽無(wú)奈地笑了，說(shuō)：“真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法！”
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)，讓我的生活變得精彩、有趣。愿一縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇14
我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界中，只要我在看書(shū)，別人叫我總是聽(tīng)不見(jiàn)，因此，總被大家笑稱“書(shū)呆子”。你若問(wèn)我為什么對(duì)書(shū)這么癡迷，話還得從頭說(shuō)起呢。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”，讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。
“故事會(huì)”開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來(lái)；有的干脆拿起故事書(shū)直接念起來(lái)……
我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽(tīng)到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來(lái)，腦中開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：怎么辦？馬上要輪到我了，萬(wàn)一我到時(shí)一緊張把故事忘了，是不是也會(huì)引得一陣哄笑？萬(wàn)一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn)，該你登臺(tái)了�！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺(tái)講了起來(lái)，講了大概一半時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯(cuò)了？可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的'目光都緊緊地盯著我，原來(lái)都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí)，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動(dòng)力和陽(yáng)光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇15
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及我的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情，我的.讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闕跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。
我聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候我愛(ài)哭，哭的時(shí)候，媽媽怎么哄都不管用，只要拿一本書(shū)給我，我立馬不哭。媽媽自言自語(yǔ)：“孩子，你是喜歡書(shū)上的畫(huà)，還是喜歡書(shū)��？”
只要我拿到書(shū)就比“書(shū)呆子”還“書(shū)呆子”。
記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來(lái)。”我正在書(shū)房看書(shū)，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來(lái)”我應(yīng)聲道，我一只手拿著書(shū)，另一只手，隨手拿起身邊的一個(gè)東西，我跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，給�！眿寢屔鷼獾卮蠼校骸皠⒈�，我讓你拿鍋蓋，你看看你手里拿的是什么？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時(shí)看見(jiàn)我手里拿著書(shū)，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說(shuō)：“小雨，你去看書(shū)吧，沒(méi)事，沒(méi)事�！�
還有一次，我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié)，“蓋自開(kāi)天辟地以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽把飯端到書(shū)桌上，我一邊讀書(shū)，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問(wèn)：“怎么了？”“番茄醬，酸！”
期終考試到了，我語(yǔ)文115分，媽媽驚喜地說(shuō)：“你提高了20分！”“都是讀書(shū)幫我的�！焙髞�(lái)，媽媽帶我去南方旅游。
讀書(shū)使人進(jìn)步，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇16
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》�？粗粗�，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的`小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)：“馬上就來(lái)，等一下。”我便繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō)：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書(shū)都燒了。
我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯，我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。突然，一個(gè)尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲，砰！我頓時(shí)驚慌失措。我一看，原來(lái)是廚房著火了，我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以后我一定會(huì)改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習(xí)慣！
親愛(ài)的朋友——書(shū)，謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí)，只要翻翻書(shū)，就都拋到九霄云外了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適，讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇17
人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)，從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買(mǎi)的，得到一本好書(shū)，我總有欣喜若狂的感覺(jué)。
