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閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 1
記得小時候《魯濱遜漂流記》風(fēng)靡全國的時候，我嚷嚷著讓媽媽給我買一本。終于，有一天媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我愛不釋手，一拿到就跑回房間里看。
我最喜歡這本書里的一篇，內(nèi)容是這樣的：“魯濱遜在荒島上打山羊、摘果子、捉鳥、捕魚……”我也曾經(jīng)幻想我是書中的主人公——魯濱遜，可是幻想終是幻想是不能被實現(xiàn)的。
第二天晚上，我在床上看書，看著看著就睡著了。在夢里我夢到了我是魯濱遜，我在一個荒無人煙的島上捕魚，我捕到了一只大魚，非常高興，我大聲歡呼，我的爸爸不知道從哪里“冒”出來，說：“小兔崽子，你跑哪去了……我好不容易擺脫了爸爸的“追殺”。一口氣沒喘過來，又看見一頭野豬向我沖過來，我慌忙爬上樹，可野豬用它的角撞樹，終于樹倒了，看見野豬一步一步向我逼進(jìn)，我大叫了一聲“啊”！我被驚醒了，我媽媽爸爸連忙跑過來問：“怎么了，怎么了？”我說：“沒事兒，只是做了一個夢�！蔽蚁虬謰屨f我夢中的事，可爸媽竟然說我幼稚。
現(xiàn)在我14歲了，看到那本已經(jīng)掉了書面的，紙張已經(jīng)泛黃的那本《魯濱遜漂流記》的時候，我不由自主地翻開來閱讀。當(dāng)我又讀到魯濱遜在荒島上生活的那一篇時，我不禁笑了一笑。我想我當(dāng)時為什么那么傻，那么幼稚，那么天真，也許爸媽早已經(jīng)忘了這件事，可我一輩子都不會忘記這件事。
現(xiàn)在我念初一，看的是一些生活類的'課外書：《童年》，《童年》的主人公是阿廖沙，他的父親在他三歲的時候去世。他的母親在他11歲的時候去世，他一直住在他的外祖母家里，外祖父的兇狠和舅舅們的自相殘殺，讓他已經(jīng)對生活對社會有深刻的認(rèn)識。
我還看了一些關(guān)于科幻類的書目如：《西游記》�！段饔斡洝防镏v了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一起到西天取經(jīng)的故事。
從我看的這些書里我知道了：做人不要太驕傲，要腳踏實地。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 2
生活就是一張網(wǎng)，網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng)，這網(wǎng)叫“關(guān)系”。
世界上一切的讀和寫，人事物景，都是和情理有關(guān)的關(guān)系，而只有分清了這種網(wǎng)的關(guān)系，才能將閱讀題目完成，并從中獲取珍貴的已知條件。
前幾天考試的時候有一篇閱讀《一只消費主義的貓》。原本就喜歡貓的我很奇怪：一只貓為什么會有消費主義？雖然很好奇，但我還是牢記了“先看標(biāo)題和題目”的原則，將目光移向了第一題：“文中的貓有哪些陋習(xí)？”奇怪，不是說消費主義嗎，怎么又有陋習(xí)了？我又看向了第二題：“請賞析一下句子，說說加點字表達(dá)了貓和主人的生命情感�！钡谝活}講了貓的.陋習(xí)，那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何�！柏埖南M主義除了正面體現(xiàn)的，在文中還有哪些側(cè)面表達(dá)？”這道題和第一道題一樣，需要聯(lián)系全文解答。最后一道題：“作者借著自家的貓，其實在批評現(xiàn)實社會中的一些人，請問是哪類人，從文章哪里體現(xiàn)出來？”又是一道需要聯(lián)系全文的題，總結(jié)了一下，只有第二題是聯(lián)系上下文的，其余都是全文。
由于時間還很多，又不用寫作文，我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖：貓的消費主義給貓帶來了哪些陋習(xí)？給主人帶來了哪些麻煩？畫完關(guān)系圖，估計了一下文章內(nèi)容，開始細(xì)讀文章了。
內(nèi)容和我估摸著的差不多，關(guān)系也是一樣的。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關(guān)貓的視頻，也知道貓的特別和不低俗，于是，我開始做了起來。
