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          兩個(gè)男孩哲理故事

          時(shí)間:2024-08-28 09:30:30 飛宇 哲理故事 我要投稿
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          兩個(gè)男孩哲理故事

            呆在不同的環(huán)境,就會(huì)用不同的眼光看事情,得到的結(jié)果也就不一樣,所謂“仁者見仁,智者見智,”世間萬象,不要以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量對(duì)錯(cuò),好壞。讓我們用一顆寬廣包容的胸懷去接納一切。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

          兩個(gè)男孩哲理故事

            從前,有兩個(gè)七歲的小男孩,一個(gè)叫麥克,一個(gè)叫喬治。他們倆是好朋友。

            麥克的家里很窮,父母都是工人,而且他還有5個(gè)兄妹。喬治沒有兄弟姐妹,爸爸是個(gè)心理醫(yī)生。

            一天,喬治讓麥克上他家去玩。

            喬治的父親下班回來后,看見他們正在看一本圖畫書,便指著一幅畫讓他們把畫中的意思講給他聽。

            那幅畫里是一只小兔子坐在餐桌旁邊哭,兔子?jì)寢寗t板著面孔,站在一旁

            麥克看了看說:“小兔子因?yàn)闆]有吃飽,而家里又沒有吃的東西了,所以它哭了。而兔媽媽看到這樣也很難過!

            “不是你說的那樣!”喬治接著說:“小兔子才不是沒有東西吃呢,那時(shí)因?yàn)樗幌氤,而兔媽媽非讓它吃不可。?/p>

            喬治的爸爸笑著對(duì)他們說:“你們別爭(zhēng)了,說的都對(duì)!”

            大道理:

            待在不同的環(huán)境,就會(huì)用不同的眼光看事情,得到的結(jié)果也就不一樣。

            所謂“仁者見仁,智者見智!笔篱g萬象,不要以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量對(duì)錯(cuò),好壞。

            讓我們用一顆寬廣、包容的胸懷去接納一切。

            【道理】

            待在不同的環(huán)境,就會(huì)用不同的眼光看事情,得到的結(jié)果也就不一樣。

            所謂“仁者見仁,智者見智。”世間萬象,不要以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量對(duì)錯(cuò),好壞。

            讓我們用一顆寬廣、包容的胸懷去接納一切。

            深意釋義:

            我們往往無法理解他人的所作所為,很容易去假借就事論事的名義去評(píng)判別人。盡管這件事情與自己毫不相干,也要扮演判官的角色用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對(duì)錯(cuò)。事情的起始、經(jīng)過我們都無從得知,僅憑結(jié)果就妄加評(píng)論。

            每個(gè)人都有不順心的時(shí)候,一件事情的對(duì)錯(cuò)對(duì)我們自己來說有時(shí)對(duì),有時(shí)錯(cuò),有時(shí)有沒有對(duì)錯(cuò);也許是對(duì)的事情就去做了;也許是錯(cuò)的事情是因?yàn)榭紤]不周或者是因?yàn)橐恍┮蛩夭坏靡讯鵀橹;又或許沒有對(duì)錯(cuò)的事情只因?yàn)槲覙芬舛兄?/p>

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