我的興趣在于讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵刻旆艑W(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗，在書(shū)中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情淚，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本書(shū)，這里指的是好書(shū)，它所賦予的益處，只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，遂使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過(guò)清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的.樂(lè)趣，也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出。這些年來(lái)，我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來(lái)……”從古至今，哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢？我體會(huì)到一本好書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我愿一生以書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇18
如果你問(wèn)最愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛(ài)讀書(shū)！”
是的，我最愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)一種享受，是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間，發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，就像天邊繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)流淚不止；有時(shí)，我也會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入幻想。現(xiàn)在，我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。
那天，我正讀德國(guó)作家——艾利克卡斯特納寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《會(huì)飛的教室》，讀到“聲東擊西”那章，書(shū)中講賽馬修談判未獲得成功，在賽馬修談判時(shí)，戴馬亭偷偷地觀察院子，發(fā)現(xiàn)院子里有人，地下室亮著燈，里面還有人在說(shuō)話，認(rèn)為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說(shuō)：“艾嘉蘭的媽媽說(shuō)，艾嘉蘭的同學(xué)去向她借過(guò)地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩�！彼再愸R修也贊成戴馬亭說(shuō)的話。他們回到了山林路德路口，戴馬亭見(jiàn)自己人馬變多了，立即信心百倍，我也十分開(kāi)心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的`方法，可是還沒(méi)有結(jié)果。最后禁煙老師來(lái)了說(shuō)：“我們采用中古世紀(jì)武士比武的方式，讓雙方各派一名代表，進(jìn)行一對(duì)一的決賽。哪一方輸了，就得答應(yīng)另一方提出的條件。”協(xié)議達(dá)成了，馬提斯勝利了�？墒牵翁m卻不肯放人，讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計(jì)劃，最終救出了葛洛迪。
書(shū)是我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了：人不讀書(shū)，就仿佛沒(méi)有了靈魂！朋友們，讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇19
書(shū)是一把雨傘，在我無(wú)助時(shí)小心翼翼地為我撐起一片藍(lán)天；書(shū)是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區(qū)域；書(shū)是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點(diǎn)……
當(dāng)我拿起一本心儀的書(shū)，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁(yè)、每一張都有著讓人回味無(wú)窮的奧秘…。
我的數(shù)學(xué)一向不好，成績(jī)永遠(yuǎn)在80分上下晃悠，無(wú)論怎樣努力，成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷，覺(jué)得自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，就想放棄�？匆�(jiàn)我不思進(jìn)取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵(lì)我：“加油，你能行！”但背后卻也無(wú)奈。我會(huì)經(jīng)常在紙上亂畫(huà)，捶打桌面來(lái)發(fā)泄，就在我欲哭無(wú)淚時(shí)，一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書(shū)，淡藍(lán)的'封面上只有一株蘭花，里面講的是一位大學(xué)生畢業(yè)后，在商海中摸爬滾打，最后成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不新穎，還有些俗套，但里面有一句話令我印象很深：當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要放松，如果此時(shí)放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白費(fèi)了。失敗只是對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數(shù)學(xué)“80”分的魔咒越來(lái)越近了？于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。
這是一句讓我難忘的話，每當(dāng)我失敗沮喪時(shí)，就會(huì)想起這句話，也就會(huì)振作精神再試一次，終于我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書(shū)也笑了。
再美的彩虹也會(huì)消失，再奪目的花朵也會(huì)凋零，只有讀書(shū)的收獲會(huì)成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來(lái)，使我受益終身。
我十分感謝書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇20