昨天試卷發(fā)下來了，我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。合理運用課上的方法，就能發(fā)現(xiàn)關(guān)系，聯(lián)接人物，完成答題。
生活是一張網(wǎng)，閱讀是中間的一小部分，這張網(wǎng)連接了人事物景，實的和虛的。只有找到這張網(wǎng)，才能構(gòu)建關(guān)系，解決問題。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 3
小時候，總是看到媽媽閑暇之余手執(zhí)一卷，靜坐在火爐旁，讀書的滿足感總會在她的臉上浮現(xiàn)，那是，我總會好奇，書里會有怎樣的秘密，會讓媽媽那樣癡迷。
后來，我慢慢識字了，學(xué)會了拼音，爸爸就給我買了一套帶有拼音標(biāo)注的《感悟童心的三百個親情故事》。當(dāng)我翻開書頁的一剎那，眼中是滿滿的驚喜，娟秀的字體，精美的插畫，這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀著。或許初識拼音的我讀的還有些磕磕絆絆，也或許我還讀不懂它的含義，但這并不影響我對它的熱忱，我吮吸著它給予我的養(yǎng)分，就這樣，書籍走進(jìn)了我的生活。
從此，我對書的喜愛越來越濃，以至于迷戀上了一個地方——淄博市圖書市場。每逢周末或者節(jié)假日，我總是拉著爸爸的手，乘著公交車，奔向書市。在那里，我樂此不疲地穿梭在一個又一個的書店里，東瞧西選，把所有喜歡的書籍收入囊中，然后帶著大大的快樂，滿載而歸。
隨著年齡的增長，我讀的書也豐富了許多。
在我生日的時候，我得到了一套《小故事，大哲理》，精致小巧的八冊書，讓我愛不釋手，我歡喜的帶著它們，走向我的秘密基地。
說是秘密基地，其實是一間面朝陽光的房間，我喜歡在那里看書，柔和的陽光透過窗紗映照在書頁上，使得文字也好像鮮活了一樣，在書頁上跳動著，跳進(jìn)了我的眼里，我深深的腦海里，揮之不去。
依稀還記得一件關(guān)于讀書的.趣事，那時，我想學(xué)小時候媽媽那樣在火爐旁讀書。爐膛里的火苗活潑地包裹著木炭，溫暖的感覺讓我逐漸沉浸在書中跌宕起伏的故事情節(jié)
中，如癡如醉，不可自拔。時間悄無聲息的在書香中溜走，不知過了多久，一陣寒意襲來，我不禁打了個寒顫，抬起頭，發(fā)現(xiàn)爐中熾熱的火苗早已失去了生機(jī)，如死灰一般沉寂。
直到現(xiàn)在，書籍成了我生活中不可分割的一部分，無論走到哪里，只要看到書店，我總是忍不住進(jìn)去看看，挑幾本喜歡的書，然后找一個安靜的地方，愉悅地把它讀完。
我漸漸在書中找到了小時候那個讓媽媽擁有滿足感的答案：那是書的魅力，知識的光芒，它映照在媽媽的臉上，映進(jìn)了我的心里。
我總習(xí)慣在枕邊放幾本書，睡前拿來讀一讀，伴書入眠的夜晚，或許連夢中，也會有書香漫延。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 4
作家余華曾說過：世界上沒有一條道路是重復(fù)的，也沒有一種人生可以被替代的閱讀，可以打開我們個人的空間，讓自己意識到天空的寬廣和大地的遼闊，讓我們的人生道路由單數(shù)變成了負(fù)數(shù)。
我對此是深有感觸的。
三叔是教高中語文的，小學(xué)時候我最喜歡去他的書房看書，初中課本一個暑假就全部翻完了，在三叔的鼓勵下，我嘗試著背誦了一篇《岳陽樓記》，一個中午的時光竟然背了下來，三叔很欣慰的帶我去吃了一頓牛排，閱讀的滋味伴著炙熱的黑胡椒牛排這個味道被我一起吞咽了下去，沉在心底。
小升初的暑假，父親因病住院，我去陪護(hù)了一周，除了叫護(hù)士換藥，陪父親在病房踱步，我天天在病房里讀小說，《朝花夕拾》《獵人筆記》《邊城》原本以為自己讀不下去，我靜心下來伴著醫(yī)院來蘇水的味道，我讀的也是津津有味，俄羅斯廣袤草原的藍(lán)天吊腳樓下尚翠翠的天真無邪，自然善良的性情，魯迅背誦《鑒略》的無奈，讓人意猶未盡。
