《風(fēng)箏》的續(xù)寫作文300字

　　我們來到磨坊邊上找“幸福鳥”,一直找到晚上也沒有找到，我們只好垂頭喪氣地回家了，決定第二天再繼續(xù)找。

　　第二天一大早，我們又去找“幸福鳥”了，正當(dāng)我們灰心喪氣的時候，忽然，聽見窗外隱隱約約有人在說“誰的風(fēng)箏呀！誰的風(fēng)箏呀？”

　　我們順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)老爺爺手里拿著“幸福鳥”雖然有點臟，但我們一眼就能認(rèn)它。

　　“我們的，我們的這是我們的”“幸福鳥”。

　　“這是你們的風(fēng)箏？”

　　“ 是的，是我們的”。

　　“我怎么看起來像我孫子的呢？”

　　“老爺爺，這個風(fēng)箏是我們的，前幾天我們在田野里放風(fēng)箏，放著，放著線斷了，不知道飛到哪里去了？我們找了好幾天也沒找到，原來它在這里啊！我們還在上面寫了名字的�！�

　　老爺爺拿著風(fēng)箏仔細(xì)地看了又看，上面果然有名字，于是老爺爺把風(fēng)箏還給了我們。

　　我們謝過老爺爺就高高興興地回家了。

【《風(fēng)箏》的續(xù)寫作文300字】相關(guān)文章：

風(fēng)箏續(xù)寫作文03-02

《風(fēng)箏》續(xù)寫作文03-02

關(guān)于風(fēng)箏的續(xù)寫作文11-27

續(xù)寫《愛之鏈》 續(xù)寫作文12-23

秋天續(xù)寫作文08-28

《秋天》續(xù)寫作文09-10

童話續(xù)寫作文09-28

狼的續(xù)寫作文10-09

窮人續(xù)寫作文02-04

《窮人》續(xù)寫作文02-08