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，可以豐富我們的生活，開(kāi)擴(kuò)我們的視野。讀一本好書(shū)，就像在跟一位高尚的人交談。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，然后一個(gè)字一個(gè)字地教我，讓我能把一個(gè)完整的故事念下來(lái)，接著給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。長(zhǎng)大了，我買(mǎi)了《童話故事》、《格林童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》等故事書(shū)。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的.遭遇而傷心，為大英雄被解救而高興，為壞人逃走而生氣。總之，我的心情隨著故事中人物心情的變換而改變著。
有一個(gè)星期天，我在家里看書(shū)。突然，媽媽叫我：“快去吃飯，小霞。”聽(tīng)到這叫聲，我回答道：“現(xiàn)在就吃飯呀！才九點(diǎn)了呢！”“難道你只想過(guò)九點(diǎn)嗎？”媽媽反問(wèn)道。我轉(zhuǎn)頭看了一下表，沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了！于是我便去吃飯，在吃飯時(shí)我仍在看書(shū)，媽媽便說(shuō)我：“再看就成傻子了！”我只好乖乖吃飯，然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我順手拿起一本《格林童話》看起來(lái)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看我還在看書(shū)，變大吼道：“小書(shū)蟲(chóng)子，都九點(diǎn)了，還不睡覺(jué)？”我知道這是媽媽對(duì)我的命令，所以我不敢違抗，只好乖乖躺下睡覺(jué)。
還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一些鹽，走時(shí)我順手拿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)去看。走在路上，街上的人很多，車(chē)來(lái)車(chē)往。就在一瞬間，一輛車(chē)奔我而來(lái)，還好，他及時(shí)剎車(chē)，否則我就要受傷了。我突然醒悟，原來(lái)我正在過(guò)馬路呢！不過(guò)我還是沒(méi)有忘記看書(shū)，邊走邊看。回到家，媽媽問(wèn)我食鹽哪兒去了，這時(shí)我才想起自己看書(shū)看得入迷，忘記了買(mǎi)鹽。最后還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……這一句句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇21
假如說(shuō)書(shū)是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚(yú)兒；假如說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書(shū)是我親密的伙伴，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時(shí)，它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心空；有時(shí)，它猶如聲聲鼓樂(lè)敲擊我的心扉。
我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。在生活中，書(shū)就是我的伴侶。陪伴了我走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增添了一些休閑的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中，書(shū)就是我人生的導(dǎo)航，指引我走向正確的.方向。
書(shū)是生活中必不可少的一件事物，更是學(xué)習(xí)中必不可的用品。俗話說(shuō)得好：選擇書(shū)書(shū)籍，不次于選擇朋友。讀著書(shū)，就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活；書(shū)是知識(shí)的源泉，一位偉人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比绻阍谙奶焯耢o的夜晚捧著書(shū)，讓那柔和的月光照著你，讓那動(dòng)聽(tīng)的鳴蟬唱著歌沐浴你，讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤(rùn)你，那多讓人愜意！
在我們家里，書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū)，家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等
回到家中，我便迫不及待的拿起一本書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我快樂(lè)。這真像與一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被誰(shuí)拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽！我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會(huì)神的讀書(shū)了。
冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，除了親情、友情，還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢？是書(shū)，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇22
我愛(ài)讀書(shū)�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x好書(shū)就像是和高尚的人談話�！边@些關(guān)于書(shū)的名言警句，我從小聽(tīng)到大。雖沒(méi)真真切切感覺(jué)到書(shū)有如此大的作用，但也仍從書(shū)中收獲不少樂(lè)趣。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書(shū)能使我們空洞的心靈變得充實(shí)起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。每每在書(shū)上，在網(wǎng)上看到別人寫(xiě)的優(yōu)美的文章，總會(huì)無(wú)比感嘆別人怎么就能寫(xiě)出如此生動(dòng)的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經(jīng)綸的才華，也會(huì)嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章。可每次絞盡腦汁、搜腸刮肚，也不過(guò)才擠牙膏似的寫(xiě)出幾句平淡無(wú)奇的話語(yǔ)。直到我看到這么一句話：簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言才能表達(dá)最真摯的情感。