等到上初中以后，學(xué)業(yè)漸漸繁多，忙著奔波作業(yè)，閱讀的時間大大的縮水了，其實我覺得少寫點《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，多讀點文學(xué)刊語文會更扎實一些，可家長和老師太看重分?jǐn)?shù)了，幸好三叔支持我看書，我也答應(yīng)父母讀書與成績齊飛�？戳穗娨晞 镀椒驳氖澜纭�，我就讀了路遙的原著，孫少平的故事挺吸引人的。，父親說他年輕時也讀過這部書，當(dāng)田曉霞被洪水沖走時，父親的眼眶都濕潤了。這也許就是文學(xué)的魅力吧！別人的故事可以豐富自己的生活，在各不相同的'故事里，在不斷變化的體驗里，自己的生活和情感得到了補(bǔ)充。
我在閱讀的海洋中漸漸浮起明月，能記得的語句暗流涌動，認(rèn)準(zhǔn)一個方向推動小船，扯動風(fēng)帆，我想這世界其實從來不曾在意過誰的認(rèn)可與理解吧，它只是存在著撐開世界應(yīng)有的范圍，通過讀書體會世態(tài)百相，人間萬狀；看各位作者們的事業(yè)、態(tài)度、奢望與努力……閱讀不但帶來的共鳴的樂趣，也帶來溝通的樂趣，我要把這個習(xí)慣堅持下去。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 5
閱讀，這是一個多么親切而又熟悉的字眼�？菰锏娜松檬裁磥斫馊バ闹械臒⿶�?zāi)�？最好的方法，就是讀書。人生，正是因為閱讀才變得有趣。每一個人，都在過著閱讀人生，閱讀生活。
小時，我還在牙牙學(xué)語時，便被媽媽強(qiáng)制開始了我的閱讀道路，早教，早教！記得當(dāng)時就是被這幾個字壓得喘不過氣，為了讓我早日成為“大文豪”，父母真可謂煞費苦心�？上疫@個“不孝子”還是讓“有些事不可能完成”打敗了“功夫不負(fù)有心人”。唉，畢竟還是童話這類書才是小孩子的天堂��！
長大一點，上了小學(xué)，胸前別上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，自豪地在大人面前吹噓自己認(rèn)識了多少字�；叵肫饋�，還真是不堪回首啊！當(dāng)時最喜歡的，莫過于《西游記》，《綠野仙蹤》，《皮·皮魯系列》的這些書了。奇幻，冒險，不具備這兩點條件的，休想入我的法眼！
對于童年趣事，我現(xiàn)在回想起來，都是清清楚楚，曾也不知道幾次幻想過自己是孫悟空，神通廣大，無所不能。最逗的一次便是試著翻筋斗云摔了個“狗啃泥”。還數(shù)次吵著要父母給買孫悟空的金箍棒�；丶揖蛽]霍起來，砸家具，砸窗戶。棒子不一會兒就會折斷，又會買來新的玩，可把父母折騰地“死去活來”，不過倒可算是接觸到了這種文學(xué)方面的書，對我當(dāng)時的`影響也夠驚人的。
到如今，上了初中，隨著年齡的飛躍，文化知識也有了飛快的提升，我對書的理解也不像以前只浮于表面，我也開始去接觸深層次的書。從每天的讀后感的不斷積累，初中的這么多時日讓我受益匪淺。如今我已開始閱讀《童年》，《俗世奇人》這些小說，每一篇都令我感觸頗深，小高爾基不被黑暗索亞到的精神，俗世奇人的奇異特長……
讀書使人曠達(dá)，讀書使人淵博，讀書使人明朗。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 6
以一種挑剔和懷疑的目光審視生活，似乎已經(jīng)成為現(xiàn)代人固不可少的習(xí)性。在這冷峻和苛嚴(yán)的思維包圍下，陽光與芬芳蕩然無存，灰色和苦澀在劫難逃。
我們貪婪地占有并揮霍著生存時空，除此以外，我們還以智慧和文明的名義恣意貶低萬物和自身的價值。在夜晚賴以指示光明的星空下，我們甚至可以詛咒太陽：那般熱，為何溫暖不了自己的心房？那般亮，偏偏只照見了塵世的邪惡！
鞭撻世事的勇氣來源于對自身殘缺的著力回避，我們經(jīng)受不住生活的太多磨練，只得借助聲嘶力竭的評說加以掩飾。于是，生活默默地承擔(dān)了不盡莫須有的罪名，我們亦心安理得地在這個轉(zhuǎn)嫁過程中堅持心理的平衡和人性的尊嚴(yán)。少數(shù)頭腦保持清醒的人士則對此現(xiàn)象歸結(jié)為“命運”和“抗?fàn)帯睂W(xué)說，而他們也已經(jīng)贏得“占卜師”或“哲學(xué)家”的桂冠。
多年來，我們對生活玄奧的畏懼感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對人類退化的危機(jī)感。生活空間的拓寬，愈昭示著未知領(lǐng)域的擴(kuò)大；文明素質(zhì)的提高，更暴露了抗?fàn)幠芰Φ倪f減。終于，一場高智商的游戲?qū)⒇S富多彩的生活擠壓成一部色澤凝重的漫長苦難史。