是的，一個(gè)人感情的真情流露，自然而然就能寫(xiě)出動(dòng)人的`詩(shī)篇。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人嗎？我說(shuō)我是�？梢仓粣�(ài)看言情、幽默的小說(shuō)，對(duì)于有著長(zhǎng)篇大論的議論文，我總覺(jué)得寡淡無(wú)味，對(duì)于充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情文又覺(jué)得無(wú)法體會(huì)作者的心境。不過(guò)也還是想讀個(gè)一兩本，在大家談?wù)撟约鹤x過(guò)哪些有深度的作品時(shí)，也能說(shuō)出一二，讓人覺(jué)得你是一個(gè)有內(nèi)涵有氣質(zhì)的美女子。寫(xiě)到這兒，自己也不禁莞爾一笑，笑自己的虛偽，也笑自己的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)�！吧砼R其境”這個(gè)詞用在我看書(shū)的時(shí)候尤為合適。我會(huì)隨著書(shū)中搞笑滑稽的內(nèi)容而大笑不止，也會(huì)隨著內(nèi)容的凄慘而淚流滿面，而我就喜歡這樣的感覺(jué)，盡情享受，盡情釋放。
書(shū)，是人類的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能與它隨心所欲的交流。去吧！去尋找你心中的它吧！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇23
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爺爺講故事了。每當(dāng)爺爺講故事的時(shí)候，我都會(huì)想像故事中的人，他們的結(jié)局會(huì)怎么樣？小雨來(lái)跳到水里后逃走了嗎？張嘎子得到了他心愛(ài)的手搶了嗎？就這樣，我喜歡上了讀書(shū)。
不記得我讀的第一本書(shū)是什么？但我的確讀了很多書(shū)�！恫粸槔蠋熀透改缸x書(shū)》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》等等，我都愛(ài)看。記得有天晚上，放在床頭上的書(shū)我都讀過(guò)了，躺在床上怎么也睡不著，想著還有什么地方有我沒(méi)讀過(guò)的書(shū)？我忽然想到了陽(yáng)臺(tái)上的書(shū)柜。于是我下了床，打開(kāi)燈，走到書(shū)柜前，隨手挑了一本書(shū)，我一看，書(shū)上有幾個(gè)醒目的大字：《格列佛游記》。封面插圖是一個(gè)巨人躺在無(wú)數(shù)張小床上，手里捧著一個(gè)小人。我一下子被吸引住了，于是打開(kāi)書(shū)，迫不及待地看了起來(lái)。這書(shū)像被施了魔法一樣，粘住了我的雙腳，讓我看了一頁(yè)又一頁(yè)，我和格列佛一會(huì)兒來(lái)到小人國(guó)游玩，一會(huì)兒一起去巨人國(guó)遨游。后來(lái)，我感覺(jué)到腳發(fā)麻，腿冰涼，這才發(fā)現(xiàn)我站在陽(yáng)臺(tái)上呢！
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我仔細(xì)品味了一下，對(duì)其中的道理還是似懂非懂。當(dāng)老師讓我們讀“古今中外，有成就的.人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路”時(shí)，我明白了高爾基為什么要這樣說(shuō)，原來(lái)走向成功有一樣不可少的東西——書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里面不僅有引人入勝的情節(jié)，還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和智慧；我愛(ài)讀書(shū)，我愿意不斷地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，成為一個(gè)像高爾基一樣優(yōu)秀的人。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇24
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷，為它瘋狂。
每當(dāng)我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，它就像一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……
我愛(ài)讀書(shū)。“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的.人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。我從小就愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話，喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng)；描景篇讓人身臨其境；寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……
書(shū)就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星”。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇25
讀書(shū)，是我的一大愛(ài)好，沒(méi)有任何課外活動(dòng)比得上看書(shū)了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我差不多也行了一千多里路了。
書(shū)是我真實(shí)的朋友。小時(shí)候，一本叫《槍械檔案》的書(shū)被壞狗“笨笨”咬散架了，小時(shí)候還天真，我竟然給書(shū)寫(xiě)了悼詞：“《槍械檔案》是我的摯友，它的死使我失去了很多，我只想說(shuō)，我太死板，把你塞到了最下面，我會(huì)懷念你那綠色的書(shū)皮�！蹦菚r(shí)的我是不是很傻？
“讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉�！蔽矣X(jué)得這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)，我讀《海底兩萬(wàn)里》，發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島�！笨础蹲匀唤绱笫录�，我仿佛來(lái)到了人類災(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí)，我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游，有種“渺滄海之一栗，寄蜉蝣于天地的感覺(jué)”
我很喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的`外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命�！本拖袼麑�(xiě)的《暮色》，所有豺都等侯豺王發(fā)令才肯行動(dòng)�！断筅！分心赶蟀蛬I放棄情愛(ài)而成全母愛(ài)。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類社會(huì)中的丑陋。
“生活里面沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話就是說(shuō)，書(shū)是每個(gè)人生活中必不可少的東西�？磿�(shū)多的人，生活很豐富多彩，智慧出眾，陽(yáng)光充足，還有雙有力的翅膀，讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，采頡每一個(gè)珍貴的寶貝吧！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇26
我最愛(ài)的就是讀書(shū)了。書(shū)是知識(shí)的海洋，我就像海洋中的一條小魚(yú)，自由自在的遨游；書(shū)是知識(shí)的天空，我就像天空中的一只小鳥(niǎo)，興奮快樂(lè)地飛翔。古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。”書(shū)讀得越多，就越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
小時(shí)候我愛(ài)讀童話，時(shí)常看得入迷。我會(huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜。主人公的命運(yùn)，總能牽動(dòng)著我的心，也總能給我莫大的教育。
我也愛(ài)讀小說(shuō)�！度龂�(guó)演義》中的諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧，豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事。他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。
我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)流連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時(shí)發(fā)生“國(guó)破山河，城青草木深”的.傷感，有時(shí)又獲得“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥Φ倪@兩句時(shí)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書(shū)只要求“萬(wàn)”而不求“破”的話，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書(shū)的質(zhì)量和效果。所以讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。
讀書(shū)，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章韻味，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書(shū)要反復(fù)讀，以為“好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思資自知”。讀書(shū)，也不只是看或讀而已，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的。
書(shū)，是青春的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。同學(xué)們，就讓我們的靈魂入到書(shū)的海洋，讓書(shū)融入到我們的生命，這樣才會(huì)有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇27
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！币粋�(gè)人不出家門(mén)，不外出旅行，就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么？答案就是讀書(shū)。
早上清讀課文是讀書(shū)，大聲朗讀或默讀是讀書(shū)，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書(shū)。這是狹義的理解，而廣義的讀書(shū)，就指的是學(xué)習(xí)。
別看“書(shū)”這小小的一個(gè)字，它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事；現(xiàn)代有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今，在我們班級(jí)體里，也有一群好讀書(shū)的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。
由此來(lái)看，這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn)——好讀書(shū)。書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階，是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的良藥，是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟。”對(duì)于饑餓的人，書(shū)是最佳的精神食糧；對(duì)于行為不正的'人，書(shū)是最好的心靈洗滌劑；對(duì)于內(nèi)心空虛的人，書(shū)是最好的填補(bǔ)劑。
因而我們要做到好讀書(shū)，讀好書(shū)。先從通俗易懂、自己喜愛(ài)的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經(jīng)典名著，凈化心靈，開(kāi)闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時(shí)放過(guò)，讀讀其他的，再過(guò)來(lái)回讀，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。也要把讀書(shū)、思考、寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，常讀常思常寫(xiě)，便會(huì)有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的，自己再與生活對(duì)接起來(lái)，便能文思泉涌，寫(xiě)下貴有我、貴有情的佳作。
作為中學(xué)生的我們，理當(dāng)將讀書(shū)作為一項(xiàng)使命，一種義務(wù)，認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦，才守得來(lái)明日的繁花燦爛。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇28
書(shū)，一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書(shū)，給我們?nèi)祟愗S富的啟迪；是書(shū)，給我們豐富的知識(shí)；是書(shū)，讓我們獲得了許多不一樣的財(cái)富。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的'營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)；而在我眼中的書(shū)就是我的朋友。