人類社會發(fā)展到今天，我們有沒有膽識還原生活以本來的'面目呢？該不該將湮沒在信念中的抗?fàn)幰庾R激活以自救呢？回答是肯定的。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自身的解脫和超越。
認(rèn)識生活，生活是一本書，一本關(guān)于自己和他人真實人生軌跡的書。我們可以豁達(dá)的心境閱讀它，擯棄悲歡離合的外在形勢，生活賦予了我們豐富的人生體驗。從整體層次上看，生活賜予了我們寶貴的思想精華，歸根結(jié)底地幫助人類完成了繁衍和進(jìn)步。
熱愛生活，生活是物質(zhì)的母體。離開生活，我們便失去了陽光星辰及大自然為我們所付出的一切，更失去了我們在人生旅途中抗?fàn)幒筒珦舻膶κ�。人類開創(chuàng)生活，生活塑造人類，而這相輔相存。
生活的味道多種多樣，有時的確苦如黃連，但我們應(yīng)視為一杯咖啡，從容不迫地啜飲、品味它。因為，生活只能是殘缺的存在。正是這種殘缺，才激發(fā)了我們?nèi)?chuàng)造生活、熱愛生活，從而最終達(dá)到構(gòu)建生活、珍惜生命的境界。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”遨游在書的海洋，知識會豐富，視野會開闊，性情會陶冶。書給我?guī)砹藷o限樂趣。
當(dāng)課余時間空閑的時候，當(dāng)做完功課的時候，當(dāng)覺得寂寞無聊的時候，書是我最好的選擇。書中蘊(yùn)含了許多栩栩如生的人物形象，曲折動人的故事情節(jié)，鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松，充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者，引領(lǐng)著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個充滿知識的文學(xué)殿堂；書就像一道美味佳肴，散發(fā)著誘人的芳香，令饑餓的人飽嘗人間美味；書就像一盞明亮的燈，使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。
走進(jìn)書中，迎接我們的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西游記》中，我們看到了機(jī)智勇敢的`孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經(jīng)；好不容易逃過一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發(fā)現(xiàn)，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿了戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí)；豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病，但他還是一個好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，并最終堅持到最后的勝利。沙與尚與兩位師兄相比，顯得生氣不足，但他能在兩位師兄鬧矛盾時從中調(diào)解，兩位師兄外出時由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動，但有時卻昏庸無能，冤枉孫悟空。它使我明白了為了實現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。
每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶著這份快樂的回憶走進(jìn)另一個五彩的世界，領(lǐng)略更多的知識。
人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個人都會得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個人。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 8
我的生活豐富多彩是因為有了書，我認(rèn)為，我的世界有書就是春暖花開，沒有了書就變得黯淡無光了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個道理：人必須要讀書。
最近，我聽到了一個關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》，故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子，十分喜歡讀書。一次，他想買一本書，要兩塊四角錢，可是他卻沒有那么多錢，他爸爸把墻上的狗皮拿下來，在那時，家里是到重要時候或是實在缺錢的時候，才將家中值錢的東西賣掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。
那個孩子把狗皮帶上街，遇見一個狗皮販子，他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子，可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢，使他好好學(xué)習(xí)，別像狗皮販子他這樣。最后，那個小孩他努力學(xué)習(xí)，長大后成為了一個有用人，他說他要感謝他父親與那個曾經(jīng)幫助他的`狗皮販子。
從這個故事中我認(rèn)識了一個勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子與一個心地善良的狗皮販子。
雖然我們不可能像故事中的孩子那樣，可是我們可以努力學(xué)習(xí)，以一個優(yōu)秀的成績來回報我們的父母，想要回報父母的前提是要努力學(xué)習(xí)，好好讀書。
我讀過許多的好書，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，我們還可以讀《十萬個為什么》等科普類的書，它們可以豐富我們的知識，還可以解答我們的疑惑。
我們不可以離開書，書是我們的朋友，是我們的老師，書是我們生活中不可缺少的東西。
這就是我的閱讀生活。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 9
悠悠皓月，
一束光，
一縮影。
今夜誰主沉��？
——題記
碧空幽幽，皓月千里，踏上古長城，江山如此壯美。遠(yuǎn)方黑色群峰似逶迤巨龍盤臥天地，九曲川河如銀河散落棋布人間。眺望城中閃爍的霓燈，細(xì)數(shù)耳畔梧桐樹沙啞的低吟。行在旅途，我回味這不知疲倦的窸窣。
紙張翻頁的從容在枯葉旅途中，演繹晨鐘暮鼓；塵埃飛落的無悔在黃昏渲染中，積淀歲月厚重。這座城，這場旅途，自有它喧鬧中難得的寂靜。今夜誰主沉�。磕�？我？還是他？
是這座城，往昔的繁華盛況；是這座城，經(jīng)歷的落寞凄涼。
肩負(fù)行囊，我在旅途尋著它的心酸彷徨；胸懷自豪，與它暢談今朝的再現(xiàn)輝煌。
閱讀，這城中的每一棵古老梧桐，那時的繁花落盡，唯有它不離不棄；閱讀，這殘垣上的每塊厚重的石板，那時它的不屈，抵擋了多少兇殘的蹂躪。
它書寫了豐碑長存，它啟發(fā)了潸然落淚。
城墻，抖動著不屈的脈搏；裂縫，流淌著滾燙的熱血。
今夜，誰主沉��？閱讀，在旅途。
誰念西風(fēng)獨自涼？
蕭蕭黃葉閉疏窗。
沉思往事立殘陽。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。
當(dāng)時只道是尋常。
——題記
西風(fēng)盡，閱讀只道是尋常。手執(zhí)書卷，對月高歌。哪管它冬寒秋涼，與太白煮酒，喜徜徉。
“舉杯邀明月，對影成三人”。觥籌交錯，恣意飲酒。你的清高獨倨，我竟難進(jìn)只言片語。多少世俗之人妄想瞻仰捕捉你縹緲身姿的'一角，最終在那高傲的靈魂前忘而卻步。
冷傲無人近，獨悲有誰知。
“花間一壺酒，獨酌無相親”。世人只知其傲壓群雄，寒梅的輕狂，難懂他花間濁酒的悲惘。飽讀詩書又怎樣，學(xué)富五車當(dāng)何如？獨酌清酒，不也是他鄉(xiāng)悲涼之客。
北風(fēng)卷地有時狂，弱時誰念獨自涼？退卻輝煌，煢煢孑立，形影相吊。風(fēng)起，落紅如瀑，飄逸的清袖在風(fēng)中舞動。
朔風(fēng)吹來，沙塵如云，英武的鎧甲在風(fēng)中傲然巋立。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”。你是那個時代獨有的旗幟，當(dāng)你仰天長嘯，山河具裂。一輪殘陽懸于滾滾黃沙之上。似血。如炬。那是你痛苦的心。