我從小就愛(ài)看書(shū)，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后，我就漸漸迷上了看書(shū)。每天看書(shū)，我如饑似渴，像餓狼般貪婪地讀著。有時(shí)候，我恨不得一口氣把一本書(shū)看完。只要我手里一有書(shū)，我就漸漸忘了吃忘了睡，無(wú)論誰(shuí)叫我，我都還會(huì)沉浸在書(shū)中，如癡如醉，十分專心地投入在書(shū)中。在三、四年級(jí)時(shí)，我看的是兒童文學(xué)類的小說(shuō)，如：《女生日記》、《狼王夢(mèng)》……沈石溪的《狼王夢(mèng)》使我百讀不厭，動(dòng)物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩，許多書(shū)都使我百讀不厭，看著看著，我就感到對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手了。
記得從小學(xué)二、三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。有一次語(yǔ)文考試，作文題目是：誰(shuí)是森林之王？許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來(lái)寫(xiě)，那次老師還嚴(yán)肅地說(shuō)我們都是抄課文的。于是我明白，作文不要虛假，要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地，我覺(jué)得書(shū)是提高寫(xiě)作的方法，寫(xiě)作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一天不讀。”
書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，也是一套全面想問(wèn)就問(wèn)的寶典；書(shū)是一條小魚(yú)，帶你遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)是你的朋友，更是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)地讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇29
我喜歡讀書(shū)，從識(shí)字的時(shí)候就喜歡。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長(zhǎng)得高，有的人長(zhǎng)得矮呢？"……他們常常被我問(wèn)的苦笑不得，爸爸不耐煩的說(shuō)："快長(zhǎng)大吧，書(shū)會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)".于是，我就希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，每當(dāng)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書(shū)上有趣的故事，如《拇指姑娘》�！缎∩窖蚝屠恰�。狐貍與烏鴉》等等，我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)------在您藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一個(gè)長(zhǎng)翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強(qiáng)的跟困難作斗爭(zhēng)，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的`幫助下，逃出了山洞，過(guò)上幸福的生活。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就跑到創(chuàng)新書(shū)店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉，獲取能量，在書(shū)的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密，猿人是人類的祖先，恐龍高達(dá)可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來(lái)那么奇妙！讀書(shū)真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會(huì)掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書(shū)是人類的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進(jìn)步。書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個(gè)真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習(xí)慣，灑下習(xí)慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！讀好書(shū)擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就用了美好的明天。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇30
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言不斷地鼓勵(lì)人們閱讀。我也喜歡閱讀，喜歡圖書(shū)館。印象中圖書(shū)館是一個(gè)莊嚴(yán)的殿堂，是知識(shí)的海洋，其中蘊(yùn)藏著大量人類智慧的結(jié)晶。
還記得我第一次去圖書(shū)館，那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的星期天。心情隨之有些悶悶不樂(lè)。坐在圖書(shū)館里，向外放眼望去，眼前一片白茫茫。看著館內(nèi)雪白的墻壁和整齊的書(shū)架，令我感到舒適，心情也好轉(zhuǎn)了不少。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，家里的書(shū)早已不能滿足我的需求。于是，媽媽陪我到圖書(shū)館辦理了一張借書(shū)證。從此，我去圖書(shū)館的次數(shù)增多了，我和圖書(shū)更接近了。
有一次，班主任布置了一篇“今天我怎樣學(xué)習(xí)”的征文。我思考了很久，可是也毫無(wú)頭緒，更不知如何下手。忽然，我想到了圖書(shū)館。于是，我就來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館的人可真多，大廳里的`座位上幾乎坐滿了人。圖書(shū)館里有文學(xué)類、自然類、醫(yī)學(xué)類、歷史類……各個(gè)種類的圖書(shū)。我來(lái)到文學(xué)類的書(shū)架前，挑選了幾本指導(dǎo)寫(xiě)作的書(shū)籍，回到座位閱讀了起來(lái)。我時(shí)而做做筆記，時(shí)而翻翻書(shū)籍，時(shí)而造造句子……思路豁然開(kāi)朗起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我動(dòng)手寫(xiě)起了征文。不一會(huì)，“今天我怎樣學(xué)習(xí)”這篇文章寫(xiě)好了。我一邊仔細(xì)地閱讀，一邊拿起筆修改。啊!終于修改完了，我高興地一蹦三尺高。傍晚，天色慢慢變暗了，我不知不覺(jué)在圖書(shū)館里度過(guò)了一天。我踏著輕松的步子離開(kāi)了圖書(shū)館。外面的小鳥(niǎo)正在歡樂(lè)地歌唱，好像也在為我慶祝呢。