飲酒。賭書。西風(fēng)。殘陽。
閱讀，沉思往事；閱讀，只道尋常。
翻開那發(fā)黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉促的書
——題記
生活。匆匆。閱讀，擁有無限的激情，在碌碌時光中仍能砥礪前行。翻開那書卷，尋找那生活真諦的對白。
生活的瑣碎與空洞密密麻麻地回旋纏繞，編織成鋪天蓋地的一張網(wǎng)，我在網(wǎng)中央神色安閑地坐著，沒有逃跑的欲望與沖動，因為我總是幻想自己已經(jīng)身在網(wǎng)之外，如同佛經(jīng)中的“覺是”。
閱讀，時光荏苒，物質(zhì)和歲月轟轟烈烈地向后退，而思想和靈魂歡歡喜喜地向前奔，如同飛天一樣升華精神而空留肉身。
坦然生活，閱讀使我們認(rèn)真度過。青春倉促，我們一直在說再見。
我們站立在時光的外面，他們平躺在河流的下面，而我們的青春，埋葬在洞穴的最里面。我們聽不到他們的聲音看不到他們臉，只看到他們寂寞的背影，像在說再見。
閱讀，使我們不要對人生懷疑，不要對生活懈怠。
“鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處”。這是一種姿態(tài)，一種方式，認(rèn)真總使時光匆匆。像枯葉掉落水到渠成，像廣陵散曲尋覓知音。
閱讀，讓我們激情，認(rèn)真。閱讀，青春是一本不太倉促的書。
一花一世界，一歲一枯榮。
一人一羈旅，一世一閱讀。
旅途。閱讀。生活。
學(xué)習(xí)。積淀。坦然。
閱讀讓生活很有趣優(yōu)秀作文 10
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識，陶冶情操，這又使我體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我與書發(fā)生的小插曲吧！
在今年的暑假里，我在書店買書的時候，愛上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽說只能買兩本書，因為家里的書實在太多了，光爸爸的書就占了一個大書柜�，F(xiàn)在我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結(jié)果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然后我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書，可是它貌似在與我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正當(dāng)我失望，想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀！快點來呀！我就是你要找的書呀！我仔細(xì)一看，��！原來《窗邊的小豆豆》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個小時過去了，我只好把書放回書架，依依不舍地回家，要不然我這么長時間沒回去媽媽一定會擔(dān)心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的`時候差點兒撞到電線桿了呢！
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把平板電腦打開，在網(wǎng)上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個風(fēng)鈴，這樣媽媽過來的時候我聽得見。這時，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因為收獲了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我白天跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還是把書看完了。
“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)與自身的價值。
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