第二天，我高高興興地去上學(xué)。語(yǔ)文課上，班主任讀了我的作文，還表?yè)P(yáng)了我。我心中感到美滋滋的。我感謝圖書(shū)館，是她讓我浮躁的心能夠平靜下來(lái)，是她讓我接觸各種各樣出色的讀物，是她讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、學(xué)會(huì)了思考。我愛(ài)圖書(shū)館，我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇31
不久前，我剛讀完一本書(shū)，名字叫《童年》。讀完這本書(shū)，使我心中產(chǎn)生了種種感想。
這本書(shū)是著名作家高爾基所寫(xiě)，里面講了他童年時(shí)候的悲慘生活。他的爸爸在它小的時(shí)候就去世了，他的媽媽從此十分孤單，于是他與外婆、媽媽一起去了外公家。他的兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)爭(zhēng)的不可開(kāi)交，外公有時(shí)打他，罵他。可是他在故事的最后卻與外公和好了，和外公幸福的生活在了一起。隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，他又信心百倍的走出家門(mén)去闖蕩社會(huì)。
這本書(shū)使我想到那天走在街上，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，她和爺爺一起乞討的情景，這種生活雖然悲慘，但從他的眼神中依然能感覺(jué)到她很快樂(lè)。
是��！有親人的時(shí)刻陪伴是美好的，是令人羨慕的！有些父母離異的小孩雖然吃得好，穿得好，但沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)心愛(ài)護(hù)是不行的。有些小孩雖然吃不飽、穿不暖，但是他們卻擁有爸爸、媽媽的疼愛(ài)！有些人的一生是在痛苦中度過(guò)的，有些人是在溺愛(ài)中度過(guò)的，而有些人卻是在自強(qiáng)中度過(guò)的，高爾基就是在這種生活雖然坎坷，但他卻在自強(qiáng)不息中度過(guò)了童年。從高爾基童年的身影上我們看到了他對(duì)生活的`熱情，對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，對(duì)困難的不屈。所以這種生活才是我們的目標(biāo)，才是我們奮斗的目標(biāo)。
我的生活中也遇到過(guò)許多坎坷，總想靠別人度過(guò)。現(xiàn)在看來(lái)這顯然是錯(cuò)誤的，我雖然現(xiàn)在還能靠別人，但是我長(zhǎng)大了呢？是不可以再
求別人的。那時(shí)又該怎么辦呢？
讀完這本書(shū)，我的感想也傾吐完了，但是我對(duì)這本書(shū)中的故事仍戀戀不舍。如果有時(shí)間，我一定要再讀這本書(shū)，讓書(shū)中的生活時(shí)常提醒我，要珍惜今天的幸福生活。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇32
書(shū)，是我們一位不說(shuō)話的老師；書(shū)，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥�。如果沒(méi)有書(shū)，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā)，從這時(shí)起，我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。
走進(jìn)書(shū)的“城市”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來(lái)乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明�！队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進(jìn)去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進(jìn)第一間房——探索宇宙，令我意想不到的'是，里面還有好多個(gè)“小房間”，我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂，我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門(mén)”，一個(gè)是圖書(shū)館，一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng)，知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò)，每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面，我們就會(huì)看到它的身影，而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天；從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買(mǎi)履、表水涉澭？？我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí)，讓我成就了一個(gè)全新的自己，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇33
愛(ài)讀書(shū)，其實(shí)得益于做教師的父親。早在入學(xué)之前，諸多首唐詩(shī)宋詞便能從我口中涓涓流出。記得兒時(shí)，只要天氣好，晚飯后，父親就愛(ài)領(lǐng)著我和妹妹一起去散步。出家門(mén)后順著出村的鄉(xiāng)間土路，伴著路兩旁的柳樹(shù)和莊稼地，在一片空闊中，跟著父親一遍遍吟誦唐詩(shī)宋詞�，F(xiàn)在想來(lái)，真驚訝于兒時(shí)的記憶力，往往在我和妹妹的'比賽中，一晚上就會(huì)輕松背下一首詩(shī)或詞。如果天氣不好，我們姐妹就和父親一起讀童話，曾記得，我們一次次被故事中的角色逗樂(lè)，被故事的情節(jié)吸引。上學(xué)后，更是離不開(kāi)書(shū)了，每次上街父親必會(huì)給我們買(mǎi)的就是一本書(shū)。
捧著手里的書(shū)，會(huì)感到特別珍惜，又特別自豪。到如今，早已身為教師的我，不僅體會(huì)到了兒時(shí)讀過(guò)的那些書(shū)對(duì)我的有益影響，而且更加感覺(jué)到了書(shū)在我工作和生活中的意義。讀書(shū)已不僅僅是愛(ài)好，而是和我的生命合為一體。我愛(ài)讀書(shū)。在生活中，讀的書(shū)多了，你的心胸也隨之開(kāi)闊，不會(huì)去爭(zhēng)蠅頭小利，不計(jì)俗世紛爭(zhēng)，無(wú)論什么時(shí)候都保持著一種平和的心態(tài)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。喜愛(ài)讀書(shū)的人，久而久之，書(shū)香氣甚至?xí)䴘B入你的肌膚，侵入你的靈魂，使你渾身散發(fā)出一種與眾不同的魅力。這魅力，是常人無(wú)法比擬的，這魅力，一定會(huì)讓你受益終身。在我看來(lái)，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽(yáng)之輝。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇34
你有沒(méi)有過(guò)有一架私人飛機(jī)？有沒(méi)有想過(guò)私人的游泳池？書(shū)本里就有這兩位人物擁有這一切，他們就是喬和他的億萬(wàn)的能干爸爸斯帕德先生。
可是，你想不到的是，就算是喬整天過(guò)著錦衣玉食，無(wú)憂無(wú)慮生活的人，也會(huì)有一個(gè)愿望,一個(gè)不用金錢(qián)也能實(shí)現(xiàn)的愿望。
五百雙耐克鞋，后院一個(gè)賽車(chē)場(chǎng)，過(guò)一個(gè)生日就有兩百萬(wàn)英鎊的生日紅包，一個(gè)電影院，這些是富二代喬·斯帕德所擁有的東西，可是這些他都不會(huì)喜歡，喬只希望有一位知心的'朋友，這樣小的愿望都沒(méi)人幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
在喬平常的生活中，他不但受盡奚落，還沒(méi)有人緣，因?yàn)檫@個(gè)一夜致富的起源，實(shí)在是太荒唐了�！拔覀兗沂琴u(mài)手紙的”。這樣的話無(wú)論換誰(shuí)誰(shuí)也都說(shuō)不出口。
這本書(shū)講的是：從前有個(gè)男孩，他家非常富有。可他一生出來(lái)沒(méi)多久，就沒(méi)有了媽媽。每次過(guò)生日爸爸都會(huì)給他200萬(wàn)英鎊。他爸爸是做紙巾的。但他非常能干，所以成為了英國(guó)的億萬(wàn)富翁。他讀的是一所富有人所讀的學(xué)校。學(xué)費(fèi)非常貴，但他學(xué)習(xí)很好。就是有人一直羨慕他，也嫉妒他。所以沒(méi)有朋友，一天他去了普通學(xué)校，在那里也認(rèn)識(shí)了一位好朋友！沒(méi)過(guò)多久就交上非常好的朋友，這位朋友叫鮑勃，他媽媽是一位單身母親，隨后喬父親和鮑勃母親成為了夫妻，他
們也成為了兄弟。這讓他們彼此都很開(kāi)心！
這本書(shū)給與我的啟示是：沒(méi)有萬(wàn)萬(wàn)不能的，但絕對(duì)不是萬(wàn)能的，比如，即使擁有億萬(wàn)財(cái)富，也可能換不來(lái)一個(gè)真心朋友。
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇35
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的讀書(shū)名言是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑际钦f(shuō)：一個(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起文章來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì)。
記得上三年級(jí)的'時(shí)候，每次寫(xiě)作文，我都是冥思苦想，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識(shí)，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手�！贝蜻@以后，我一直把媽媽的話牢記在心，每當(dāng)星期天，我都會(huì)到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)的世界里盡情享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，許多謎底都會(huì)在這本書(shū)中解開(kāi)。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當(dāng)然，我還從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，例如：首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都堅(jiān)持從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)，我的作文水平一天比一天提高了。
后來(lái)，寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種享受，一種快樂(lè)。每次都能又快又好的完成任務(wù)，做到語(yǔ)句通順，主題突出，句子優(yōu)美。
現(xiàn)在，我更喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言了，它使我從中得到了啟示：只要平時(shí)堅(jiān)持多讀些書(shū)，積累豐富的好詞好句，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，也會(huì)使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的座右銘，會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)!
我愛(ài)讀書(shū)征文 篇36
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說(shuō)過(guò)的話，也是我最喜愛(ài)的讀書(shū)名言，他帶給我的啟示和利益更是多。
書(shū)籍中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，;書(shū)籍中的故事能使人一會(huì)兒淚流滿面，一會(huì)兒欣喜若狂;書(shū)籍中的寫(xiě)作手法像是我們的作文輔導(dǎo)老師，正是由于這些因素，書(shū)籍像磁石一樣緊緊吸引著我，是我整天在書(shū)海中遨游。
以前，我還沒(méi)有開(kāi)通博客的.時(shí)候，文章不知道怎樣寫(xiě)才夠精彩，才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難，每次都是思考上好一會(huì)兒，再動(dòng)筆，卻只能“擠”出一點(diǎn)兒;再思考上一段時(shí)間，又“擠”出一點(diǎn)兒來(lái)……就這樣，這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料，七拼八湊的組合器一篇只有一頁(yè)多的作文交差。有一次，我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě)了，只好請(qǐng)教老媽，老媽卻感嘆道：“是你讀的書(shū)太少了!”從此以后，我讀的書(shū)多了起來(lái)，獨(dú)占了書(shū)櫥，我的知識(shí)豐富了起來(lái)，寫(xiě)作水平飛速提高。
讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界;讀《三國(guó)演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國(guó)人物;讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》讓我體會(huì)到發(fā)明者的艱辛與執(zhí)著……
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí);帶來(lái)了進(jìn)步;帶來(lái)了驚喜，讀書(shū)使我的視野更廣闊。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!相信在這個(gè)名言的啟示下，我們會(huì)走的更遠(yuǎn)，爬的更高!
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